排球側(cè)面下手發(fā)球教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析排球側(cè)面下手發(fā)球教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊。本節(jié)課以排球側(cè)面下手發(fā)球技術(shù)教學(xué)為主，通過講解示范、分組練習(xí)、比賽等形式，使學(xué)生掌握排球側(cè)面下手發(fā)球的基本技術(shù)動作，提高學(xué)生的發(fā)球準(zhǔn)確性和力量，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣和熱愛，提高學(xué)生運(yùn)動技能和身體素質(zhì)。發(fā)展學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和戰(zhàn)術(shù)意識，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)則意識和社會責(zé)任感。通過排球側(cè)面下手發(fā)球的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的運(yùn)動感知、動作協(xié)調(diào)和身體控制能力，培養(yǎng)學(xué)生在體育活動中的自信心和自我挑戰(zhàn)精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：排球側(cè)面下手發(fā)球動作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。

難點(diǎn)：學(xué)生在發(fā)球過程中力量的掌握和球路的控制。

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過分解動作示范，讓學(xué)生逐步掌握發(fā)球動作要領(lǐng)，并在分組練習(xí)中反復(fù)強(qiáng)化。

2.難點(diǎn)：設(shè)置不同難度的發(fā)球練習(xí)，讓學(xué)生逐漸適應(yīng)和掌握力量分配和球路控制。教師個(gè)別指導(dǎo)，針對學(xué)生個(gè)體差異提供針對性反饋。

突破策略：采用游戲化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)通過比賽實(shí)戰(zhàn)提高學(xué)生的發(fā)球技能。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有排球側(cè)面下手發(fā)球技術(shù)動作圖譜和練習(xí)指導(dǎo)手冊。

2.輔助材料：準(zhǔn)備排球側(cè)面下手發(fā)球動作分解圖片、技術(shù)要領(lǐng)視頻以及相關(guān)技術(shù)分析圖表。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備排球若干、標(biāo)志物若干、秒表計(jì)時(shí)工具。

4.教室布置：設(shè)置排球場地，劃分練習(xí)區(qū)域，安排分組討論區(qū)，確保教學(xué)環(huán)境整潔、安全。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群發(fā)送排球側(cè)面下手發(fā)球動作視頻和圖片，要求學(xué)生觀看并總結(jié)發(fā)球動作要點(diǎn)。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：提問學(xué)生如何判斷發(fā)球力量的大小和準(zhǔn)確性，以及如何提高發(fā)球的穩(wěn)定性。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，總結(jié)發(fā)球動作的要點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考如何在實(shí)際操作中控制發(fā)球的力量和準(zhǔn)確性。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-信息技術(shù)手段：利用微信平臺共享資源，方便學(xué)生預(yù)習(xí)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：播放排球比賽精彩瞬間，引出發(fā)球在比賽中的作用，激發(fā)學(xué)生興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解側(cè)面下手發(fā)球的技術(shù)動作和要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)動作的規(guī)范性。

-組織課堂活動：設(shè)置發(fā)球練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考動作要領(lǐng)。

-參與課堂活動：學(xué)生在分組練習(xí)中嘗試發(fā)球，并注意糾正動作。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：教師講解技術(shù)動作，確保學(xué)生理解。

-實(shí)踐活動法：通過分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)以致用。

-合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生在小組內(nèi)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：要求學(xué)生課后練習(xí)發(fā)球，并記錄練習(xí)次數(shù)和感受。

-提供拓展資源：推薦排球相關(guān)書籍和視頻，供學(xué)生課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生在課后練習(xí)發(fā)球，并記錄練習(xí)情況。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源，加深對排球發(fā)球技術(shù)的理解。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主完成作業(yè)，鞏固技能。

-反思總結(jié)法：學(xué)生通過反思練習(xí)過程，提高自我學(xué)習(xí)能力。知識點(diǎn)梳理六、知識點(diǎn)梳理

1.排球運(yùn)動概述

-排球運(yùn)動的起源和發(fā)展

-排球運(yùn)動的特點(diǎn)和規(guī)則

-排球運(yùn)動的器材和場地要求

2.排球基本技術(shù)

-排球的基本姿勢：站立姿勢、蹲姿、半蹲姿

-排球基本步伐：前進(jìn)、后退、側(cè)滑步、交叉步、跑步

-排球基本傳球：上手傳球、下手傳球、背傳、側(cè)傳

-排球基本墊球：正面墊球、側(cè)面墊球、背墊、側(cè)墊

-排球基本扣球：正面扣球、側(cè)面扣球、高遠(yuǎn)扣球、吊球

-排球基本攔網(wǎng)：單手?jǐn)r網(wǎng)、雙手?jǐn)r網(wǎng)、雙人攔網(wǎng)

3.排球戰(zhàn)術(shù)

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：快攻、強(qiáng)攻、調(diào)整攻

-防守戰(zhàn)術(shù)：區(qū)域防守、人盯人防守、全場緊逼防守

-換位戰(zhàn)術(shù)：一傳換位、二傳換位、進(jìn)攻換位

-發(fā)球戰(zhàn)術(shù)：直接發(fā)球、間接發(fā)球、高遠(yuǎn)發(fā)球、平快發(fā)球

4.排球比賽規(guī)則

-比賽時(shí)間：標(biāo)準(zhǔn)排球比賽分為四局，每局25分

-比賽計(jì)分：每局比賽首先達(dá)到25分并至少領(lǐng)先對手2分的隊(duì)伍獲勝

-比賽場地：排球場地尺寸、界線、標(biāo)記

-比賽用球：排球規(guī)格、材質(zhì)、重量

-比賽犯規(guī)：發(fā)球犯規(guī)、接發(fā)球犯規(guī)、進(jìn)攻犯規(guī)、防守犯規(guī)、換人犯規(guī)、時(shí)間犯規(guī)等

