Unit6教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)思路本單元以“Unit6Myhobby”為主題，結(jié)合人教版七年級(jí)英語上冊(cè)教材，通過聽力、口語、閱讀和寫作等多種教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解和表達(dá)個(gè)人興趣愛好。課程設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力，同時(shí)結(jié)合實(shí)際生活情境，提高學(xué)生的跨文化交際意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本單元旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)個(gè)人興趣愛好的表達(dá)，學(xué)生能夠提高語言運(yùn)用能力，增強(qiáng)對(duì)異國文化的理解，培養(yǎng)批判性思維，并提升自主學(xué)習(xí)能力。三、學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿好奇心，但同時(shí)也面臨著從小學(xué)英語向初中英語過渡的挑戰(zhàn)。在知識(shí)層面上，學(xué)生已具備一定的基礎(chǔ)詞匯和句型，但對(duì)語法和詞匯的運(yùn)用還不夠熟練。能力方面，學(xué)生的聽說能力相對(duì)較弱，尤其是口語表達(dá)能力。在素質(zhì)方面，部分學(xué)生缺乏自信心，害怕犯錯(cuò)，影響語言表達(dá)。行為習(xí)慣上，學(xué)生普遍存在依賴教師講解，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)的問題。這些因素對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定影響，因此教學(xué)設(shè)計(jì)需注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高口語表達(dá)能力，同時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué)。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀、音響）、白板、電子書包

-課程平臺(tái)：人教版七年級(jí)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：英語聽力材料、多媒體課件、在線詞典

-教學(xué)手段：實(shí)物教具、圖片、視頻片段、角色扮演活動(dòng)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)興趣愛好的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們有什么興趣愛好？為什么喜歡它？”

展示一些關(guān)于學(xué)生興趣愛好的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受興趣愛好的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹興趣愛好對(duì)個(gè)人成長的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.興趣愛好基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解興趣愛好的一般概念、類型和選擇標(biāo)準(zhǔn)。

過程：

講解興趣愛好的定義，包括其心理、生理和社會(huì)意義。

詳細(xì)介紹不同類型的興趣愛好，如運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、科技等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.興趣愛好案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解興趣愛好的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的興趣愛好案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解興趣愛好的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)個(gè)人成長和成功的影響，以及如何發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣愛好。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)興趣愛好進(jìn)行深入研究。

小組內(nèi)討論該興趣愛好的特點(diǎn)、發(fā)展歷程和未來趨勢(shì)。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)興趣愛好的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括興趣愛好的介紹、特點(diǎn)和解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)興趣愛好的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括興趣愛好的一般概念、類型、案例分析和小組討論等。

強(qiáng)調(diào)興趣愛好在個(gè)人成長和成功中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣愛好。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生記錄自己最近一周的興趣愛好活動(dòng)，并思考這些活動(dòng)如何影響他們的生活和學(xué)習(xí)。

要求學(xué)生下節(jié)課分享自己的記錄和心得體會(huì)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-興趣愛好相關(guān)的書籍推薦：《我的第一本興趣愛好手冊(cè)》、《興趣的力量》等。

-互聯(lián)網(wǎng)資源：國家圖書館、博物館、藝術(shù)館等官方網(wǎng)站提供的在線展覽和資料。

-社交媒體平臺(tái)：關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的知名人士或機(jī)構(gòu)，如運(yùn)動(dòng)明星、藝術(shù)家、科技博主等。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于不同興趣愛好的書籍，了解各種興趣愛好的起源、發(fā)展歷程和技巧。

-視頻學(xué)習(xí)：推薦學(xué)生觀看YouTube、TED等平臺(tái)上的相關(guān)視頻，學(xué)習(xí)興趣愛好相關(guān)的知識(shí)和技能。

-實(shí)踐體驗(yàn)：組織學(xué)生參加興趣愛好的實(shí)踐活動(dòng)，如藝術(shù)工作坊、科技制作班等，親身體驗(yàn)興趣愛好的樂趣。

-社交互動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生加入興趣愛好的社交圈子，如俱樂部、論壇等，與其他愛好者交流心得。

-個(gè)人項(xiàng)目：引導(dǎo)學(xué)生選擇一個(gè)興趣愛好，制定一個(gè)短期或長期的項(xiàng)目計(jì)劃，通過實(shí)踐來提升自己的興趣和技能。

-研究報(bào)告：要求學(xué)生就某個(gè)興趣愛好進(jìn)行深入研究，撰寫研究報(bào)告，展示自己的學(xué)習(xí)成果。

-創(chuàng)意表達(dá)：鼓勵(lì)學(xué)生通過繪畫、寫作、攝影等方式，表達(dá)自己對(duì)興趣愛好的理解和感受。

-家庭作業(yè)：布置與興趣愛好相關(guān)的家庭作業(yè)，如記錄一周的興趣愛好活動(dòng)，分析其對(duì)自己生活的影響。

-課外閱讀：推薦學(xué)生閱讀與興趣愛好相關(guān)的課外書籍，拓寬知識(shí)面，提高文化素養(yǎng)。七、作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成課本中的“單元復(fù)習(xí)”部分，復(fù)習(xí)本單元的詞匯、句型和語法點(diǎn)。

2.選擇一個(gè)自己感興趣的興趣愛好，用英語撰寫一篇短文，介紹該興趣愛好的起源、特點(diǎn)、學(xué)習(xí)過程和帶來的收獲。要求字?jǐn)?shù)在100-150字之間。

