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文檔簡介

計算機一級(計算機基礎及MSOffice應

用)模擬試卷641

一、單項選擇題(本題共20題,每題1.0分,共20

分。)

1、以下程序設計語言是低級語言的是()。

A、FORTRAN語言

B、JAVA語言

C^VisualBasic語言

D、80X86匯編語言

標準答案:D

知識點解析:常見的高級語言有BASIC語言、FORTRAN語言、C語言和Pascal

語言等。因此答案選擇D。

2、調制解調器(MODEM)的主要功能是()。

A、模擬信號的放大

B、數字信號的放大

C、數字信號的編碼

D、模擬信號與數字信號之間的相互轉換

標準答案:D

知識點解析:調制解調器(MODEM)的主要功能就是模擬信號與數字信號之間的相

互轉換,因此答案選擇D。

3、在CD光盤上標記有"CD-RW”字樣,”RW”標記表明該光盤是()。

A、只能寫入一次,可以反復讀出的一次性寫入光盤

B、可多次擦除型光盤

C、只能讀出,不能寫入的只讀光盤

D、其驅動器單倍速為1350KB/S的高密度可讀寫光盤

標準答案:B

知識點解析:CD光盤存儲容量一般達650MB,有只讀型光盤CD-ROM、一次性

寫入光盤CD-R和可擦除型光盤CD-RW等。因此答案選擇Bo

4、操作系統是計算機的軟件系統中()。

A、最常用的應用軟件

B、最核心的系統軟件

C、最通用的專用軟件

D、最流行的通用軟件

標準答案:B

知識點解析:系統軟件主要包括操作系統、語言處理系統、系統性能檢測和實用工

具軟件等,其中最主要的是操作系統。

5、顯示器的主要技術指標之一是()。

A、分辨率

B、亮度

C、彩色

D、對比度

標準答案:A

知識點解析:顯示器的主要技術指標有掃描方式、刷新頻率、點距、分辨率、帶

寬、亮度和對比度、尺寸。

6、擁有計算機并以撥號方式接入Inlemet網的用戶需要使用()。

A、CD-ROM

B、鼠標

C、軟盤

D、Modem

標準答案:D

知識點解析:計算機以撥號接入Inlernel網時是用的電話線,但它只能傳輸模擬信

號,如果要傳輸數字信號必須用調制解調器(Modem)把它轉化為模擬信號。

7、控制器的功能是()。

A、指揮、協調計算機各部件工作

B、進行算術運算和邏輯運算

C、存儲數據和程序

D、控制數據的輸入和輸出

標準答案:A

知識點解析:選項A指揮、協調計算機各部件工作是控制器的功能;選項B進行

算術運算與邏輯運算是運算器的功能。

8、下列選項中,既可作為輸入設備又可作為輸出設備的是______。

A、掃描儀

B、繪圖儀

C^鼠標器

D、磁盤驅動器

標準答案:D

知識點解析:繪圖儀是輸出設備,掃描儀是輸入設備,鼠標器是輸入設備,磁盤驅

動器既能將存儲在磁盤上的信息讀進內存中,又能將內存中的信息寫到磁盤上。因

此,就認為它既是輸入沒備,又是輸出設備。

9、Inlernet實現了分布在世界各地的各類網絡的互聯,其最基礎和核心的協議是

()。

A、HTTP

B、HTML

C、TCP/IP

D、FTP

標準答案:C

知識點解析:Internet實現了分布在世界各地的各類網絡的互聯,其最基礎和核心

的協議是TCP/IP。HTTP是超文本傳輸協議,HTML是超文本標志語言,FTP是

文件傳輸協議。

10、計算機系統軟件中最核心的是

A、語言處理系統

B、操作系統

C、數據庫管理系統

D、診斷程序

標準答案:B

知識點解析:操作系統是直接運行在計算機硬件上的、最基本的系統軟件,是系統

軟件的核心。

11、如果刪除一個非零無符號二進制整數后的一個0,則此數的值為原數的

A、4倍

B、2倍

C、1/2

D、1/4

標準答案:C

知識點解析:暫無解析

12、在計算機中,信息的最小單位是()。

