清華版（2012）小學信息技術四年級上冊第二單元第7課《網游高手——IE瀏覽器的使用技巧（二）》說課稿及反思科目授課時間節次--年—月—日（星期——）第—節指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節名稱）清華版（2012）小學信息技術四年級上冊第二單元第7課《網游高手——IE瀏覽器的使用技巧（二）》說課稿及反思設計意圖本課《網游高手——IE瀏覽器的使用技巧（二）》旨在讓學生掌握IE瀏覽器的搜索功能、收藏夾的使用等操作，提高學生的信息檢索和整理能力。通過結合實際應用場景，激發學生的學習興趣，培養學生的信息素養，為后續課程的學習打下堅實基礎。核心素養目標分析學情分析四年級學生正處于信息素養培養的關鍵時期，他們對新鮮事物充滿好奇心，對網絡世界充滿探索欲望。在知識方面，學生已經具備一定的計算機操作基礎，能夠熟練使用鼠標和鍵盤。然而，在具體操作技能上，學生對IE瀏覽器的使用技巧掌握程度參差不齊，部分學生可能僅限于基本的網頁瀏覽功能。

在能力方面，學生的信息檢索能力、信息篩選能力和信息整理能力有待提高。他們需要學會如何快速、準確地找到所需信息，并能夠對信息進行有效的整理和分類。此外，學生的自主學習能力、合作學習能力也需加強，以適應信息技術課程的學習要求。

在素質方面，學生的網絡素養、信息安全意識、道德規范意識等需要進一步培養。在課程學習過程中，學生需要養成良好的網絡行為習慣，遵守網絡道德規范，保護個人信息安全。

這些學情特點對課程學習產生以下影響：首先，教師在教學中應注重基礎知識的鞏固，同時加強實踐操作，提高學生的實際應用能力。其次，教師應引導學生正確使用網絡資源，培養他們的信息素養。最后，教師需關注學生的個體差異，采取分層教學策略，確保每個學生都能在課程學習中得到充分發展。教學資源-軟硬件資源：計算機教室、學生用機、投影儀、音響設備

-課程平臺：學校信息技術教學平臺

-信息化資源：IE瀏覽器操作視頻教程、相關網頁截圖、操作步驟圖示

-教學手段：PPT演示、互動式教學、小組合作學習教學過程1.導入（約5分鐘）

激發興趣：教師通過提問：“同學們，你們平時上網都做些什么？”引導學生思考，激發學生對網絡世界的興趣。

回顧舊知：教師簡要回顧上一節課學習的IE瀏覽器的基本操作，如打開、關閉瀏覽器，瀏覽網頁等。

2.新課呈現（約20分鐘）

講解新知：教師詳細講解本節課的主要知識點，包括：

（1）IE瀏覽器的搜索功能：如何使用搜索框查找信息，如何使用高級搜索。

（2）收藏夾的使用：如何添加、刪除、整理收藏夾中的網頁。

舉例說明：教師通過實際操作演示搜索功能的使用方法，展示如何將常用網頁添加到收藏夾。

互動探究：教師引導學生分組討論，探討如何利用搜索功能快速找到所需信息，以及如何合理使用收藏夾。

3.鞏固練習（約15分鐘）

學生活動：學生按照教師要求，在計算機上獨立完成以下練習：

（1）使用搜索功能查找指定網頁。

（2）將查找到的網頁添加到收藏夾。

教師指導：教師巡視教室，及時解答學生在操作過程中遇到的問題，并給予必要的指導。

4.課堂總結（約5分鐘）

教師總結本節課的學習內容，強調IE瀏覽器的搜索功能和收藏夾的使用技巧，鼓勵學生在日常生活中靈活運用所學知識。

5.作業布置（約5分鐘）

布置作業：

（1）回家后，使用IE瀏覽器的搜索功能查找一篇關于家鄉的介紹文章。

（2）將查找到的文章添加到收藏夾，并整理好收藏夾中的網頁。

（3）思考：如何利用IE瀏覽器的搜索功能和收藏夾提高學習效率？

本節課通過講解、示范、練習等方式，讓學生掌握IE瀏覽器的搜索功能和收藏夾的使用技巧，提高學生的信息檢索和整理能力。同時，通過作業布置，鞏固所學知識，培養學生的自主學習能力。拓展與延伸1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料

