學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)實(shí)施方案學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)實(shí)施方案為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)實(shí)施方案1一、指導(dǎo)思想：為了加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，在勞動(dòng)實(shí)踐中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，力所能及地幫助他人，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)自己生活的家園的情感，培養(yǎng)學(xué)生“人人為我，我為人人”的社會(huì)責(zé)任感。二、目標(biāo)及任務(wù)：1、提高基地的示范作用。2、提高基地育人功能和社會(huì)服務(wù)水平。3、提高基地的建設(shè)水平，使基地美觀、實(shí)用。4、加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。5、“以育人為主、創(chuàng)收為輔”，從小培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，提高勞動(dòng)技能。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：為保證基地建設(shè)有序高效的運(yùn)行。學(xué)校建立了以一把手為組長(zhǎng)，班子人員和專業(yè)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，具體如下：西新小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：丁麗娟副組長(zhǎng)：蘇景娜成員：蘇杏先蘇會(huì)然胡文娟四、建設(shè)方案：1、我校將建設(shè)兩塊勞動(dòng)實(shí)踐基地：操場(chǎng)東側(cè)和西側(cè)。共計(jì)3畝。2、今年我校將教學(xué)樓東側(cè)的空地改造成勞動(dòng)實(shí)踐基地。接下來(lái)將對(duì)其進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。南園內(nèi)準(zhǔn)備種植北方常見(jiàn)的蔬菜和糧食作物。北側(cè)墻邊建藤架一排，采用竹竿穿插。種植爬山虎、絲瓜、南瓜、葫蘆等攀爬植物，西邊地帶種植一些草花。3、北樓后將在原有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)土壤改良，施以農(nóng)家肥。各種作物分畦種植，以苗木花卉為主，以北方常見(jiàn)農(nóng)作物為輔。本年度將聘請(qǐng)有種植經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行種植、除草、除蟲(chóng)等方面的輔導(dǎo)。促使各種作物能夠豐收，并讓學(xué)生體會(huì)父母日常勞動(dòng)的艱辛，養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。建成后這將成為我校的一處亮點(diǎn)，集觀賞、休憩、教學(xué)、勞動(dòng)實(shí)踐、科研為一體教育休閑場(chǎng)所。4、加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。學(xué)校將加大專業(yè)教師的培訓(xùn)工作力度，為專業(yè)教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)進(jìn)修和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使其理論水平與實(shí)踐能力更加適應(yīng)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)的發(fā)展需要。同時(shí)，不斷開(kāi)發(fā)和完善校本課程，用已獲得的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)基地校本課程開(kāi)發(fā)的內(nèi)容。5、將勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)納入教師評(píng)優(yōu)評(píng)先考核方案，班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)。學(xué)校將進(jìn)一步完善各種考核方案，教師分管的勞動(dòng)實(shí)踐基地管理的好壞將作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的一個(gè)方面納入考核細(xì)則；班級(jí)承包的地塊，平時(shí)記錄、管理、使用的`結(jié)果將作為優(yōu)秀班集體的評(píng)選否決條件；“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”必須是能帶領(lǐng)同學(xué)共同實(shí)踐、動(dòng)手操作、善于鉆研的學(xué)生。以此來(lái)調(diào)動(dòng)全校師生的積極性。學(xué)校將在新的一年里開(kāi)拓創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，力爭(zhēng)在基地建設(shè)上，取得創(chuàng)造性的發(fā)展。學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)實(shí)施方案2一、諸暨概況諸暨是越國(guó)古都、西施故里，位于浙江省中北部，區(qū)域面積2311平方公里，現(xiàn)轄27個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道），戶籍人口108萬(wàn)，農(nóng)村人口占70%左右。20xx年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值1027億元，財(cái)政總收入112億元，居中國(guó)中小城市綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣市排名第14位、全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)縣市排名第7位。諸暨是農(nóng)業(yè)大市，近年來(lái)，珍珠、香榧、藍(lán)莓等現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，特色農(nóng)業(yè)基地遍布全市。全市現(xiàn)有中小學(xué)校147所，在校中小學(xué)生近13萬(wàn)名。一年來(lái)，我市根據(jù)《教育部共青團(tuán)中央全國(guó)少工委關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，堅(jiān)持“依托實(shí)踐活動(dòng)基地，區(qū)域推進(jìn)勞動(dòng)教育”的工作思路，精心謀劃方案，大膽實(shí)踐探索，取得了一些成績(jī)，豐富了“學(xué)在諸暨”的品牌內(nèi)涵。二、所做的主要工作1．