PAGEPAGE1大班數學2——7的相鄰數教案反思這是大班數學2——7的相鄰數教案反思，是優秀的大班數學教案知識，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、幼兒能說出2—7各數與其相鄰數的關系(多1或少1的數)。2、在游戲的情景中讓幼兒能找出2—7個數的相鄰數。3、發展幼兒的觀察力、空間想象能力。4、積極參與數學活動，體驗數學活動中的樂趣?；顒訙蕚洌?、1—8的數字掛件一套，1—8的數字卡一套。2、已學會8以內的數字。3、幼兒操作材料人手一套?；顒舆^程：一、開始部分小朋友，我知道你們最喜歡玩游戲，今天我給你們帶來了3個好玩的游戲，你們想玩嗎二、基本部分1、游戲：找鄰居——我們知道每個數子都有自己的鄰居，前面一個，后面一個，前面的比它小1，后面的比它大1。。屈，老師.教案.網出處?？墒抢蠋熯@里有四個數字他們不知道自己的鄰居是誰。所以我們來做的第一個游戲就是找鄰居，在小朋友的胸前都有一個數字，我在黑板上拿出一個數字，如果你是它的鄰居就很快的站起來，并大聲地告訴他我是你的鄰居?！處煼謩e出示數字2、4、6、7，請幼兒找鄰居。2、游戲：比一比誰找得快——剛才小朋友真能干，幫他們找到了鄰居，第一個游戲通過你們的努力取得了成功，拍拍手表揚自己。——第二個游戲是比一比誰找得快，我請幾個數字站到前面來，然后請小朋友邊唱歌邊找，你是誰的鄰居，應該站在他的前面還是后面。(先請一組幼兒示范)——教師請數字2、5、7上來，請其他幼兒邊唱歌邊找自己是誰的鄰居。3、游戲：住新房——第二個游戲通過你們的努力又取得了成功，拍拍手表揚自己?！谌齻€游戲住新房，老師這里有一間高樓房，要請這些數字住到他們的鄰居旁邊，小朋友一定要動腦筋，住在它的前面還是后面，看看誰的本領最大?！變翰僮?。三、結束部分今天小朋友都非常棒，三個游戲都取得了成功，你們高興嗎!老師下次在給你們帶來更好玩的游戲，好嗎活動反思：這個活動自始至終讓幼兒探索性發現問題，使幼兒一直處于活躍、積極的學習態度，通過游戲化教學，結合生活中的鄰居關系，把相鄰數的概念滲透在其中，盡量讓抽象的數的邏輯概念在具體的事物中理解，幫助幼兒在游戲活動中快樂地學習、體驗、相關知識《大班數學活動：圖形游樂園的新朋友》：大班數學活動圖形游樂園的新朋友教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，認識橢圓形、了解其特點能正確說出圖形名稱和相似物體。通過圖形的拼拆活動、培養幼兒的觀察力和分析力。適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看大班數學活動圖形游樂園的新朋友教案吧。《大班數學教案：游動物園》：大班數學活動游動物園教案主要包含了課題生成，活動目標，活動準備，活動延伸，課題評價，活動過程等內容，復習6的加減法，能按物體的某一特征列式計算。發展幼兒的觀察力、思維力、動手操作能力。適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看幼兒園大班數學游動物園教案吧?！洞蟀鄶祵W教案：鐘表告訴我》：大班數學活動鐘表告訴我教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，了解時鐘的表面結構及時針、分針的運轉、