專題6考情縱覽年份卷別材料話題材料類別提示要求審題立意2023新課標全國Ⅰ卷故事是有力量的故事作用引發的聯想和思考材料主體部分以“故事”為切入點,從兩個層次呈現“好的故事”的價值與作用,展現故事的力量題旨是“故事是有力量的”,根據材料語境,可加上修飾語,如:好的故事是有正面的、積極的力量的年份卷別材料話題材料類別提示要求審題立意2023新課標全國Ⅱ卷青少年的個人空間個人成長結合材料材料涉及四個關鍵詞——空間、放松、沉淀、成長,邏輯上環環相扣,而“空間”是“放松、沉淀、成長”的大前提。在這個“空間”里,放下迷茫、緊張和焦慮,才能擁有輕松、自在和從容;然后豐富興趣,發展特長,表達真情實感,沉淀自己的學問見識;最終通過勇于發現問題、勇于表達自我,在積極探索和不斷進取中實現個人成長①展示自己在“空間”里的成長故事;②思考“自己的空間”存在的意義;③反思“自己的空間”的局限性,辯證看待“自己的空間”（續表）年份卷別材料話題材料類別提示要求審題立意2023全國甲卷技術發展之下,個人與時間的關系時代發展引發的聯想和思考考查“人·技術·時間”三元思辨的問題。三個要素中,技術是工具,時間是對象,人是核心、關鍵①君子善假于物;②做技術和時間的主人;③科學發展技術,有效把握時間（續表）年份卷別材料話題材料類別提示要求審題立意2023全國乙卷合作共贏名人名言通過認識與思考概括出普遍的道理這是一道關系型作文題,這個“普遍的道理”的本質是處理兩者關系(如個人與集體,也可以是集體與集體,甚至是國與國的關系)的原則——美人之美,美美與共,合作共贏損人不利己,互助贏未來（續表）年份卷別材料話題材料類別提示要求審題立意2022新高考全國Ⅰ卷下圍棋三種手法“本手”“妙手”“俗手”使用的誤區及正確方法傳統文化談啟示本手是基礎,妙手是創造,強調基礎的重要性基礎與創新的關系（續表）年份卷別材料話題材料類別提示要求審題立意2022新高考全國Ⅱ卷中國共青團成立100周年微紀錄片,不同行業的青年選擇不同的奮斗方式時代人物校團委組織征文活動,主題為“選擇·創造·未來”微紀錄片中的人物從大局出發,選擇自己熱愛的行業,選擇了事業創新發展的方向,為國家做出貢獻,情境性強把握個人選擇職業的高度與方向,深刻意識到強國復興是青年的責任和擔當（續表）（續表）年份卷別材料話題材料類別提示要求審題立意2022全國甲卷《紅樓夢》中眾人為大觀園亭子的匾額題名,或移用,或化用,或獨創傳統文化結合學習和生活經驗談啟示解決實際問題的途徑“移用”“化用”“獨創”都是解決實際問題并促進事物發展的重要方法和手段（續表）年份卷別材料話題材料類別提示要求審題立意2022全國乙卷“北京:雙奧之城”,顯示中國的發展時代發展以“跨越,再跨越”為主題青年見證了中國跨越的過程,需將自身成長與發展融入中國的發展中,情境性強有為青年將如何參與國家的發展,實現再跨越特點:從近兩年的全國卷來看,選材傾向于時代發展中涌現出的時代人物,不避熱點;也注重對傳統文化的挖掘,從傳統文化、名人名言中尋求滋養;同時也關注到了青年成長的空間環境。材料的指向主要分為兩大類,一類是在時代發展中談青年與