第第頁人教版八年級物理下冊《8.4同一直線上二力的合成》同步練習題(帶答案)學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題1．踢毽子起源于漢代，踢毽子是孩子們特別愛玩的一項游戲，在如圖所示的某次游戲中，毽子被豎直向上踢出，上升過程中，下列說法正確的是（）A．所受合力方向豎直向下B．運動狀態(tài)不改變C．運動到最高點時受到平衡力D．毽子被踢出后能繼續(xù)向上運動是由于物體受到慣性力作用2．將一輛小車放在水平地面上。小明向右拉，拉力為200N；同時小紅向右推（如圖所示），推力為150N，他們對小車合力的大小與方向為（）A．350N，方向向右 B．200N，方向向右C．150N，方向向右 D．50N，方向向左3．一個重為6N的小球由靜止開始下落，小球運動過程所受空氣阻力為1N，其受到的合力的大小和方向是（）A．7N，豎直向下 B．5N，豎直向下C．1N，豎直向下 D．5N，豎直向上4．一個物體在同一直線上只受到兩個力的作用，它們分別為F1=30N、F2=70N，則這個物體受到的合力為（）A．一定是40N B．一定是100N C．40N或100N D．30N或70N5．如圖所示，女孩用大小為F的力豎直向上提重為G的書包，由于F小于G書包靜止不動，此時書包所受的合力大小為（）A．0 B．F C．G-F D．F-G6．甲、乙兩同學分別用3N的力水平向左和向右拉同一輕質彈簧測力計的吊環(huán)和掛鉤，則彈簧測力計受到的合力和彈簧測力計的示數(shù)分別是（）A．3N、0N B．6N、0NC．0N、3N D．0N、6N7．如圖所示，疊放在一起的A、B、C三個石塊處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）A．B石塊受到A石塊的重力和支持力的作用B．C石塊受到三個力的作用C．C石塊對B石塊的支持力和A石塊對B石塊的壓力是一對平衡力D．A、B、C三個石塊所受合力不為零8．小豪用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，其箱子速度v隨時間t變化的圖像如圖所示，已知在4~8s小豪對箱子的推力恒為5N，下列說法中正確的是（）A．在0~4s箱子受到的摩擦力小于5NB．在4~8s箱子受到的合力等于0NC．在8~12s箱子受到的摩擦力大于5ND．在4~8s箱子運動的路程為24m二、填空題9．跳傘運動員連同裝置共重700N，他從飛機上跳下，傘未打開前，受到空氣的阻力為50N，則這兩個力的合力的大小為，合力的方向是。10．守門員飛身撲住射向球門的足球，說明力可以改變物體的，同時手感覺到痛，說明物體間力的作用是的；重為20N的小球靜止延水平地面上，小球受到的合力大小為N。11．小俏同學用400N的力，欲豎直向上搬起重500N的石塊，則這兩個力的合力為N，石塊受到的合力為N。12．如圖所示，水平面上一個人用50N水平力推車勻速前行，此時車受到的摩擦力為N，前方突然有一小孩竄出，為避免撞到小孩，她連忙用100N水平力向后拉車，在車減速過程中，車受到的合力為N。13．如圖所示，A、B兩隊在水平地面進行拔河比賽，正處于相持不動的時候。若A隊施加的拉力為6000N，則此時B隊受到地面摩擦力為N，方向，繩子受到的合力為N。三、實驗題14．利用圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時，首先將彈簧的B端固定，用兩個測力計沿相反方向拉A端，使A端到達某一點O并記錄下該點的位置，然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向。再用一個測力計拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點，記錄下此時拉力的大小與方向。施力情況大小方向用兩個測力計F1=2.5N向右F2=1N向左用一個測力計F=1.5N向右（1）從表記錄中你能得到的關于同一直線上合力與分力的大小關系是（用字母F、F1、F2表示）（2）實驗中用一個測力計拉彈簧時，仍要將彈簧A端拉伸到O點再讀數(shù)是為了讓前后兩次力的相同。四、計算題15．重力大小為20牛的物體，在大小為10牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直線運動，如圖所示。物體受到地面的阻力（阻力方向與運動方向相反），大小為物體重力的0.2倍，求：（1）物體所受阻力f的大小；（2）物體在水平方向所受合力F合的大小和方向參考答案1．A2．A3．B4．C5