A、bit

B、Byte

C、Word

D、DoubleWord

標準答案:A

知識點解析:信息的最小單位是bit,信息存儲的最小單位是Byte。

13、計算機的硬件主要包括:中央處理器(CPU)、存儲器、輸出設備和()。

A、鍵盤

B、鼠標

C、輸入設備

D、顯示器

標準答案:C

知識點解析:計算機硬件包括CPU、存儲器、輸入設備、輸出設備。

14、馮.諾依曼(VonNeumann)在總結研制ENIAC計算機時,提出兩個重要的改進

是()。

A、引入CPU和內存儲器的概念

B、采用機器語言和十六進制

C、采用二進制和存儲程序控制的概念

D、采用ASCII編碼系統

標準答案:C

知識點解析:和BN1AC相比,馮.諾依曼提出的EDVAC的重大改進主要有兩方

面:一是把十進位制改成二進位制,充分發揮了電子元件高速運算的優越性;二是

把程序和數據一起存儲在計算機內,使全部運算成為真正的自動過程。

15、下列敘述中,錯誤的是()。

A、硬盤在主機箱內,它是主機的組成部分

B、硬盤是外部存儲器之一

C、硬盤的技術指標之一是每分鐘的轉速rpm

D、硬盤與CPU之間不能直接交換數據

標準答案:A

知識點解析:主機包括CPU、主板及內存,而硬盤屬于外存。

16、在標準ASCII碼表中,英文字母a和A的碼值之差的十進制值是

A、20

B、32

C、-20

D、-32

標準答案:B

知識點解析:在標準ASCH碼表中,從A?Z共26個大寫字母,后面還有6個符

號,然后排列到a,所以兩者之間相差32。

17、下列各類計算機程序語言中,不屬于高級程序設計語言的是。

A、VisualBasic

B、FORTAN語言

C、Pascal語言

D、匯編語言

標準答案:D

知識點解析:匯編語言屬于低級語言。

18、CPU主要性能指標是()o

A、字長和時鐘主頻

B、可靠性

C、耗電量和效率

D、發熱量和冷卻效率

標準答案:A

知識點解析:微型計算機CPU的主要技術指標包括字長、時鐘主頻、運算速度、

存儲容量、存取周期等。

19、下列字符中,其ASCII碼值最大的是_______o

A、9

B、D

C、a

D、y

標準答案:D

知識點解析:ASCII碼(用十六進制表示)為:9對應39,D對應44,a對應61,

y對應79o

20、組成CPU的主要部件是()。

A、運算器和控制器

B、運算器和存儲器

C、控制器和寄存器

D、運算器和寄存器

標準答案:A

知識點解析:運算器和控制器是CPU的兩大部件。

二、基本操作題(本題共1題,每題7.0分,共]分。)

21、將考生文件夾下KENT文件夾中的文件MONITOR.CDX移動到考生文件夾

下KUNTER文件夾中,并改名為CONSOLE.CDX。

標準答案:①打開考生文件夾下KENT文件夾,選定文件MONITOR.CDX;②

選擇【組織】I【剪切】命令,或按快捷鍵;③在考生文件夾下打開KUNTER文

件夾,選擇【組織】I【粘貼】命令,或按快捷鍵,并按鍵改名為CONSOL,

E.CDXo

知識點解析:暫無解析

三、字處理題(本題共3題,每題1.0分,共3分。)

在考生文件夾下,打開文檔WORDl.DOCXo按照要求完成下列操作并以該文件

名(WORD1.DOCX)保存文檔。

22、將文中所有中、英文字體分別設置為“華文仿宋''和"Arial”,標題段(“手機叩p

開發的需求以及趨勢分析”)文字效果設置為“漸變填充一紫色,強調文字顏色4,映

像”、映像變體為“緊密映像,4Pt偏移量”,標題段文字設置為三號、加粗、居中、

字符間距加寬1磅。

標準答案:步驟1:打開考生文件夾下的文檔W0RD1.DOCX,使用Cui+A組合

鍵選中全文,在【開始】功能區中單擊【字體】組右下角的對話框啟動器按鈕,彈

出“字體”對話框,在“字體”選項卡的“中文字體”中選擇“華文仿宋”,在“西文字體”

