答案解析及難句分析本文主要通過講述身患疾病的JuliaGalvin參加世界沼澤浮潛錦標賽的故事，介紹了沼澤浮潛這項運動的起源和影響等。參加沼澤浮潛錦標賽是為了幫助自己從疾病中康復。運動最初開始的時間和地點，今年錦標賽的舉辦知，本段旨在提供一些與沼澤浮潛相關的信息。3.C推理判斷題。根據第四段最后一句可知，隨由。由此可推知，舉辦浮潛錦標賽是為了吸引游客，促進當地旅游行業的發展。來的一個意想不到的影響是：提高了人們對應對氣了保護泥炭地的重要性。【難句分析】thef20entryfee.任何人都可以嘗試(爭取)這個世界冠軍，只要他們穿著腳蹼、戴著面罩、呼吸管，以及20英鎊的報名費。恒星SN2023ixf,它也是10年來距地球最近的恒星。文學的興趣追溯到童年時期對透鏡的迷戀。推知，他對自己沒有及時發現這顆超新星感到懊悔。的發現改變了人們這一看法。由此可推知，恒星在爆炸之前是活躍的?！倦y句分析】evenbeforeitexplodes.Itagaki之前的發現表明，即使在大質量恒星爆炸之前，也有可能看到它上面混亂的跡象。suggested后為省略了that的賓語從句；before引導時間狀語從句。本文主要介紹了兩個孩子的母親CathPendleton創造了南極最南冰區野外冰泳的世界紀錄，被譽為“梅瑟美人魚”,以及她從冰泳中獲得的快樂等情況。1.D細節理解題。根據第一段第二句的后半句可知，這些野外游泳者享受在冰冷的水中游泳的樂趣。冷休克做斗爭，她需要在家庭、工作與游泳之間的困難。3.B細節理解題。根據第五段倒數第二句可知，為了避開被逆戟鯨破壞的冰塊，Pendleton調整了路線。本文主要介紹了天文學業余愛好者KoichiItagaki4.D細節理解題。根據最后一段可知，Pendleton認答案解析及難句分析為冰泳真正的快樂在于和其他游泳者之間的友誼?！倦y句分析】ofwildswimmerswhogettheirpleasurefromthe子里更為人知的名字是“梅瑟美人魚”,她是越來越多的野外游泳愛好者之一，他們從冰冷的冬季海水中獲得樂趣。who引導定語從句，修飾先行詞swimmers。Better過去分詞短語作狀語。Thursday英國5歲女孩SerenPrice成為48小時內完成英國三峰挑戰年齡最小的人，她和爸爸在此過程中為一所兒童醫院募捐，以回饋社會。他們下一個計劃是攀處指Seren和父親攀登了蘇格蘭、英格蘭和威爾士的三座最高峰。2.C結合上文thethreehighestpointsofScotland,EnglandandWaleswasnotenough和下文climbMountToubkalinMorocco可知，此處指如果這三座最高峰還不夠，他們計劃攀登摩洛哥的Toubkal3.B根據上文completethechallengeoftheUK'sthreepeaks可知，此處指他們在計劃挑戰攀登這些山峰的時候。challenge意為“挑戰”,符合語境。4.A根據上下文可知，此處指他們決定將這次挑戰作為一次為一所兒童醫院募捐的機會。5.B根據前面的fundraise可知，此處指募捐，募捐是一項事業。cause在這里是名詞，意為“事業”,符合語境。6.D根據下文attheBirminghamChil這家醫院接受過治療。的remarkable可知，這些醫生在她身上創造了非凡的奇跡。wonder意為“奇事；奇跡”,符合語境。8.C根據空格前的as和空格后的intheseverewinterinDecember以及上文receivedinexcessoff7,000可知，由于他們在這樣嚴寒的天氣下堅持爬山，因此收到了許多人的捐贈。persevere意為“堅持”,符合語境。star可知，這是她長大后的職業夢想。growup意為“長大”,符合語境。10.B根據下文thefemaleclimbersufferingfrom exhaustion可知，這個人需要幫助。inneed意為“在困難中”,符合語境。但父親并沒有注意到，于是她提醒父親。remind意為“提醒”,符合語境。12.C根據上文assistedafellowclimber可知，此處指她要幫助這個登山者。13.D根據下文mountainrescuersandassistedastheclimberwastakentoalocation以及選項可叫來了山區救援人員。callin意為“叫來”,符合14.A根據下文forahelicoptertoland可知，此處指飛機安全降落的地方。15.B根據上下文，并結合他們挽救他人的經歷可知，這對Seren來說是一次很好的經歷。【難句分析】assistedastheclimberitwassafeforahelicoptertoland.她和父親叫來了山區救援人員，并幫助將這位登山者帶到一個直升機可以安全降落的地方。as引導時間狀語從句；where引導定語從句，修飾先行詞location。7.A上文提到Seren是一個早產兒，結合空格前面本文主要講述了芝加哥104歲的DorothyHoffner答案解析及難句分析從13500英尺高的飛機上跳傘的故事，她希望此舉能打破世界上最年長的跳傘者的吉尼斯世界紀錄。1.B空格處是Hoffner說的話，再根據空格上一句可知，她是一名104歲的跳傘者，并希望能成為有史以來跳傘年齡最大的人。B項“年齡只是一個數字”與此相銜接。項中的100相呼應。3.D根據空格前的Hoffnerinsistedonleadingthejump以及空格后的shemovedtowardtheedgeandleapedintotheair可知，Hoffner要求從13500英尺高空領跳，準備就緒時，她移到飛機邊緣，跳到了空中。D項“她看上去平靜且自信”承上啟下。4.G結合空格前的Butitwaswonderfulupthere可知，G項“整件事都好得不能再好了”進一步描述Hoffner跳傘后的感受。5.E根據空格前的shemighttakearideinahot-airballoonnext可知，E項在講述原因——她從未坐過熱氣球。【難句分析】inDecember,saidshemighttakeballoonnext.這位一生都生活在芝加哥的女士將于12月年滿105歲，她說她接下來可能會乘坐熱氣球。who引導非限制性定語從句，補充說明woman;said后為省略了that的賓語從句。