根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考菏澤市西安路小學(xué)幼兒園招聘筆試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.與新手型教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見性。A.教師B.教學(xué)目標(biāo)C.學(xué)生D.課程【答案】：C2.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)B.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)C.確保學(xué)生主體地位D.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)【答案】：C3.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時(shí)達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.整體性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則C.效用性原則D.滿足性原則【答案】：B4.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)情操B.專業(yè)技能C.專業(yè)知識(shí)D.教學(xué)方法【答案】：C5.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會(huì)死讀書的‘呆子’?！边@表明馬老師具有（）。A.開拓創(chuàng)新的理念B.資助發(fā)展的意識(shí)C.因材施教的意識(shí)D.素質(zhì)教育的理念【答案】：D6.數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供（）。A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型模型D.原型定向【答案】：D7.首次提出“教育遵循自然”觀念的古希臘哲學(xué)家是（）。A.昆體良B.蘇格C.柏拉圖D.亞里士多德【答案】：D8.下列哪一說法是夸美紐斯的觀點(diǎn)（）。A.“教育即生長，學(xué)校即社會(huì)”B.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育C.美德是否可教D.教學(xué)的教育性【答案】：B9.夸美紐斯指出，一門功課的排列，應(yīng)組成一個(gè)百科全書式的整體，其中一切部分應(yīng)該來自一個(gè)共同的來源，各在各自正當(dāng)?shù)牡匚?。這主要體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)遵循（）。A.自然適應(yīng)性原則B.系統(tǒng)性原則C.直觀性原則D.鞏固性原則【答案】：B10.有一種學(xué)說認(rèn)為，學(xué)習(xí)是個(gè)體利用智慧對(duì)情境與自身關(guān)系的頓悟。該學(xué)說的創(chuàng)立者是（）。A.加涅B.苛勒C.布魯納D.奧蘇伯爾【答案】：B11.提出“教育為生活做準(zhǔn)備”的學(xué)者是（）。A.陶行知B.斯賓塞C.陳鶴琴D.杜威【答案】：B12.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為（）。A.知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：D13.春秋戰(zhàn)國后期，中國出現(xiàn)了世界上第一部教育文獻(xiàn)（）。A.《學(xué)記》B.《春秋》C.《禮記》D.《論語》【答案】：A14.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了（）。A.可能性B.方向性C.必然性D.現(xiàn)實(shí)性【答案】：A15.自習(xí)課期間，張老師只把班級(jí)成績排在前十的學(xué)生叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)，讓其他同學(xué)在教室自習(xí)，張老師的這種做法（）。A.不利于激勵(lì)學(xué)生B.不利于因材施教C.不便班級(jí)管理D.有失教育公平【答案】：D16.教育史上現(xiàn)代教育派的代表人物是（）。A.赫爾巴特B.培根C.杜威D.夸美紐斯【答案】：C17.有人說：對(duì)于今天的中國和美國，不再是博弈，而是合作，不再是掰手腕，而應(yīng)該是握手。這種說法能夠成立的依據(jù)是（）。A.雙方有著相同的意識(shí)形態(tài)B.雙方的綜合國力水平相當(dāng)C.雙方有著共同的國家利益D.雙方?jīng)]有利益上的沖突【答案】：C18.下列篇目中，出自《詩經(jīng)》的是A.《九歌》B.《關(guān)雎》C.《離騷》D.《天問》【答案】：B19.產(chǎn)業(yè)資本劃分為貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本的依據(jù)是資本各個(gè)部分（）。