中選擇“Arial”,單擊“確定”按鈕。步驟2:選中標題段文字(“手機app開發的需求

以及趨勢分析”),在【開始】功能區中單擊【字體】組中的“文本效果”按鈕,在彈

出的下拉列表中選擇“漸變填充一紫色,強調文字顏色4,映像”;再單擊“文本效

果”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“映像”,再選擇“映像變體”中的“緊密映像4pt

偏移量步驟3:單擊【字體】組右下角的對話框啟動器按鈕,彈出“字體”對話

框。在“字體”選項卡下設置“字形”為“加粗”,“字號”為“三號”;切換至曠高級”選項

卡,在“字符間距”選項組中設置“間距”為“加寬”,“磅值”設置為“1磅”,單擊“確

定”按鈕。步驟4:在【開始】功能區中,單擊【段落】組中的“居中”按鈕。

知識點解析:暫無解析

23、將正文各段文字(“提起手機app,……更多的驚喜。'')設置為小四號,段前間

距0.5行,行距為1.25倍,所有“app”(不區分大小寫)加綠色(標準色)任意下劃

線。設置正文第一段首字下沉2行;將正文第二段、第三段添加項目符號“一”,該

符號位于Windings字符集,字符代碼224;設置正文第四段懸掛縮進2字符,并

分為等寬的兩欄、欄間距為2字符、欄間加分隔線。

標準答案:步驟1:選中正文各段文字(“提起手機app,……更多的驚喜。”),在

【開始】功能區中,在【字體】組的“字號”下拉列表中選擇“小四”。步驟2:切換

到【開始】功能區,單擊【段落】組右下角的對話框啟動器按鈕,彈出“段落”對話

框,在響距”選項組中,“段前”設置為“0.5行”,“行距”設置為哆倍行距”,“設

置值''為“1.25”,單擊“確定”按鈕。步驟3:使用CE+A組合鍵選中全文,在

【開始】功能區中單擊【編輯】組中的“替換”按鈕,彈出“查找和替換”對話框,在

“查找內容”中輸入“app”,在“替換為”中輸入“app”,單擊“更多”按鈕,再單擊出現

的“格式”按鈕,在彈出的列表中選擇“字體”,彈出“查找字體”對話框;在該對話框

的“字體”選項卡的“所有文字”選項組中設置“下劃線線型”為“單實線”,“下劃線顏

色”設置為“綠色(標準色)”,單擊“確定”按鈕;然后單擊“查找和替換”對話框中的

“全部替換”按鈕,在彈出的提示框中單擊“是”按鈕后再單擊彈出的提示框中的“確

定”按鈕,最后單擊“關閉”按鈕。步驟4:選中正文第一段,在【插入】功能區中

單擊【文本】組中的“首字下沉”按鈕,在下拉列表中選擇“首字下沉選項''命令,彈

出“首字下沉”對話框,在“位置”選項組中單擊嚇沉”按鈕,在“選項”選項組的嚇沉

iSSmZISBBl

行數”中輸入“2”,單擊“確定”按鈕,如圖5.14所示。圖工14步驟

5:選中正文第二、三段文字,在【開始】功能區中單擊【段落】組中的“項目符

號”下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“定義新項目符號”命令,彈出“定義新項目

符號”對話框,單擊“符號”按鈕,彈出“符號”對話框;在該對話框的“字體”下拉列

表中選擇“Wingdings”,在最下方的“字符代碼”文本框中輸入“224”,單擊“確定”按

鈕,再單擊“確定”按鈕.如圖5.15和圖5.16所示。

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步驟6:選中正文第四段,在【開始】

功能區中單擊【段落】組右下角的對話框啟動器按鈕,在“縮進”選項組中設置“特

殊格式”為"懸掛縮進”,"磅值''為"2字符”,單擊“確定”按鈕。步驟7:選中正文第

四段,在【頁面布局】功能區中單擊【頁面設置.】組中的“分欄”按鈕,在彈出的下

拉列表中選擇“更多分欄”命令,在彈出的“分欄”對話框單擊“兩欄”,勾選“分隔線”