本文主要講述了英國的Etheridge女士患有一種人們知之甚少、會讓人全身疼痛的疾病，這使她接觸水會疼痛難忍，但她克服了種種挑戰，僅靠手臂力量，獨自橫渡了英吉利海峽。構成動賓關系，表示被動意義。故填pleted考查時態。作句子的謂語，講述發生在過去的事情，應用過去時。故填completed。3.longest考查形容詞最高級。根據空格前的the以及空格后的比較范圍onrecord可知，此處應用形容詞最高級。故填longest。4.towatch考查非謂語動詞。Itis/was+adj.+todosth是固定句型，其中，it是形式主語，動詞不定式是句子真正的主語。故填towatch。5.What考查主語從句。引導主語從句，且在從句中作主語，意為“什么”。故填what。6.largely考查副詞。修飾形容詞dependent,應用副詞。故填largely。7.with考查介詞。bediagnosedwith意為“被診斷為……",固定短語。8.a考查冠詞。此處泛指一種疾病，應用不定冠詞，又因為poorly是以輔音音素開頭的單詞，故填a。9.Speaking考查非謂語動詞。speak與she之間為主動關系，表示主動意義。故填Speaking。10.waves考查名詞復數。wave是可數名詞，在海峽中波浪翻滾，應該使用復數。故填waves。【難句分析】experiencespersistent,severeanddisturbi她被診斷出患有一種會導致全身疼痛的疾病，以及復雜的區域疼痛綜合癥，一種人們知之甚少、會讓人經歷持續、嚴重和令人不安的疼痛的疾病。that引導定語從句，修飾先行詞disease;where引導定語從句，修飾先行詞condition。一項研究發現，飲食對大腦活動有著強烈的影響，能夠改變人們對某種食物的喜好。1.B推理判斷題。第一段最后一句是這項研究的結論，即高脂高糖的零食會激活大腦的多巴胺系統，給人一種動力和獎勵的感覺。由此可推知，含有高脂高糖的食物會影響大腦的活動。2.A細節理解題。根據第四段最后兩句可知，先答案解析及難句分析前，科學家對人類飲食習慣如何影響食物偏好知之甚少，但現在有足夠的證據表明，這種情況會widelyabundant,butthefactthatthey'reeverywhenowinprettymucheverythi成對比。故畫線詞與short同義，意為"短缺的"。4.C推理判斷題。根據最后一段Dana的話以及這樣認為，他以食物中毒為例，說明人們對食物的偏好是不會改變的。由此可推知，他們在人們的食物偏好是否可以改變這個問題上有著不同的【難句分析】究人員得出結論，高脂高糖的零食會激活大腦的歲時從俄羅斯收養的，但當他8歲時，有些事進展不順利，接著給出具體解釋，即他學習英語不違背作者意愿要在一個寒冷漆黑的夜晚去找鄰居hischeeks和couldn'tfigureouthowtonavigatethe通過帶他的學生去吃比薩餅的方式，幫助他疏導了絕望的心情。由此可推知，作者是在證明比薩過講述利用比薩餅來處理兩個兒子的問題，以及幫助一個學生解決心理問題的例子，說明比薩餅【難句分析】我的第二個兒子是5歲時從孤兒院收養的，他和我的生活在他6歲時被攪亂了，在那時他想和鄰居家一個5歲的女孩玩。導非限制性定語從句。adoptedfromanorphanagewhenhewas5是過去分詞短語作定語。Wednesday本文主要介紹了意大利極為反對將昆蟲作為食1.B推理判斷題。根據第三段第二句和第五句可知，有些意大利人反對將昆蟲作為食物，是認為這種瘋狂的行為會破壞他們的農業和文化，威脅他們的烹飪傳統。由此可推知，他們是為了保護產一公斤蟋蟀粉要比從奶牛身上生產同樣數量的蛋白粉用的水少得多，并且對環境沒有影響。由此可推知，Ivan認為飼養蟋蟀具有可持續發展性。3.B主旨大意題。通讀全文，特別是最后兩段可知，本文主要介紹了雖然一些意大利人出于對本國農業和文化的保護，以及對身體健康的擔憂，反對將昆蟲作為食物，但蟋蟀逐漸被搬上意大利答案解析及難句分析人的餐桌，B項符合文章主題。【難句分析】culture.我們將會在任何地方，盡一切可能反對這種會破壞我們的農業和文化的瘋狂行為。that引導定語從句，修飾先行詞madness。本文主要講述了下午放學后，作者會給孩子們準備一個名為legoutêr的法國小吃，孩子們對此非常喜1.D根據上文Itypicallygivethemslicedapplesorpopcorn可知，放學后，作者通常會給孩子們切成片的蘋果或爆米花吃，這是一種小小的款待。下文中的aspecialtreat也是提示。2.B根據上文以及下文asasurprise,likechocolate-coveredpotatochips可知，作者通常在孩子們放學后，會給他們切成片的蘋果或爆米花吃，偶爾也給孩子們吃像裹著巧克力的薯條。occasionall為“偶爾；偶然”,符合語境。3.C根據上下文可知，此處指作者給了孩子們一個驚喜：一種夾著咸黃油和巧克力的法棍面包。4.A結合下文Frenchmenoftenhave可知，法國人經常吃的應該是經典的小吃。classic意為“經典的”,符合語境。5.B根據上下文可知，空格后的內容是在解釋legouter的含義，即它指的是法國孩子吃的下午點6.C根據下文gapbetweenschoolanddinner可知，讓孩子們放學后吃些點心，目的應是縮短放學后小差距”,符合語境。7.D根據上文可知，此處指abaguette包含了Carbohydrates,butter和c的結合體。combination意為“結合體；混合體符合語境。8.A根據上文以及空格后的withmykids可知，此處指作者非常高興和孩子們分享這個美食。sharewith意為“與……分享”,符合語境。9.B根據下文Myyoungestsonhadthebiggestsmile可知，孩子們對這個食物感到興奮。excited意為“興奮的”,符合語境。10.C根據空格后的himthetreat以及選項可知，此處指作者遞給他這個小吃的時候，他的臉上露出燦爛的微笑。hand意為“遞；給”,符合語境。11.D根據上下文可知，此處指孩子們現在喜歡上這個食物了。12.A結合下面引用孩子們的話可知，這些都是孩子們真誠的回應。reaction意為“反應”,符合語境。13.B根據上下文可知，此處指孩子們表達對這種小吃的喜愛，即認為自己應該出生在法國，這樣就可以天天吃這種美食。wrong意為“錯的”,符合語境。