哈九中2024屆高三下學期開學考試語文學科試題考試時間：150分鐘滿分：150分共5頁一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀I（本題共5小題，18分）冬天到來，當被凍得想跳踢踏舞的北方小伙伴問南方的朋友，“你們南方冬天是不是特別暖和”時，都會收到南方小伙伴一連串憤怒地吐槽：“我們是濕冷，根本不暖和，衣服洗了一星期都不干啊“屋里屋外一個溫度，年年都長凍瘡”……“全年溫和“濕冷濕熱“寒冷濕熱“寒冷溫和“干冷干熱“高原氣候抗凍”問題上經?；ハ喑爸S的人基本上都出自“寒冷濕熱”和“溫冷濕熱”兩大陣營。1971年到2000年這30在此基礎上對比調研期間室內溫度，可以看出，冬天里，“濕冷濕熱”地區的室內溫度”“寒冷溫和“干冷干熱”地區，室內溫度遠遠高于室外溫度。對是透心涼，心飛揚。氣溫低于5℃的天數達到90余娟、歐陽沁等人在《供暖地區與非供暖地區居民對室內偏冷環境熱適應性研究》的適應能力就會出現明顯下降，這大概就是傳說中的“用進廢退”吧。閆海燕在《基于地域氣候的適應性熱舒適研究》10北方人則需要到20℃左右，才能有“不太冷”的感覺。再低就冷了”的溫度依然比較高，要到7℃左右或者以上。其中東北、西北地區尤其高，甚至要到10的溫度在各氣候區中是最低，為6.3℃，南方人的耐寒能力明顯要比北方高出一些。雖然北方人不如南方人抗凍，但在耐熱方面，南方人可就比不過北方人了。31.5方大致在25舒服，對高溫的耐受力也隨之大大下降。7.728.9方人則是冬季不能低于6.3℃，夏季不能高于26.3℃，南方人在抗寒上碾壓了北方人，不過北方也在耐熱上小小地扳回一局，可以說是各有所長了。（摘編自楊雅萍《在抗凍這件事上，南方人真的完勝北方人嗎？》)1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.定能相互理解。B.一吹更感冰涼。C.需要集中供暖。D.耐熱能力下降。2.下列對材料相關內容的分析和評價，不正確的一項是（3分）A.引出話題，普及知識的目的。B.論，使觀點表達更有說服力。C.人適應溫度能力下降的弊端。D.最后一段的“各有所長”是指北方人到南方去比較耐熱，而南方人到北方去比較抗凍，各有適應氣溫的獨特優勢。3.下列選項，最能夠支持本文中心論點的一項是（3分）A.有人說：“北方是干冷，是物理攻擊，多穿一點就可以了；南方是濕冷，是魔法攻擊，穿再多都沒有用?！盉.部分“南方小土豆”回到家后患上了“哈爾濱后遺癥”，無法適應南方濕冷的環境，開始懷念東北暖氣。C.小南說：“北方人過冬靠暖氣，我們過冬靠正氣?！毙”闭f：“南方人夏天靠空調續命，我們夏天靠汗腺降溫。”D.廣東“階梯式降溫”的消息一出，北方人紛紛感慨“你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春”。4.根據原文內容，下列選項對下面這幅圖表的解讀恰當的一項是（3分）A.“寒冷溫和”和“干冷干熱”地區室內外溫差大，該地區的人冬季若在室內，對“寒冷”的適應能力就會大大下降。B.“濕冷濕熱”地區室內外的溫差不明顯，人們冬天在室內和室外感覺一樣寒冷，這也是該地區不適合供暖的原因。C.“全年溫和”和“高原氣候”地區雖然也有一定的室內外溫差，但室外溫度比室內溫度高，對耐寒能力沒有影響。D.方人仍擁有較強的抗寒能力。5.在探討“南北方人誰更抗凍”問題上，研究者們著重關注了哪些影響因素？請結合材料6分）（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6～9題。