和“欄寬相等”復選框,設置“間距”為“2字符”,單擊“確定”按鈕。

知識點解析:暫無解析

24、為頁面添加文字為“市場分析”、顏色為“橄欖色、強調文字顏色3、淡色

60%”、版式為“斜式”的水??;設置頁邊距上、下各為2厘米。

標準答案:步驟1:在【頁面布局】功能區中,單擊【頁面背景】組中的“水印”按

鈕,在彈出的下拉列表中選擇“自定義水印''命令,彈出“水印”對話框;選中“文字

水印”單選鈕,替換“文字”中的內容為“市場分析”,在“顏色”下拉列表中選擇“橄欖

色、強調文字顏色3、淡色60%”,在“板式”中選中“斜式”單選鈕,單擊“確定”按

鈕。步驟2:在【頁面布局】功能區中單擊【頁面設置】組中的“頁邊距''按鈕。在

彈出的下拉列表中選擇“自定義邊距命令”,彈出“頁面設置”對話框,設置“頁邊距”

選項組的“上"卜F均為“2厘米”,單擊“確定”按鈕。步驟3:單擊快速訪問工具欄

中的“保存”按鈕并關閉文檔。

知識點解析:暫無解析

四、電子表格題(本題共3題,每題7.0分,共3分0)

打開考生文件夾下的EXCEL.XLSX工作薄文件,按照下列要求完成對此表格的

操作并保存。

25、選擇Sheetl工作表,將Al:G1單元格合并為一個單元格,內容居中對齊;

利用AVERAGE函數計算每個學生的平均成績置于“平均成績”列(F3:F32,數值

型,保留小數點后0位);利用保函數計算“備注”列(G3:G32),如果學生平均成

績大于或等于80,填入“A”,否則填入“B”:利用AVERAGEIF函數分別計算一

班、二班、三班的數學、物理、語文平均成績(數值型,保留小數點后0位)置于

J6:L3單元格區域相應位置;利用條件格式將F3:F32單元格區域高于平均值的

值設置為“綠填充色深綠色文本”、低于平均值的值設置為“淺紅色填充”,設置

A2:G32單元格區域套用表格樣式為“表樣式淺色8”。

標準答案:步驟1:打開考生文件夾中的excel.xlsx工作薄,雙擊Sheetl工作表

的表名處.將其更改為“平均成績統計表。步驟2:選中Al:G1單元格區域,在

【開始】功能區中單擊【對齊方式】組中的“合并后居中“按鈕。步驟3:在F3單

元格中輸入公式“=AVERAGE(C3:E3)”并按Enter鍵;將鼠標指針置于F3單元格

右下角,當鼠標指針變成黑色“十”時,按住鼠標左犍不放并拖動填充句柄到F32單

元格,釋放鼠標左鍵;單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“設置單元格格式”

