廣西高等職業教育考試（語文）第20套模擬考試試卷一、單項選擇題（共10題，每題2分，共20分）（一）語言文字運用（14分）下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jí）鍥而不舍（qiè）叱咤風云（zhà）B.驀然（mù）桑梓（zǐ）吹毛求疵（cī）義憤填膺（yīng）C.襁褓（qiǎng）剽悍（piāo）鱗次櫛比（zhì）戛然而止（jiá）D.哂笑（xī）熾痛（chì）恪盡職守（kè）惟妙惟肖（xiào）答案：C解析：A項“慰藉”的“藉”應讀“jiè”；B項“驀然”的“驀”應讀“mò”；D項“哂笑”的“哂”應讀“shěn”。本題考查現代漢語常用字詞的讀音，對應大綱1.1（1）。難度：易下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.煩燥分歧迫不及待蛛絲馬跡B.松弛云霄重蹈覆轍相得益彰C.錘煉告罄眼花瞭亂粗制濫造D.決別深邃因地制宜進退維谷答案：B解析：A項“煩燥”應為“煩躁”；C項“眼花瞭亂”應為“眼花繚亂”；D項“決別”應為“訣別”。本題考查現代漢語常用字詞的字形，對應大綱1.1（1）。難度：易下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）A.廣西的龍脊梯田規模宏大，（），令人嘆為觀止。B.他在學習上總是（），不肯下功夫，成績一直不理想。C.這場比賽競爭激烈，雙方（），最終以平局收場。D.他說起話來（），讓人摸不著頭腦。答案：A解析：A項“氣勢磅礴”形容氣勢雄偉壯大，用于形容龍脊梯田的宏大壯觀恰當；B項“敷衍了事”指對一件事情不認真，草草了事，符合學習不認真的語境；C項“旗鼓相當”比喻雙方力量不相上下，可用于形容比賽雙方實力；D項“語無倫次”指話講得亂七八糟，毫無次序，符合說話讓人摸不著頭腦的語境。本題考查成語在語境中的正確使用，對應大綱1.1（2）。難度：中依次填入下列橫線上的詞語，最恰當的一項是（）廣西的劉三姐文化，是壯族人民智慧的結晶。劉三姐的故事在八桂大地，她的歌聲仿佛有一種，能讓人們的心靈得到慰藉。每年的三月三，人們都會以的方式來紀念她，傳承這一文化。A.源遠流長家喻戶曉魔力豐富多彩B.博大精深路人皆知魅力五花八門C.源遠流長婦孺皆知魅力豐富多彩D.博大精深家喻戶曉魔力五花八門答案：C解析：“源遠流長”意思是河流的源頭很遠，水流很長，常比喻歷史悠久，根底深厚，“博大精深”形容思想和學術廣博高深，多用于形容理論、學識、思想等，劉三姐文化歷史悠久，用“源遠流長”更合適；“家喻戶曉”“婦孺皆知”都表示大家都知道，“路人皆知”含貶義，不符合語境；“魅力”指很能吸引人的力量，“魔力”更強調神奇的、帶有神秘色彩的吸引力，歌聲用“魅力”形容更恰當；“豐富多彩”形容內容豐富，花色繁多，“五花八門”比喻事物繁多，變化莫測，“豐富多彩”更能體現紀念活動的多樣。本題考查詞語在語境中的正確運用，對應大綱1.1（2）。難度：中下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.能否提高學習成績，關鍵在于勤奮努力。C.我們要養成良好的學習習慣，提高學習效率。D.為了防止不再發生交通事故，交警部門加大了執法力度。答案：C解析：A項缺少主語，“通過”和“使”刪去其一；B項兩面對一面，應在“勤奮努力”前加“是否”；D項否定不當，“防止”和“不再”刪去其一。本題考查語句表達的規范性，對應大綱1.1（2）。難度：中下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A.廣西的特色美食有螺螄粉、老友粉、桂林米粉……等。B.“你去過廣西嗎？”他問：“那里的風景很美。”C.我喜歡的廣西景點有桂林的漓江、陽朔的西街，還有北海的銀灘。D.三月三歌圩節，人們唱著“唱山歌來，這邊唱來那邊和……”的歌曲，熱鬧非凡。答案：D解析：A項省略號和“等”重復，刪去其一；B項“問”后的冒號應為逗號；C項“漓江”“西街”“銀灘”是并列關系，“西街”后的逗號應改為頓號。本題考查標點符號的正確使用，對應大綱1.1（1）。難度：中下列句子所使用的修辭方法判斷錯誤的一項是（）A.