A.在循環(huán)中的職能不同B.在價(jià)值增值過程中的作用不同C.存在的物質(zhì)形態(tài)不同D.價(jià)值周轉(zhuǎn)方式的不同【答案】：A20.下列不屬于公共組織結(jié)構(gòu)形式的是（）。A.矩陣結(jié)構(gòu)B.職能結(jié)構(gòu)C.事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)D.直線結(jié)構(gòu)【答案】：C21.如果兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)共同作出同一具體行政行為，當(dāng)事人對(duì)該具體行政行為如何提起行政訴訟（）A.可以以作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)的共同上級(jí)行政機(jī)關(guān)為被告B.可以以共同作出具體行政行為的任何一個(gè)行政機(jī)關(guān)為被告C.必須以共同作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)為共同被告D.必須以作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)的共同上級(jí)行政機(jī)關(guān)為被告【答案】：C22.“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！边@表明（）。A.實(shí)踐的需要是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.實(shí)踐是溝通主客體的橋梁D.實(shí)踐能為認(rèn)識(shí)提供物質(zhì)手段【答案】：A23.“以上請(qǐng)示如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)××貫徹執(zhí)行”是（）的結(jié)束語。A.請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示B.請(qǐng)轉(zhuǎn)性請(qǐng)示C.報(bào)告性請(qǐng)示D.請(qǐng)求指示的請(qǐng)示【答案】：B24.中國古代建筑分為臺(tái)基、屋身、屋頂三部分。屋頂為中國古代建筑最具特色之所在；屋身則是研究中國古代建筑的關(guān)鍵；而臺(tái)基似乎被前兩部分所掩蓋，但臺(tái)基其實(shí)是中國古代建筑中十分發(fā)達(dá)和重要的部分。臺(tái)基又稱基座，是建筑物中高出地面的建筑物底座。以下不屬于臺(tái)基的特點(diǎn)和作用的是（）。A.用以承托建筑物B.可分為普通基座、須彌座、復(fù)合型基座等C.可以使建筑物防潮、防腐、防雷擊D.使大型建筑物更顯得莊嚴(yán)大方【答案】：C25.“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”。這方面有很多鮮活生動(dòng)的事例。始建于戰(zhàn)國時(shí)期的都江堰，距今已有2000多年歷史，就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢(shì)特點(diǎn)，（）建設(shè)的大型生態(tài)水利工程，不僅造福當(dāng)時(shí)，而且（）A.因勢(shì)利導(dǎo)、澤被后世B.因地制宜、經(jīng)久不衰C.順勢(shì)而為、利在千秋D.物盡其用、歷久彌新【答案】：A26.“_______”是新聞寫作的大忌，是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對(duì)的。真實(shí)才是社會(huì)對(duì)正派的媒體的起碼要求。但是，其對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作體裁，卻不應(yīng)被視為一個(gè)____的詞，它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級(jí)思維活動(dòng)，高層面的想象力的展開必須以其為基礎(chǔ)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.捏造批判B.假設(shè)否定C.偽造貶稱D.編造貶義【答案】：D27.真正的通俗應(yīng)該是從最簡單的、眾所周知的材料出發(fā)，用簡單的推論或恰當(dāng)?shù)睦觼碚f明從這些材料中得出的主要結(jié)論，啟發(fā)肯動(dòng)腦筋的讀者不斷去思考更深一層的問題。把讀者當(dāng)成不動(dòng)腦筋或不會(huì)動(dòng)腦筋的人，試圖通過一種畸形簡化的充滿玩笑和俏皮話的形式，把某一種學(xué)說的全部結(jié)論現(xiàn)成地奉獻(xiàn)給讀者，讀者連咀嚼都用不著，只要囫圇吞下去就行了的做法，是十足的庸俗之舉。最適于作上述語段標(biāo)題的是：A.大眾化離不開通俗化B.通俗化不等于庸俗化C.通俗有賴于讀者思考D.囫圇吞棗不是通俗化【答案】：B28.社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是，社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。