滕王閣譚正壁江門的大道上，人多如鯽。一到城門口，便都爬到城墻上去。冊留下幾個字兒，可以拿回去騙騙鄉下人，說他是某大文學家朋友。別戒嚴，沒有通行證不能過去?？纯刺枌⒔形?，用紙片做憑證而到閣子里去的客人，漸漸由稀少而至于絕跡，最后來了一個青年，穿著青布袍子，風塵滿面。守衛兵看見他沒有紙片，攔著不放他進去。他癡癡地說道：“我是來見宇文太守的，“名片！”“名片沒有帶，我叫王勃！”守衛兵頓時露出瞧不起人的樣子，給了他一個白眼：一邊說，一邊懶洋洋地轉身走進去。一大群的文士們。守衛兵滿臉通紅地從后面搶先跑過來，對王勃道：爺親來接你了。"烈地說：了！請上樓與會，再行請教！”隨在后，一窩蜂地走上閣子里的樓上。滔，風帆不絕，隔岸山林村野，一片如畫。介紹：“這位是閻都督的女婿吳子章先生，是當地第一流新進作家?！眳亲诱侣吨挥淇斓哪樕?，勉強站立起來和王勃握手：“久仰‘四杰’大名，今日得睹龍首，正是三生有幸，過一會當將拙作請教！“不敢！不敢！”“這位就是作《洪都賦》的劉靜先生！”“這位是主編府報的唐子高先生！”“這位是洪都新詩人徐夜先生！”……在一片“不敢不敢當”聲中，閻伯嶼站起來演說，先說了一番今天宴會的旨趣，然后再把王勃用介紹的口氣著實恭維了一番，最后說：“念，而且向王先生請教。然后再請王先生演講，指示今后的寫作方針！”宴會一開始，酒像潮水似的只管向文士們的肚子里流。酒過三巡，大家重新提起分韻作詩的話來。宇文鈞提議道：人大筆。"閻伯嶼掀髯大笑道：弄斧？這事正好一煩王先生大筆?！鳖I導起來了一陣熱烈的拍掌聲。王勃不慌不忙地站起來：最最適當，還是請吳子章先生大筆一揮！”吳子章頓時眉飛色舞迫不及待似的：“閣賦》來奉陪，大家分工合作，以完成今日的勝節佳會，如何？”宇文鈞不等王勃再推辭，首先點頭贊成：“很好！那么就請兩位立即揮毫，再由大”的一切，都顯得異常的寂寞。閻小姐坐在閨房一角，她緊皺著眉，滿面的不痛快。只能裝羊癲風發作。王勃從大醉中醒來，擠擠眼，一看已是換了一個日子，自己的身子早已回到船上。佛是有人扶著送他下船，此后便昏然睡去，一切都不知了。他看見天色已明，便喚醒書僮琴兒，問他自回船后，有沒有人來看過他。琴兒說：“當公子被送回來的時候，閻都督派人同時送來白銀千兩，說是他送給公子的程儀①，叫我代為收下?，F在我去拿來交給主人?！眰兏鎰e，便命船夫解纜東駛。長江在曙光里滔滔地流。（有刪改）【注】①程儀：送給出門旅行人的路費或禮物。6.下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（3分）A.游人對大文學家的崇拜，既反映了某種社會現象，也為后文情節發展埋下伏筆。B.王勃對守衛兵的態度表現出他的年少輕狂，也因守衛兵竟不懂他的大名而惱怒。C.吳子章先是“不愉快”，后“眉飛色舞”，表情的變化源于他復雜多慮的心態。D.閻小姐“滿面的不痛快”既表現了對丈夫的怨恨，也暗示自己孤獨寂寞的悲涼。7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.“”《滕王閣序》都表達了登高望遠的主旨。B.特點，也讓讀者有了“古今一體”的感覺。C.小說中的場面描寫，有客套的對話，有熱烈的掌聲，有繪形繪色的神態，又在“贊成！贊成！”中戛然而止，讀來令人回味無窮。D.“今天他們一定都要來拜訪他”也與開頭的游人心態照應，結構頗具匠心。8.小說多處使用對比手法，這樣敘寫故事有什么效果？（5分）9.王勃的《滕王閣序》千古流傳，本文對《滕王閣序》的內容卻只字未提。