5.排球訓(xùn)練方法

-訓(xùn)練原則：循序漸進(jìn)、全面發(fā)展、因材施教、安全第一

-訓(xùn)練手段：技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、身體素質(zhì)訓(xùn)練、心理素質(zhì)訓(xùn)練

-訓(xùn)練組織：分組訓(xùn)練、個(gè)人訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、比賽訓(xùn)練

-訓(xùn)練效果評估：技術(shù)評分、戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行、身體素質(zhì)測試、心理素質(zhì)評估

6.排球運(yùn)動損傷及預(yù)防

-常見損傷：肌肉拉傷、關(guān)節(jié)扭傷、骨折、腦震蕩等

-損傷原因：技術(shù)動作不當(dāng)、場地設(shè)施問題、過度訓(xùn)練、缺乏防護(hù)措施等

-損傷預(yù)防措施：加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練、規(guī)范技術(shù)動作、合理調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度、佩戴防護(hù)裝備、及時(shí)處理輕微損傷等

7.排球運(yùn)動的社會價(jià)值和影響

-增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平

-培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感

-豐富業(yè)余文化生活，提高生活質(zhì)量

-促進(jìn)體育教育事業(yè)的發(fā)展

-弘揚(yáng)奧林匹克精神，傳播正能量教學(xué)反思與改進(jìn)在教學(xué)過程中，我深刻地意識到，教學(xué)是一個(gè)不斷反思和改進(jìn)的過程。以下是我對本次排球側(cè)面下手發(fā)球教學(xué)的一些反思和改進(jìn)措施。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在掌握側(cè)面下手發(fā)球技術(shù)時(shí)，普遍存在動作不規(guī)范、力量控制不佳的問題。這主要是因?yàn)樗麄儗幼饕I(lǐng)理解不夠深入，缺乏足夠的練習(xí)。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，更加注重動作分解和示范，讓學(xué)生清晰地了解每個(gè)動作的細(xì)節(jié)。同時(shí)，我會設(shè)計(jì)一些針對性的練習(xí)，幫助學(xué)生提高力量控制和動作的規(guī)范性。

其次，我發(fā)現(xiàn)課堂氛圍對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要影響。在本次教學(xué)中，由于時(shí)間有限，我沒有充分調(diào)動學(xué)生的積極性，導(dǎo)致部分學(xué)生在練習(xí)過程中顯得被動。為了改善這一點(diǎn)，我將在今后的教學(xué)中，更多地采用游戲化教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

此外，我也注意到，部分學(xué)生在面對困難時(shí)容易放棄。這可能與他們的自信心不足有關(guān)。因此，我計(jì)劃在教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，幫助他們樹立信心。同時(shí)，我會設(shè)置一些適度的挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在克服困難的過程中，逐漸增強(qiáng)自己的意志力和抗挫折能力。

在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律有時(shí)會受到影響，導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度受到影響。為了解決這個(gè)問題，我將在今后的教學(xué)中，更加注重課堂紀(jì)律的培養(yǎng)，通過明確的規(guī)則和獎(jiǎng)懲措施，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在評價(jià)方式上，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的評價(jià)方式可能無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。因此，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，采用多元化的評價(jià)方式，如觀察記錄、學(xué)生自評、互評等，以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

最后，我認(rèn)為教師自身的專業(yè)素養(yǎng)對于教學(xué)效果有著至關(guān)重要的影響。為了提高自己的教學(xué)水平，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)排球相關(guān)知識，不斷更新教學(xué)方法，以適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求。課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：請根據(jù)今天學(xué)習(xí)的排球側(cè)面下手發(fā)球技術(shù)，在家中或?qū)W?？諘鐖龅剡M(jìn)行至少10分鐘的練習(xí)，并記錄下你的發(fā)球次數(shù)和成功次數(shù)。分析你的發(fā)球中存在的問題，并提出改進(jìn)措施。

答案示例：練習(xí)次數(shù)：100次，成功次數(shù)：70次。問題：發(fā)球力量不足，球路控制不穩(wěn)定。改進(jìn)措施：加強(qiáng)手臂力量的訓(xùn)練，提高發(fā)球時(shí)的揮臂速度和力量；調(diào)整站位和揮臂角度，使球路更加穩(wěn)定。

2.分析作業(yè)：觀看一段排球側(cè)面下手發(fā)球的視頻，分析視頻中運(yùn)動員的動作要領(lǐng)，并總結(jié)出提高側(cè)面下手發(fā)球技術(shù)的關(guān)鍵點(diǎn)。

答案示例：關(guān)鍵點(diǎn)：站位要穩(wěn)，揮臂要快，擊球點(diǎn)要高，用力要均勻。

3.案例分析：閱讀一篇關(guān)于排球側(cè)面下手發(fā)球技巧的案例分析文章，總結(jié)出文章中提到的提高發(fā)球技術(shù)的具體方法，并嘗試將這些方法應(yīng)用到自己的練習(xí)中。

答案示例：方法：加強(qiáng)手腕力量的訓(xùn)練，提高擊球時(shí)的手腕靈活性；調(diào)整站位，使身體與球保持適當(dāng)距離，便于用力。

4.小組討論：與同學(xué)組成小組，討論側(cè)面下手發(fā)球在排球比賽中的作用，以及如何通過發(fā)球來破壞對手的進(jìn)攻節(jié)奏。

答案示例：作用：發(fā)球可以破壞對手的進(jìn)攻節(jié)奏，為自己贏得反擊機(jī)會。方法