14.C根據上文提到的“孩子們對這種法國小吃的喜愛”可推知，作者準備讓這種小吃成為他們今年的常規飲食的一部分。regular意為“經常的；慣常的",符合語境。15.D結合后面的lifeourfamilyloves可知，此處指這是一種生活樂趣?！倦y句分析】begforsnacks.我的3個孩子下午4點放學回家，他們一走進前門就要零食吃。as引導時間狀語從句。本文主要介紹了什么是“任務癱瘓”,以及針對如何應對這種情況給出了幾點建議。1.F空格前面的Thissenseofhelplessness…thatmatters.指出了面臨多項同樣緊迫的任務時的無力狀態，再根據空格后提出的建議可知，F項承上啟下。答案解析及難句分析2.A空格后面的Onebiteatatime.是對空格處所填內容的回應。A項“你怎么吃掉一頭大象?”與此相銜接。3.G根據空格前面的bytellingyourselfit'sOKifyoudoabadjob可知，G項中的improveo與ifyoudoabadjob相呼應。4.D空格前面提到的lotsoflittleto-dos和startstrategically,說明面對一大堆瑣碎的事情時，要有策略地進行，D項中的dothemostimportanttfirst正是這種策略的具體體現。5.C根據空格后面的Youusesomethingyouliketo項“或者將愉快的任務與不愉快的任務配對”與此相銜接?！倦y句分析】★Ifit'sadauntingtasktoverwhelmed,theadviceistob如果是一項艱巨的任務讓你感到不知所措，建議你把它分解成小步驟。If引導條件狀語從句；that引導定語從句，修飾先行詞task。本文主要介紹了在日本，人們越來越喜歡用昆蟲制作的美食。1.drank考查時態。根據上文Onarecentvacation以及ate可知，應用一般過去時。故填drank。2.with考查介詞。根據語境可知，此處表示“帶3.dipped考查非謂語動詞。dip與grasshoppers之間為動賓關系，表示被動意義，用過去分詞。故4.which考查定語從句。引導非限制性定語從句，且在從句中作主語。故填which。固定句型，it是形式主語。故填toselect。6.traditionally考查副詞。修飾謂語動詞wereeaten,應用副詞。故填traditionally。7.a考查冠詞。根據語境可知，此處表示泛指，且practice以輔音音素開頭。故填a。8.raising考查非謂語動詞。介詞in后接動詞-ing形式。故填raising。9.but考查連詞。not…but…意為“不是……而是……",固定結構。10.vegetables考查名詞復數。vegetable是可數名前無限定詞修飾，用復數形式。故填vegetables。【難句分析】sashimi,whichisusuallymadewithrawfish在東京度假時，TakumiYamamoto吃了一頓特別的午餐，有咖喱蟋蟀和蠶生魚片，生魚片通常是用生魚做的。Monday本文主要介紹了美國阿拉斯加的一個地區的學校，根據季節收成調整學生上課的校歷，讓學生們學習課堂上學不到的傳統知識的情況。1.D細節理解題。根據第一段倒數第一、二句以及下文可知，這里的學生在實踐中學習傳統知識。2.D推理判斷題。根據第二段第三句和最后一句可推知，學校會將捕到的魚，特別是學生們捕的魚用在學生的午餐中。3.C推理判斷題。根據第四段內容可推知，學生們在捕魚的過程中非常興奮。【難句分析】★Mostofthefoodthat'sonthosemenusisdesignforpeopleinbigcitiesfood.這些菜單上的大多數食物都是為大城市的人設計的，其中很多被扔進了垃圾桶，因為孩子們不想吃這些食物。and連接兩個并列分句。在第一個分句中，that引答案解析及難句分析導定語從句，修飾先行詞food;在第二個分句中，because引導原因狀語從句。作者通過講述自己小學時在全班面前背誦詩歌的經歷，表達了人們現在不注重演講技巧，人們雖然時刻在談交流，但卻不注重語言的精細用法，忽視了語言本身的力量。1.C推理判斷題。通讀第一段可推知，作者提到TheodoreRoosevelt的演講是為了引出演講技巧這一主題。2.C推理判斷題。根據第三段最后一句中的getusto...therebyinvestingitwithpower可推知，后來，作者明白了老師讓他們背誦詩歌是為了讓他們明白語言的力量。3.B細節理解題。根據第四段最后一句可知，現在的人們雖然在談交流，但卻忽視了語言的精細用法。4.D推理判斷題。根據最后一段feltmyselfbeing后，感覺自己變得明智了?！倦y句分析】clearaccent.當我上六年級的時候，我們每個人都必須記住一首詩，然后在課前用適當的戲劇性手勢和清晰的口音背誦。gesturesandclearaccent是現在分詞短語，作狀語。本文主要介紹了英國西薩塞克斯郡的私立學?？艬ailey的人工智能機器人，協助人類校長處理校務。1.A細節理解題。根據第三段最后一句可知，教師們在人工智能工具的幫助下，有更多的時間專注于教學和與學生們在一起。2.C細節理解題。根據第四段最后一句可知，該學校引進人工智能機器人的一個目的是提高教師們的教學能力。3.A主旨大意題。本文主要介紹了英國的一所學校任命一個人工智能機器人為校長，幫助管理學校、減輕老師的工作負擔、幫助學生學習等情況，A項符合主題。【難句分析】thecountrytoadvertisetechnologyintothecurriculuonreducingtheirworkload.在任命人工智能機器人為校長之前，科特斯莫爾學校成為全國第一所招聘人工智能校長的學校，以幫助將技術納入課程，并為教師減少工作量提供建議。after引導時間狀語從句。toadvertiAI是動詞不定式短語作后置定語，修飾school。tohelpputtechnology…為動詞不定式短語作目的狀語。幾內亞一個貧窮的青年想去開羅的頂尖學校求學，但礙于沒有路費，只能自制地圖，騎著自行車開始了他的求學之旅。他歷盡艱苦穿越非洲大陸，在好心人的幫助下終于到達了他夢寐以求的學校，從而告訴人們：只要有夢想，就應該堅持。1.D根據下文BarrydrewamapofAfricaandheadedoutonausedbicycleforthetrip可知，因為沒有錢支付交通費用，所以他自制地圖，騎自行車出發2.C根據第一段內容可知，他住在非洲西部，要去非洲東部的埃及求學。