部編版五下第一單元練習題同樂小學姓名第第頁一、讀拼音寫漢字。húdiéqīngtíngmǎzhàyuángǔngǔnmínghuǎnghuǎng（）（）（）（）（）yīngtáoxiānàochútóuchéngrènsuíyì（）（）（）（）（）蝴蝶蜻蜓螞蚱圓滾滾明晃晃櫻桃瞎鬧鋤頭承認隨意古詩默寫。四時田園雜興[]范成大晝出耘yún田夜績麻，。童孫未解供耕織，。四時田園雜興（其三十一）[宋]，村莊兒女各當家。，也傍桑陰學種瓜。稚子弄冰[]楊萬里稚zhì子金盆脫曉冰，。敲成玉磬qìnɡ穿林響，。稚子弄冰[宋]，彩絲穿取當銀錚zhēnɡ。，忽作玻璃碎地聲。村晚[]雷震草滿池塘水滿陂bēi，。牧童歸去橫牛背，。村晚[宋]，山銜落日浸寒漪yī。，短笛無腔信口吹三、讀下面的詩句,說說你眼前浮現出怎樣的情景,體會其中的樂趣，寫出詩句的意思。1、童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。意思：小孩子雖然不會耕田織布,但也在那桑樹蔭下學著種瓜。稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。意思：清晨,滿臉稚氣的小孩,將夜間凍結在盆中的冰塊脫下,用彩絲把冰塊穿起來當銀鉦。3、牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。意思：那小牧童橫坐在牛背上,緩緩地把家還;拿著一支短笛,隨口吹著,也沒有固定的聲腔。四、小練筆根據詩歌內容,展開想象,選擇《村晚》改寫成短文。《村晚》改寫夏末秋初,鄉村的傍晚真美!雨過天晴,池塘里漲滿了水,猶如一面碩大的銀鏡。小魚在水中快活地游來游去。池塘邊的青草和水中的蘆葦長得十分茂盛,有的尖葉上還滾動著晶瑩剔透的水珠。夕陽西下,與兩座山相連接,這景色連同小橋和岸邊的樹木一起倒映在池塘中,隨著池中細小的波紋晃蕩著,起伏著。柳蔭下,慢悠悠地走來了一頭黃牛,它拍打著尾巴,“哞哞”叫著,似乎在贊嘆傍晚的美麗景色呢!仔細一看,牛背上還橫坐著一個牧童,他頭戴草帽,身披一件小褂子,腰間系一條棕色腰帶,合身的短褲和那雙草鞋搭配得恰到好處。忽然,一陣稚嫩卻悅耳的笛聲傳來,它時而婉轉,時而悠揚,時而高亢,時而低沉,似乎不成曲調,就這樣無憂無慮地跳著,奔向前方。小牧童的身影漸漸消失在暮色里,只有那跳躍的笛音,仍然隱隱約約地在淡淡的暮靄里飛翔。五、寫出下列句子所運用的修辭手法。1.蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球。(

)2.蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？(

)3.黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。(

)4.白云來了，一大團一大團的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到了祖父的草帽上。(

)1.比喻2.反問3.擬人4.夸張六、按要求寫句子。

1、蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？（改為陳述句）

。蜻蜓飛得那么快，不會追得上。

2、倭瓜愿意上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（用加點的詞語仿寫一句話）桃樹愿意開花就開花，愿意結果就結果。讀句子，加標點。在中國古代詩文中月亮總有什么東西當陪襯最多的是山和水什么山高月小三潭印月等等不可勝數2、夸大一點兒說此地有茂林修竹綠水環流還有幾座土山點綴其間風光無疑是絕妙的每逢望夜一輪當空月光閃耀于碧波之上上下空蒙一碧數頃而且荷香遠溢宿鳥幽鳴真不能不說是賞月勝地1、在中國古代詩文中，月亮總有什么東西當陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可勝數。2、夸大一點兒說，此地有茂林修竹，綠水環流，還有幾座土山點綴其間，風光無疑是絕妙的。每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。八、照樣子寫句子。例∶外祖父輕輕地刮去畫上的污跡。外祖父輕輕地把畫上的污跡刮去。畫上的污跡被外祖父輕輕地刮去。你一定要保存好這幅畫.①②2、外祖父遞給我一個繡著血色梅花的手絹。①②①你一定要把這幅畫保存好。②這幅畫一定要被你保存好。2、①外祖父把一個繡著血色梅花的手絹遞給我。②一個繡著血色梅花的手絹被外祖父遞給我。九、按要求改寫句子。1、這清白的梅花，是玷污得的嗎?（改為陳述句）2、一枝畫梅，有什么稀罕的呢?（改為陳述句）3、那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起飄泊他鄉、葬身異國的外祖父。（縮句）1、這清白的梅花，是玷污不得的。2、一枝畫梅，沒有什么稀罕的。3、梅花讓我想起外祖父。十、將下列反問句改寫為陳述句。1．這清白的梅花，是能玷污的嗎？__________________________________________2．一枝梅花，有什么希罕呢？__________________________________________3．這不是您最寶貴的畫嗎？__________________________________________1．這清白的梅花，是玷污不得的。2．一枝梅花，沒什么希罕。3．這就是您最寶貴的畫。十一、讀下面的例句，想象句子描寫的情景，再選一種情景仿照著說一說。1、太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（這句話描寫）太陽的亮2、八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（這句話描寫）天的熱從“忙、冷、吵、靜、快、辣”中選一種情景，仿照上面的句子說一說。忙過年了，爸爸忙著殺雞，媽媽忙著做飯，而我們小孩則忙著放鞭炮。冷：臘月，天很冷。雞冷得不叫了，狗冷得躲在窩里不出來，孩子們冷得穿上棉襖，直哆嗦。吵：集市真吵，吵的人心煩意亂，吵的小孩子捂上耳朵，吵的小草不敢探出頭來。靜：教室真靜，靜的能聽見同學們的呼吸聲，靜的能聽見筆寫字的沙沙聲，靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。快：他真快，快得如同閃電，快得像一道迅速移動的光。辣：辣椒真辣，辣的喉嚨里像火燒，辣得仿佛要噴出火來。十二、下面的語句在表達上有什么特點？想一想，照樣子寫一寫。1、在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。……對此之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。仿寫：在

，在

，在

，在

，我都

，……對此之下，我感到

，無論如何比不上

。仿寫：在花花綠綠的公園上，在歡聲笑語的游樂場，在熱熱鬧鬧的大街上，在談笑風生的美食店，我都看到過一樣