-《網絡搜索技巧指南》：介紹不同類型的搜索引擎及其使用方法，如百度、谷歌等，幫助學生拓展搜索渠道，提高搜索效率。

-《網絡安全知識普及》：講解網絡安全的重要性，如何保護個人信息，防范網絡詐騙等，提高學生的網絡安全意識。

-《信息素養教育手冊》：介紹信息素養的概念、重要性以及如何培養信息素養，幫助學生形成良好的信息獲取、處理和利用習慣。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究

-學生可以嘗試使用不同的搜索引擎進行搜索練習，比較不同搜索引擎的特點和優缺點。

-學生可以嘗試將所學到的搜索技巧應用于實際生活中，如查找學習資料、了解時事新聞等。

-學生可以研究如何利用收藏夾整理學習資料，提高學習效率。

-學生可以探討如何利用網絡資源進行自主學習，培養良好的學習習慣。

-學生可以嘗試制作個人網頁或博客，展示自己的學習成果，提高信息表達和分享能力。教學反思與總結今天的課，我帶大家學習了《網游高手——IE瀏覽器的使用技巧（二）》，這節課下來，我覺得挺有收獲的，但也有些地方覺得還可以改進。

首先，我覺得今天的教學效果還是不錯的。在導入環節，我通過提問的方式，讓學生們回顧了上一節課的內容，這樣一來，他們對于新知識的接受度會更高。在講解新知的時候，我盡量用通俗易懂的語言，結合實際例子，讓學生們能夠更好地理解IE瀏覽器的搜索功能和收藏夾的使用。我還注意到了，學生們在互動探究環節，能夠積極參與討論，這讓我很欣慰。

但是，也有一些地方我覺得不夠理想。比如，在講解搜索功能的時候，我發現有些學生對于如何使用高級搜索還不太理解，這說明我在講解的過程中可能沒有做到深入淺出。另外，在鞏固練習環節，我發現部分學生對于操作步驟的掌握不夠熟練，這說明我在指導學生實踐的過程中，可能需要更加細致。

在教學管理方面，我注意到一些學生上課時注意力不夠集中，有時候會做一些小動作。雖然我及時進行了糾正，但我覺得這還是需要我在今后的教學中更加注意，比如通過設置一些有趣的互動環節，來吸引學生的注意力。

1.在教學方法上，我需要更加注重學生的個體差異，針對不同層次的學生，采取不同的教學策略。對于基礎薄弱的學生，我要耐心講解，多給予他們實踐的機會；對于基礎較好的學生，我要鼓勵他們進行拓展學習，提高他們的信息素養。

2.在教學策略上，我需要更加靈活地運用多種教學手段，如小組合作、角色扮演等，激發學生的學習興趣，提高他們的參與度。

3.在教學管理上，我要加強課堂紀律，培養學生的自律意識，同時也要關注學生的心理健康，營造一個積極向上的學習氛圍。

針對教學中存在的問題和不足，我提出以下改進措施和建議：

1.在講解搜索功能時，我要更加細致地講解高級搜索的使用方法，同時結合實際案例，讓學生們更好地理解。

2.在鞏固練習環節，我要增加實踐操作的時間，讓學生們有更多機會動手練習，并及時給予個別指導。

3.在課堂管理上，我要設計一些有趣的互動環節，如知識競賽、搶答等，以提高學生的注意力。

4.我要加強對學生的個別輔導，針對學生的不同需求，提供個性化的學習支持。板書設計①重點知識點：

-IE瀏覽器的搜索功能

-高級搜索的使用方法

-收藏夾的創建與管理

②關鍵詞：

-搜索框

-關鍵