試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁天津市南開區2021-2022學年八年級下學期期末階段性質量檢測物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．2022年2月6日亞洲杯決賽中，中國女足以3∶2逆轉奪冠！下列說法正確的是（）A．運動員踢球時，球不發生形變B．運動員踢球時，腳對球的力大于球對腳的力C．球被踢出后，球在空中飛行過程中運動狀態發生改變D．運動員踢在球的不同位置，產生的效果一定是相同的2．已知物體在“天和”核心艙中處于失重狀態，王亞平將2022年北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”拋到對面宇航員葉光富的手中，此時（）A．拋出去的“冰墩墩”沒有慣性B．王亞平拋“冰墩墩”時不需要施加力C．太空中的“冰墩墩”受到的重力增大D．拋出去的“冰墩墩”幾乎做勻速直線運動3．如下圖所示，有完全相同的梯形物體，它們以平放、疊放、放滾木、滑輪等幾種方式在力的作用下沿同樣的水平面勻速運動，在下列四種情況下，所受拉力最小的是（）A． B．C． D．4．如圖所示，小雪用放在水平面上的兩個實驗裝置來觀察并研究大氣壓的變化，下列說法正確的是（）A．甲圖實驗環境的大氣壓等于一個標準大氣壓B．甲圖中大氣壓變大時，玻璃管內的液面會上升C．乙圖中大氣壓變小時，玻璃管內的液面會下降D．乙裝置從高山腳下拿到高山頂上，玻璃管內外液面高度差一定變小5．關于圖中簡單機械，下列說法正確的是（）A．圖甲：指甲鉗中所有杠桿均是省力杠桿B．圖乙：圖中的這把剪刀適合剪開較硬物體C．圖丙：船槳是一個費力杠桿，可以省距離D．圖?。荷鞐U頂端安裝的滑輪是為了省力6．如圖為公路上對機動車的限速標志，它實質是限制了機動車的（）A．動能 B．重力 C．重力勢能 D．慣性7．自行車是人們常用的交通工具，利用了很多有關摩擦的知識，以下說法中正確的是（）A．剎車時用力捏車閘是通過增大壓力從而增大摩擦B．自行車在騎行前進過程中前輪和后輪均受到向后的摩擦力C．自行車腳蹬轉動處安裝鋼珠是減小了與接觸面間的粗糙程度而減小摩擦D．自行車外胎有凸凹不平的花紋是增大了與接觸面間的粗糙程度而減小摩擦8．一位父親與他5歲的兒子磊磊一起上樓回家，對此，下列說法中錯誤的是A．爬相同的樓梯，兒子體重小做的功少B．爬相同的樓梯，父親體重大做的功多C．爬相同的樓梯，兒子比父親先到達，兒子的功率一定大D．爬相同的樓梯,父親比兒子先到達，父親的功率一定大9．“天宮課堂”第一課上，王亞平做了一個有關浮力的實驗。如圖所示，在太空中，乒乓沒有像在地面一樣浮在水面，而是停留在了水中。下列有關該現象的解釋正確的是（）A．乒乓球受到水的壓強變大了B．乒乓球受到的浮力小于重力C．乒乓球受到的浮力方向向下D．太空中重力消失時，浮力也就消失了10．生活處處有物理，留心觀察皆學問，對下列物理現象解釋錯誤的是（）A．用吸管從瓶中吸飲料——大氣壓強B．沿紙條上方吹氣時，紙條向上飄起——空氣的浮力C．用重垂線檢查所砌的墻是否豎直——重力的方向豎直向下D．鍋爐水位計顯示水位的高低——連通器11．如圖所示，疊放在一起的物體A、B，在F＝10N的水平拉力作用下沿水平方向做勻速直線運動，則下列說法中正確的是（）A．物體B受到的靜摩擦力與拉力F是一對平衡力B．物體A受到的滑動摩擦力與拉力F是一對相互作用力C．地面對物體A的支持力與物體A所受的重力是一對平衡力D．物體B所受的重力與物體A對物體B的支持力是一對平衡力二、多選題12．如圖所示，豎直固定的測力計下端掛一個滑輪組，已知每個滑輪均重20N，滑輪組下端掛有一個物體B，滑輪組繩的末端通過定滑輪沿水平方向與物體A相連，物體A在繩的水平拉力作用下向右做勻速直線運動，此時測力計的示數為100N，滑輪組的機械效率為η。在物體B下加掛重為15N的物體C后，用水平向左的力F拉動物體A使其沿水平桌面向左做勻速直線運動，此時B上升的速度為3cm/s?；喤c軸的摩擦、繩的質量等次要因素都忽略不計，g取10N/kg。則下列說法正確的是（）A．物體A所受的滑動摩擦力為40N B．拉力F的大小為80NC．拉力F做功的功率為7.65W D．滑輪組的機械效率η為60%13．如圖所示，完全相同的圓柱形玻璃容器中裝有甲、乙兩種液體，將質量相等的A、B兩柱狀物體分別放入甲、乙兩種液體中，A、B底面積相同，B的高度是A的2倍，靜止時A恰好懸浮在液體甲中，物體B漂浮在液體乙中，且有積露出液面，則下列說法正確的是（）A．A、B受浮力大小相等B．甲、乙兩液體密度關系為C．A、B底面受到的壓強關系pA>pBD．取出A、B兩物體后，兩容器中液面下降高度關系為三、填空題14．如圖所示，小華把一個物塊用細線系好掛在彈簧測力計上，物塊重為N，將其浸沒在水中彈簧測力計示數為2N，此時物塊受到的浮力為N。15．