根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考遼寧科技大學招聘筆試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.人際關系的處理B.自身的內部沖突C.社會環境D.家庭內部【答案】：B2.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規定的標準。A.開展教育B.社會服務C.培養人才D.科學研究【答案】：C3.《刑法》第17條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.盜竊罪C.故意毀壞財物罪D.詐騙罪【答案】：A4.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實踐教學、志愿服務、創新創業B.課外活動、志愿服務、創新創業C.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動D.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動【答案】：C5.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.心理健康B.社會適應良好C.身體健康D.人際關系良好【答案】：A6.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。A.多樣性B.單純性C.迫切性D.差異性【答案】：D7.在各種類型的高等學校中，根據設立性質和經費來源，可以將其劃分為（）。A.重點高校和一般高校B.普通高校和成人高校C.正規高等教育機構和非正規高等教育機構D.私立高校和公立高校【答案】：D8.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業類別”學生必修的專業基礎理論課程和專業技術基礎課程。A.普通教育課程B.專業基礎課程C.科研項目課程D.多學科交叉課程【答案】：B9.教師職業道德修養包含兩個方面，一個是職業道德意識修養，另一個是（）。A.科學文化修養B.職業理念修養C.職業道德行為修養D.職業技術修養【答案】：C10.下列選項中，不屬于合理宣泄調節情緒的方法是（）。A.傾訴B.寫日記C.運動調節D.矯正不良認知【答案】：D11.高等教育評價是根據高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.主觀判斷B.價值判斷C.事實判斷D.客觀判斷【答案】：B12.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業道德規范的要求A.關愛學生B.愛國守法C.愛崗敬業D.為人師表【答案】：D13.教師在教育教學活動中對學生各種表現，特別是對意外情況和偶發事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學監控能力B.教學效能感C.教學反思D.教育機智【答案】：D14.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.形成表征C.學習的遷移D.操作【答案】：C15.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往內容的多樣性【答案】：B16.大學生張某寫了保證書，決心遵守學生管理紀律，上課不再遲到。可是一到冬天一冷，張某遲遲不肯鉆出被窩。以至于再次遲到。對王軍進行道德教育的重點在于提高其（）。A.道德意志水平B.道德認識水平C.道德行為水平D.道德情感水平【答案】：A17.蘇格拉底的“產婆術”與下列哪一選項一致體現了啟發式教學指導思想。（）A.學不躐等B.不憤不啟，不悱不發C.學而時習之D.長善救失【答案】：B18.按照巴甫洛夫的觀點，神經過程具有強、平衡、不靈活等特點的人，其神經活動類型是（）。A.活潑型B.興奮型C.安靜型D.抑制型【答案】：C19.法國的J·埃呂爾說：“技術的特點就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術決不接受在道德和非道德運用之間的區分相反，他旨在創造一種完全獨立的技術道德。”埃呂爾的這段話表明他屬于（）。A.技術悲觀主義B.技術樂觀主義C.技術決定論者D.技術價值中性論者【答案】：C20.孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.走路身體一定要端正B.對學生下命令一定要正確C.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響D.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好【答案】：C21.教師在從事教育職業活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德責任B.教師道德義務C.教師道德范疇D.教師道德公正【答案】：B22.規定高校專業培養目標、學習年限和學年編制、課程設置和學時分配、主要教學活動等的指導性文件是（）A.教學大綱B.教材C.課程方案D.教學計劃【答案】：D23.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規定的除外A.十周歲B.十八周歲C.十六周歲D.十四周歲【答案】：C24.人們為了集中力量實現共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.求真求實B.團結協作C.任務到人D.分工負責【答案】：B25.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.模像直觀B.實物直觀C.形象直觀D.感知直觀【答案】：B26.