第2課時8

冀中的地道戰統編版語文五年級上冊課前導入

讓我們唱著這首歌，帶著對英雄的崇敬，再次走進課文。

地道戰，嘿！地道戰，埋伏下神兵千百萬！……地道是什么樣的？在地道里怎么打仗呢？看到課文題目，你產生了哪些疑問？品讀鑒賞

默讀第1～2自然段，想一想：為什么要進行地道戰？為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國共產黨的領導下，創造了新的斗爭方式，這就是地道戰。哪段話交代了地道戰出現的歷史背景？1942到1944那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”，還修筑了封鎖溝和封鎖墻，十里一碉，八里一堡，想搞垮我們的人民武裝。說起地道戰，簡直是個奇跡。讀讀下面這句話，它在文中起什么作用？總起句，為下文介紹地道的式樣和特點做了鋪墊。讀一讀第3自然段，了解地道的式樣。

在廣闊平原的地底下，挖了不計其數的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。數量多式樣多范圍廣漂piào（漂亮）扁biǎn（扁擔）zhē（折騰）龐大──嬌小后退──前進緊張─輕松筆陡——平坦鬼雄項目嚴肅清晰振作胸懷贊嘆效仿十、詩歌背誦4.《延安，我把你追尋》用生動的語言，用一系列事物構成鮮明的意境，激發孩子們追尋延安精神的迫切心情。蔡桓侯（huán）敷藥（fū）骨髓（suǐ）拴住（shuān）既：它的右邊的筆順是橫、撇折、撇、豎彎鉤。蓮（蓮花）辨（分辨）候（時候）piāo（飄浮）piān（扁舟）摸(摸魚)捶(捶打)撤(撤退)逃(逃跑)懲罰（chéng）失措（cuò）熄滅（xī）傳頌（sòng）（宋）盧鉞第3段說地道戰是個“奇跡”，讀讀第4—7段，說說地道戰分別“奇”在哪兒。第4自然段隱蔽性強：街道下面、莊稼地下面。較為舒適：四尺多高，頂離地面三四尺。從

氣孔還能漏下光來。功能齊全：住人、拴牲口、擱東西、作廁所、

有氣孔。構造奇第5自然段地道口外：位置隱蔽，堆滿荊棘，旁邊挖有

陷坑。死道—地雷地道口內：迷惑洞

活道—“孑口”作用奇只要一個人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當關，萬夫莫開”。這句話有什么作用？寫出了“孑口”設計精巧、易守難攻的特點，突出了冀中人民的智慧。第6自然段防御奇進攻防御火攻毒氣攻水攻用土和沙滅火用“孑口”的吊板擋住把地道跟枯井暗溝相連第7自然段“無線電”：一個接一個的吆喝聲。“有線電”：拉動鐵絲牽住的小銅鈴，發

出響聲。聯絡奇小討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?人民想出各種辦法打擊敵人。為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的。這句話對利用地道打擊敵人的許多辦法進行了總結，贊揚了冀中人民對敵人斗爭的智慧和才能。讀第8自然段，說說地道戰有什么作用。

有了地道戰這個斗爭方式，敵人毒辣透頂的“掃蕩”被粉碎了。冀中平原上的人民不但堅持了生產，還有力地打擊了敵人，在我國抗日戰爭史上留下了驚人的奇跡。總結全文，寫地道戰在我國抗日戰爭史上的重要地位。第8自然段和前面的哪句話相呼應？和第3自然段的第一句話相呼應。全文從“奇跡”開始，又從“奇跡”結束。作者兩次寫到這是個奇跡，你是怎么理解這個“奇跡”的？①冀中人民特別勇敢、特別智慧，面對敵人的“掃

蕩”積極想辦法。②地道設計得精巧、合理，讓敵人根本想不到，他

們對地道中的情況一無所知，摸不著頭腦，地道

中的人對地面上的情況卻了如指掌。③日本發動侵華戰爭，并對冀中地區進行“大掃

蕩”，敵人毒辣的所作所為令人發指，面對日軍，

中國人民表現出的堅持和無懼是一個“奇跡”。學完這篇課文，你最深的感受是什么？

地道戰，簡直是個奇跡，為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的。板書設計冀中的地道戰地道出口氣孔地洞頑強的斗志無窮的智慧為了粉碎敵人的“掃蕩”

驚人的奇跡通訊聯絡防御敵人通道產生式樣功能地道戰的歷史地位主旨提煉本文分別從冀中地道戰出現的原因、地道的式樣和功能等方面作了詳細介紹,歌頌了我國人民在對敵斗爭中展現出來的無窮無盡的智慧和頑強斗志。地道口外：位置隱蔽，堆滿荊棘，旁邊挖有讀第8自然段，說說地道戰有什么作用。死道—地雷只要一個人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當關，萬夫莫開”。隱蔽性強：街道下面、莊稼地下面。“有線電”：拉動鐵絲牽住的小銅鈴，發為了粉碎敵人的“掃蕩”坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板陷坑。只要一個人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當關，萬夫莫開”。人民想出各種辦法打擊敵人。讀一讀第3自然段，了解地道的式樣。學完這篇課文，你最深的感受是什么？斷頭今日意如何？創業艱難百戰多。一、給畫線的字選擇正確的解釋。小討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?2.地道戰取得成功的關鍵是什么？結合課文內容說一說。教材習題答案參考答案：①在中國共產黨的領導下，人民群眾能夠發揮智慧，創造新的斗爭方式。②地道具有獨特的優勢和特點：設計精巧，易守難攻。③更重要的是中國人民在艱苦的斗爭環境中所表現出的保家衛國的勇氣和力量，這是智慧的源泉。憶秦娥·婁山關毛澤東西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。課外拓展

梅嶺三章

陳毅斷頭今日意如何？創業艱難百戰多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。投生革命即為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。“有線電”：拉動鐵絲牽住的小銅鈴，發為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的。寫出了“孑口”設計精巧、易守難攻的特點，突出了冀中人民的智慧。看到課文題目，你產生了哪些疑問？總起句，為下文介紹地道的式樣和特點做了鋪墊。全文從“奇跡”開始，又從“奇跡”結束。只要一個人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當關，萬夫莫開”。坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板和第3自然段的第一句話相呼應。坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板②地道具有獨特的優勢和特點：設計精巧，易守難攻。為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國共產黨的領導下，創造了新的斗爭方式，這就是地道戰。一、給畫線的字選擇正確的解釋。全文從“奇跡”開始，又從“奇跡”結束。參考答案：①在中國共產黨的領導下，人民群眾能夠發揮智慧，創造新的斗爭方式。為了粉碎敵人的“掃蕩”1.虛心使人進步，驕傲使人落后。（）2.坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板

虛蓋著。（）③④隨堂練習一、給畫線的字選擇正確的解釋。

虛：①空虛?②空著③虛假?④不自滿隨堂練習二、縮寫句子。1.冀中人民在廣闊平原的地底下挖了不