那漓江的水，綠得像一塊無瑕的翡翠。（比喻）B.小鳥在枝頭歡快地歌唱。（擬人）C.他的心眼比針尖還小。（夸張）D.你難道不喜歡廣西的美景嗎？（設問）答案：D解析：D項句子使用的是反問的修辭手法，不是設問。反問是用疑問的形式表達確定的意思，以加重語氣；設問是自問自答。A項把“漓江的水”比作“無瑕的翡翠”；B項“歡快地歌唱”把小鳥當作人；C項“心眼比針尖還小”運用了夸張的手法。本題考查常用修辭手法的判斷，對應大綱1.1（2）。難度：易（二）文學和文化常識（6分）下列關于文學常識的表述，錯誤的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行。B.曹雪芹，清代作家，其代表作《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作。C.莫泊桑，法國作家，被譽為“短篇小說巨匠”，代表作有《項鏈》《羊脂球》等。D.魯迅的《故鄉》《孔乙己》都出自他的散文集《朝花夕拾》。答案：D解析：魯迅的《故鄉》《孔乙己》都出自他的小說集《吶喊》，不是散文集《朝花夕拾》。A、B、C選項表述正確。本題考查文學常識的識記，對應大綱1.2（1）。難度：易下列詩句與作者及朝代對應正確的一項是（）A.“會當凌絕頂，一覽眾山小”——李白——唐B.“采菊東籬下，悠然見南山”——陶淵明——東晉C.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”——王昌齡——唐D.“但愿人長久，千里共嬋娟”——李清照——宋答案：B解析：A項“會當凌絕頂，一覽眾山小”作者是杜甫；C項“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”作者是岑參；D項“但愿人長久，千里共嬋娟”作者是蘇軾。B選項詩句、作者及朝代對應正確。本題考查文學常識的識記，對應大綱1.2（1）。難度：易下列關于廣西文化常識的表述，錯誤的一項是（）A.銅鼓是廣西少數民族的重要文化遺產，具有豐富的文化內涵。B.繡球是廣西壯族傳統的定情信物，制作工藝精湛。C.廣西的客家圍屋是一種獨特的民居建筑，體現了客家人的團結精神。D.桂林的靖江王城是明朝藩王的府邸，與廣西的歷史文化毫無關聯。答案：D解析：桂林的靖江王城是明朝藩王的府邸，承載著豐富的廣西歷史文化，與廣西歷史文化緊密相關。A、B、C選項關于廣西文化常識表述正確。本題考查廣西特色文化常識的識記，對應大綱1.2（1）。難度：中二、填空題（共8題，任選5題作答，每題2分，共10分）（），悠然見南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）答案：采菊東籬下解析：考查對經典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），長河落日圓。（王維《使至塞上》）答案：大漠孤煙直解析：考查對經典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）答案：沉舟側畔千帆過解析：考查對經典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），直掛云帆濟滄海。（李白《行路難（其一）》）答案：長風破浪會有時解析：考查對經典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）答案：忽如一夜春風來解析：考查對經典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙?秋思》）答案：枯藤老樹昏鴉解析：考查對經典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）答案：落紅不是無情物解析：考查對經典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易（），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）答案：山重水復疑無路解析：考查對經典篇目詩句的背誦默寫，對應大綱1.2（2）。