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文檔簡介
2.2.3向量數(shù)乘運算及其幾何意義1/37怎樣求作兩個非零向量和向量?首尾相接首尾連OAB2/37怎樣求作兩個非零向量差向量?首同尾連指被減OAB3/37問題:一只兔子向東一秒鐘位移對應(yīng)向量為,那么它在同一方向上按攝影同速度行走3秒鐘位移對應(yīng)向量怎樣表示?是嗎?兔子在相反方向上按攝影同速度行走3秒鐘位移對應(yīng)向量又怎樣表示?是嗎?請同學(xué)們自己思索.4/37作勻速直線運動飛機位移與速度關(guān)系是嗎?帶著上面問題,我們進(jìn)入本節(jié)課學(xué)習(xí)!5/371.掌握向量數(shù)乘運算及幾何意義.2.掌握向量數(shù)乘運算律,并會利用它們進(jìn)行計算.3.了解兩個向量共線條件,能表示與某個非零向量共線向量,能判斷兩個向量共線.4.經(jīng)過本節(jié)課學(xué)習(xí),體會類比和化歸思想.(重點)(重點、難點)6/37思索1:已知非零向量
,怎樣求作向量
+
+
和(-
)+(-
)+(-
)?OABCOMNP探究一:向量數(shù)乘定義
(-
)+(-
)+(-
)提醒:7/37思索2:向量
+
+
和(-)+(-)+(-)分別怎樣簡化其表示形式?思索3:向量3
和-3
與向量
大小和方向有什么關(guān)系?OABCOMNP+
+
記為3
,(-
)+(-
)+(-
)記為-3
.提醒:8/37思索4:設(shè)
為非零向量,那么
還是向量嗎?它們分別與向量
有什么關(guān)系?提醒:9/37(1)|λ
|=|λ||
|;(2)λ>0時,λ
與
方向相同;
λ<0時,λ
與
方向相反;
λ=0時,λ
=.思索5:普通地,我們要求實數(shù)λ與向量
積是一個向量,這種運算叫做向量數(shù)乘.記作λ
,該向量長度及方向與向量
有什么關(guān)系?提醒:10/37如圖,設(shè)點M為△ABC重心,D為BC中點,那么向量與,與分別有什么關(guān)系?ABCDM解答:【即時訓(xùn)練】11/37探究二:向量數(shù)乘運算律及共線向量基本定理思索1:你認(rèn)為-2×(5
),2
+2,
可分別轉(zhuǎn)化為何運算?-2×
(5
)=-10
;2
+2=2(
+
);(3+)
=3
+提醒:12/37思索2:普通地,設(shè)λ,μ為實數(shù),則λ(μ
),(λ+μ)
,λ(
+
)分別等于什么?13/37=提醒:14/37提醒:15/37ABCDE提醒:16/37提升總結(jié):17/37思索3:對于向量
(
)和
,若存在實數(shù)λ,使=λ
,則向量
與
方向有什么關(guān)系?思索4:若向量
(
)與
共線,則一定存在實數(shù)λ,使
=λ
成立嗎?思索5:綜上可得向量共線定理:向量
(
)與共線,當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個實數(shù)λ,使
=λ
.若
=,上述定理成立嗎?提醒:共線提醒:一定存在提醒:不成立18/37思索6:若存在實數(shù)λ,使,則A,B,C三點位置關(guān)系怎樣?A,B,C三點共線提醒:19/37思索7:向量加、減、數(shù)乘運算統(tǒng)稱為向量線性運算,對于任意向量
,
,以及任意實數(shù)λ,x,y,λ(x
±y
)可轉(zhuǎn)化為何運算?λ(x
±y
)=λx
±λy
.提醒:20/37ABPO如圖,若P為AB中點,則與,關(guān)系如何?解答:【即時訓(xùn)練】21/37
例1.計算(1)(-3)×4
;(2)3(
+
)-2(
-
)-
;(3)(2
+3
-)-(3
-2
+
).向量與實數(shù)之間能夠像多項式一樣進(jìn)行運算.22/37
計算:【變式練習(xí)】23/3723O例2.如圖,已知任意兩個非零向量試作你能判斷A,B,C三點之間位置關(guān)系嗎?為何?ABCA,B,C三點共線.24/37解:分別作向量,過點A,C作直線AC.觀察發(fā)覺,不論向量怎樣改變,點B一直在直線AC上,猜測A,B,C三點共線.
實際上,因為25/37依據(jù)以下各小題中給出條件,分別判斷四邊形ABCD形狀,并給出證實.簡析:(1)平行四邊形,一組對邊平行且相等.(2)梯形,一組對邊平行且不相等.(3)菱形,一組對邊平行且相等,一組鄰邊相等.【變式練習(xí)】26/37例3.如圖,□ABCD兩條對角線相交于點M,且=
,
=
,你能用
,
表示,,和嗎?MABDC27/3728/37
如圖,在平行四邊形ABCD中,點M是AB中點,點N在線段BD上,且有
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