明確任務(wù)，制定方案局黨委利用班子會(huì)議專門(mén)研究此項(xiàng)工作，分析我市開(kāi)展勞動(dòng)教育的現(xiàn)狀，明確實(shí)驗(yàn)工作任務(wù)，基于我市實(shí)際，提出了“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障，明確任務(wù)，確保實(shí)效”，抓細(xì)抓實(shí)，抓出成效的工作要求。據(jù)此，我們建立了專門(mén)班子，制定了《關(guān)于區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施方案》，明確了具體目標(biāo)，實(shí)施路徑和保障措施。2．強(qiáng)化建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)依托原有良好基礎(chǔ)，內(nèi)建外聯(lián)，經(jīng)過(guò)近一年的強(qiáng)化建設(shè)，市、鎮(zhèn)、校三級(jí)基地建設(shè)提檔升級(jí)取得成效，能較好地滿足勞動(dòng)教育的需要。市級(jí)內(nèi)建基地建設(shè)，利用一所農(nóng)林類職校建設(shè)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，現(xiàn)基地占地面積82860平方米，建筑面積26550平方米，各類基礎(chǔ)性教學(xué)設(shè)施齊全，擁有2000平方米連棟大棚和苗木基地、蔬菜基地、帳篷露營(yíng)、烹飪、拓展基地等上萬(wàn)平方米的實(shí)踐場(chǎng)地，年接待能力2萬(wàn)人次以上。市級(jí)外聯(lián)基地建設(shè)，主要依托我市發(fā)達(dá)的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。我市特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目多，遍布廣，特色明，我們從200多個(gè)大小基地中，綜合考慮基地規(guī)模、技術(shù)力量、社會(huì)責(zé)任、發(fā)展趨勢(shì)等方面，于今年6月命名了10個(gè)首批市級(jí)校外勞動(dòng)實(shí)踐基地，后續(xù)將根據(jù)實(shí)踐情況逐步增多。鎮(zhèn)、校級(jí)基地建設(shè)，我們提出了一個(gè)鎮(zhèn)至少建設(shè)一個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐基地的要求，現(xiàn)鎮(zhèn)級(jí)基地建成率達(dá)100%。同時(shí)，我們鼓勵(lì)有條件的學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際、歷史傳承、發(fā)展需求、區(qū)域特色建設(shè)實(shí)踐基地。多年來(lái)，我們堅(jiān)持每年開(kāi)展諸暨市級(jí)示范勞動(dòng)實(shí)踐基地評(píng)比活動(dòng)并進(jìn)行一定的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，有力地推動(dòng)了實(shí)踐基地的建設(shè)。3．依托基地，區(qū)域推進(jìn)市級(jí)內(nèi)建基地主要通過(guò)課程學(xué)習(xí)的方式，組織學(xué)生集中實(shí)踐。每年組織五年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)生，以校為單位到基地參加實(shí)踐活動(dòng)，吃住在基地，時(shí)間一般為5天，達(dá)35個(gè)課時(shí)。實(shí)踐活動(dòng)尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求，實(shí)行走班制，學(xué)生在基地推出的蔬菜種植、花卉養(yǎng)護(hù)、烹飪、露營(yíng)等10多個(gè)模塊中自主選擇課程，重新組班。這樣的集中實(shí)踐，既為學(xué)生提供了實(shí)踐的場(chǎng)地，培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，又對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育進(jìn)行了一次檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。自20xx年開(kāi)始每年接待中小學(xué)生近2萬(wàn)人次，初中學(xué)生受眾覆蓋率在我市已達(dá)95.7%，學(xué)生對(duì)課程滿意度達(dá)98％以上。市級(jí)外聯(lián)基地主要采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，“走出去”就是組織學(xué)生到基地聽(tīng)取介紹、參觀現(xiàn)場(chǎng)、參與勞動(dòng)實(shí)踐；“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”就是邀請(qǐng)基地的項(xiàng)目能手走進(jìn)學(xué)校，傳授勞動(dòng)技能，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐。鎮(zhèn)級(jí)基地承擔(dān)了鎮(zhèn)域內(nèi)的學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)，要求每位學(xué)生每學(xué)期至少參加1次集中實(shí)踐活動(dòng)；校級(jí)基地以項(xiàng)目為依托開(kāi)發(fā)勞動(dòng)教育類拓展性課程，以課堂教學(xué)為主渠道，通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的方式，積極開(kāi)展形式多樣的教育實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐基地的學(xué)校，因校制宜，利用盆栽等方式開(kāi)展小種植、小養(yǎng)殖等實(shí)踐活動(dòng)；還利用勞動(dòng)專用教室，開(kāi)展形式多樣的學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)。4．課程跟進(jìn)，融入課改我市學(xué)校積極開(kāi)發(fā)勞動(dòng)教育課程，與高中選修課程、義務(wù)教育拓展性課程建設(shè)相結(jié)合，并積極組織實(shí)施，勞動(dòng)教育與學(xué)校課程建設(shè)融為一體，既強(qiáng)化了勞動(dòng)教育，又提高了課程建設(shè)實(shí)效。三、今后工作打算1．著力構(gòu)建勞動(dòng)教育體系在前期全面實(shí)踐的基礎(chǔ)上，擬發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》，制定發(fā)展目標(biāo)，著力構(gòu)建勞動(dòng)教育課程化建設(shè)體系，確定具體的實(shí)施路徑和措施。2．不斷提升實(shí)踐基地內(nèi)涵著力構(gòu)建各級(jí)各類勞動(dòng)實(shí)踐基地的規(guī)劃、建設(shè)、評(píng)估、運(yùn)轉(zhuǎn)等工作體系，加大投入力度，激發(fā)基地建設(shè)的積極性，豐富基地教育實(shí)踐內(nèi)涵，培育一批示范實(shí)踐基地；著力構(gòu)建勞動(dòng)教育的評(píng)價(jià)體系，完善評(píng)價(jià)方式，提高勞動(dòng)教育成效；著力構(gòu)建師資培訓(xùn)體系，采用理論培訓(xùn)、跟崗實(shí)踐等多種方式提升師資素質(zhì)。3．強(qiáng)化勞動(dòng)教育統(tǒng)籌融合進(jìn)一步做好校內(nèi)與校外、集中與