足球第12課時：1vs1攻防教學設計-2024-2025學年高一上學期體育與健康人教版必修第一冊授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間設計思路本節課以“1vs1攻防”為主題，結合高一上學期體育與健康人教版必修第一冊的教學內容，通過實戰演練和技巧講解，幫助學生掌握1vs1攻防的基本技巧，提高足球運動技能。課程內容與課本緊密聯系，注重實踐操作，旨在培養學生的團隊協作和競技能力。核心素養目標分析本節課旨在培養學生的運動能力、健康行為和體育品德。通過1vs1攻防訓練，學生將提升足球技能，增強身體素質，學會在團隊中有效溝通與協作，培養堅韌不拔的意志品質和積極向上的體育精神。教學難點與重點1.教學重點，

①正確掌握1vs1攻防的基本技巧，包括運球、變向、突破和防守時的站位與時機把握。

②在實戰中靈活運用所學技巧，提高個人控球和傳球能力。

②培養學生在對抗中保持冷靜，合理分配體能，確保比賽中的持久性。

2.教學難點，

①學生在1vs1攻防中，如何根據對手的動作和位置變化，及時調整自己的策略和動作。

②在高速運動中，如何保持良好的身體協調性和平衡能力，避免失誤。

②教師需引導學生正確理解比賽規則，避免在對抗中發生不必要的犯規。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節課所需的教材或學習資料，包括足球技術動作圖解和比賽規則說明。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，用于輔助講解和演示1vs1攻防技巧。

3.實驗器材：足球若干，用于學生練習和比賽。

4.教室布置：設置多個練習區域，包括運球練習區、1vs1攻防對抗區，以及分組討論區，確保教學活動的順利進行。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發布預習任務：通過在線平臺發布PPT和足球比賽視頻，要求學生預習1vs1攻防的基本原則和技巧。

設計預習問題：例如，“如何通過變向突破對手的防守？”、“防守時應如何站位以阻止對方進攻？”

監控預習進度：通過在線平臺的訪問記錄和學生的預習筆記提交，監控預習效果。

學生活動：

自主閱讀預習資料：學生閱讀PPT和觀看視頻，理解1vs1攻防的基本概念。

思考預習問題：學生針對預習問題進行思考，記錄自己的理解和疑問。

方法/手段/資源：

自主學習法：通過預習，培養學生獨立思考的能力。

信息技術手段：利用在線平臺實現預習資源的共享和監控。

作用與目的：

幫助學生提前了解1vs1攻防的知識點，為課堂學習做好準備。

2.課中強化技能

教師活動：

導入新課：通過展示專業足球比賽中的1vs1攻防片段，激發學生的興趣。

講解知識點：講解1vs1攻防中的運球技巧、變向突破和防守策略。

組織課堂活動：設置小組對抗練習，讓學生在實踐中運用所學技巧。

學生活動：

聽講并思考：學生認真聽講，思考講解中的技巧要點。

參與課堂活動：學生積極參與小組對抗，嘗試運用所學技巧。

方法/手段/資源：

講授法：通過講解，幫助學生理解1vs1攻防的理論知識。

實踐活動法：通過對抗練習，讓學生在實踐中掌握技能。

合作學習法：通過小組對抗，培養學生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

幫助學生深入理解1vs1攻防的知識點，通過實踐活動提高技能。

3.課后拓展應用

教師活動：

布置作業：布置1vs1攻防的實戰練習，要求學生課后練習并記錄心得。

提供拓展資源：推薦足球技巧書籍和在線教學視頻，供學生進一步學習。

學生活動：

完成作業：學生按照要求完成實戰練習，并反思自己的表現。

拓展學習：學生利用推薦資源進行學習，提高自己的足球技能。

方法/手段/資源：

自主學習法：通過完成作業和拓展學習，鞏固學習效果。

反思總結法：通過反思總結，幫助學生發現自己的不足并提出改進建議。

作用與目的：

鞏固學生在課堂上學到的技能，通過拓展學習拓寬知識視野。教學資源拓展1.拓展資源：

-足球技術發展史：介紹足球運動的發展歷程，包括不同時期的足球技術特點，讓學生了解足球技術的演變。

-足球比賽規則詳解：詳細解析足球比賽中的規則，如越位、犯規、黃牌、紅牌等，幫助學生更好地理解比賽規則。

-足球戰術體系：介紹常見的足球戰術體系，如4-4-2、4-3-3、3-5-2等，讓學生了解不同戰術體系的應用。

-足球明星球員技術分析：分析足球明星球員在比賽中的技術特點，如梅西的突破、C羅的射門等，激發學生學習足球技術的興趣。

-足球運動損傷預防與處理：介紹足球運動中常見的損傷類型，以及預防損傷和簡單處理方法，提高學生的安全意識。

2.拓展建議：

-鼓勵學生閱讀足球相關的書籍和雜志，如《足球周刊》、《足球報》等，了解足球運動的最新動態和球星故事。

-建議學生觀看足球比賽直播或錄像，特別是國內外頂級足球賽事，如世界杯、歐洲杯、英超、西甲等，學習專業球員的技術和戰術。

-組織學生參加足球俱樂部的訓練和比賽，提高實戰能力，培養團隊精神和競技意識。

-鼓勵學生參加足球技能比賽，如校園足球比賽、社區足球比賽等，鍛煉自己的足球技能，展示自己的才華。

-建議學生參加足球相關的社會實踐活動，如足球志愿者、足球教練培訓等，拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質。

-引導學生關注足球產業的發展，了解足球市場的運作模式，培養自己的商業意識和市場洞察力。

-鼓勵學生關注足球文化的傳承，了解足球在不同國家和地區的文化內涵，提高自己的文化素養。

-建議學生關注足球運動的科技發展，如智能足球、數據分析等，了解足球運動與科技的結合，激發學生的創新思維。

-引導學生關注足球運動的可持續發展，如環保、公益等，培養學生的社會責任感和環保意識。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

