山西省長治市屯留縣2024-2025學年三年級數學第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題一、認真計算。1．直接寫出得數23×3=50×80=90÷5=4×130=6×15=630÷7=25×4=2×700=72÷4=0.7＋0.6=2．筆算下面各題．56×39=9.2﹣5.7=436÷4=273÷9=驗算：3．脫式計算。45×12＋240456－208÷412×（189÷9）424÷4×9二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．周長不相等的兩個長方形，面積也一定不相等。（______）5．小于0.4大于0.2的小數只有0.1．（___）6．左邊兩個圖形中的陰影部分都可以用表示。（________）7．把一個餅分成9份，每份占這個餅的．（________）8．1000克的鐵比1千克的小米重。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．一個正方形的面積是64平方分米，它的邊長是（）分米。A．8 B．16 C．3210．一位籃球運動員某個賽季各場次得分情況如下面（單位：分），得分在20分以上（含20分）的有（）場。A．20 B．21 C．2211．有95箱梨,每箱約重35千克,需要一次運完．選用()的車最合適．A．載重量為3噸 B．載重量為4噸 C．載重量為5噸12．人們把地球自轉一圈所需要的時間定為()．A．一月 B．一日 C．一年13．和9厘米不相等的是（）A．分米 B．90分米 C．0.9分米四、快樂填空。14．59÷6，要使商是兩位數，里最大應填（______），如果商是三位數，里最小應填（______）。15．5個小伙伴進行掰手腕大賽，如果要求每人與其他小伙伴都比1場，那么掰手腕比賽一共要比（_____）場。16．2016年有________個月，2月有________天，第3季度有________天，全年有________天。17．兒童節是（______）月（______）日。勞動節的前一日是（______）月（______）日。18．最大的兩位數和最小的兩位數的和是（________）。19．早晨，你面對太陽，你的前面是（______）方．你的后面是（______）方．你的左面是（______）方．你的右面是（______）方．20．68×34的積的最高位是（________）位，積是（________）位數。21．學校的舞蹈房地面長9米，寬4米，用面積8平方分米的正方形地磚鋪地面，一共需要（______）塊地磚。22．在3□9×3≈1200，□里最大填（______）。23．1年有（________）個月，平年的2月份有（________）天。2020年全年有（________）天，這年的2月份有（________）天。五、作圖題。24．連一連．25．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。26．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解決問題27．某小學783名學生分6批去革命紀念館，平均每批去多少人，還剩多少人？28．奶牛場有4個牛棚，每個牛棚有8頭奶牛，平均每頭喂飼料多少千克？29．學校把買來的840本圖書分給3個年級，每個年級有2個班。平均每班分得圖書多少本？30．一輛灑水車，每分鐘行駛200米，灑水的寬度是6米，5分鐘能給多大面積的地面灑上水？

參考答案一、認真計算。1、69,4000,18,52090,90,100,140018,1.3,,【詳解】略2、2184；3.5；109；30…3【解析】試題分析：①按照整數乘法的豎式計算的方法計算．②按照小數減法的豎式計算的方法計算．③按照整數除法的豎式計算的方法計算．④按照整數除法的豎式計算的方法計算．驗算用商乘除數等于被除數計算．解答：解：①56×39=2184②9.2﹣5.7=3.5③436÷4=109④273÷9=30…3點評：乘法計算要把末位對齊，小數的減法要把小數點對齊，除法豎式計算要從高位除起．3、780；404；

252；954【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算除法，再算減法；（3）先算小括號里面的除法，再算小括號外面的乘法；（4）按從左往右的順序計算。【詳解】45×12＋240＝540＋240＝780456－208÷4＝456－52＝40412×（189÷9）＝12×21＝252424÷4×9＝106×9＝954【點睛】整數混合運算的關鍵是抓住運算順序，正確按運算順序計算即可。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的面積＝長×寬。周長和面積沒有直接聯系，用反證法證明即可。【詳解】設，長方形面積為18，則長和寬可以分別為：18、1；9、2；6、3。長和寬可以分別為：18、1時，則長方形周長為：（18＋1）×2＝38；長和寬可以分別為：9、2時，則長方形周長為：（9＋2）×2＝22；長和寬可以分別為：6、3時，則長方形周長為：（6＋3）×2＝18；由此可見，上面三個長方形周長不相等，可是面積卻相等。故答案為：×【點睛】本題考查長方形的周長和面積之間的關系，可以通過舉反例證明即可。