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文檔簡介
《有趣的影子》課件教案課程目標認識影子了解影子的基本概念,并能用自己的語言描述。探究影子變化通過觀察和實驗,發現影子的變化規律。創意應用運用影子進行簡單的藝術創作和游戲活動。探究影子的特性1形狀觀察不同物體產生的影子形狀。2大小比較不同物體影子的長短。3移動觀察影子隨著光源和物體的移動而變化。觀察影子的形狀陽光陽光下的影子形狀清晰且明顯。燈光燈光下的影子形狀可能模糊一些。手勢手勢的變化會產生不同的影子形狀。觀察影子的長短1早晨早晨的影子比較長。2中午中午的影子比較短。3傍晚傍晚的影子又變長了。解釋影子長短的原因1光源高度光源高度越低,影子越長。2光源角度光源角度越斜,影子越長。觀察影子的移動物體移動物體移動時,影子也會隨之移動。光源移動光源移動時,影子也會隨之移動。探索影子的規律1形狀影子與物體的形狀相似。2大小影子的大小與物體的大小有關。3方向影子總是背對著光源。實踐活動:創造有趣的影子影子游戲用手勢或物體創造各種各樣的影子,并進行模仿。影子繪畫利用影子作為模板,在紙上畫出不同的圖案。影子故事用影子表演一個小故事。課堂討論:影子給我們的啟示拓展閱讀:關于影子的有趣事實日食日食是月球擋住了太陽光,在地球上形成的影子現象。月食月食是地球擋住了太陽光,在月球上形成的影子現象。小組活動:設計一個有趣的影子實驗材料準備一些常見的物體,例如手電筒、紙板、剪刀等。步驟設計一個實驗方案,探究影子的變化規律。結論記錄實驗結果,并分析總結。課堂游戲:影子追逐1規則一個人用手電筒照射另一個人的影子,并進行追逐游戲。2玩法可以變換光源的角度和位置,讓影子變得更有趣。影子的產生條件光源影子必須有光源,才能被照射形成影子。物體影子必須有物體,才能遮擋光源形成影子。光源與物體的關系光源方向光源方向決定了影子的方向。光源強度光源強度決定了影子的清晰程度。影子與物體形狀的關系形狀相似影子與物體的形狀相似,但通常會有一些變形。輪廓清晰物體的輪廓清晰,影子也比較清晰。影子與光源高度的關系1光源高光源越高,影子越短。2光源低光源越低,影子越長。影子與觀察者位置的關系1位置不同觀察者站在不同的位置,看到的影子大小和形狀也會不同。2角度不同觀察者從不同的角度觀察,看到的影子形狀也會不同。觀察不同物體產生的影子球形物體球形物體的影子通常是圓形的。樹形物體樹形物體的影子通常是樹的輪廓形狀。方形物體方形物體的影子通常是方形的。比較不同物體的影子大小比較不同物體影子的長短,分析影子大小與物體大小的關系。形狀比較不同物體影子的形狀,分析影子形狀與物體形狀的關系。方向比較不同物體影子的方向,分析影子方向與光源方向的關系。探討影子長短的原因1光源高度光源高度越低,影子越長。2光源角度光源角度越斜,影子越長。影子的移動規律物體移動物體移動時,影子也會隨之移動,方向與物體移動方向一致。光源移動光源移動時,影子也會隨之移動,方向與光源移動方向相反。影子的應用實例日晷利用影子測量時間。建筑利用影子來設計建筑的形狀和布局。藝術創作利用影子進行繪畫和攝影創作。日晷原理與影子指針日晷的指針是一根垂直于地面的棍子。影子太陽光照射到指針上,會在地面上形成影子。時間影子長度和方向會隨著時間而變化,從而指示時間。陽光照射角度與影子長度1正午正午時,太陽光直射地面,影子最短。2早晨和傍晚早晨和傍晚,太陽光斜射地面,影子最長。觀察建筑物的影子1形狀觀察建筑物影子的形狀,與建筑物本身的形狀進行對比。2大小觀察建筑物影子的長短,分析建筑物的高度和陽光照射角度的關系。3方向觀察建筑物影子的方向,分析太陽光照射的方向。影子與時間的關系1影子變化影子會隨著時間的推移而不斷變化。2時間指示我們可以利用影子的變化來指示時間。藝術創作:利用影子創作影子繪畫用影子作為模板進行繪畫,創造出獨特的藝術作品。影子攝影用相機捕捉影子,創作出富有創意的照片。影子雕塑用影子作為材料,創作出立體感的雕塑作品。利用影子繪畫陽光利用陽光下的影子作為模板,在紙上畫出不同的圖案。燈光利用燈光下的影子作為模板,在紙上畫出不同的圖案。利用影子編制拼圖1剪紙將紙張剪成不同的形狀,利用影子進行拼圖游戲。2拼圖將拼圖碎片放在光源下,利用影子來幫助拼圖。利用影子制作剪紙圖案選擇一些簡單的圖案,例如動物、植物、人物等。步驟將紙張折疊,然后按照圖案的輪廓進行剪裁。作品將剪好的紙張放在光源下,觀察影子的形狀。利用影子制作陰影戲道具準備一些簡單的道具,例如紙板、剪刀、手電筒等。故事構思一個簡單的故事,用影子來進行表演。表演用手電筒照射道具,在幕布上形成影子,并進行表演。總結與反思1收獲通過今天的學習,我們對影子有了更深入的了解。2感悟我們發現影子并不僅僅是簡單的現象,它還有很多有趣的地方。3思考
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