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開學第一課弘/揚/憲/法/精/神

維/護/憲/法/權(quán)/威八下道德與法治弘/揚/憲/法/精/神

維/護/憲/法/權(quán)/威歡迎來到八年級下冊《道德與法治》我還有一個名字哦！你知道嗎？憲法與法治專冊弘/揚/憲/法/精/神

維/護/憲/法/權(quán)/威目錄CONTENTS熱點導學憲法與我們教材分析教學要求01020304憲法初了解05弘/揚/憲/法/精/神

維/護/憲/法/權(quán)/威熱點導學PartOne第壹部分新法速遞中華人民共和國主席令第三十號《中華人民共和國國防教育法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議于2024年9月13日修訂通過，現(xiàn)予公布，自2024年9月21日起施行。中華人民共和國主席習近平2024年9月13日第一條為了普及和加強國防教育，發(fā)揚愛國主義精神，促進國防建設和社會主義精神文明建設，根據(jù)憲法和《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國教育法》，制定本法。中華人民共和國主席令第三十四號

《中華人民共和國學前教育法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十二次會議于2024年11月8日通過，現(xiàn)予公布，自2025年6月1日起施行。中華人民共和國主席習近平

2024年11月8日新法速遞第一條為了保障適齡兒童接受學前教育，規(guī)范學前教育實施，促進學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法，制定本法。新法速遞思考:兩部新法中同時出現(xiàn)了“根據(jù)憲法，制定本法這說明了什么?提示:在我國其他法律都是根據(jù)憲法制定的，憲法具有最高的法律地位。今年12月4日是第十一個國家憲法日。日前，中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯(lián)合印發(fā)通知，以“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”為主題，在全國組織開展2024年“憲法宣傳周”活動。今年“憲法宣傳周”活動時間為12月1日至7日。憲法具有如此高的地位，它與我們的生活有怎樣的關(guān)系呢?弘/揚/憲/法/精/神

維/護/憲/法/權(quán)/威憲法與我們PartTwo第貳部分憲法伴隨我們一生從我們出生那一刻起我們就是一個獨立的個體別看那時候的我們身體小小全靠爸媽照顧但從那時起我們就已經(jīng)在憲法的保護下了！憲法伴隨我們一生等到了適學年齡我們在學校接受教育進一步了解國旗、國歌、國徽每周一必備“課程”升國旗、奏唱國歌成為了我們最驕傲的時刻上學、首都、國徽、國歌、國旗這些也都是憲法規(guī)定的內(nèi)容哦憲法伴隨我們一生18歲那年我們迎來了人生中一個很重要的權(quán)利選舉權(quán)和被選舉權(quán)同時，作為成年人的我們也要為自己的行為負責了這一刻開始我們已經(jīng)是一個完全民事行為能力人了憲法伴隨我們一生當我們參軍那一年，睡在上鋪的“兄弟”填寫了應征入伍的申請光榮入伍，書生意氣化為鋼鐵鋒芒保家衛(wèi)國，書寫最亮麗的青春底色憲法伴隨我們一生畢業(yè)后的我們過五關(guān)斬六將拿offer得到心儀的工作那一刻起我們踏入職場靠自己的勞動，獨立打拼五險一金、休假制度懷孕期、產(chǎn)期、哺乳期等女職工的正常福利都在憲法的保護之下憲法伴隨我們一生當我們步入婚姻生活和心儀的TA步入婚姻的殿堂幸福的生活從此開始終于有了屬于自己的家經(jīng)過夫妻雙方的積累與打拼還有了共有財產(chǎn)這樣的生活，也受憲法保護！憲法伴隨我們一生當我們退休到了退休年齡在憲法的保障下老有所依，老有所養(yǎng)弘/揚/憲/法/精/神

維/護/憲/法/權(quán)/威憲法初了解PartThree第三部分憲法知多少1949共同綱領(lǐng)（臨時憲法作用）

1954年憲法（新中國第一部憲法）

1975年憲法

1978年憲法

1982年憲法（我國現(xiàn)行憲法）于1988、1993、1999、2004、2018年五次進行修改（一）憲法的產(chǎn)生

根本法；

治國安邦總章程；

最高法律地位、法律權(quán)威、法律效力；是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)；公民權(quán)利的保障書。（二）憲法的地位憲法知多少三、憲法的內(nèi)容憲法知多少

序言

第一章總綱

第二章公民的基本權(quán)利和義務

第三章國家機構(gòu)第一節(jié)全國人民代表大會第二節(jié)中華人民共和國主席第三節(jié)國務院第四節(jié)中央軍事委員會第五節(jié)地方各級人民代表大會和地方各級人民政府第六節(jié)民族自治地方的自治機關(guān)第七節(jié)監(jiān)察委員會第八節(jié)人民法院和人民檢察院

第四章國旗、國歌、國徽、首都憲法知多少（四）我們應該如何對待憲法認真學習憲法樹立憲法意識努力踐行憲法維護憲法權(quán)威弘/揚/憲/法/精/神

維/護/憲/法/權(quán)/威教材分析PartFour第肆部分教材分析憲法精神公民意識國家意識法治意識一句話串講：憲法是國家的根本法，憲法賦予公民權(quán)利，規(guī)定公民義務，確立我國的政治制度和經(jīng)濟制度。我們要學會追求自由平等，維護公平正義。教材分析堅持憲法至上第一課維護憲法權(quán)威第二課保障憲法實施1.1黨的主張和人民意志的統(tǒng)一1.2治國安邦的總章程2.1堅持依憲治國2.2加強憲法監(jiān)督公民基本權(quán)利和義務我國國家制度與國家機構(gòu)增強憲法意識第二單元第三單元第一單元崇尚法治精神第四單元

總

分

升

憲法第二章憲法第三章教材分析第一單元

堅持憲法至上第一課維護憲法權(quán)威第二課保障憲法實施1.1黨的主張和人民意志的統(tǒng)一1.2治國安邦的總章程2.1堅持依憲治國2.2加強憲法監(jiān)督體會憲法價值理解憲法精神明確憲法地位樹立憲法信仰教材分析第二單元

理解權(quán)利義務第三課公民權(quán)利第四課公民義務3.1公民基本權(quán)利3.2依法行使權(quán)利4.1公民基本義務4.2依法履行義務相統(tǒng)一既要行使權(quán)利，又要履行義務。教材分析第三單元

人民當家做主第五課我國的政治和經(jīng)濟制度第六課我國國家機構(gòu)5.1根本政治制度5.2基本政治制度6.1國家權(quán)力機關(guān)6.2中華人民共和國主席5.3基本經(jīng)濟制度6.3國家行政機關(guān)6.4國家監(jiān)察機關(guān)6.5國家司法機關(guān)理解制度內(nèi)容與價值，增強制度自信。明確機關(guān)的性質(zhì)與職能，增加國家認可。教材分析第四單元

崇尚法治精神第七課尊重自由平等第八課維護公平正義7.1自由平等的真諦7.2自由平等的追求8.1公平正義的價值8.2公平正義的守護邏輯升華，體會法治原則與價值追求，崇尚法治精神，具備法治思維，引領(lǐng)法治行為。弘/揚/憲/法/精/神

維/護/憲/法/權(quán)/威教學要求PartFive第伍部分教學要求1、課前預習是學好道德與法治的前提；2.

專心聽課，做好筆記，積極思考是學好道德與法治的關(guān)鍵；3、課后及時復習是學好道德與法治的保障