作者這樣處6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面文言文，完成10～14題。材料一：秦二世時，項梁使沛公、項羽別攻城陽，屠之。西破秦軍濮陽東，泰收兵入濮陽。沛公、項羽乃攻定陶，因西略地至雍丘，大破秦軍，斬李由，還攻外黃。項梁益輕泰，有驕色。宋義進諫于梁曰：“戰勝而將驕卒情者敗。今兵少惰實，而秦兵日益，臣為君畏之。“然。”曰：“今武信君必敗，公徐行即免死，疾行則及禍?！鼻毓け嬲潞獡舫姡髷≈椓核?。（節選自《百戰奇略·勝戰》)材料二：①方退壁于十三里橋人情控衄無復困志多勸方夜通。方曰：“兵之利鈍是常事，貴因敗以為成耳。我更前作生，出其不意，此兵法之奇也?！蹦艘節撨M逼洛陽城七里。義既新捷，不以為意，忽聞方生成，乃出戰，遂大敗而還。（節選自《百戰奇略·敗戰》)材料三：后漢，羌胡反，寇武都。鄧太后以虞調有將帥之略，遷武都太守。羌乃率眾數千，問曰：“孫臏減灶而君增之。兵法：日行不過三十里，而今日且行百里，何也？”詡曰：“虜眾多，吾今兵少。吾之增灶，使敵必謂郡兵來迎。眾多行速，必憚追我。孫臏見弱，吾今示強，勢有不同故也。”（節選自《百戰奇略·弱戰》)是西晉時期的一場皇族為爭奪中央政權而引發的內亂。10.黑每涂對一處給13分）方A退壁B于十三里橋C人情D挫衄E無復F圓G志H多勸I方J夜遁。11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.疾，指快速，與《勸學》“聲非加疾也”中的“疾”詞義相同。B.河南，指河南郡，與《鴻門宴》中“臣戰河南”中的“河南”詞義不同。C.寇，指入侵，與《諫逐客書》“藉寇兵而赍盜糧”中的“寇”詞義不同D.傍，同“旁”，與《木蘭詩》中的“雙兔傍地走”中的“傍”詞義不同。12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（3分）A.劉邦、項羽先后攻占城陽、濮陽東、定陶，項梁更加輕視秦軍，宋義此時規勸項梁，讓他不要驕傲。B.見項梁。C.大敗。D.阻截。13.8分）（1）今兵少惰矣，而秦兵日益，臣為君畏之。（2）忽聞方壘成，乃出戰，遂大敗而還。14.《孫子兵法》有云：“兵者，詭道也！”3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。水調歌頭·和馬叔度游月波樓辛棄疾冰雪，浩蕩百川流。鯨飲未吞海，劍氣已橫秋。野光浮，天宇迥，物華幽。中州①遺恨，不知今夜幾人愁。誰念英雄老矣，不道功名蕞爾②，決策尚悠悠。此事費分說，來日且扶頭。[注]①中州：指中原。②蕞爾：微小貌。15.下列對本詞的理解與賞析，不正確的一項是（3分）A.詞人與友人攜手登樓遠眺，吟詩賞月，皓月當空好不愜意。B.澄澈明月映照“滿懷冰雪”之愁，無處排遣選擇“鯨飲”。C.“野光浮，天宇迥，物華幽”，承上寫景，啟下敘事抒懷。D.“扶頭”是寫酒醉后昏昏沉沉，寫出了作者的失意和無奈。16.“英雄之詞”“誰念英雄老矣”與“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否”6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.6分）（1）賈誼《過秦論》中，最能體現秦始皇守天下時防范之嚴的兩句是：“_______，_______。（2）周邦彥在《蘇幕遮》中想象自己乘船劃槳，在開滿荷花的河流中穿行的兩句是：“_______，_______。