5、×【解析】略6、×【分析】首先確定兩個圖形是否是平均分，其次看下平均分成的個數以及陰影部分的個數，即可解答此題。【詳解】根據分析，圖中兩個圖形中，第一個圖形是梯形，不是平均分配，所以陰影部分的面積不是四分之一，第二個圖形是正方形，平均分成了四份，陰影部分的面積是一份，是四分之一。所以答案是錯誤的。【點睛】此題主要利用分數的意義以及對面積的了解來解答。7、X【解析】略8、×【分析】首先把1000克化成千克數，1000克＝1千克，由于1千克鐵和1千克小米的質量都是1千克，所以小米與鐵的質量一樣重。【詳解】1000克＝1千克所以1000克的鐵和1千克的小米一樣重；故答案為：×【點睛】本題考查質量單位的認識和換算，要注意克服鐵“重”、小米“輕”的慣性思維的干擾。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】我們根據乘法口訣可以求出答案，因為8×8＝64，所以正方形的邊長就是8分米，然后選出正確的答案。【詳解】正方形的面積是64平方分米，根據乘法口訣可知，8×8＝64，所以正方形的邊長是8分米。故選A。【點睛】本題的關鍵是將乘法口訣與正方形面積的面積相結合，根據面積公式找出邊長。10、B【分析】根據給出的統計情況，數出得分在20分以上（含20分）的場次即可。【詳解】根據統計圖可知：得分在20分以上（含20分）的有21場；故答案為：B【點睛】本題主要考查從統計圖表中獲取信息，關鍵根據所給信息準確數出數據。11、B【解析】用每箱梨的質量乘箱數估算出總質量，然后換算成噸即可確定選擇的車輛的載重量．【詳解】95×35≈4000千克=4噸．故答案為B．12、B【詳解】略13、B【詳解】略四、快樂填空。14、56【解析】略15、10【解析】略16、122992366【解析】根據題意，先判斷2016年是平年還是閏年，依據閏年的判斷方法：一般公歷年份是4的倍數的是閏年，整百年份的必須是400的倍數，平年一年是365天，閏年一年是366天，平年2月28天，閏年2月29天，一年12個月，分成4個季度，每個季度3個月，據此解答.【詳解】因為2016÷4=504，所以2016年是閏年，2016年有12個月，2月有29天，第3季度有：31×2+30=92天，全年有366天.故答案為：12；29；92；366.17、61430【分析】根據年、月、日及其關系和日期的推算可解答此題。【詳解】兒童節是6月1日。勞動節是5月1日，這一天的前一天是4月的最后一天，根據年月日的知識，4月是小月有30天，最后一天是4月30日。【點睛】本題主要考查年月日的知識，熟記一些節日的日期是解決此類問題的關鍵。18、109【分析】最大的兩位數是99，最小的兩位數是10，將這兩個數相加求和。【詳解】99＋10＝109則最大的兩位數和最小的兩位數的和是109。【點睛】解決本題的關鍵是明確最大和最小的兩位數分別是幾，再根據整數加法計算方法解答。19、東西北南【解析】略20、千四【分析】兩位數乘兩位數時，用第二個因數個位上的數乘第一個因數，再用第二個因數十位上的數乘第一個因數，再將乘得的數加起來。根據兩位數乘兩位數的計算方法，求出68×34的積，再進行解答。【詳解】68×34＝2312則積的最高位是千位，積是四位數。故答案為：千；四。【點睛】熟練掌握兩位數乘兩位數的計算方法，平時注意基礎知識的積累。21、450【分析】根據長方形的面積＝長×寬，求出舞蹈房地面面積。用舞蹈房地面面積除以地磚面積即為一共需要地磚塊數。【詳解】9×4＝36（平方米）36平方米＝3600平方分米3600÷8＝450（塊）所以一共需要450塊地磚。故答案為：450。【點睛】熟記長方形的面積公式，并靈活運用公式解決問題。不同單位的數進行計算時，要先換算成同一單位的，再進行計算。22、9【分析】根據三位數乘法的估算方法，把因數利用“四舍五入法”看作與它接近的整百數，再根據乘法法則進行口算。【詳解】3口9×3≈1200，3□9利用“四舍五法”看作400，3口9，十位上口里最大可填9，故答案為：9【點睛】此題考查的目的是讓學生牢固掌握三位數乘法的估算方法。23、122836629【分析】1年有12個，平年的2月有28天，閏年2月有29天。一般年份數能被4整除就是閏年，整百年份數能被400整除就是閏年，否則是平年。【詳解】1年有12個月，平年的2月份有28天；2020÷4＝505，所以2020年是閏年，全年有366天，這年的2月份有29天。【點睛】熟練掌握年、月、日知識是解答本題的關鍵。五、作圖題。24、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．25、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。26、【解析】略六、解決問題27、130人；3人【分析】根據“學生總人數÷分成的批數＝平均每批的人數”進行解答即可。【詳解】783÷6＝130（人）……3（人）答：平均每批去130人，還剩3人。【點睛】解答此題應認真分析題意，找出題中數量間的關系，進而根據數量間的關系解答即可。28、22千克【分析】問的是平均每頭牛喂飼料的重量，直接用喂飼料的總質量÷牛的頭數，此時還需要將牛的頭數求出來，用牛棚數×每個牛棚牛的頭數。【詳解】704÷（8×4）＝704÷32＝22（千克）答：平均每頭喂飼料22千克。【點睛】本題考查的是平均數量的求法，解答本題的關鍵是求出牛的總頭數。29、140本【解析】用每個年級的班數乘年級數求出總班數