由此可推知，他需要穿越非洲大陸。continent意為“大陸”,符合語境。3.B結合上文headedoutonausedbicycleforthetrip可知，他騎自行車去求學。第三段第二句也有提示。4.A根據空格后的totheschool以及上文提到的他騎自行車去開羅求學等信息可知，此處指他希望答案解析及難句分析能夠被學校錄取。accept意為“接納；接受(為成員、會員等)”,符合語境。5.B結合空格后的about100kilometerseachday可知，此處指他每天穿過約100千米的距離。6.B根據后面的soldiersheldhimforninedays可7.C根據空格前的heldhimforninedays以及空格后的$56可知，此處指他付了56美元后被釋放。release意為“釋放；放走”,符合語境。8.D根據空格前的sleptinthebush以及選項可知，他害怕城市里的人們。afraid意為“害怕的”,符9.D根據空格前的Ithoughttheywouldtakemybike可知，他認為人們會搶走他的自行車，并且傷害他。hurt意為“使受傷”,符合語境。10.A根據語境可知，此處指一位商人在網上看到了他的故事，主動提供幫助，說明他的運氣改變了。luck意為“運氣”,符合語境。11.B根據空格后的directlytinCairo可知，此處指這位商人資助他直飛埃及。12.C根據語境可知，他獲得了全額獎學金。scholarship意為“獎學金”,符合語境。13.D根據空格前的HeintendstoreturntoGuinea以及空格后的over可知，他打算等學業完全結束后回到自己的國家。completely意為“完全地；徹底地”,符合語境。14.C根據語境可知，此處指他想教給人們如何做好事。15.B通讀全文，特別是空格后的staywithitandbestrong和Youwillmakeit.可知，他認為如果有夢想，就要堅持下去，夢想終究會實現。dream意為“夢想”,符合語境?！倦y句分析】toEgypt.在那里，一位當地商人在網上看到了他的旅行，給他提供了一些錢讓他直飛埃及。本文主要介紹了瑞典的學校回歸傳統的學習模式——閱讀紙質書籍、安靜的閱讀和手寫練習、減少老師在數字設備上所用的時間。瑞典的這一舉措也引起了許多專家的不贊同。1.G根據第一段第一句可知，許多老師在學生返校后會強調傳統技能的重要性，G項從老師自身做法出發，與上文構成遞進關系。2.B空格后的Sweden'sstudentsneedmoretextbooks3.D空格后提到“有明確的科學證據表明，數字工具損害而不是促進學生的學習”,D項“來自數字資源的信息可能不準確”與此相銜接，都在講述數字工具的弊端。4.A空格后提到了兩種相反的情況：一是波蘭和美國支持數字教育；二是美國一些學校會同時使用紙質和數字兩種教科書以及一些教育工作者不傾向只使用數字教科書，A項“在線教學是一個備受爭議的話題”總領此段。5.C結合空格前面的TheSwedishgovernment…with一部分與之意義一致。【難句分析】reasonwhyAmericanscanddigitaltextbooks.但仍然存在數字鴻溝，這也是美國學校經常同時使用紙質和數字教科書的部分原因。which引導非限制性定語從句，解釋說明前面整個句子；why引導定語從句，修飾先行詞reason。本文主要介紹了美國一所大學的教授以一種全新的方法幫助學生了解氣候變化——玩棋盤游戲。1.where考查定語從句。引導定語從句，修飾先行答案解析及難句分析詞classroom,且在從句中作地點狀語。故填where。2.a考查冠詞。冠詞可用于前有形容詞或后有短語的不可數名詞前，這是冠詞的一個固定用法。3.truly考查副詞。修飾動詞affect,用副詞。故填4.called考查非謂語動詞。call與game之前為動賓關系，表示被動意義，用過去分詞作后置定語。故填called。5.temperature/temperatures考查名詞。tem既是可數名詞也是不可數名詞。故填temperature的單復數形式都可以。6.best考查形容詞最高級。根據語境以及空格前的the可知，此處含有比較的含義，指學生們選擇最佳行動方案。故填best。7.hoped考查時態。said后為省略了that的賓語從句，主句的謂語動詞用的是said,從句也用相應的過去時態。故填hoped。8.in考查介詞。engagein意為“參與；從事”,固定搭配。9.tomove考查非謂語動詞。“疑問詞+todo”是固定結構，此處是"how+todo"作賓語。10.learning考查非謂語動詞。while表示“當……時候；在……期間",所接句子的主語與主句的主語一致時，后接動詞-ing形式。【難句分析】classroomwhereanchange.她從未想過，有一天，她會在一間一位英語老師讓她玩棋盤游戲的教室里學習氣候變化。定語從句，修飾先行詞classroom。CragunFoulger一直夢想著去西海岸徒步旅行，因為過于險峻，這里被列入了徒步旅行者和冒險家的遺愿清單。在旅途開始時他就丟失了裝備，這險些讓他的夢想破滅，但在陌生人的幫助下，他最終實現了夢想。1.B細節理解題。根據第四段第二句可知，他在群里發信息，目的是呈現他最新的狀態。2.C細節理解題。根據第五段可知，Anderson給Foulger提供了一些裝備，開車把他送到了小徑起點。3.A推理判斷題。根據最后一段最后一句可知，Foulger要做一個更善良、更溫柔的人，有耐心和同情心，因為這些都是人們一路上給予他的。由此可推知，Foulger從這一經歷中明白了對他人給予的幫助應心存感激。【難句分析】★I'mjustextremelyawareoftryingtobeakinder,gentlerpersonwithpati楚要努力成為一個更友善、更溫柔的人，有耐心、有同情心，因為這就是所有這些人給予我的東西。because引導原因狀語從句；what引導表語從句。本文主要講述了熱愛唱歌的AlbertGarcia在脊椎手術后，聲帶遭到了破壞，不能再唱歌，這對他打擊非常大，幸虧他遇到了語言病理學家Papangelou,幫助他恢復了演唱能力的故事。1.D推理判斷題。根據第一段可知，Garcia熱愛唱歌，并且開始學習歌劇，在現場音樂會表演；根據第二段最后一句可知，他的右側聲帶遭到了破壞，這給熱愛唱歌的Garcia帶來的打擊非常大。