（3）龍是中國古代傳說中的神異動物，魚在中國文化中有著豐富內涵，古詩文中包含這兩個意象的語句有：“_______，_______。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成18～20題。__①__身廊道跑步鍛煉時，忽然瞥見路邊花園里有幾株石榴樹開花了?！爸淮G蔭芳樹合，蕊珠如火一時開?！边h看，石榴樹上開滿許多像小喇叭似的花朵，紅紅的，綴滿在朦朧的綠叢里，燦若煙霞。我__②__地停下腳步，走近柵欄，來到石榴樹下，仔細端詳。昨夜下了一陣小雨，)時，恰是石榴花開時節的最美寫照。古人把石榴稱作“丹若，就是取自石榴花的顏色。__③__酸，還未入口，已讓我滿口生津，成為我童年味蕾的一份留戀。18.3分）19.下列句子中的“就是”和文中加點的“就是”，意義和用法相同的一項是（3分）A.他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，你只叫他“鳳辣子”)B.C.香雪》)D.)20.下列詩人的詩句最適合填到括號中的一項是（3分）A.歐陽修口中的“荒臺野徑共躋攀，正見榴花出短垣”B.李商隱口中的“榴枝婀娜榴實繁，榴膜輕明榴子鮮”C.蘇軾口中的“微雨過，小荷翻，榴花開欲然”D.司馬光口中的“榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來”（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成21～22題。用新鮮水果和蔬菜做成的果蔬干零食口感酥脆，不少商家宣稱它們“更營養更健康，所以年輕人都很喜歡。那么，__①__？相關專家表示，果蔬零食不能代替新鮮果蔬，還可能帶來額外的健康負擔。果蔬零食的加工有兩個主流技術：一個是以“真空低溫油浴脫水”為核心，__②__。真空低溫油浴脫水溫度約80—110℃，在真空作用下，果蔬內的水分迅速氣化被抽菇等加工的果蔬干，脂肪含量大都在30%左右，比大家認為“不健康”的餅干、辣條都浴加工的果干相比，雖然__③__，但碳水化合物含量多數在80%左右。所以，這種水果脆片食用也需要適可而止。21.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過156分）22.5分）四、寫作（60分）23.60分）本試卷現代文閱讀Ⅰ提到竺可楨對蘇聯供暖模式并未“聞而不審，而是進行科學向社會，都應處理好“聞”和“審”的關系。對此你有怎樣的聯想與思考？請以高三學長的身份寫一篇在開學典禮上的發言稿。用現代文閱讀材料，不得泄露個人信息；不少于800字。答案1.答案：C2.答案：D3.答案：C4.答案：D5.①室內外溫差。閆海燕對比調研各地區室內外溫度，冬季除‘濕冷濕熱”地區外，其他②抗寒能力。③的耐寒能力明顯要比北方高。6.答案：C7.答案：A8.①②具有情節跌宕起伏③具有引人深思效果。眾人的追捧名人與宇文鈞的真心對待王勃，引發讀者思考人生世相。9.①②有利于虛構故事，依據《滕王閣序》內容，又不完全拘泥，從而更③有利于借古諷今，將古今對文學家的態度融為一體，直擊時弊，增添作品的現實意義。10.答案：CEH11.答案：A12.答案：C13.(1）現在士卒已有些怠惰了，但秦軍兵力卻在一天天地增加，我替您擔憂這件事啊。（“少”，稍微；“日益”，一天天地增加；“畏”（2）突然獲悉張方營壘已經筑成，就匆忙出城應戰，結果被打得大敗而逃回。（“乃”，就；“敗”，表被動；“還”14.(1“”23）如孫臏用減灶法，虞詡用增灶法。15.答案：B16.①“誰念英雄老矣”是直