教師道德最主要、最基本的功能是（）。A.激勵功能B.調節功能C.認識功能D.教育功能【答案】：B27.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案制定結果的評價B.對課程方案制定過程的評價C.對課程方案實施結果的評價D.對課程方案實施過程的評價【答案】：C28.心理健康教育應該能關注所有學生的發展，考慮全部學生在心理健康發展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現的是心理健康教育的（）。A.差異性原則B.主體性原則C.全體性原則D.預防、調治和發展相結合的原則【答案】：C29.科技開發實質上包括（）和技術開發這兩個關鍵階段。A.發展研究B.戰略研究C.基礎研究D.應用研究【答案】：D30.高校教師的職業勞動在形式上具有的特點是（）。A.組織性B.自主性C.個體性D.以個體腦力勞動為基礎的松散的集體協作勞動【答案】：D31.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯誤觀念與（）相違背A.謙虛為懷，自知之明B.相互幫助，通力合作C.學習先進，共同提高D.嚴以律已，以誠待人【答案】：A32.教師專業角色的多樣性不包括（）A.教學者角色B.服務者角色C.研究者角色D.領導者角色【答案】：D33.主張通過自由聯想、釋夢等手段研究人的心理的心理學流派是（）。A.精神分析學派B.行為主義心理學C.格式塔心理學D.構造主義心理學【答案】：A34.根據比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）A.再認策略、意義策略和組織策略B.意義策略、組織策略和再認策略C.再認策略、組織策略和意義策略D.意義策略、組織策略和目標策略【答案】：A35.在影響教育事業發展的諸多因素中，制約著教育發展規模和速度的根本因素是（）。A.生產關系B.人口分布C.政治制度D.生產力水平【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生人際關系不良的類型有（）A.與別人難以相處B.感到交往困難C.社交恐懼癥D.缺乏知心朋友【答案】：ABCD37.記憶的基本環節包括（）A.保持B.再認C.識記D.回憶【答案】：ABCD38.我國最早的一批近現代大學包括（）。A.京師大學堂（北大的前身）B.書院C.太學D.天津中西學堂（天津大學的前身）【答案】：AD39.符合堅持真理要求的是（）。A.多數人認為正確的就是真理B.堅持實事求是的原則C.敢于挑戰權威D.尊敬師傅就是堅持真理【答案】：BC40.教師職業道德的基本功能有（）。A.對教師工作的評價功能B.對教師自身修養的引導功能C.對教師職業行為的調節功能D.對教師工作的動力功能E.對社會文明的示范功能F.對教育對象的教育功能【答案】：ACDEF41.關于高校內部的行政權力，下列說法中正確的有哪些？A.高校內部的行政權力也有其局限性，行政權力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術自由和創新等B.高校內部的行政權力有其合法性和必要性，是學校各項工作高效有序運轉的重要條件C.我國高校內部的行政權力，主要體現為以校長為首的行政系統的管理權力D.我國高校內部的行政權力，主要體現為黨委的統一領導權力和以校長為首的行政系統的負責權力【答案】：ABD42.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.健康概念認同B.態度轉變C.采納健康行為D.知曉健康信息【答案】：ABCD43.高等學校社會服務的類型有（）。A.教學性服務B.產學研結合服務C.綜合性服務D.科研性服務【答案】：ABCD44.關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是（）。A.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統攝自己的內心世界B.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力C.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化D.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內在需求、情感世界的真實的把握【答案】：ABCD45.教師在實踐中樹立威信，應（）A.充分利用首因效應B.加強師生間交往C.注意自己的儀表、作風和習慣D.在課堂中展現自己的睿智【答案】：ABCD46.含蓄在師生溝通中經常起以下幾方面的作用（）A.曲表觀點B.暗示批評C.巧避鋒芒D.美化語言【答案】：ABC47.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責任分工B.加強設施檢查消除隱患C.通過案例加強安全教育D.停止舉行大型集體活動E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：ABCE48.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.就業市場的競爭B.收費標準的競爭C.生源競爭D.師資人才的競爭【答案】：ABCD49.職業道德的特征主要是（）。A.普遍性、職業性B.自律性、他律性C.行業性和多樣性D.繼承性和相對穩定性【答案】：ABCD50.職業道德建設中應該處理好的關系包括（）。A.職業行為與所在組織利益的關系B.忠于職守和服從領導的關系C.職業行為與公共利益的關系D.良心與自身利益的關系【答案】：ABCD51.工勤人員加強職業道德情感修養應注重培養（）。A.榮譽感B.正義感C.良心感D.責任感【答案】：BCD52.為了避免意義學習中的機械學習，教師在教學中應該做到（）A.在教新知識之前先復習或回憶有關的舊知識B.考