命令,彈出“設置單元格格式”對話框。在“分類”中選擇“數值”,設置“小數位數''為

“0”,單擊“確定”按鈕,如圖5.6所示。

-----J

圖5.6步驟4:在G3單元格內輸入公式

“=IF(F3>=80,叢“明")”并按£他「鍵;將鼠標指針置于G3單元格右下加,當鼠標

指針變成黑色“十”時,按住鼠標左鍵不放并拖動填充句柄到G32單元格,釋放鼠

標左鍵。步驟5:在J6單元格內輸入公式"=AVER—AGEIF($B$3:$B$32,16,

$C$3:$C$32)”并按Emer鍵;將鼠標指針置于J6單元格右下角,當鼠標指針變成

黑色“十”時,按住鼠標左鍵不放并拖動填充句柄到J8單元格,釋放鼠標左鍵。在

K6單元格內輸入公式"=AVERAGEIF($B$3:SB$32,16,$D$3:$DS32)”并按

Emer鍵;將鼠標指針置于K6單元格右下角,當鼠標指針變成黑色“十”時,按住鼠

標左鍵不放并拖動填充句柄到K8單元格,釋放鼠標左鍵。在L6單元格內輸入公

式“=AVER-AGEIF($B$3:SB$32,16,$E$3:SE$32)”并按Enter鍵;將鼠標指針

置于L6單元格右下角,當鼠標指針變成黑色“十”時,按住鼠標左鍵不放并拖動填

充句柄到L8單元格,釋放鼠標左鍵。步驟6:選中F3:F32單元格區域,在【開

始】功能區中單擊【樣式】組中的“條件格式''按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“項

目選取規則”下的“高于平均值”,彈出“高于平均值”對話框,選擇條件格式為“綠填

充色深綠色文本”,單擊“確定”按鈕,如圖5.7所示。同理,設置低于平均值的數

據條件格式為“淺紅色填充”。圖5萬步驟7:選A2:G32單元

格區域,單擊【樣式】組中的“套用表格樣式“按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“表

樣式淺色8”。

知識點解析:暫無解析

26、選取Shectl工作表15:L8數據區域的內容建立“簇狀水平圓錐圖”,圖表標題

為“平均成績統計圖”,位于圖表上方,設置圖例位置靠上,設置圖表背景墻為純色

填充“白色,背景1,深色15%”;將圖表插入到當前工作表的“HO:N25”單元格區

域內,將Shcctl工作表命名為“平均成績統計表”。

標準答案:步驟I:選中15:L8單元格區域,切換到【插入】功能區,單擊【圖

表】組中的“條形圖”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“簇狀水平圓錐圖”,如圖

煙民。

MB

明由

馬圉國圄

0國目叁

5.8所示。圖5.8步驟2:在【圖表工具】I【布局】功能區

中,單擊【標簽】組中的“圖表標題''按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“圖表上方”,

并修改圖表標題為“平均成績統計圖”;單擊“圖例”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇

“在頂部顯示圖例”。步驟3:單擊【背景】組中的“圖表背景墻”按鈕,在彈出的下

拉列表中選擇“其他背景墻選項”,彈出“設置背景墻格式''對話框。在“填充”選項卡

中選中,,純色填充,,單選鈕;單擊“顏色”下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“白

色,背景1,深色15%”,最后單擊“關閉”按鈕,如圖5.9所示。

圖19步驟4:選中圖表,拖動圖表使其左

上角置于110單元格內,通過放大或者縮小圖表,使其在IIO:N25單元格區域

內。

知識點解析:暫無解析

27、選擇“圖書銷售統計表”工作表,對工作表內數據清單的內容進行高級篩選(在

數據清單前插入四行,條件區域設在Al:G3單元格區域,請在對應字段列內輸入

條件),條件是:圖書類別為“生物科學''或"農業科學''且銷售額排名在前20名(請用

<=20),_L作表名不變,保存EXCEL.XLS_L作薄。

標準答案:步驟1:切演到“圖書銷售統計表''工作表,選中表格第一行并單擊鼠標

右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“插入”命令即可插入一行,按照通過方法插入其他

三行。選中A5:G5單元格區域,按CM+C組合鍵復制內容,再單擊A1單元格,

使用Ctrl+V組合鍵進行粘貼。在B2單元格內輸入“生物科學”,在B3單元格內輸

入“農業科學”,在G2和G3單元格內均輸入“<=20”。步驟2:在【數據】功能區

的【排序和篩選】組中,單擊“高級”按鈕,彈出“高級篩選”對話框,設置“列表區

域”為“圖書銷售統計表!$A$5:$G$69”,設置“條件區域”為“圖書銷售統計

表!$A$1:$G$3”,單擊“確定”按鈕,如圖5.10所示。

3:單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕并關閉工作簿。

知識點解析:暫無解析

五、演示文稿題(本題共8題,每題1.0分,共8分0)