由此可推知，他非常沮喪。2.B細節理解題。通讀第三段，特別是第一、二句可知，本段主要介紹了造成聲帶麻痹的原因以及聲帶麻痹后表現出來的癥狀。3.D細節理解題。根據第五段第一、二句以及最后一句可知，他選擇這首歌，是因為這首歌能準確表達自己對Papangelou的感激之情。4.C推理判斷題。根據最后一段第一句可知，與答案解析及難句分析【難句分析】itwastothevocalcords—andjusthowfravocalcordsarethemselves—withthat帶的距離很近，以及聲帶本身的脆弱性，通過這次手術，連接我聲帶的神經被拉伸，從而導致右where和兩個how都引導賓語從句，作介詞短語修飾paralysisontherightside。Wednesday到了搶劫后，作者主動給他200英鎊幫助他回家，可2.D細節理解題。根據第四段最后一句以及第五的妻子對此事非常驚訝，并嘆了嘆氣。由此可推知，作者的妻子可能認為Brendan是一個騙子。作者已經釋懷，對無私的意義有了新的認識：以犧牲自己為代價來幫助別人。由此可推知，作者【難句分析】我們向東行駛時，Brendan告訴我，最近發生的兩起家庭悲劇讓他悲痛欲絕，并將他從過去的生Thursday本文主要講述了夏爾巴人導游Gelje在陪同客戶1.C根據上文以及空格后的aclienttowardthesummitofEverest可知，Gelje是一名導游，路(或導游);指引”,符合語境。登山者正獨自掛在一根繩子上。hangonarope意3.D根據下文提到的highest和withoutoxygen等4.C根據空格前的highest和空格后的where5.B根據空格后的withoutoxygen以及常識可知，人的細胞在這個溫度會死亡。第二段中的death6.A結合上文的belowminus30degreesCelsius可知，這里溫度很低，因此這是一個瀕臨被凍死的7.B根據下文draggedh答案解析及難句分析girlsgirlsclingingtotheroof,barely,abovewater構成轉折關系，雖然看不清楚，但是他們可以聽到尖叫聲。3.E根據下一句可知，一位警察來了，E項“就在這時，另一個人在呼喊”與此相銜接。4.C根據空格后的CoraWatson,19,couldnotswim.知，此處是描述第3個落水女孩的情況，C項符5.B上文提到Cora感覺自己只剩最后一口氣，下文提到她開始下沉，B項“你在慢慢失去意識”承上啟下。【難句分析】parkingareaunderneainsideslidoffaboatRiver.今年7月，這名16歲的少年和朋友在密西西比州莫斯角高速公路下的停車場閑逛，就在那時，一輛載有3名十幾歲女孩的汽車從船坡道上滑下，墜入帕斯卡古拉河。when連接并列句，相當于andatthattime,表示本文主要講述了49歲的救生員父親與最新成為救生員的16歲兒子成為搭檔，共同守護Broadhaven海灘的故事。1.newest考查形容詞最高級。根據語境可知，此處指最新招募的成員，用形容詞最高級。故填2.won'tembarrass考查時態。hoping后為省略了 that的賓語從句，從句中缺少謂語，且談論的是將來的事情；再根據語境可知填won'tembarrass。3.despite考查介詞。結合空格前的Idon'tfeeloutofplace以及空格后的the30yearagegap可知，此處指盡管他與大部分成員之間的年齡相差30多歲。4.hugely考查副詞。修飾形容詞satisfying,應用10.Dinturns意為“輪流”,固定搭配。此處指他們輪流背著這位登山者。11.D根據上下文可知，這是一位被困的登山者。trapped意為“被困的”,符合語境。12.A結合空格前的climber和空格后的himselfindanger可知，此處指我們不知道這位登山者是如何發現自己處于危險之中的。find意為“發現”,符合語境。13.C根據空格前的growupinandknow可知，此處指這些導游都是在這些高山中長大的，對它們非常了解。mountain意為“高山”,符合語境。14.D根據上下文可知，這兩位導游冒著生命危險去救助這位登山者。save意為“救；求助”,符合語境。下文中的Savingonelife也是提示。15.B結合上文兩位導游救人的情形可知，Gelje認為救人性命比在教堂里祈禱更重要。important意為“重要的”,符合語境?！倦y句分析】ofEverestlastmonthwhenhenoticedanotherclimberhangingo領一名客戶前往珠峰峰頂時，注意到另一位登山者獨自一人在被稱為珠峰“死亡地帶”那里懸掛在一根繩子上。says后為省略了that的賓語從句，作says的賓語；when引導定語從句，修飾先行詞lastmonth;what引導賓語從句，作介詞in的賓語。本文主要講述了一個16歲的少年無意中發現一輛載有3名十幾歲女孩的車掉進了河里，他不顧自己的安危，英勇跳水救人的故事。1.D根據上一句可知，一輛載有3個女孩的小汽車從船坡道上滑下，掉進了河里，D項“車子停在離岸邊20英尺的地方”與之意義一致。2.A空格與前面的theycouldbarelymakeoutthe答案解析及難句分析副詞。故填hugely。5.a考查冠詞。泛指一個安全的地方，且safe以輔音音素開頭，故填a。6.asked考查非謂語動詞。ask與Cai之間為動賓關系，表示被動意義，應用過去分詞。故填asked。7.as/because考查連詞。根據語境可知，此處表示“因為”,as/because引導原因狀語從句。意為“盼望做某事”,固定短語。"迫不及待地做某事",固定短語。10.teenagers考查名詞復數。teenager是可數名詞，這里表示泛指，用復數形式。故填teenagers?！倦y句分析】我多年來一直想做的事情，因為我一直熱衷于游泳和沖浪。something后為省略了that的定語從句，修飾先行詞something;as/because引導原因狀語從句。本文主要介紹了越來越多的日本女性從事人力車夫這個職業，其原因既有社交媒體的推動，也有時間隨意的吸引和男女平等的訴求。1.B推理判斷題。根據第二段倒數第二句可知，她由此可推知，她決心繼續做這份工作。2.B細節理解題。根據第三段最后一句可知，Nishio希望給女性創造一個感覺放松并且能夠參與的環境。