第一課時：《我們奇妙的世界》＋《海底世界》＋《火燒云》教學課件_第1頁
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文檔簡介

1單元預習課三年級下冊第七單元說一說大家用詞語來形容你看到的世界吧。

單元導語天地間隱藏著無窮無盡的奧秘，等待我們去尋找。了解課文是從哪幾個方面把事情寫清楚的。初步學習整合信息，介紹一種事物。內容《我們奇妙的世界》《海底世界》《火燒云》初讀

（1）正確朗讀古詩和課文，讀不好的地方多讀幾遍，爭取讀流利。

（2）知道文章主要寫了什么？我會讀云彩在藍色的天空中飛行，如同經過雕飾一樣，呈現出各種奇妙的形狀。鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。我們領略秋風的勁吹——樹枝顫動，樹葉飄落。各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲量很少的稀有金屬。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。我會讀蔚藍

噼噼啪啪

余暉

光輝

光芒

變幻

閃爍閃耀

蠟燭

櫻桃房檐

波濤澎湃

竊竊私語嗡嗡

啾啾

打鼾

警報

肌肉

梭子

烏賊

章魚細胞

海藻

褐色

紫檀色

紅彤彤

笑盈盈

跪著恍恍惚惚我會讀再讀瀏覽

瀏覽課文，思考：你能找到文章的中心句嗎？看看文章都寫了哪些方面？《我們奇妙的世界》中心句：這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。主要寫了天空和大地。交流《海底世界》海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。主要寫了海底的光線、聲音、動物、植物和礦藏。交流《火燒云》寫了火燒云的顏色和形狀變化。交流作業1.明確本單元習作要求，提前搜集大熊貓的資料。這次習作，就讓我們圍繞問題，介紹一下大熊貓。

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