難度：易三、閱讀題（3題）（一）古詩詞鑒賞（6分）閱讀下面這首唐詩，完成1-2題。《春望》杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）A.首聯描寫了國都淪陷后，城池破敗，亂草叢生的景象，營造出荒涼凄慘的氛圍。B.頷聯以花鳥為主體，運用了擬人、互文的修辭手法，表達了詩人感時傷世的感情。C.頸聯中“烽火連三月”寫出了戰爭時間之長，“家書抵萬金”則寫出了家書的珍貴，表達了詩人對家人的思念。D.尾聯通過描寫詩人的外貌，表現了詩人因憂愁而日益衰老的狀態，“渾欲不勝簪”意思是頭發少得簡直插不上簪子，體現了詩人的樂觀精神。答案：D解析：尾聯“渾欲不勝簪”體現的是詩人憂國憂民、思念家人的愁苦之情，并非樂觀精神。A選項，首聯描繪的景象準確地展現了國家破敗后的荒涼；B選項對頷聯修辭手法及情感的分析正確；C選項對頸聯的理解符合詩意，突出了戰爭的持久和家書的珍貴。本題考查對古詩詞內容的理解與分析，對應大綱1.1（1）閱讀理解1.（1）。難度：中請從煉字的角度賞析“感時花濺淚，恨別鳥驚心”中“濺”和“驚”字的妙處。答案：“濺”字用得精妙，賦予了花以人的情感，仿佛花也因感時傷世而落淚；“驚”字則讓鳥也具有了人的驚恐之感，好像鳥也因痛恨離別而驚心。這兩個字運用擬人手法，將詩人的情感融入花鳥之中，生動形象地表達了詩人在國家淪陷、親人離散時的極度傷感和悲痛之情。解析：考查對古詩詞中關鍵字詞的賞析，對應大綱1.1（1）閱讀理解1.（2）。難度：中（二）文言文閱讀（10分）閱讀下面的文言文，完成1-4題。《小石潭記》（節選）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.水尤清冽（格外）B.潭中魚可百許頭（大約）C.佁然不動（靜止不動的樣子）D.以其境過清（清澈）答案：D解析：“以其境過清”中“清”的意思是“凄清”，不是“清澈”。A選項“尤”解釋為“格外”正確；B選項“可”表示“大約”符合文意；C選項“佁然”的解釋準確。本題考查常見文言實詞在語境中的含義，對應大綱1.1（1）閱讀理解2.（1）。難度：易下列句子中“之”的用法與其他三項不同的一項是（）A.心樂之B.乃記之而去C.其反激之力D.漁人甚異之答案：C解析：A選項“心樂之”的“之”是代詞，指聽到的水聲；B選項“乃記之而去”的“之”是代詞，代指游覽小石潭這件事；C選項“其反激之力”的“之”是助詞，可譯為“的”；D選項“漁人甚異之”的“之”是代詞，指看到的景象。本題考查常見文言虛詞的用法，對應大綱1.1（1）閱讀理解2.（1）。難度：中把下列句子翻譯成現代漢語。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。答案：向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。解析：“斗折”意思是像北斗星那樣曲折；“蛇行”指像蛇那樣蜿蜒前行。翻譯時需準確譯出這些詞語，使句子通順。本題考查文言文句子翻譯，對應大綱1.1（1）閱讀理解2.（4）。難度：中（2）其岸勢犬牙差互，不可知其源。答案：溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不能知道它的源頭在哪里。解析：“犬牙差互”形容溪岸像狗的牙齒一樣交錯不齊。翻譯時要準確體現出比喻的含義。對應大綱1.1（1）閱讀理解2.（4）。難度：中作者在文中的感情前后不同，請概述作者感情的變化及其原因。答案：作者感情先是“心樂之”，后是“凄神寒骨，悄愴幽邃”。作者初聞水聲，發現小石潭時，被其清幽的環境所吸引，內心充滿喜悅；但在久坐潭邊后，因小石潭四周寂寥無人，環境過于凄清，勾起了作者被貶謫后的孤寂、凄涼之感，心情變得憂傷。這一感情變化是由小石潭的環境特點以及作者自身的經歷共同作用的結果。解析：考查對文言文內容中作者情感變化及其原因的分析，對應大綱1.1（1）閱讀理解2.（3）。難度：中（三）現代文閱讀（14分）閱讀下面的文章，完成1-4題。《廣西六堡茶：香飄千年的瑰寶》廣西梧州，山清水秀，孕育出了聞名遐邇的六堡茶。六堡茶，作為中國國家地理標志產品，有著深厚的歷史文化底蘊和獨特的品質特征。六堡茶的種植歷史可追溯到一千多年前，在清朝嘉慶年間就被列為全國名茶。