2024-2025學年高中物理第四章波粒二象性第1節量子概念的誕生練習含解析教科版選修3-5_第1頁
2024-2025學年高中物理第四章波粒二象性第1節量子概念的誕生練習含解析教科版選修3-5_第2頁
2024-2025學年高中物理第四章波粒二象性第1節量子概念的誕生練習含解析教科版選修3-5_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE2-量子概念的誕生1.(多選)下列說法不正確的是()A.黑體輻射規律是愛因斯坦提出來的B.光子說是普朗克提出來的C.光子說是愛因斯坦提出來的D.愛因斯坦在1900年把能量子引入物理學,正確地破除了“能量連續改變”的傳統觀念解析:黑體輻射規律及能量子概念的引入是普朗克的貢獻,光子說是愛因斯坦提出的.答案:ABD2.黑體輻射電磁波的強度按波長分布的影響因素是()A.溫度 B.材料C.表面狀況 D.以上都正確解析:黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關,A對.答案:A3.普朗克在1900年將“能量子”引入物理學,開創了物理學的新紀元.在下列宏觀概念中,具有“量子化”特征的是()A.人的個數 B.物體所受的重力C.物體的動能 D.物體的長度解析:依據普朗克量子化觀點,能量是不連續的,是一份一份地改變的,屬于“不連續的,一份一份”的概念的是A選項,故A正確,B、C、D錯誤.答案:A4.(多選)在試驗室或工廠的高溫爐子上開一小孔,小孔可看作黑體,由小孔的熱輻射特性,就可以確定爐內的溫度.如圖所示就是黑體的輻射強度與其輻射光波長的關系圖像,則下列說法正確的是()A.T1>T2B.T1<T2C.隨著溫度的上升,各種波長黑體輻射的強度都有所降低D.隨著溫度的上升,輻射強度的極大值向波長較短的方向移動解析:黑體是指在任何溫度下,能夠完全汲取入射的各種波長的電磁波而不反射的物體,黑體輻射的強度按波長的分布只與溫度有關.試驗表明,隨著溫度的上升,黑體輻射中各種波長的輻射強度都有所增加,輻射強度的極大值向波長較短的方向移動.從題圖中可以看出,λ1<λ2,T1>T2,本題正確選項為A、D.答案:AD5.“非典”期間,許多地方用紅外線熱像儀監測人的體溫,只要被測者從儀器前走過,便可知道他的體溫是多少,關于其中原理,下列說法正確的是()A.人的體溫會影響四周空氣溫度,儀器通過測量空氣溫度便可知道人的體溫B.儀器發出的紅外線遇人反射,反射狀況與被測者的溫度有關C.被測者會輻射紅外線,輻射強度以及按波長的分布狀況與溫度有關,溫度高時輻射強且較短波長的成分強D.被測者會輻射紅外線,輻射強度以及按波長的分布狀況與溫度有關,溫度高時輻射強且較長波長的成分強解析:依據輻射規律可知,隨著溫度的上升,各種波長的輻射強度都增加;隨著溫度的上升,輻射強度的極大值向波長較短的方向移動.人的體溫的凹凸,干脆確定了這個人輻射的紅外線的頻率和強度,通過監測被測者輻射的紅外線的狀況就可知道這個人的體溫,C正確.答案:C6.能引起人的眼睛視覺效應的最小能量為10-18J,已知可見光的平均波長為0.6μm,普朗克常量h=6.63×10-34J·s,光速為3×108A.1個 B.3個C.30個 D.300個解析:每個光子的能量為E0=heq\f(c,λ),能引起人的眼睛視覺效應的最小能量E為10-18J,由E=nE0得進入人眼的光子數至少為n=eq\f(E,E0)=eq\f(Eλ,hc)=eq\f(10-18×6×10-7,6.63×10-34×3×108)個≈3個.故選B.答案:B7.40W的白熾燈,有5%的能量轉化為可見光.設所放射的可見光的平均波長為580nm,那么該白熾燈每秒鐘輻射的光子數為多少?(普朗克常量h=6.63×10-34J·s,光速c=3×108解析:波長為λ的光子能量為:ε=hν=heq\f(c,λ)①設白熾燈每秒內發出的光子數為n,白熾燈電功率為P,則n=eq\

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論