中班區域活動《好玩的樹葉》教案PPT時間：20XX.X活動總結：分享與拓展03活動導入：激發興趣活動過程：動手探索0102目錄活動導入：激發興趣01樹葉形狀多樣，有圓形、橢圓形、針形等。例如銀杏葉像小扇子，楓葉像手掌。樹葉顏色豐富，春天嫩綠，秋天變黃或變紅，如秋天的楓葉紅得像火焰。樹葉的形狀與顏色觸摸樹葉，有的光滑如玉蘭葉，有的粗糙如松針，感受不同質感。嗅聞樹葉，松樹葉子有清新松香，薄荷葉有清涼香氣，讓幼兒體驗。樹葉的觸感與氣味樹葉來自樹木，是樹木進行光合作用的重要器官，為樹木提供養分。樹葉落下后可肥沃土壤，有些樹葉還可做中藥，如桑葉可清熱解表。樹葉的來源與作用010302認識樹葉活動過程：動手探索02按形狀分類將樹葉按形狀分組，把圓形的放一堆，橢圓形的放一堆，培養幼兒分類能力。分類后數一數每組各有多少片，引導幼兒比較數量多少，增強數感。按顏色分類讓幼兒把樹葉按顏色分類，把綠色的放一起，黃色的放一起，紅色的放一起。分類后讓幼兒觀察不同顏色樹葉的特點，如綠色樹葉多是春天的，黃色、紅色多是秋天的。按大小分類把樹葉按大小分類，大的放一堆，小的放一堆，鍛煉幼兒觀察和比較能力。分類后讓幼兒用樹葉拼搭不同大小的圖形，如用大樹葉拼大樹，小樹葉拼小樹。010203樹葉分類想象創作給幼兒分發圖畫紙和固體膠，讓幼兒發揮想象力，用樹葉粘貼出自己喜歡的圖案。幼兒可粘貼出小動物，如用樹葉拼出小兔子的耳朵和身體，激發創造力。模仿創作教師展示一些樹葉粘貼畫作品，如樹葉拼成的小鳥、小船等，讓幼兒模仿創作。幼兒在模仿中學習樹葉粘貼技巧，如如何讓樹葉粘得更牢固，拼出更像的圖案。合作創作讓幼兒分組合作，共同完成一幅大的樹葉粘貼畫，培養團隊合作精神。各組展示作品，分享創作過程和想法，增強幼兒表達和交流能力。樹葉粘貼畫復雜排序挑戰幼兒進行ABCABC型排序，如一片圓形葉一片橢圓形葉一片針形葉循環排列。排序過程中引導幼兒思考排序規律，培養幼兒觀察和推理能力。數物對應幼兒從盒子里取出1片葉子，再挑出數字寶寶1，感受1片葉子用數字1表示。繼續取出2、3、4、5片葉子，對應挑出數字卡片，反復游戲，鞏固數物對應關系。簡單排序引導幼兒按ABAB型進行樹葉排隊，如一片銀杏葉一片楓葉交替排列。讓幼兒嘗試AABBAABB型排序，感受排序規律，鍛煉邏輯思維。010203樹葉排序與數物對應活動總結：分享與拓展03010302展示作品讓幼兒展示自己制作的樹葉粘貼畫、排序成果，增強自信心和成就感。展示時讓幼兒介紹作品，如粘貼的是什么圖案，用了哪些樹葉，鍛煉表達能力。交流感受引導幼兒交流活動中的感受，如最喜歡哪個環節，為什么喜歡，分享快樂。讓幼兒說說在活動中遇到的困難，如樹葉粘不牢怎么辦，分享解決問題的方法。總結知識教師總結樹葉的形狀、顏色、分類方法等知識，加深幼兒對樹葉的認識。強調活動中學到的數學知識，如排序規律、數物對應，讓幼兒明白數學就在身邊。分享交流自然探索鼓勵幼兒回家后繼續收集不同種類的樹葉，觀察其特點，拓展對樹葉的認識。帶領幼兒到戶外觀察樹葉在四季中的變化，感受大自然的神奇。藝術創作鼓勵幼兒用樹葉進行拓印畫、拼貼畫等藝術創作，培養幼兒的藝術興趣。將幼兒的作品布置在教室或家中，展示幼兒的創意和成果，激發幼兒的創作熱情。家庭互動建議家長和幼兒一起進行樹葉手工活動