打開考生文件夾下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成對此文稿的修飾并

保存。

28、在第一張幻燈片前插入4張新幻燈片,第一張幻燈片的頁腳內容為“D”,第二

張幻燈片的頁腳內容為“C”,第三張幻燈片的頁腳內容為“B",第四張幻燈片的頁

腳內容為“A”。

標準答案:步驟1:打開考生文件夾下的yswg.pptx演示文稿,將鼠標光標定位

在第1張幻燈片之前并單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“新建幻燈片”命

令,插入一張幻燈片。再重復上述操作三次,插入其他三張新幻燈片。步驟2:選

中第一張幻燈片,切換到【插入】功能區,單擊【文本】組中的“日期和時間”按

鈕,彈出“頁眉和頁腳”對話框。勾選“頁腳”復選框,在下方文本框中輸入“D”,單

擊“應用”按鈕,如圖5.11所示。同理,設置第二、三、四張幻燈片頁腳內容分別

圖5.11

知識點解析:暫無解析

29、為整個演示文稿應用“茅草”主題,放映方式為“觀眾自行瀏覽”?;脽羝笮≡O

置為“A3紙張(297x420毫米廣。按各幻燈片頁腳內容的字母順序重排所有幻燈片的

順序。

標準答案:步驟1:切段到【設計】功能區,單擊【主題】組中的“其他”按鈕,在

彈出的下拉列表中選擇“茅草步驟2:切換到【幻燈片放映】功能區,單擊【設

置】組中的“設置幻燈片放映”按鈕,彈出”設置放映方式''對話框。在“放映類型''組

中勾選“觀眾自行瀏覽(窗口)”單選鈕,單擊“確定”按鈕。步驟3:切換到【設計】

功能區,單擊【頁面設置】組中的“頁面設置”按鈕,彈出“頁面設置”對話框。在

“幻燈片大小”下拉列表中選擇“A3紙張(297x420毫米廣,單擊“確定”按鈕,如圖

5.12所示。圖5.12步驟4:按頁腳內容

A、B、C、D的順序調整前4張幻燈片的順序。

知識點解析:暫無解析

30、第一張幻燈片的版式為“空白”,并在位置(水平:4.58厘米,自:左上角,垂

直:11.54厘米,自:左上角)插入樣式為“填充一白色,暖色粗糙棱臺”的藝術字

“紫洋蔥拌花生米”,藝術字寬度為27.2厘米,高為3.57厘米。藝術字文字效果

為“轉換一彎曲一倒v形”。藝術字動畫設置為“強調/陀螺旋”,效果選項為“旋轉

兩周第一張幻燈片的背景樣式設置為“樣式4-o

標準答案:步驟1:選中第一張幻燈片并單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇

“版式”,再選擇“空白”。步驟2:切換到【插入】功能區,單擊【文本】中的“藝

術字''按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“填充一白色,暖色粗糙棱臺”,輸入藝術字

內容“紫洋蔥拌花生米步驟3:選中藝術字,在【繪圖工具】I【格式】功能區

中,單擊【大小】組右下角的對話框啟動器按鈕,彈出“設置形狀格式”對話框。在

“大小”選項卡中設置“高度”為“3.57厘米”,設置“寬度”為“27.2厘米”;切換到

“位置”選項卡,設置“水平”為“4.58厘米”,自:左上角,設置“垂直”為“11.54厘

米”,自:左上角,單擊“關閉”按鈕。步驟4:單擊【藝術字樣式】組中的“文本效

果“按鈕,在彈出的下拉列表中選杼“轉換一彎曲一倒v形,步驟5:切換到【動

畫】功能區中,單擊【動畫】右下角的“其他''按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“強

調/陀螺旋”。單擊“效果選項”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“旋轉兩周”。步驟

6:選中第一張幻燈片,切換到【設計】功能區中,單擊【背景】組中的“背景樣

式”按鈕,在彈出的下拉列表中將鼠標指針指向“樣式4”并單擊鼠標右鍵,在彈出

的快捷菜單中選擇“應用到所選幻燈片

知識點解析:暫無解析

31、第二張幻燈片版式為“比較”,主標題為“洋蔥和花生是良好的搭配”,將考生文

件夾中SC.DOCX文檔第4段文本(“洋蔥和花生……威力。插入到左側內容

區,將考生文件夾下的圖片文件ppt3.jpg插入到右側的內容區。

標準答案:步驟1:選中第二張幻燈片并單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇

“版式”,再選擇“比較”。步驟2:在幻燈片的主標題中輸入內容“洋蔥和花生是良