3.A推理判斷題。根據第五段最后一句可知，她每天工作8個小時，然后去接孩子，回家做晚餐、做家務。由此可推知，她在工作和照顧家庭之間找到了平衡。4.B主旨大意題。本文主要介紹了在日本，越來越多的女性從事人力車夫這個職業，人力車夫成為女性的新興職業。B項符合主題?！倦y句分析】實，但我也經歷過一些艱難的時期，包括我被支持男性人力車夫的顧客拒絕。but連接兩個并列分句。在第二個分句中，導賓語從句，作介詞including的賓語。作者是一位工業科學家，在空閑時間會給計算機科學專業的學生上課。他的授課方式：不急于教學生科學技術，而是重點教他們團隊合作和溝通的實踐練習等知識，獲得了師生們的認可。1.D推理判斷題。根據第一段第一句以及第二段最后一句可推知，起初，這封郵件讓作者心跳加速、惶恐不安。2.A細節理解題。根據第一段最后一句可知，作者教授給學生們的是團隊合作和交流。3.A推理判斷題。根據第三段第一句可知，作者放棄從事學術研究工作，是因為他的研究雖然受到了好評，但并沒有帶來任何實際的影響。由此可推知，作者認為他的研究不能應用到現實當中，不切實際。4.B細節理解題。根據第五段第二句可知，這位高技能、高學歷人員不能處理好與其他同事之間的【難句分析】★UponfinishingmyPhD,Idecidedagaimyresearchwaswell-regarded,i意識到盡管我的研究受到了好評，但它并沒有產生任何實際的影響時，我決定不再從事學術工作。引導讓步狀語從句。答案解析及難句分析作者在找工作之際，收到了一個手機推送，是關于一個編程實習生的招聘，但作者的教育和工作經歷沒有一方面是與之相符的，經過思想斗爭后，作者還是決定試著申請一下，幸運的是，她最終被錄用了。1.A推理判斷題。根據第一段最后一句可推知，作者對這份工作的工作內容非常滿意。2.B細節理解題。根據第二段最后兩句可知，作者因為自己年齡大了，所以放棄了這個實習的工作。3.C細節理解題。根據第三段第三句可知，作者在【難句分析】wasprobablygoingthroughsomesortofmbreakdownanddismisseditas"mindgnameIhadgiventhecrazythouracethroughmyheadwhenIspenttoomuchtibymyself.它的聲音如此大，要求如此強烈，以至于我覺得自己可能正在經歷某種精神崩潰，并將其斥為“心靈八卦”,當我花太多時間獨處時，我給腦海中常常閃過的這些瘋狂的想法起的這個名字。so...that引導結果狀語從句；thename...是“mind的定語從句，修飾先行詞name;第二個that引導定語從句，修飾先行詞thoughts;when引導時間狀語從句。80歲的WilliamGwynThomas夜以繼日地在卡馬森車站打掃火車車廂，他認真負責的工作精神為人們樹立了榜樣，同時也告訴人們要為自己的工作感到自豪。1.D根據語境可知，此處表示他更喜歡別人叫他“Gwyn”。prefer意為“更喜歡”,符合語境。2.A根據第一段的cleaning.…for25years以及語境可知，此處指他沒有想到自己80歲了還在工作。3.D根據空格后的whenIfeelIcan'tdoitaswell可知，他感覺自己不能把工作做好的時候，會停止工作。finish意為“(使)結束”,符合語境。4.C根據上下文可知，他把自己長久的工作生涯歸“把……歸于；認為是……的功勞”,符合語境。5.B根據語境可知，此處指他不喝比啤酒更烈的酒。6.D根據第二段第一句可知，他打掃的是火車車 7.D根據空格后的tendtobeSaturdays以及下文 Someonehastogetitlookingnice可知，此處指最糟糕的是周六的輪班。shift意為“輪班”,符合語境。8.A根據空格前的toilets以及常識可知，周六清掃廁所是最具有挑戰性的工作。challenging意為“有挑戰性的",符合語境。9.B根據空格前的轉折連詞but可知，but前后的分句存在轉折意味，指雖然很煩人，但抱怨是沒有意義的。complainabout意為“抱怨；符合語境。10.D根據上下文可知，此處指因為這就是工作，我們只能不得不繼續做下去。11.C根據常識以及上文可知，他是在火車站負責清理車廂，這是為顧客服務。customer意為“顧客",符合語境。12.A根據語境可知，這位經理熱情地把Gwyn描述為該車站的一部分。passionately意為“熱情地”,符合語境。13.B結合上文以及空格后的ofworkGwynputsin意為“標準”,符合語境。14.C根據語境可知，此處指他是一個真正的榜樣。15.D根據上文ButIreallyloveit以及他80歲仍然繼續工作的情況可知，此處指他對自己的工作感到自豪。pride意為“自豪；驕傲”,符合語境?！倦y句分析】★It'sannoyingbutthwithit.這很煩人，但抱怨是沒有意義的，因為這就是工作，我們只能不得不繼續做下去。but連接兩個并列分句；because引導原因狀語從答案解析及難句分析句。Thereisnopointdoingsth意為“做意義”,固定句型。本文主要介紹了如何確定自己的職業目標。1.B空格前后都在講設立職業目標的益處；再根據第一段第一句中的helpyougetthere可知，B項“它會增加你成功的機會”與此意義一致。2.A結合空格前的Whatdoesitmeantoyoutobesuccessful?和空格后的Whatareyouraspirations?可知，A項句式結構和意義與之相呼應。3.C此處標題Identifyyourworkvalues中的values4.G空格后的Foryou,successmightmeanworkinginzoologicalfacilityinMiamiwhemarinebiologist呼應。5.F上文提到“查找詳細的職業描述，包括薪水、需求和相關技能”,下文列舉具體做法，F項“對可能的工作做更深入的探索”承上啟下。【難句分析】一旦你確定了自己的職業目標，就應該探索實現這些目標的各種途徑。Once引導條件狀語從句；paths后面為省略了that/which的定語從句。由于一些原因，許多女孩在使用互聯網時面臨諸多障礙，這種情況被稱為“數字鴻溝”。這種現象使女孩們在網絡技術上更處劣勢。1.on考查介詞。根據上下文可知，此處指特別是在移動設備上使用互聯網。故填on。2.a考查冠詞。