詐騙防范教育主題班會活動目標班會目標：1、了解詐騙的危害和主要手段。2、樹立安全意識，養成良好的信息活動習慣。3、掌握防詐騙的基本手段，做一個健康陽光的高中生。一、情境導入案例：

高中生小李，通過在轉轉APP上進入一個“靚機分享群”，在群里看到了一則消息，蘋果7僅售480元。這個價格低于市面價格很多。小李就通過群聊添加了“老板”的微信，在微信了解這個手機的相關信息后，向對方收款碼付了480元后完成了這個交易。付錢后，小李很是謹慎，確定對方真的有發快遞后就放下心來。但是，在收到快遞后瞬間傻眼了，快遞盒子里面是個模型機！二、事例分享同學們，你們有沒有上當受騙的經歷？你們知道詐騙都有什么手段嘛！自由分享真實事例三、詐騙的主要手段詐騙主要手段：1、短信詐騙：利用手機短信發送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續費或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。2、盜用微信號詐騙：盜用他人微信號碼，用盜用微信登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，進行詐騙。3、電信詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務，客戶使用此電話進行査詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內的資金；或者以公安或銀行名義暗示發生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼行騙。4、網絡交易誘騙：通過互聯網網上交易誘騙，開始讓你每次投資幾百元（如購買游戲幣），對方返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消失了。5、利用ATM機行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金；在客戶取款時故意擾亂，致使ATM機暫停服務，并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼，當客戶暫時離開時，取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。6、投其所好，引誘上鉤：一些詐騙分子往往利用被害人急于就業和出國等心理，投其所好，應其所急施展詭計而騙取財物。7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品，事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。8、借貸為名，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。三、詐騙的主要手段9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產品的人，一發現室內無人，就會順手牽羊。10、博取同情心騙：詐騙分子冒充名校高中生或其他人員，借用手機打電話、銀行卡匯款，利用一切機會與高中生拉上關系，述說自己困難，博取同情心，尋機詐騙或行竊。11、盜取學生信息行騙：騙子搜索到學生個人信息，冒充老師、同學與學生的家人聯系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。三、詐騙的主要手段四、案例分析：刷單

2022年1月初，某市一名大學生在家上網時，一陌生網友添加其好友，該同學以為是自己的朋友或者同學便直接通過了對方的添加請求，隨后被對方拉近了一個名為“21-牛氣沖天”的QQ群，群內全是在討論做任務賺錢的信息。該同學為了能夠賺取一點錢補貼生活費用，就按照群內客服的指示下載了一款名為“希壤”的APP，在里面進行刷單。起初，他還能收到對方的小額返利，當刷到第三次時，對方便以此任務為聯單任務讓其繼續投錢，此時該同學才發現上當受騙，共計損失5000余元。

作案手法：騙子通過網頁、招聘平臺、QQ、微信等發布兼職信息，招募人員進行網絡兼職刷單，承諾在交易后立即返還購物費用并額外提成，并以“零投入”“無風險”“日清日結”等方式誘騙大中小學生。刷第一單時，騙子會小額返款讓你嘗到甜頭，當你刷單交易額變大后，騙子就會以各種理由拒不返款，并將你拉黑。

所有刷單都是詐騙，千萬不要被蠅頭小利迷惑，千萬不要繳納任何保證金和押金！四、案例分析：冒充好友詐騙

典型案例：2022年2月，某市一名同學在QQ上收到好友發來的消息，稱家中有急事需要該同學借3000元救急。想著平時關系不錯，朋友又是第一次向自己開口，該同學沒有猶豫便將錢通過網上銀行轉入了對方提供的賬戶內，第二天該同學收到了同學的消息，說自己昨天QQ被盜，剛剛找回，該同學才意識到被騙。

作案手法：針對學生的冒充熟人詐騙大多數為同學的QQ、微信被盜后，發送借款信息，受害人在未經核實的情況下直接向對方提供的賬戶進行轉款或直接在QQ、微信中轉賬。

凡QQ、微信接到朋友要求轉賬匯款或借錢的要求時，務必通過電話或見面核實確認后再進行操作。四、案例分析：網絡游戲詐騙

典型案例：2022年1月，某市一名學生在家玩游戲，由于其年齡不滿18歲，所以在玩兒了一會兒之后便被游戲中的防沉迷系統踢出游戲。為了能夠隨心所欲地暢玩游戲，該同學便在網上搜索“防沉迷系統破解”，按照網上的提示進入了一個破解群中，在群內聯系上了群主后，按照其指示將自己母親的支付寶賬號、密碼等信息提供給了對方，同時按照對方要求下載了“盒馬鮮生”APP，在APP內購買了20張價值1000元的購物卡，其母親發現被騙后，在該APP內申請退款，結果又被誘導購買20張購物卡，總計損失5萬余元。

作案手法：騙子在社交平臺發布買賣游戲裝備、游戲賬號、二手物品的廣告信息。誘導學生在虛假游戲交易平臺或虛假購物平臺進行交易，以“注冊費、押金、解凍費”等名義要求支付各種費用。當你支付完成后，聯系對方時，發現已經被拉黑。

不存在防沉迷系統破解程序，買賣游戲幣、游戲點卡、二手物品時，請通過正規網站操作，一切私下交易均存在被騙風險。四、案例分析：網絡游戲詐騙

典型案例：2022年2月，我市一名同學在家追劇，漸漸地喜歡上了劇中的女主角，并在快手等平臺上搜索該女星的賬號進行關注，并嘗試與其聯系，對方發來一個虛擬二維碼，稱掃描可得簽名照，該同學掃描后發現需要扣費，便在平臺上進行投訴后退款。嫌疑人聯系該同學稱其未成年使用該軟件，給其公司造成損失，需要其在閑魚等平臺按照其指示刷單，不然就將其父母拘留，出于害怕該同學便按照對方指示進行刷單，共計損失3萬多元。

作案手法：詐騙分子利用學生們愛追星的心理，組建假的粉絲群，用在網絡上發布廣告等方式引誘學生進群，然后在群里烘托氣氛，編織陷阱，以明星簽名照、線下見面會、粉絲合影等理由騙取錢財，同時發送偽造的公檢法官網、通緝令、財產凍結書等，對中小學生進行威逼、恐嚇，以騙取錢財。

樹立正確的人生觀、價值觀，不要盲目追崇所謂的明星，同時家長對家中的錢款要妥善保管，特別是手機支付密碼，不要開通網絡貸款及網絡信用消費功能。詐騙的防范措施：1、提高防范意識，學會自我保護；交友要謹慎，避免以感情代替理智；同學之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，自覺遵守校紀校規。2、不要將個人信息資料如存折（金融卡）密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人，以防被人利用。3、對陌路之人切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌生人。4、切不可輕信馬路廣告或網上及手機的求職應聘等信息，勤工助學必須通過正規渠道，防止上當受騙。5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應及時向父母、老師或保衛處（派出所）報告，不要盲目從事。四、詐騙的防范措施四、詐騙的防范措施詐騙的防范措施：6、切不可貪圖小便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱。7、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學業為主，積極參加各類有益身心健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。8、要守網法，講網德。要做聰明的“網蟲”和聊天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。9、一旦遇到麻煩，應立即向有關老師、學校保衛部門或公安機關反映情況，并提供有關協助調