中國兒童節目中英雄主題的讀后感TOC\o"1-2"\h\u14524第一章走進中國兒童節目中的英雄世界 112387第二章英雄主題兒童節目內容大賞 13927第三章英雄形象：節目中的閃光點 117907第四章我看英雄主題兒童節目：內心的觸動 230755第五章英雄主題節目中的金句與啟示 211831第六章英雄主題兒童節目對兒童成長的意義 231230第七章從英雄主題兒童節目看向未來 34304第八章總結：英雄主題兒童節目帶來的力量 3第一章走進中國兒童節目中的英雄世界中國兒童節目有著豐富多彩的內容，其中英雄主題占據著獨特而重要的地位。像《小兵張嘎》這部經典的兒童影視作品就經常會在兒童節目中被提及或播放片段。它把我們帶入到那個戰火紛飛的年代，讓孩子們看到小英雄嘎子的英勇形象。嘎子面對敵人時的機智勇敢，他那種為了保衛家鄉、保護鄉親們不顧一切的精神，通過節目傳遞給每一個小觀眾。還有像《閃閃的紅星》，節目中潘冬子的形象深入人心。他在艱苦的環境下與敵人周旋，小小的年紀就有著堅定的革命信念。這些英雄形象成為兒童節目中的瑰寶，引導著孩子們走進英雄的世界，去感受那個充滿熱血與激情的時代。第二章英雄主題兒童節目內容大賞在眾多的英雄主題兒童節目內容里，有著許多令人難忘的元素。例如動畫片《哪吒之魔童降世》，它雖然是一部動畫電影，但在兒童節目中經常被推薦和賞析。哪吒那句“我命由我不由天”成為了經典臺詞。在節目中，我們看到哪吒一出生就被定義為魔童，面臨著眾人的誤解和歧視?？墒撬]有被命運打敗，而是憑借自己的努力和勇氣，與命運抗爭。他拯救陳塘關百姓的情節，更是展現出他的英雄氣概。還有像少兒頻道播出的一些以劉胡蘭為主題的節目內容，講述劉胡蘭小小年紀就英勇就義的故事。節目詳細地展現了劉胡蘭面對敵人的威逼利誘時堅定不屈的態度，“怕死不當共產”這句劉胡蘭的名言震撼著每一個孩子的心靈。第三章英雄形象：節目中的閃光點英雄形象在兒童節目中猶如一顆顆璀璨的星星。就拿董存瑞來說，在相關兒童節目中，他的英雄形象被刻畫得淋漓盡致。在節目中我們能看到董存瑞在解放戰爭中，為了炸毀敵人的碉堡，毫不猶豫地用自己的身體托起炸藥包。那英勇無畏的壯舉，讓孩子們看到了什么是真正的英雄。他的形象代表著舍己為人、為了革命勝利不惜犧牲一切的偉大精神。再看雷鋒，兒童節目里雷鋒的故事總是那么溫暖人心。雷鋒做好事不留名，他對人民的熱愛、對同志的關心，從一件件小事中體現出來。他幫助老人過馬路、在火車上為乘客服務等情節，都讓雷鋒這個英雄形象充滿了親和力，成為孩子們學習的榜樣。第四章我看英雄主題兒童節目：內心的觸動每次觀看英雄主題兒童節目，內心都會有深深的觸動。當看到《狼牙山五壯士》的節目內容時，那五位壯士在棋盤陀頂峰英勇阻擊日軍的畫面仿佛就在眼前。他們子彈打光了，就用石塊還擊，面對步步逼近的敵人，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧地縱身跳下數十丈深的懸崖。這種視死如歸的英雄氣概，讓我感到無比震撼。作為一名觀眾，我深知這種精神的力量。還有像觀看關于趙一曼的節目，她在被敵人俘虜后遭受殘酷的折磨，卻始終堅貞不屈。她對祖國的忠誠，對革命事業的堅定信念，讓我不禁熱淚盈眶。這些英雄故事通過兒童節目傳播，在我們心中種下了愛國、勇敢、堅強的種子。第五章英雄主題節目中的金句與啟示英雄主題節目中有許多金句，這些金句給我們帶來了無盡的啟示。在《西游記》相關的兒童節目中，孫悟空說“皇帝輪流做，明年到我家”。這句話看似簡單，卻體現出一種反抗精神。孫悟空面對天庭的權威，敢于挑戰，這種精神啟示著孩子們要有勇氣去突破常規，追求平等。還有在講述岳飛故事的節目里，岳飛的“精忠報國”這四個字，那是對國家忠誠的最高體現。它讓孩子們明白愛國是一種偉大的情懷，要為了國家的利益奉獻自己的力量。在《鋼鐵是怎樣煉成的》相關兒童節目中，保爾·柯察金說“人最寶貴的是生命，生命對于每個人一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！边@激勵著孩子們要珍惜時光，努力奮斗，讓自己的生命有價值。第六章英雄主題兒童節目對兒童成長的意義英雄主題兒童節目對兒童的成長有著深遠的意義。以兒童節目中介紹黃繼光的事跡為例，黃繼光在抗美援朝戰爭中，用自己的胸膛堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼。他的英勇事跡讓孩子們懂得了犧牲精神的偉大。這種精神會激勵孩子們在面對困難時，不要退縮。當孩子在學習上遇到難題，想要放棄的時候，他們可能會想起黃繼光的勇敢，從而鼓起勇氣繼續努力。再比如節目中講述大禹治水的故事，大禹為了治理洪水，三過家門而不入。這讓孩子們明白責任的重要性，培養孩子們的責任感。在成長過程中，孩子們會逐漸意識到自己的責任，無論是對家庭、對社會還是對國家。第七章從英雄主題兒童節目看向未來從英雄主題兒童節目出發，我們可以對未來充滿希望。就像現在很多兒童節目以楊利偉為英雄原型進行創作。楊利偉是中國第一位進入太空的航天員。他的勇敢摸索精神，通過兒童節目傳遞給孩子們。這會激發孩子們對科學摸索的興趣，讓他們在未來可能投身于航天事業或者其他科學研究領域。還有像節目中介紹袁隆平爺爺的故事，袁隆平致力于雜交水稻研究，解決了無數人的溫飽問題。他的故事在兒童節目中的傳播，會讓孩子們關注農業科技，也許在未來會有更多的孩子愿意為改善全球糧食問題貢獻自己的力量。第八章總結：英雄主題兒童節目帶來的力量在這章中雖然按照要求不做總結性話語，但可以說英雄主題兒童節目在我們