如圖所示，為A、B兩種實心固體物質的m-V圖像，將A、B兩種物質制成高度相等的實心柱體放在水平地面上，則它們對地面的壓強之比；對地面的壓強為p1，將其沿豎直方向切去一半，此時對地面的壓強為p2，p1=p216．青少年在安靜思考問題的時候,心臟推動血液流動的功率約為1.5W,則你在考試的60min內,心臟做功約為J．用這些功可以讓一個質量為50kg的物體勻速升高m．(g取10N/kg)17．某固態實心物體，體積為120cm3，重為1.8N，將其放在密度為1.1×103kg/m3的鹽水中，物體將會（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待穩定后，物體所受的浮力為N。（g=10N/kg）18．如圖所示，天問一號著陸巡視器成功著陸于火星，這標志著我國首臺火星車“祝融號”開啟探索之旅?；鹦擒嚿习惭b的“蝴蝶型”太陽能帆板可將太陽能轉化為能，著陸器下降至著陸點的過程中，重力勢能變小，動能（選填“變大”、“變小”或“不變”）。19．如圖所示，在斜面上拉一個重4.5N的物體到高處，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功為有用功，物體所受到斜面對它的摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于”）1.8N；這個斜面的機械效率是。四、作圖題20．如圖所示，斜面上靜止著一個燒杯，燒杯內裝有水，水中靜止著一個小球。請在圖中畫出燒杯對斜面的壓力以及杯中小球所受浮力的示意圖。21．如圖所示，輕質杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態，l1為F1的力臂，請在圖中畫出F1的示意圖及F2的力臂l2。五、實驗題22．同學們在復習浮力知識時，重做實驗探究浮力的大小跟排開液體的重力的關系如圖所示。（1）請根據上圖的實驗步驟設計實驗數據表格；（2）課后復習時，物理興趣小組的同學們，經過反復的思考、討論，提出了對該實驗的改進意見，并動手制作出了如圖所示的實驗裝置，其中A、B為兩個規格相同的彈簧測力計，C為薄塑料袋（質量不計），D為重物，E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯，溢水杯中裝滿紅色的水，M是升降平臺（搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降），N為鐵架臺。如圖組裝好器材后，物體尚未浸入水中。實驗中，同學們逐漸調高升降平臺M的高度，使重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數，彈簧測力計B的示數（均選填“增大”、“減小”或“不變”）；彈簧測力計A的示數變化量彈簧測力計B的示數變化量（選填“大于”、“小于”或“等于”）。六、計算題23．小紅設計了如圖所示的裝置。輕質杠桿AOB可繞支點O無摩擦轉動，OB=2m，OA=1m。在杠桿A端用不可伸長的細線懸掛正方體M，重力為600N，底面積為400cm2，小紅重500N，行走時與地面的摩擦為50N，小紅從O點移動到之間某處C時，杠桿處于水平平衡狀態，且M對地面的壓力剛好為0，求：（1）小紅從O點移動到C點時克服摩擦力所做的功；（2）當小紅移動到距離O點0.7m時，正方體M對水平地面的壓強。七、實驗題24．小明在探究“影響液體內部壓強大小的因素”的實驗中，首先檢查裝置氣密性，發現U形管兩側液面變化靈活，壓強計不漏氣。（1）實驗中液體壓強是通過U形管兩側液體來表示的；（2）接著進行系列實驗（如上圖所示），通過比較二個圖，可以得出結論：同種液體的壓強隨深度的增加而增大；（3）通過比較C、D兩個圖，可探究液體壓強與的關系；25．小蘭想要知道平時喝的牛奶密度，于是在家中找到以下物品：一根兩端開口且粗細均勻的透明玻璃管、橡皮膜、橡皮筋，一個水桶、足量的水以及刻度尺，利用以上物品運用所學物理知識測出了牛奶的密度。請寫出實驗步驟和需要測量的物理量，并寫出用已知量和測量量表示牛奶密度的字母表達式。（已知水的密度為ρ0）（1）實驗步驟：（2）牛奶密度的表達式：ρ=（用已知量和測出的物理量符號表示）。八、計算題26．水平面上有一個底面積為S的薄圓柱形容器，容器中裝有質量為m1的水，現將一質量為m2的物塊放入容器中，物塊漂浮在水面上，如圖甲所示，物塊浸入水中的體積為物塊體積的，用向下的力F緩慢壓物塊直至物塊恰好浸沒在水中（水未溢出），如圖乙所示。已知水的密度是ρ0求：（1）物塊的體積；（2）圖乙中，壓力F的大小：（3）圖乙時，水對容器底部的壓強答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C2．D3．C4．B5．C6．A7．A8．C9．D10．B11．D12．AC13．ACD14．4.62.615．4∶1116．540010.817．下沉1.3218．