在本節課中，我們學習了1vs1攻防的基本技巧，包括運球、變向、突破和防守時的站位與時機把握。通過實戰演練，同學們在對抗中不斷嘗試和調整，提高了自己的足球技能。以下是本節課的總結：

1.1vs1攻防的基本原則：在比賽中，要始終保持冷靜，觀察對手的動作和位置變化，合理運用技巧，爭取在對抗中取得優勢。

2.運球技巧：要學會在對手逼近時迅速變向，保持球的控制，避免被對手搶斷。

3.變向突破：在突破對方防守時，要利用身體和腳步的假動作迷惑對手，尋找突破的機會。

4.防守策略：在防守時，要站在對手的側面或斜后方，及時調整站位，阻止對方的進攻。

5.團隊協作：在1vs1攻防中，要注意與隊友的配合，通過傳球和跑位為隊友創造機會。

當堂檢測：

為了檢測學生對本節課內容的掌握情況，以下進行當堂檢測：

1.選擇題（每題2分，共10分）

（1）在1vs1攻防中，以下哪種技巧可以幫助你更好地突破對手？（）

A.運球速度B.變向技巧C.身體對抗D.腳下技術

（2）在防守時，以下哪種站位可以更有效地阻止對手進攻？（）

A.站在對手正面B.站在對手側面C.站在對手斜后方D.站在對手身后

（3）在1vs1攻防中，以下哪種情況容易導致失誤？（）

A.運球過于緩慢B.變向過于突然C.身體對抗過于激烈D.防守站位過于靠前

2.判斷題（每題2分，共10分）

（1）在1vs1攻防中，保持冷靜是非常重要的。（）

（2）在突破對方防守時，可以利用身體和腳步的假動作迷惑對手。（）

（3）在防守時，要站在對手的側面或斜后方，及時調整站位。（）

（4）在1vs1攻防中，要注意與隊友的配合，通過傳球和跑位為隊友創造機會。（）

3.簡答題（每題5分，共15分）

（1）請簡述1vs1攻防的基本原則。

（2）請列舉3種在1vs1攻防中可以運用的防守策略。

（3）請簡述在1vs1攻防中，如何通過團隊合作提高進攻和防守效果。教學反思與總結今天這節課，我們主要學習了1vs1攻防的技巧，我覺得整體來說，同學們的表現還是不錯的。但是，在反思和總結的過程中，我發現了一些可以改進的地方。

首先，我在教學方法上覺得可以更加多樣化。雖然今天我們通過實戰演練讓學生們掌握了1vs1攻防的一些基本技巧，但我覺得還可以加入一些游戲化的教學環節，比如設置一些小比賽或者小挑戰，讓同學們在輕松愉快的氛圍中提高技能。比如，我們可以設計一個“運球接力賽”，讓學生在游戲中練習控球和變向。

其次，我在策略管理上也有待提高。我發現有些學生在實戰中，雖然掌握了技巧，但在面對復雜情況時，容易慌亂，無法靈活運用所學。針對這一點，我計劃在接下來的教學中，增加一些情景模擬的訓練，讓學生在面對不同情況時，能夠迅速作出反應。

在情感態度方面，我覺得同學們的積極性很高，但是在團隊合作上還有待加強。有些學生在小組對抗中，過于關注個人表現，忽視了與隊友的配合。我會在下一節課中，更加注重團隊協作的訓練，比如設置一些需要團隊配合完成的任務，讓學生在實戰中體會團隊精神的重要性。

當然，這節課也有成功的方面。比如，我在講解1vs1攻防技巧時，結合了實際案例，讓學生更容易理解。此外，我還注意到，同學們在練習過程中，能夠主動提出問題，這表明他們對足球運動的興趣很濃厚。

針對這些問題，我提出以下改進措施和建議：

1.在接下來的教學中，增加實戰練習的次數，讓學生在實踐中不斷提高技能。

2.設計更多團隊協作的訓練環節，培養學生的團隊精神和合作意識。

3.加強課堂紀律管理，確保每位學生都能全身心地投入到學習中。

4.在講解技巧時，結合更多實際案例，提高學生的理解能力。

我相信，通過不斷反思和總結，我們能夠在今后的教學中取得更好的效果。最后，我要感謝同學們的積極參與，也期待在接下來的學習中，我們能夠共同進步。典型例題講解1.例題：在1vs1攻防中，假設你是進攻方，對手位于你的右側，你應該如何運用技巧突破？

解答：作為進攻方，可以采取以下步驟進行突破：

a.首先，保持低重心，準備啟動。

b.然后，用身體向左側傾斜，制造假動作，迷惑對手。

c.在對手重心偏移時，迅速向右側加速，利用速度優勢突破對手。

2.例題：在防守時，面對進攻方的快速突破，你應該采取怎樣的防守策略？

解答：面對進攻方的快速突破，可以采取以下防守策略：

a.首先，保持冷靜，不要慌亂。

b.然后，迅速判斷進攻方的突破方向，及時調整站位。

c.在進攻方突破時，采用半轉身防守，用身體阻擋進攻方的進攻路線。

3.例題：在1vs1攻防中，如何通過傳球為隊友創造進攻機會？

解答：通過傳球為隊友創造進攻機會，可以采取以下步驟：

a.首先，觀察隊友的位置和對手的防守情況。

b.然后，選擇合適的傳球時機和路線，將球傳給處于空位的隊友。

c.在傳球過程中，注意觀察對手的移動，避免傳球被攔截。

4.例題：在1vs1攻防中，如何利用假動作迷惑對手？

解答：利用假動作迷惑對手，可以采取