泛指一種情況，且situation以輔音音素開頭。故填a。publicspace,且在從句中作地點狀語。故填where。4.themselves考查代詞。根據語境可知，此處表示保護她們自己。故填themselves。略。故填taking。6.activities考查名詞復數。結合前面的numerous“大量的”可知，后面跟名詞復數。故填activities。7.digitally考查副詞。修飾過去分詞connected,用副詞。故填digitally。為“與……相比”,故填compared。9.areneeded考查時態和語態。作謂語，表示被動意義，又因為是在描述一般性事實，用一般現在時的被動語態。故填areneeded。10.toend考查非謂語動詞。根據語境可知，此處是【難句分析】由于網絡暴力、歧視或其他問題，世界各地的許多女孩都沒有使用互聯網。suggests后為省略了that的賓語從句。becauseof語，作原因狀語。本文主要介紹了世界上第一位無臂女飛行員的成長經歷和勵志人生。1.B細節理解題。根據第四段第三至第五句可知，Cox建立theRightfootedInternati為那些肢體有殘缺的人提供一種歸屬感。答案解析及難句分析2.C細節理解題。根據倒數第二段最后一句可知，情感上的挑戰對她來說更艱難。作為一個勵志演說家，在世界多個國家演講。由此可推知，她是一個有毅力的人?！倦y句分析】★Inreality,itismoreoftheemotionalchallengesandalwaysgettingattentionbecauseofit.在現實中，這更多的是與眾不同的情感挑戰——成為唯一一個與眾不同的人，并總是因此而受到關注。who引導定語從句，修飾先行詞one。本文主要介紹了世界上幾位重要的人物，以及他們的發明和做出的巨大貢獻。1.A推理判斷題。根據第三段可知，美國國家航空航天局在他們的探索中參考了Roseli發表的研究結果，認為火星上很久以前就可能存在過生命。由此可推知，Roseli的研究幫助美國國家航空航天局證實了火星上存在生命的可能性。2.B細節理解題。根據第四段第一句以及第五段第二句可知，Fujita創造了F量表來測量龍卷風，給龍卷風分級。3.B細節理解題。根據第七段可知，為了紀念她的貢獻，一顆小行星是以她命名的。4.B推理判斷題。根據第八段第一句可知，Zoom來自一個白日夢。由此可推知，Zoom來源于一個瘋狂的想法?！倦y句分析】★In1976,NASAreferencedhtheirquesttodetermineibelievingmicro-organismsmighthavepreviouslyValleys,whereresearcherregardedastheclosestenvironMars.1976年，美國國家航空航天局在他們的探索中參考了她發表的研究結果，以確定火星上是否可能存在生命，他們認為微生物可能以前就存在于火星之上，因為麥克默多干谷—研究人員第一次發現它們的地方——被認為與火星環境最接近。為省略了that的賓語從句；that引導同位語從句，解釋fact的內容；where引導非限制定語從句，補充說明theMcMurdoDryValleys.Wednesday本文主要介紹了EdJackson由于意外，導致不能再次行走，但他不向命運低頭，勇攀高峰，并將和另外兩個身患殘疾的人一起穿越冰島瓦特納冰川，成為第一個穿越此冰川的全員殘疾人團隊。1.C詞義猜測題。根據畫線詞后面的bytakingonmultiplechallengesincludiSnowdontheyearafterhisaccident可知，他被醫生告知不能再行走了，但是他進行了大量的挑戰，發生事故的第二年就登上了斯諾登的山頂。由此可推知，他不理會醫生的話。故畫線詞與dismiss意義相近。2.D細節理解題。根據第四段第二句的后半句可知，Jackson先生認為他們幾個殘疾人能取得最大進展的方式就是行動。3.A推理判斷題。根據第五段最后一句可知，Jackson先生認為穿越冰蓋在很大程度上是一項共同合作努力的結果。由此可推知，他認為合作非常重要。4.B細節理解題。根據最后一段最后一句可知，對Jackson先生來說，最具挑戰的是心態?！倦y句分析】yearsprovetomyselfthatalotofitiswillpower,andstrengthofmindratherthanthephy在過去的幾年里，我所做的一些事情向我自己證明了，這在很大程度上取決于意志力和精神力量，而不是身體能力。第一個that引導定語從句，修飾先行詞things;第答案解析及難句分析二個that引導賓語從句，作prove的賓語。本文主要講述了56歲的JimFullan像其他年輕球員一樣參加周一到周五每天3個小時的棒球訓練和賽季比賽的故事。他的故事體現了他熱衷體育的精神。1.D根據后面的ButJimFullan,56并結合選項可推知，此處表示他經常被誤認為是球員的父親。2.D根據下文Goodgame,Coach可知，有時人們甚至把他誤認為教練。coach意為“教練”,符合語境。3.A根據空格后的hands以及對方打招呼可知，此處指兩隊進行比賽前的握手。shakehands意為“握手”,符合語境。4.B與前面的He'softenmistaken呼應，此處表示他不再糾正別人了。correct意為"糾正",符合語境。5.C根據空格后的Fullanisputtingworkinonthe以及上文isactuallyjustpartoftheteam不上課的時候。倒數第二段中的attend也有提示。6.A根據下文可知，此處指Fullan在球場上做力所能及的事。這里的field指運動場地。7.B根據上下文可知，此處指他不拿年齡當借口。excuse意為“借口”,符合語境。8.C根據下文I'maplayerjustlikehim可知，此處指他正在幫一個球員做熱身運動。player意為“運動員”,在此處指棒球球員。9.D根據上文這位教練走過來說的話，以及Fullan意為“有禮貌地”,符合語境。10.A結合上文提到的Fullan的年齡可知，他是Fitzgerald教練6年以來教過的年齡最大的球員。11.B根據空格后的ThatmeansheexpectsFullantoattendallofthedailythree-hourpracticesMondaythroughFriday可知，Fullan沒有受到特殊待遇。