好的搭配”。步驟3:打開考生文件夾下的SC.DOCX文檔,選中第4段文本,將

其復制粘貼到第二張幻燈片的左側內容區中。步驟4:在幻燈片右側內容區單擊

“插入來自文件的圖片“按鈕,彈出“插入圖片”對話框,找到并單擊考生文件夾卜.的

圖片文件ppt3.jpg,單擊“插入”按鈕,如圖5.13所示。

圖S.13

知識點解析:暫無解析

32、第三張幻燈片版式為“圖片與標題”,標題為“花生利于補充抗氧化物質”,將第

五張幻燈片左側內容區全部文本移到第三張幻燈片標題區下半部的文本區。將考生

文件夾下的圖片文件ppt2.jpg插入到圖片區。

標準答案:步驟1:選中第三張幻燈片并單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇

“版式”,再選擇“圖片與標題”。步驟2:在幻燈片的標題框中輸入“花生利于補充

抗氧化物質”。步驟3:剪切第五張幻燈片左側內容區的全部文本,將其粘貼到第

三張幻燈片的標題區下半部的文本區中。步驟4:單擊圖片區中的“插入來自文件

的圖片”按鈕,彈出“插入圖片”對話框,找到并單擊考生文件夾下的圖片文件

ppt2.jpg,單擊"插入"按鈕。

知識點解析:暫無解析

33、第四張幻燈片版式為“兩欄內容”,標題為“洋蔥營養豐富”,將考生文件夾下的

圖片文件pptl.jpg插入到右側的內容區,將考生文件夾中SC.DOCX文檔第I段

和第2段文本(“洋蔥是……黃洋蔥?!保┎迦氲阶髠葍热輩^。圖片樣式為“棱臺透

視”,圖片效果為“棱臺”的“柔圓圖片設置動畫“強調/蹺蹺板左側義字設置

動畫“進入/曲線向上\動畫順序是先文字后圖片,

標準答案:步驟1:選中第四張幻燈片并單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇

“版式”,再選擇“兩欄內容步驟2:在幻燈片的標題欄中輸入“洋蔥營養豐富”。

步驟3:單擊右側內容區中的“插入來自文件的圖片”按鈕,彈出“插入圖片”對話

框,找到并單擊考生文件夾下的圖片文件pptl.jpg,單擊“插入”按鈕。步驟4:

選中SC.DOCX文檔中第1段和第2段文本(“洋蔥是……黃洋蔥。”),將其復制粘

貼到第四張幻燈片的左側內容區中。步驟5:選中圖片,在【繪圖工具】I【格

式】功能區中,單擊【圖片樣式】組中的“其他”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇

“棱臺透視七再單擊“圖片效果”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“棱臺”的“柔圓

切換到【動畫】功能區,單擊【動畫】組中的“其他”按鈕,在彈出的下拉列表中選

擇“強調”中的“蹺蹺板”。步驟6:選中幻燈片左側文字,單擊【動畫】組中的“其

他”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“更多進入效果”,彈出“更改進入效果”對話

框,選中“華麗型”下的“曲線向上”,單擊“確定”按鈕。最后,單擊【計時】組中的

“向前移動”按鈕。

知識點解析:暫無解析

34、第五張幻燈片版式為“標題和內容”,標題為““紫洋蔥拌花生米”的制作方法”,

標題為53磅字。將考生文件夾中SC.DOCX文檔最后3段文本(“主料……可以食

用。”)插入到內容區。備注區插入備注:“本款小菜適用于高血脂、高血壓、動脈

硬化、心病、糖尿病患者及亞健康人士食用?!?/p>

標準答案:步驟1:選中第五張幻燈片并單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇

''版式",再選擇''標題和內容”。在標題文本框中輸入…紫洋蔥拌花生米'的制作方

法”。步驟2:選中標題文字,切換到【開始】功能區,在【字體】組中設置“字

號”為“53”。步驟3:選中SC.DOCX文檔中最后3段文本(“主料……可以食

用。”),將其復制粘貼到第五張幻燈片的內容區中.步驟4:在備注區輸入內容

“本款小菜適用于高血脂、高血壓、動脈硬化、冠心病、糖尿病患者及亞健康人士

食用。

知識點解析:暫無解析

35、第一張幻燈片的切爽方式為“縮放”,效果選項為“切出”,其余幻燈片切換方式

為“庫”,效果選項為“自左側,

標準答案:步驟1:選中第一張幻燈片,切換到

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