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文檔簡介
第九章甲狀腺功能亢進癥主要知識點及教學用時安排共5學時。第1-2學時:甲亢的分類,GD的病因,臨床表現(重點介紹),特殊臨床表現。第3學時:實驗室檢查,診斷與鑒別診斷。第4-5學時:治療,重點介紹抗甲狀腺藥物治療,包括適應癥、劑量與療程、副作用。本章教學目標及對學生畢業要求的支撐性:通過課堂教學,使學生掌握Graves病的臨床表現(包括特殊臨床表現)、實驗室檢查、診斷和鑒別診斷Graves病的藥物治療原則;熟悉Graves病的病因及發病原理,甲狀腺激素過多時的病理生理表現,甲亢危象的處理原則;了解甲亢的分類同位素治療和手術治療的適應癥。本章教學內容摘要:本章概述了甲亢的定義與分類,GD的病因近代觀點;著重介紹GD臨床表現、診斷與鑒別診斷、藥物治療及甲狀腺危象治療的原則;介紹了實驗室檢查、手術和131I治療的適應癥以及常見并發癥。本章教學重點、難點及相應的教學方法、手段:重點難點:甲亢的特殊臨床表現、危害和診斷;甲狀腺危象的治療教學方法手段:利用多媒體課件輔助教學(除教學內容文字外、典型病例照片),并配合板書。舉1-2個鑒別診斷臨床病例。教學反饋(作業、測試、答疑、交流等情況):1.簡述抗甲狀腺藥物的常見副作用及處理。2.簡述甲亢危象的誘因及防治原則。3.妊娠期甲亢的治療注意事項。4.名詞解釋:甲亢性心臟病。課程教學小結:本章概述了甲亢的定義與分類;著重介紹GD臨床表現、診斷與鑒別診斷、藥物治療及甲狀腺危象治療的原則;介紹了實驗室檢查、手術和131I治療的適應癥以及常見并發癥。課程考核及教學目標達成情況:通過該課程學習,掌握Graves病的臨床表現(包括特殊臨床表現)、實驗室檢查、診斷和鑒別診斷Graves病的藥物治療原則;熟悉Graves病的病因及發病原理,甲狀腺激素過多時的病理生理表現,甲亢危象的處理原則。教學反思(存在的主要問題):
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