throughFriday可知，此處指Fullan像其他球員一樣參加周一至周五每天3個小時的訓練和本賽季比賽”。 知，此處指他每天都在努力跟上年輕球員的步伐。 可推知，此處指他訓練前后都感到(肌肉)疼痛。15.C根據空格前的hehastogettopracticeearly和 后面的beforehisteammatesarrive可推知，此處 指他必須在隊友到來之前早點開始練習拉伸運動。【難句分析】youactuallydothem,it'ssofulfilling.夢想著做些事情是一件好事，但是當你真正去做的時候，它是如此的使人滿足。but連接兩個并列分句。在第二個分句中，when引導時間狀語從句。本文主要講述了一位107歲的鋼琴愛好者終生與鋼琴為伴，用鋼琴激勵自己和他人的故事。1.E根據下一句可知，她挑戰那個時代的傳統觀念，把音樂當成事業而不是消遣，說明她想掌控自己的人生。E項符合語境。2.D根據空格后Maze的話可知，音樂中包含一切，如自然、情感、愛和夢想等，它如同精神食糧，這是在描述音樂，D項“音樂是一種情感語言，一種詩意的語言”與此意義一致。3.C根據上一句可知，在Maze80多歲時，她的兒子認為是時候把母親的天賦錄制下來了，這是一個想法，與C項的refusedtheidea和agreed呼應。4.B根據本段最后一句可知，她的幽默感、熱情和對生活的熱愛給人們帶來了歡樂，B項“一方面，她提高人們的自信，振奮人們的精神”與此相銜接，都是在描述她給人們帶來的東西。下文Ontheotherhand也有提示。5.A空格前面的lifeisnotaboutbeingoldoryoung—thesecretismindset與A項的youth指代的意義答案解析及難句分析一致，強調生命不在于年齡大小，而在于內在的【難句分析】★WhenMazewasinher80s,heitwastimetocaptureprofessionalrecording.當Maze80多歲時，她的兒子Fabrice認為到了用專業的錄音帶錄制母親的天賦的時候了。When引導時間狀語從句；thought后為省略了that的賓語從句。本文主要介紹了美國宇航員FrankRubio意外創下了美國人在太空停留時間最長的新紀錄。1.tohavebeen考查非謂語動詞。根據第一段中的Instead以及for371days可知，此處表示本來計劃的事情沒有發生。besupposedtohavedone表示“本應該做某事，而實際未做”,是固定結構。故填tohavebeen。2.wasstuck考查時態和語態。作謂語，表示“被困”,且事情發生在過去，用一般過去時的被動語態。故填wasstuck。3.the考查冠詞。結合后面的mid-1990s可知，此處特指那個時期。故填the。4.who考查定語從句。引導非限制性定語從句，并在從句中作主語，補充說明Rubio,Sergey5.parked考查非謂語動詞。spacecr為被動關系，用過去分詞作定語。故填parked。6.causing考查非謂語動詞。表示自然而然的結果，用現在分詞。故填causing。7.samples考查名詞復數。sample是可數名詞，科學樣品應該是復數意義。故填samples。8.An考查冠詞。泛指一個空的SoyuzMS-23spacecraft,用不定冠詞；又因為empty以元音音素開頭。故填An。9.Unfortunately考查副詞。修飾整個句子，用副詞作狀語。故填Unfortunately。10.but考查連詞。not.….but.…意為“不僅…….而且……",固定結構?！倦y句分析】★RubioandRussiancosmandDmitryPetelin,whowereex2023,launchedintospaceRubio與俄羅斯宇航員SergeyProkopyev和DmitryPetelin于2022年9月21日進入太空，他們預計在國際空間站待6個月，于2023年2月返回地球。who引導非限制性定語從句，補充說明Rubio,作者從自己參加的救助動物的志愿活動中明白了一個道理：救助動物反映了一個人的憐憫之心，并且能夠治愈人的心靈。1.C細節理解題。根據第一段最后一句、第二段第一句以及畫線詞前面的MaybeIknewitthen,too,butknowing可知，小兔子沒有活過當天晚上，作者當時可能就知道那只小兔子根本沒有生存的機會。由此可推知，it指的是這只兔子沒有希望了。2.C推理判斷題。根據第三段有些人的話Butthere有些人認為很多動物不是瀕危動物，少一只沒有關系。由此可推知，一些人認為沒有必要救治受傷的動物。3.B推理判斷題。根據最后一段第一句可推知，人們救治這些受傷的動物是因為他們的憐憫之心。4.D主旨大意題。本文主要討論人們出于憐憫之心和對生命的同情而去救治那些受傷的動物，因為康復動物的同時也在治愈自己的心，因此D項概括最為貼切?！倦y句分析】★Thereissomethingi答案解析及難句分析livingthing.即使是在最痛苦的人的心中也會禁不住對另一種生物的痛苦作出反應。heart,并在從句中作主語。本文主要介紹了洛杉磯利用人工智能來預測誰是最有可能成為無家可歸的人，并提前給予他們精準的幫助的情況。1.A推理判斷題。根據第一段內容可知，有人打電話來說給她資金幫助，她覺得這個電話有點可疑。2.A主旨大意題。通讀第四段，特別是第一、二句可知，本段主要介紹了使用人工智能預測最有可能成為無家可歸的人的具體方法。3.C推理判斷題。根據第六段第二至第四句可推知，本段通過Juarez的例子，說明了這個機構為他人提供幫助時遇到的困難。4.C推理判斷題。根據最后一段第二句可知，BethShinn認為關鍵問題是，他們是否針對的是那些最終會流浪街頭的人。由此可推知，BethShinn認為他們應該準確識別最有可能成為無家可歸人的信息，幫助真正需要幫助的人。【難句分析】intelligencetopredictwho'smostlikelbeforethathappens.為了實現這一目標，該試點項目正在使用人工智能來預測誰最有可能淪落街頭，這樣該縣就可以在這種情況發生之前介入，并提供幫助。so連接兩個并列分句。在第一個分句中，who引導賓語從句，作predict的賓語；在第二個分句中，before引導時間狀語從句。本文主要講述了一位退休的法國老人在旅行的同時，會帶上很多封人們親筆寫的信，親自給他們的親