3《我很誠實(shí)》（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：《我很誠實(shí)》（教學(xué)設(shè)計(jì)）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)下冊

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年第二學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生理解誠實(shí)的重要性，認(rèn)識(shí)到誠實(shí)是做人的基本原則。

②引導(dǎo)學(xué)生反思自己在日常生活中是否做到誠實(shí)，培養(yǎng)誠實(shí)守信的良好品質(zhì)。

③幫助學(xué)生掌握在遇到道德困境時(shí)，如何運(yùn)用誠實(shí)原則去解決。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①學(xué)生能夠理解誠實(shí)與誠信的關(guān)系，并能夠在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)出來。

②學(xué)生在面對誘惑時(shí)，能夠堅(jiān)持誠實(shí)原則，不受外界影響。

③學(xué)生能夠?qū)W會(huì)如何在日常生活中運(yùn)用誠實(shí)原則，做到言行一致。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、黑板、粉筆、教鞭。

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，用于展示教學(xué)課件和互動(dòng)交流。

-信息化資源：誠實(shí)守信相關(guān)的視頻資料、圖片素材、網(wǎng)絡(luò)故事案例。

-教學(xué)手段：情景模擬、角色扮演、小組討論、故事分享、道德辯論。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：教師通過播放一段關(guān)于誠實(shí)守信的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考視頻中的人物行為是否誠實(shí)，以及誠實(shí)的重要性。隨后，教師提問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為誠實(shí)重要嗎？為什么？”學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“誠實(shí)是做人的基本原則，今天我們就來學(xué)習(xí)《我很誠實(shí)》這一課，了解誠實(shí)的重要性，學(xué)習(xí)如何在生活中做到誠實(shí)守信。”（用時(shí)5分鐘）

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容：

①教師講解誠實(shí)守信的概念，通過故事《狼來了》的講解，讓學(xué)生明白誠實(shí)的重要性。

②教師引導(dǎo)學(xué)生思考誠實(shí)與誠信的關(guān)系，舉例說明誠實(shí)守信在日常生活中的具體表現(xiàn)。

③教師通過案例分析，讓學(xué)生了解在遇到道德困境時(shí)，如何運(yùn)用誠實(shí)原則去解決。（用時(shí)10分鐘）

3.實(shí)踐活動(dòng)

-詳細(xì)內(nèi)容：

①情景模擬：教師設(shè)置一個(gè)道德困境的情景，讓學(xué)生分組討論并扮演不同角色，嘗試運(yùn)用誠實(shí)原則解決問題。

②角色扮演：學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)與誠實(shí)相關(guān)的故事，進(jìn)行角色扮演，其他同學(xué)觀察并評(píng)價(jià)。

③小組分享：每組選派代表分享本組的實(shí)踐活動(dòng)成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。（用時(shí)15分鐘）

4.學(xué)生小組討論

-3方面內(nèi)容舉例回答：

①如何在日常生活中做到誠實(shí)守信？

-回答舉例：遵守諾言，不說謊，對待他人真誠，不抄襲作業(yè)等。

②遇到誘惑時(shí)，如何堅(jiān)持誠實(shí)原則？

-回答舉例：堅(jiān)守道德底線，不為了個(gè)人利益而違背誠信原則，勇于拒絕誘惑。

③如何在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)誠實(shí)？

-回答舉例：在考試中不作弊，在與人交往中真誠待人，在家庭中尊重父母等。（用時(shí)10分鐘）

5.總結(jié)回顧

-內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)誠實(shí)的重要性，并總結(jié)以下要點(diǎn)：

-誠實(shí)是做人的基本原則。

-誠實(shí)守信在日常生活中的具體表現(xiàn)。

-面對誘惑時(shí)，如何堅(jiān)持誠實(shí)原則。

-如何在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)誠實(shí)。

教師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中做到誠實(shí)守信，做一個(gè)有道德、有品質(zhì)的人。（用時(shí)5分鐘）

總計(jì)用時(shí)：45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.誠實(shí)守信的定義與重要性

-誠實(shí)守信是指說話做事真實(shí)可靠，不欺騙、不隱瞞，遵守承諾。

-誠實(shí)守信是做人的基本原則，是社會(huì)交往的基石。

2.誠實(shí)守信的表現(xiàn)形式

-遵守諾言：不輕易許諾，一旦許諾就要努力兌現(xiàn)。

-不說謊：面對事實(shí)，不編造虛假信息。

-真誠待人：與人交往時(shí)，保持真實(shí)的態(tài)度和情感。

-不抄襲：在學(xué)習(xí)、工作中，獨(dú)立完成任務(wù)，不抄襲他人成果。

3.誠實(shí)守信的培養(yǎng)方法

-樹立誠信意識(shí)：認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，自覺踐行誠信原則。

-增強(qiáng)自律能力：在日常生活中，嚴(yán)格要求自己，做到言行一致。

-學(xué)會(huì)拒絕誘惑：面對誘惑，堅(jiān)守誠信原則，不違背道德底線。

-積極參與誠信實(shí)踐活動(dòng)：通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉誠信品質(zhì)。