其獨特的制作工藝，包含殺青、揉捻、渥堆、復揉、干燥等多道工序。其中，渥堆是形成六堡茶獨特風味的關鍵環節，經過渥堆發酵，茶葉的色澤黑褐光潤，湯色紅濃明亮，香氣陳醇，滋味醇厚回甘。六堡茶不僅口感獨特，還具有諸多保健功效。它富含茶多酚、咖啡堿等成分，具有調節血脂、減肥、助消化等作用。在過去，六堡茶作為重要的邊銷茶，深受邊疆地區人民的喜愛，為促進民族交流與融合發揮了重要作用。近年來，隨著人們對健康養生的重視以及茶文化的復興，六堡茶產業迎來了新的發展機遇。廣西政府大力扶持六堡茶產業，從茶園建設、技術研發到品牌推廣，全方位助力產業升級。梧州等地積極打造六堡茶特色小鎮，舉辦六堡茶文化節，吸引了眾多游客和茶商前來體驗和交易。同時，電商平臺的興起也為六堡茶打開了更廣闊的市場，讓這一古老的茶飲走向全國各地乃至世界。然而，在六堡茶產業發展過程中，也面臨著一些挑戰。比如，茶葉標準化生產程度有待提高，品牌影響力在國際市場上還需進一步提升等。但相信在政府、企業和茶農的共同努力下，六堡茶產業將不斷發展壯大，繼續書寫其輝煌的篇章。下列對文章內容的理解，不正確的一項是（）A.六堡茶是廣西梧州的特色產品，有著悠久的種植歷史，在清朝嘉慶年間就已聞名全國。B.六堡茶的制作工藝獨特，渥堆是形成其獨特風味的關鍵，使其具有色澤、湯色、香氣、滋味等獨特品質。C.六堡茶只有減肥、助消化的功效，因此深受邊疆地區人民喜愛。D.近年來，六堡茶產業發展迎來機遇，政府扶持、特色小鎮建設以及電商平臺都助力其發展。答案：C解析：文中提到六堡茶具有調節血脂、減肥、助消化等作用，但不是只有減肥、助消化功效，且深受邊疆地區人民喜愛并非僅僅因為這些功效。A選項對六堡茶的產地和歷史地位描述準確；B選項對其制作工藝和品質特點的闡述正確；D選項對產業發展機遇的總結符合文意。本題考查對文章信息的篩選與理解，對應大綱1.1（1）閱讀理解3.（2）。難度：中文章主要運用了什么說明方法？請舉例說明并分析其作用。答案：文章主要運用了舉例子和作詮釋的說明方法。舉例子，如“梧州等地積極打造六堡茶特色小鎮，舉辦六堡茶文化節，吸引了眾多游客和茶商前來體驗和交易”，通過列舉梧州的舉措，具體說明了政府對六堡茶產業的扶持以及產業發展的成果，使說明更具說服力；作詮釋，如“渥堆是形成六堡茶獨特風味的關鍵環節，經過渥堆發酵，茶葉的色澤黑褐光潤，湯色紅濃明亮，香氣陳醇，滋味醇厚回甘”，對渥堆這一工藝進行解釋說明，讓讀者更清楚地了解渥堆對六堡茶品質形成的作用。解析：考查對說明方法及其作用的分析，對應大綱1.1（1）閱讀理解3.（1）。難度：中請簡要概括六堡茶產業發展面臨的挑戰。答案：六堡茶產業發展面臨的挑戰有：茶葉標準化生產程度有待提高；品牌影響力在國際市場上還需進一步提升。解析：從文中提取相關內容進行概括，對應大綱1.1（1）閱讀理解3.（2）。難度：中請結合文章內容，談談你對廣西特色產業發展的建議。答案：對于廣西特色產業發展，首先要注重產品品質提升，如六堡茶要進一步規范生產流程，提高標準化生產程度，確保產品質量穩定。其次，要加強品牌建設和推廣，利用多種渠道，如舉辦文化節、借助電商平臺等，提升品牌知名度和影響力，讓特色產品走向更廣闊市場。再者，要挖掘特色產業的文化內涵，將產業與文化、旅游相結合，像打造六堡茶特色小鎮一樣，開發特色文化旅游線路，吸引更多游客，促進產業多元化發展。（答案不唯一，言之有理即可）解析：結合文章內容和生活實際，從不同角度思考特色產業發展方向，考查對文章內容的拓展探究，對應大綱1.1（1）閱讀理解3.（4）。難度：難四、材料寫作題（2題）（一）應用文寫作（10分）假設你是廣西某職業學校的學生李明，學校將舉辦一場“廣西特色文化展覽”，你作為志愿者參與籌備工作。請你以李明的名義，給外校的好友張輝寫一封邀請函，邀請他來參觀展覽。要求：格式正確，內容完整，語言表達得體，不少于150字。答案：邀請函親愛的張輝：你好！我們學校即將舉辦一場“廣西特色文化展覽”，我作為志愿者參與其中，深知這場展覽內容豐富，極具特色。展覽將展示廣西的壯錦、繡球等傳統手工藝品，還有精彩的山歌表演和民族舞蹈展示。我真誠地邀請你前來參觀，一同感受廣西特色文化的魅力。展覽將于[具體日期]在我校[具體地點]舉行。期待你的到來，相信你一