童話故事觀后感TOC\o"1-2"\h\u3369第一章走進童話世界：背景與意義 115588第二章解析經典童話：《白雪公主》的主要內容 130443第三章童話中的魔法元素：《白雪公主》的特點 210400第四章我看白雪公主：善良與邪惡的較量 2473第五章經典語句的啟示：來自《白雪公主》的引用 216916第六章童話對現實的映射：從《白雪公主》想到的 36372第七章童話的永恒魅力：總結我的觀點 37264第八章傳承童話精神：展望與建議 4第一章走進童話世界：背景與意義童話是我們童年不可或缺的一部分，它就像一把神奇的鑰匙，打開了我們幻想的大門。從很小的時候起，我們就被各種各樣的童話包圍著。童話的存在有著深厚的背景和重要的意義。在古代，童話往往是口口相傳的民間故事，這些故事承載著人們的價值觀、信仰和對生活的期望。比如說《格林童話》，它收集了很多古老的民間故事，這些故事在德國的鄉村間流傳了很久。這些童話讓孩子們在還沒有接觸復雜社會的時候，就對善惡有了一個基本的概念。就像在《小紅帽》這個故事里，小紅帽的天真善良和大灰狼的狡猾邪惡形成了鮮明的對比。孩子們聽這個故事的時候，就知道不能隨便相信陌生人，這種教育意義是潛移默化的。而且童話充滿了無限的想象力，像《愛麗絲夢游仙境》，里面有會說話的兔子、神奇的變大變小藥水，這種天馬行空的想象讓孩子們的思維更加開闊，讓他們相信這個世界有著無盡的可能性。第二章解析經典童話：《白雪公主》的主要內容《白雪公主》是一個大家都非常熟悉的經典童話。故事開始，白雪公主是一個美麗善良的公主，但是她的繼母皇后嫉妒她的美貌。繼母皇后有一面魔鏡，她每天都會問魔鏡：“魔鏡魔鏡，誰是這個世界上最美麗的女人？”魔鏡總是回答是白雪公主。這讓皇后非常生氣，于是她就想辦法要除掉白雪公主。她先是派獵人把白雪公主帶到森林里殺掉，但是獵人不忍心，就放走了白雪公主。白雪公主在森林里迷路了，最后來到了七個小矮人的家。七個小矮人收留了她，他們一起生活得很快樂。可是皇后發覺白雪公主沒有死，就喬裝打扮成一個老太婆，用毒蘋果騙白雪公主吃下去。白雪公主吃了毒蘋果后就陷入了沉睡。后來一位王子經過，愛上了沉睡的白雪公主，他親吻了白雪公主，白雪公主就蘇醒了過來，最后他們幸福地生活在一起，而皇后也得到了應有的懲罰。這個故事充滿了情節的起伏，從白雪公主的危險境地到她被拯救，每一個情節都緊緊地抓住了讀者的心。第三章童話中的魔法元素：《白雪公主》的特點《白雪公主》里有著豐富的魔法元素，這也是這個童話的一大特點。首先就是那面魔鏡，魔鏡能夠回答皇后的問題，知道誰是最美麗的人。這種魔法元素增加了故事的神秘色彩。它就像一個全知的存在，卻又被皇后所掌控，成為了她嫉妒心發作的導火索。還有皇后把自己變成老太婆的魔法，這體現了她的狡詐和邪惡。她利用這種魔法偽裝自己，去接近白雪公主，達到她害人的目的。而最后王子的吻能讓白雪公主蘇醒，這也是一種魔法般的情節設定。這種魔法元素讓故事充滿了奇幻感，讓讀者仿佛置身于一個充滿魔法的世界。與現實生活形成了強烈的反差，在現實中可沒有這樣神奇的鏡子和能讓人起死回生的吻。但是正是這些魔法元素，讓《白雪公主》這個故事更加吸引人，讓無論是孩子還是大人都沉浸在這個充滿幻想的故事里。第四章我看白雪公主：善良與邪惡的較量在《白雪公主》這個故事里，善良與邪惡的較量貫穿始終。白雪公主就是善良的化身，她在面對獵人的追殺時，沒有怨恨，而是選擇相信他人的善良，這是一種非常純粹的善良。