這段文字主要說明：（）。A.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合B.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一C.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的D.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)【答案】：C29.必要條件：當(dāng)一事物情況M不存在時(shí)，另一事物情況N也一定不會(huì)存在，那么前者(M)就是后者(N)的必要條件。根據(jù)這一定義，下列各項(xiàng)中，M與N構(gòu)成必要條件關(guān)系的是（）。A.—個(gè)國家自然資源豐富(M)，該國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)(N)B.發(fā)生重大安全責(zé)任事故(M)，人員傷亡(N)C.良好的家庭教育(M)，孩子成才(N)D.一個(gè)數(shù)能被2整除(M)，該數(shù)為偶數(shù)(N)【答案】：D30.金錢和時(shí)間，這兩個(gè)遠(yuǎn)足必備的______，只在“時(shí)間就是金錢”這句話里統(tǒng)一過，除此之外它倆一直______，不能兼顧，折磨著一顆顆渴望遠(yuǎn)足的心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.元素南轅北轍B.要素南轅北轍C.元素大相徑庭D.要素大相徑庭【答案】：B31.無論“年味”是濃是淡，國人對(duì)年的重視和情感依舊（），最明顯的證據(jù)就是春運(yùn)。不遠(yuǎn)千里、不畏嚴(yán)寒，舟車勞頓、吃苦花錢在所不惜……那種“（）”的大遷徙，“有錢沒錢回家過年”的毅然決然，蔚為壯觀，令人感動(dòng)。恐怕世界上再也找不出哪個(gè)國家、哪個(gè)民族，為了一個(gè)節(jié)日如此興師動(dòng)眾。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.有增無減勢(shì)不可擋B.不容置疑絕無僅有C.根深蒂固萬眾一心D.不可小覷浩浩蕩蕩【答案】：C32.下列加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.班長在中得了第二名，大家都夸她是才女，她卻，謙虛地說年級(jí)里水平比她高的同學(xué)有很多，自己的文章還存在很多不足B.對(duì)那些的人，我們不僅要多加指導(dǎo)，還要多的鍛煉機(jī)會(huì)，使他們盡快成熟起來C.劉姥姥對(duì)當(dāng)時(shí)進(jìn)大觀園那激動(dòng)人心的場(chǎng)面至今還，常常與人談起D.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量，有關(guān)部門提醒消費(fèi)者選購時(shí)要謹(jǐn)慎【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.課程現(xiàn)代化的代表人物有（）。A.克伯屈B.贊可夫C.杜威D.布魯納【答案】：BD34.下列體現(xiàn)教育的工具功能的（）。A.促進(jìn)科技發(fā)展B.人的社會(huì)化C.人的個(gè)體性D.促進(jìn)人口流動(dòng)【答案】：AD35.恩格斯曾說：“動(dòng)物僅僅利用外部自然界，簡單地通過自身的存在，在自然界中引起變化；而人通過他所做出的改變來使自然界為自己的目的服務(wù)，來支配自然界?！边@體現(xiàn)了教育的（）。A.支配性B.目的性C.自發(fā)性D.社會(huì)性【答案】：BD36.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)可以滿足我們的生活需求B.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值C.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色【答案】：ABD37.在甘肅一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子，曾一時(shí)盛行這樣的說法：“用盡畢生積蓄，供一個(gè)大學(xué)生出來，畢業(yè)后還不是打工，大學(xué)讀了也沒用。”這種說法忽視了教育功能的（）。A.潛在性B.遲效性C.超前性D.隱含性【答案】：ABD38.個(gè)體要能夠在社會(huì)中生存和發(fā)展，就必須適應(yīng)并超越社會(huì)，這個(gè)適應(yīng)與超越社會(huì)的過程就是社會(huì)化過程。下列關(guān)于社會(huì)化的說法，正確的是（）。A.社會(huì)化是個(gè)體生命歷程中的某一段B.社會(huì)化是個(gè)體從自然人成為社會(huì)人的過程C.社會(huì)化是一個(gè)持續(xù)終生的過程D.社會(huì)化是個(gè)體學(xué)習(xí)的過程【答案】：BCD39.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與教育管理者的關(guān)系B.