幼兒園小班繪畫藝術活動故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u23188第一章走進《小藍和小黃》：幼兒園小班繪畫藝術活動故事的背景 123256第二章《小藍和小黃》的奇妙內容 132544第三章繪畫藝術在故事中的獨特呈現 219392第四章我對故事中色彩運用的感受 232613第五章從幼兒視角看故事中的藝術啟蒙：我的分析 21556第六章引用幼兒反應：故事對小班孩子的影響力 3668第七章總結對《小藍和小黃》的感受 315097第八章關于幼兒園繪畫藝術活動故事的展望 3第一章走進《小藍和小黃》：幼兒園小班繪畫藝術活動故事的背景《小藍和小黃》是一本非常經典且適合幼兒園小班孩子的繪本。這個故事的背景就如同幼兒們那充滿好奇與摸索的小小世界。在幼兒園的繪畫藝術活動中，選擇這樣的故事有著獨特的意義。幼兒園小班的孩子正處于對色彩、形狀等基本元素開始認知的階段。他們的世界就像一張白紙，充滿了無限的可能性。《小藍和小黃》簡單的畫面和鮮明的色彩，正好迎合了這個階段孩子的認知特點。就像我在幼兒園觀摩繪畫活動時看到的，孩子們圍坐在一起，眼睛里滿是好奇。老師拿出這本繪本，就像打開了一個充滿奇妙色彩的魔法盒。孩子們原本有些喧鬧的氛圍瞬間安靜下來，都被這個充滿童趣的故事背景所吸引，那是一個色彩們可以自由玩耍的世界，和孩子們充滿幻想的內心十分契合。第二章《小藍和小黃》的奇妙內容《小藍和小黃》的內容充滿了奇妙之處。小藍和小黃是兩個顏色塊，它們住在不同的房子里。小藍的家是藍色的，小黃的家是黃色的。有一天，它們跑出去玩耍，然后抱在一起，神奇的事情發生了，它們變成了綠色。這一情節對小班的孩子來說就像是一場魔法表演。在幼兒園的活動中，我看到老師一邊講述這個情節，一邊用簡單的繪畫在黑板上展示。孩子們的眼睛瞪得大大的，滿臉都是驚訝。當小藍和小黃因為哭出了藍色和黃色的眼淚又重新變回自己的時候，孩子們發出了歡快的笑聲。這種簡單卻富有想象力的情節，讓孩子們能夠輕松地理解顏色混合的概念，而不需要任何復雜的解釋。它就像一把神奇的鑰匙，打開了孩子們對色彩認知的大門。第三章繪畫藝術在故事中的獨特呈現在《小藍和小黃》中，繪畫藝術有著獨特的呈現方式。整本書幾乎沒有復雜的線條和圖形，主要以簡單的顏色塊來構成畫面。每一頁都是大面積的純色，小藍就是純粹的藍色塊，小黃就是純粹的黃色塊。這種簡單直接的繪畫方式非常適合小班幼兒的視覺感受。例如，當小藍和小黃擁抱變成綠色的時候，那一頁就是一大片綠色，孩子們一眼就能看到這個變化。在幼兒園的繪畫活動里，老師也借鑒了這種方式。老師給孩子們發了藍色和黃色的顏料，讓他們在紙上混合，然后觀察顏色的變化。孩子們看到自己的紙上出現像故事里一樣的綠色時，那種興奮是無法言表的。這種繪畫藝術在故事中的呈現，不僅僅是讓孩子們看到畫面，更是引導他們去親自體驗。第四章我對故事中色彩運用的感受故事中的色彩運用簡直是神來之筆。藍色和黃色是對比非常鮮明的兩種顏色，它們放在一起首先就給人一種視覺上的沖擊。小藍和小黃作為主角，這種色彩的選擇讓它們在畫面上十分突出。當它們混合變成綠色的時候，綠色又給人一種清新、充滿生機的感覺。這種色彩的變化就像是一種無聲的語言，在給孩子們講述著奇妙的故事。我記得有一次，我帶著自己家的小班孩子讀這個故事，他對藍色和黃色的認知原本只是停留在看到的顏色上。但是讀完這個故事后，他對藍色和黃色混合后的綠色有了全新的感受。他看到家里綠色的植物時，會興奮地說這是小藍和小黃變的。這就說明故事中色彩的運用成功地在孩子的小腦袋里種下了一顆關于色彩認知的種子。第五章從幼兒視角看故事中的藝術啟蒙：我的分析從幼兒視角來看，《小藍和小黃》中的藝術啟蒙是非常巧妙的。對于小班的孩子來說，他們還不能理解高深的藝術理論，但這個故事卻以一種極其簡單易懂的方式讓他們接觸到了藝術的基本元素——色彩。孩子們在看故事的過程中，首先是被色彩吸引，然后開始關注色彩的變化。這種潛移默化的影響就像是一場細雨，滋潤著孩子們的藝術感知。在幼兒園的一次繪畫活動后，我發覺孩子們對色彩的搭配有了更多自己的想法。以前他們可能只是隨意涂抹顏色，但是現在有的孩子會說想要像小藍和小黃那樣混合出一種新的顏色。這說明故事在他們幼小的心靈里激發了對藝術創作的初步摸索欲望。第六章引用幼兒反應：故事對小班孩子的影響力這個故事對小班孩子有著巨大的影響力。我在幼兒園觀察到很多有趣的幼兒反應。有個小女孩，每次繪畫的時候都會先去找藍色和黃色的畫筆，然后把它們混合在一起，還會興奮地告訴周圍的小伙伴她在畫小藍和小黃。還有一個小男孩，在聽老師講完故事后，回家就拉著媽媽在家里到處找藍色和黃色的東西，并且告訴媽媽把它們放在一起就會變成綠色。這些反應都表明孩子們被這個故事深深吸引，并且開始在生活中運用故事里的知識。他們不僅僅是記住了這個故事，更是將故事中的色彩概念融入到了自己的思維和行動中，這就是一個好的故事在幼兒教育中的力量體現。第七章總結對《小藍和小黃》的感受《小藍和小黃》給我的整體感受是充滿驚喜和溫暖的。它以一種最簡潔、最純真的方式向小班幼兒傳達了關于色彩的知識，并且激發了他們對繪畫藝術的興趣。這個故事就像是一個小小的藝術啟蒙老師，用色彩的魔法陪伴著孩子們在藝術的道路上邁出了第一步。每一次看到孩子們因為這個故事而對色彩有新的認知和摸索時，我都深深感受到它的魅力。它不僅僅是一個簡單的繪本故事，更是一個能讓孩子們在歡笑和驚訝中成長的藝術伙伴。第八章關于幼兒園繪畫藝術活動故事的展望展望未來，幼兒園繪畫藝術活動故事有著無限的可能。像《小藍和小黃》這樣優秀的故事應該成為一個起點。我們可以期待更多富有創意、充滿藝術元素的故事走進幼兒園。這些故事可以不僅僅局限于色彩，還可以涉及形狀、線條等更多的繪畫元素。例如，可以有一個關于圓形和方形交朋友的故事，用簡單的