她在小矮人的家里，也積極地幫助小矮人打掃屋子、做飯等，這種善良讓小矮人愿意收留她并且保護她。而皇后則是邪惡的代表，她的嫉妒心讓她不擇手段地想要除掉白雪公主。她一次次地設計陷害白雪公主，從派獵人追殺到用毒蘋果毒害。但是善良最終還是戰勝了邪惡，白雪公主雖然經歷了很多磨難，但是她的善良讓她得到了小矮人的幫助，得到了王子的愛情，最后過上了幸福的生活。而皇后因為自己的邪惡行為，遭到了報應。這就告訴我們，在生活中，善良是一種非常強大的力量，雖然有時候可能會遇到邪惡的挑戰，但是只要堅持善良，最終總會戰勝邪惡。就像在現實生活中，有時候我們會遇到一些不公正的對待或者壞人的欺負，但是如果我們保持一顆善良的心，總會有好的結果。第五章經典語句的啟示：來自《白雪公主》的引用《白雪公主》中有很多經典的語句，這些語句給我們帶來了很多啟示。比如皇后問魔鏡“魔鏡魔鏡，誰是這個世界上最美麗的女人？”這句話反映了皇后的虛榮和嫉妒。它提醒我們，過度的虛榮和嫉妒是不好的品質。在生活中，我們經常會看到一些人過于在乎自己的外表或者地位，總是和別人比較，一旦發覺別人比自己好，就會產生嫉妒心理，就像皇后一樣。這種嫉妒心理不僅會讓自己不開心，還可能會做出傷害別人的事情。還有小矮人對白雪公主說的“你可以住在這里，但是你要幫我們做家務。”這看似簡單的一句話，卻體現了一種公平和互助的關系。白雪公主接受了這個條件，他們和諧地生活在一起。這告訴我們在人際交往中，公平和互助是很重要的，不能只索取不付出。這些經典語句雖然簡短，但是卻蘊含著深刻的人生哲理。第六章童話對現實的映射：從《白雪公主》想到的《白雪公主》這個童話其實對現實有著很多的映射。從皇后的嫉妒來看，在現實生活中，嫉妒心是很常見的。在職場上，可能會有同事因為嫉妒別人的業績或者晉升機會，而在背后搞小動作。就像皇后嫉妒白雪公主的美貌，想要毀掉她一樣。而白雪公主的善良也能在現實中找到影子，那些在社會中積極幫助他人、充滿愛心的人就像白雪公主。而且七個小矮人的團隊合作也給我們啟示。他們每個人都有自己的特點，但是他們共同生活，互相照顧，一起保護白雪公主。這就像在一個項目團隊里，成員們有著不同的技能，但是如果能夠合作起來，就能發揮出巨大的力量。這個童話讓我們看到，雖然故事是虛構的，但是其中的人性特點和人際關系卻是非常真實的，可以給我們很多關于生活、工作和人際關系的思考。第七章童話的永恒魅力：總結我的觀點童話的魅力是永恒的。像《白雪公主》這樣的童話，無論在哪個時代都有著它獨特的價值。它的奇幻情節、鮮明的人物形象和深刻的寓意都讓它經久不衰。從孩子的角度來看，它滿足了孩子們對魔法、幻想的追求，讓孩子們在一個充滿想象的世界里遨游。對于成年人來說，它也有著深刻的啟示意義。我們可以從故事中的人物身上看到自己或者身邊人的影子，從善良與邪惡的較量中思考人性。而且童話的故事往往是簡單易懂的，它不需要太多的背景知識就可以被理解，這也是它能夠廣泛傳播的原因之一。不管時代如何發展，科技如何進步，童話都會一直在那里，用它的魅力吸引著一代又一代的讀者。第八章傳承童話精神：展望與建議為了傳承童話精神，我們可以做很多事情。在家庭中，家長可以經常給孩子講童話故事，像《白雪公主》這樣的經典故事。可以在講述的過程中，和孩子一起討論故事中的人物和情節，引導孩子理解故事背后的意義。在學校里，老師也可以把童話納入教學內容，不僅僅是讓孩子閱讀童話，還可以讓孩子進行童話創作。比