同事關(guān)系C.師幼關(guān)系D.與幼兒家長的關(guān)系【答案】：ABCD40.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型：工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī)，這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）。A.組織策略B.目標(biāo)策略C.意義策略D.再認(rèn)策略【答案】：ACD41.《論語》中記述孔子教育思想的觀點(diǎn)有（）。A.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”B.“不憤不啟，不悱不發(fā)”C.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D.“教學(xué)相長”【答案】：ABC42.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)（）。A.責(zé)任感B.正義感C.榮譽(yù)感D.良心感【答案】：ABD43.職業(yè)道德主要體現(xiàn)在（）方面。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)義務(wù)【答案】：ABCD44.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，避免蔬菜和水果受到污染，生產(chǎn)中采取的有效保護(hù)措施是（）。A.采用無土栽培法（水培法）B.使用綠肥等有機(jī)肥C.使用高效化肥D.使用生物技術(shù)防治蟲害【答案】：ABD45.“天宮一號(hào)”于2011年9月29日發(fā)射升空，先后與“神舟八號(hào)”、“神舟九號(hào)”、“神舟十號(hào)”飛船進(jìn)行6次交會(huì)對(duì)接，完成各項(xiàng)既定任務(wù)。2018年4月2日，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器已再入大氣層，再入落區(qū)位于南太平洋中部區(qū)域，絕大部分器件在再入大氣層過程中燒蝕銷毀?！疤鞂m一號(hào)”（）。A.在發(fā)射過程中，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大B.在對(duì)接過程中，相對(duì)于“神舟”飛船是靜止的C.在空中與地面控制中心是通過電磁波來傳遞信息的D.經(jīng)大氣層墜落時(shí)，動(dòng)能大部分轉(zhuǎn)化為熱能【答案】：ABCD46.下列屬于報(bào)告的特點(diǎn)有（）。A.說明性B.有主見C.重陳述D.指導(dǎo)性【答案】：BC47.2024年中央一號(hào)文件指出，推進(jìn)（)建設(shè)和現(xiàn)代化改造，實(shí)施水庫除險(xiǎn)加固和中小河流治理、中小型水庫建設(shè)等工程。A.灌區(qū)B.重點(diǎn)水源C.沙漠綠洲D(zhuǎn).蓄滯洪區(qū)【答案】：AB48.美國著名的社區(qū)工作專家羅斯曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為（）。A.過程目標(biāo)B.技術(shù)運(yùn)用過程C.任務(wù)目標(biāo)D.社會(huì)政治過程【答案】：AC49.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有（）A.四殘兒童康?復(fù)補(bǔ)助B.創(chuàng)業(yè)扶持C.就學(xué)補(bǔ)助D.殘疾人困難?生活補(bǔ)助【答案】：ABCD50.社區(qū)矯正的主要任務(wù)包括（）。A.矯正社區(qū)服刑人員的不良心理和行為，使他們悔過自新，棄惡從善，成為守法公民B.加強(qiáng)對(duì)社區(qū)服刑人員的思想教育、法制教育、社會(huì)公德教育C.幫助社區(qū)服刑人員解決就業(yè)、生活、法律、心理等方面遇到的困難和問題，以利于他們順利適應(yīng)社會(huì)生活D.按照我國刑法、刑事訴訟法等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)服刑人員的管理和監(jiān)督，確保刑罰的順利實(shí)施【答案】：ABCD51.消防安全標(biāo)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有（）A.指示方向B.標(biāo)識(shí)圖形C.外觀尺寸D.使用顏色【答案】：ABCD52.火災(zāi)高危單位消防安全管理機(jī)構(gòu)應(yīng)（）。A.研究本單位消防安全工作B.每月召開消防安全例會(huì)C.處理涉及消防安全的重大問題D.查處消防違法行為【答案】：ABCD53.代履行應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：（）A.代履行時(shí)，作出決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)派員到場(chǎng)監(jiān)督B.代履行前送達(dá)決