主題二地圖第3課時地圖的閱讀01基礎梳理篇一、選擇題

【多角度設問】【聯系生活】清明小長假期間，小明和同學騎自行車出行游玩，騎行到某地時，因前方修路，需打開如圖所示手機導航地圖重新尋找騎行路線，圖中箭頭處為小明現在的位置，讀圖完成1～5題。123456789101112131.該地圖屬于（

A

）A.電子地圖B.政區圖C.地形圖D.遙感地圖A2.若圖中箭頭代表小明的行進方向，則小明的行進方向是（

D

）A.正北B.正南C.西北D.東北D123456789101112133.此時臨近中午，小明和同學們計劃找一家最近的飯店吃飯，此時他們

與該飯店的實際距離約為（

A

）A.200米B.300米C.400米D.500米A123456789101112134.飯后，小明想在出發前查看距離目的地大概還有多遠，但發現此時地

圖范圍太小，無法顯示該目的地，此時小明應該點擊圖中哪個選項

（

A

）A.－B.＋C.學校D.繞行A點撥：第4題，因為現在圖中所示地圖范圍過小無法顯示目的地信息，所以此時應擴大地圖范圍，應點擊“－”，擴大地圖范圍查找目的地。123456789101112135.旅行結束后，小明總結了以下關于該類地圖的優點，其中正確的是

（

C

）①可隨意改變比例尺大小②可隨意調整圖幅大小③能實時查看所在位置和行駛路線④可快速選擇最佳出行路線A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C12345678910111213點撥：第5題，電子地圖信息量大，保存時間長，數據可以隨時更新，可以隨意改變比例尺大小，能實時查看所在位置和行駛路線，可快速選擇最佳出行路線。電子地圖屏幕大小即圖幅大小，圖幅大小不能改變。故①③④正確，②錯誤。故選C。123456789101112136.【聯系生活】小明與爸爸自駕行駛在某城市街道上，抬頭看到道路指

示牌（如圖）。下列敘述不正確的是（B）A.車輛正行駛在蘇河路上B.前方路口左轉駛入沿江路C.前方路口右轉駛入明湖北路D.去體育中心需要直行B12345678910111213

【2023廈門質檢6分】“金光穿洞”是每年冬至前后，北京頤和園十七孔橋的全部橋洞被夕陽照亮的景象。冬至日太陽從東南升起，從西南落下。如圖為“金光穿洞”景象照片。讀圖，完成7～9題。123456789101112137.北京的小李前往頤和園欣賞“金光穿洞”景象，查詢出行線路需參考

（

C

）A.北京地形圖B.北京政區圖C.北京交通圖D.北京氣候圖C123456789101112138.“金光穿洞”景象發生的時間最接近（

A

）A.17：30B.18：30C.19：30D.20：30點撥：第8題，“金光穿洞”景象出現在冬至前后，太陽光直射在南半球，位于北半球的北京晝短夜長，太陽早于18時下山。故選A。A123456789101112139.根據“金光穿洞”景象出現的時間推測，十七孔橋的大致走向是（

A

）A.西北—東南B.東北—西南C.南北D.東西點撥：第9題，能出現“金光穿洞”，說明此時太陽光照射在橋洞上，而北京冬至日前后，太陽是東南升西南落。由此說明，太陽從西南方向照射過來，橋的大致走向為西北—東南走向。故選A。A12345678910111213

【地理實踐力】【2023福州一中期末】在《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》指導下，福州市創建了學農勞動教育基地和實踐基地，以初中生為重點開展學農實踐活動，以下為某同學參加的一次學農活動。如圖為學農勞動教育基地平面圖，讀圖完成10～12題。1234567891011121310.參加活動前，某同學想先查找到該基地的路線，他應該選擇（

D

）A.福州市地形圖B.福州市政區圖C.福建省政區圖D.福州市交通圖D1234567891011121311.同學們通過學農勞動教育基地平面圖，量算出大門到餐廳的圖上距離

約為4厘米，而其實地距離約為400米，該圖的比例尺約為（

C

）A.1：100B.1：2000C.1：10000D.1：100000C1234567891011121312.從大門進入后沿著迎賓大道去良種培育種植研究基地參觀，行進方向是

（

C

）A.先向東再向南B.先向西再向南C.先向北再向東D.先向北再向西C12345678910111213二、非選擇題13.【地理實踐力】暑期，小明和伙伴們一起到福建省某地登山旅游。如圖示意該地等高線分布和沿ab一線的地形剖面，讀圖完成下列各題。12345678910111213（1）量得①②兩地的圖上距離約為4.3厘米，

則兩地的實地距離約為______

千米。（2）圖中①②③三地，最適合觀看日落的是______地。理由是________________

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