3.收集與興趣愛好相關(guān)的圖片或視頻，準(zhǔn)備在下一節(jié)課的小組展示中分享。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)學(xué)生的單元復(fù)習(xí)作業(yè)進(jìn)行批改，關(guān)注學(xué)生的詞匯掌握情況、句型運(yùn)用和語法正確性。

2.針對(duì)學(xué)生的興趣愛好短文，重點(diǎn)檢查內(nèi)容的完整性、語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和句式的多樣性。

3.在小組展示環(huán)節(jié)，觀察學(xué)生的表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和對(duì)興趣愛好的理解程度。

4.對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行個(gè)別反饋，指出作業(yè)中的錯(cuò)誤和不足，并提供具體的改進(jìn)建議。

5.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)拓展學(xué)習(xí)，通過閱讀、觀看視頻等方式加深對(duì)興趣愛好的了解。

6.定期檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，確保每位學(xué)生都能按時(shí)完成作業(yè)，并及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

7.在下一節(jié)課的開始部分，簡要回顧上一節(jié)課的作業(yè)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和收獲。

8.對(duì)于表現(xiàn)突出的學(xué)生，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

9.對(duì)于作業(yè)完成情況較差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，了解其學(xué)習(xí)困難，提供針對(duì)性的幫助和支持。

10.定期與家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。八、教學(xué)反思八、教學(xué)反思

今天這節(jié)課，我覺得整體上還是比較順利的。孩子們對(duì)于“興趣愛好”這個(gè)話題表現(xiàn)出很大的興趣，課堂氛圍活躍，參與度也高。但是，在反思這節(jié)課的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。

首先，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在表達(dá)自己的興趣愛好時(shí)，詞匯量不夠豐富，句型也比較單一。這說明我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中，需要更加注重詞匯的積累和句型的多樣化訓(xùn)練。我打算在接下來的課程中，設(shè)計(jì)一些詞匯和句型的專項(xiàng)練習(xí)，幫助學(xué)生提高語言表達(dá)能力。

其次，小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生不太敢于發(fā)言，或者表達(dá)的時(shí)候缺乏自信。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)英語口語表達(dá)有一定的恐懼感。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在課后組織一些口語表達(dá)的練習(xí)活動(dòng)，比如角色扮演、情景模擬等，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中提高口語能力。

再者，課堂展示環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些小組的展示內(nèi)容比較表面，缺乏深度。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)展示主題的理解不夠深入。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重引導(dǎo)學(xué)生深入思考，鼓勵(lì)他們提出有見地的觀點(diǎn)。

此外，我還發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在課堂上注意力不夠集中，容易被周圍的事物所干擾。為了提高學(xué)生的專注力，我打算在課堂中增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如提問、搶答等，讓學(xué)生在參與中保持專注。

最后，我覺得在布置作業(yè)方面，還可以更加多樣化。除了傳統(tǒng)的書面作業(yè)外，可以嘗試讓學(xué)生通過繪畫、攝影、視頻等形式展示自己的興趣愛好，這樣可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，也能讓他們?cè)谧鳂I(yè)中找到樂趣。課后作業(yè)1.完成以下句子，使用適當(dāng)?shù)脑~匯和句型。

-Ilike__________because__________.

-Myfavoritehobbyis__________,andIenjoy__________.

答案示例：

-Ilikereadingbecauseithelpsmerelaxandlearnnewthings.

-Myfavoritehobbyisplayingsoccer,andIenjoytheteamworkandexercise.

2.根據(jù)課文內(nèi)容，完成對(duì)話。

A:What'syourhobby?

B:__________.

A:Whydoyoulikeit?

B:__________.

答案示例：

A:What'syourhobby?

B:Ilikepainting.

A:Whydoyoulikeit?

B:Ilikeitbecauseit'sawaytoexpressmyselfandrelax.

3.寫一篇短文，描述你的一個(gè)興趣愛好，包括為什么喜歡它、如何開始、以及它給你帶來的樂趣。

-題目：MyHobby

答案示例：

MyHobby

Myhobbyisplayingtheguitar.IstartedlearningtoplaywhenIwas12yearsold.Iwasinspiredbymyolderbrotherwhoisalsoaguitarplayer.Ienjoyplayingtheguitarbecauseithelpsmerelaxandexpressmyemotions.Ithasbecomeabigpartofmylife,andIfeelhappyeverytimeIplay.

4.選擇一個(gè)你感興趣的興趣愛好，用英語寫一段描述，包括它的特點(diǎn)、為什么你喜歡它以及它對(duì)你的影響。

-題目：MyInterestinCooking

答案示例：

MyInterestinCooking

Cookinghasalwaysbeenmypassion.Ienjoyexperimentingwithdifferentingredientsandflavors.WhatIlikemostaboutcookingisthecreativityitallowsmetoexpress.IstartedcookingwhenIwasateenager,andithasbecomeawayformetoconnectwithmyfamilyandfriends.Cookinghastaughtmepatienceandtheimportanceofattentiontodetail.Ithasalsoimprovedmyconfidenceinthekitchen.

5.設(shè)計(jì)一個(gè)興趣愛好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括你打算如何學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的時(shí)間和頻率以及你的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

-題目：MyLearningPlanforPhotography

答案示例：

MyLearningPlanforPhotography

Toimprovemyphotographyskills,Iplantofollowthislearningplan:

-Iwill