4.面對誘惑時(shí)如何堅(jiān)持誠實(shí)原則

-樹立正確的價(jià)值觀：明確誠信的重要性，將誠信作為行為準(zhǔn)則。

-增強(qiáng)自我控制力：在面對誘惑時(shí)，保持冷靜，堅(jiān)守誠信原則。

-學(xué)會(huì)溝通：在遇到道德困境時(shí)，與相關(guān)人員溝通，尋求解決方案。

-勇于承擔(dān)責(zé)任：在違背誠信原則時(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，積極改正。

5.誠實(shí)守信在生活中的應(yīng)用

-家庭生活：尊重父母，遵守家規(guī)，不欺騙家人。

-學(xué)校生活：遵守校規(guī)，誠實(shí)對待同學(xué)和老師，不抄襲作業(yè)。

-社會(huì)生活：遵守法律法規(guī)，誠實(shí)守信，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

6.誠實(shí)守信的評(píng)價(jià)與反饋

-自我評(píng)價(jià)：定期反思自己的行為，檢查是否做到誠實(shí)守信。

-同伴評(píng)價(jià)：與同學(xué)相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。

-教師評(píng)價(jià)：教師對學(xué)生的誠信行為給予肯定和鼓勵(lì)，對不足之處進(jìn)行指導(dǎo)。

7.誠實(shí)守信與道德困境的處理

-分析道德困境：明確困境的性質(zhì)，判斷是否違背誠信原則。

-尋求解決方案：在堅(jiān)守誠信原則的前提下，尋找合適的解決方案。

-承擔(dān)后果：在違背誠信原則時(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極改正錯(cuò)誤。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合生活案例教學(xué)：在講解誠實(shí)守信的重要性時(shí)，我嘗試結(jié)合學(xué)生的生活案例，讓他們更容易理解誠實(shí)守信的實(shí)際意義。比如，我會(huì)用他們身邊的小故事來說明誠實(shí)的重要性，這樣既能提高他們的興趣，又能讓他們在具體的情境中感受到誠信的力量。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體資源，如視頻、圖片等，豐富課堂內(nèi)容，讓學(xué)生在直觀的視聽體驗(yàn)中學(xué)習(xí)誠信知識(shí)。例如，通過播放誠信人物的短片，讓學(xué)生感受到誠信的力量和美好。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)互動(dòng)性不足：在課堂上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與討論的積極性不高，互動(dòng)環(huán)節(jié)相對較少。這可能是因?yàn)槲业奶釂柗绞讲粔蛭耍蛘邌栴}難度過大，導(dǎo)致學(xué)生不敢或不愿意回答。

2.評(píng)價(jià)方式單一：目前的評(píng)價(jià)方式主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏多元化的評(píng)價(jià)手段，不能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.部分學(xué)生誠信意識(shí)薄弱：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在面對誘惑時(shí)，誠信意識(shí)不夠強(qiáng)烈，需要加強(qiáng)誠信教育。

反思改進(jìn)措施（三）

1.豐富課堂互動(dòng)：為了提高學(xué)生的參與度，我將嘗試設(shè)計(jì)更多開放性的問題，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，我會(huì)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在小組討論、角色扮演等活動(dòng)中展示自己。

2.多元化評(píng)價(jià)方式：我將嘗試引入過程性評(píng)價(jià)，如課堂表現(xiàn)、小組合作、課后反思等，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。此外，我還計(jì)劃邀請家長參與評(píng)價(jià)，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

3.加強(qiáng)誠信教育：針對部分學(xué)生誠信意識(shí)薄弱的問題，我將通過講述誠信故事、案例分析等方式，強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)。同時(shí)，我會(huì)與家長溝通，共同營造良好的家庭教育氛圍，共同培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)。通過這些措施，我相信能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的誠信意識(shí)。典型例題講解1.例題：小明的媽媽讓他去買牛奶，小明走到超市后，看到貨架上的牛奶價(jià)格便宜，但保質(zhì)期較短。小明應(yīng)該怎么做？

答案：小明應(yīng)該選擇購買保質(zhì)期較長的牛奶，因?yàn)檎\實(shí)守信是做人的基本原則，不能因?yàn)閮r(jià)格便宜而購買過期產(chǎn)品。

2.例題：小華在考試中遇到了一道自己不會(huì)的題目，他看到同桌的試卷上有相同的題目，但是同桌的答案不正確。小華應(yīng)該怎么做？

答案：小華應(yīng)該堅(jiān)持自己的答案，不抄襲同桌的錯(cuò)誤答案。即使考試成績不理想，也要保持誠信，不作弊。

3.例題：小麗在學(xué)校食堂打飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的飯卡里余額不足，但是沒有及時(shí)充值。食堂工作人員沒有發(fā)現(xiàn)，小麗應(yīng)該怎么做？

答案：小麗應(yīng)該如實(shí)告知食堂工作人員自己的飯卡余額不足，并盡快充值。不能因?yàn)樽约旱氖韬龆垓_他人。

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