西門子S7-1200PLC應用技術課程標準(LAD)_第1頁
西門子S7-1200PLC應用技術課程標準(LAD)_第2頁
西門子S7-1200PLC應用技術課程標準(LAD)_第3頁
西門子S7-1200PLC應用技術課程標準(LAD)_第4頁
西門子S7-1200PLC應用技術課程標準(LAD)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《PLC應用技術(S7-1200PLC--LAD)》課程標準第一部分課程說明課程代碼:030115課程名稱:PLC應用技術課程學分:課程學時:課程類型:專業核心課課程性質和任務:《PLC應用技術》是電氣自動化、機電一體化、工業機器人等智能制造類專業的的一門專業核心課程。掌握PLC應用技術基本理論知識和實踐方法,為后續學習專業課程好堅實基礎;培養以PLC為核心的自動控制系統、智能制造設備等分析、安裝、調試、運行和維護的高技術、技能型人才。本課程的任務是:以西門子公司S7-1200PLC在生產實踐中的典型應用為載體,以基于工作過程的項目化內容為主要介紹對象,使學生掌握PLC工作原理、TIA博圖軟件以及仿真軟件的使用;S7-1200PLC的系統配置、硬件和網絡組態方法、硬件設計與調試、基本指令及其應用、程序設計的方法;圍繞G120變頻器、觸摸屏和步進/伺服電機等在生產線中的典型應用案例講述PLC的運動控制技術、以太網通信技術以及PID控制技術。培養學生的PLC綜合應用能力和創新實踐能力。課程目標:1.知識目標(1)S7-1200PLC的工作原理(2)博圖軟件的基礎知識和基本應用(3)S7-1200PLC的基本指令、編程方法和應用(4)順序控制設計方法和程序的經驗經驗設計方法(5)結構化程序的設計的基本知識和方法,面向對象的程序設計基本方法。(6)函數的概念、編輯、調用以及在程序設計中的基本方法(7)函數塊的概念、編輯、調用以及在程序設計中的基本方法(8)中斷組織塊的概念、分類以及常用中斷組織塊應用(9)模擬量的基本概念、模擬信號的處理以及程序設計方法(10)HMI的基本概念、常用控件的組態方法以及PLC與HMI的通信連接(11)G120變頻器的參數設置;G120變頻器的組態;PLC控制G120變頻器調速的基本方法以及應用(12)S7-1200PLC的以太網通信的基本概念、開放式用戶通信、S7通信以及分布式I/O以太網通信網絡組態、通信指令以及程序設計的方法(13)高速脈沖輸出和高速計數器指令及其應用;工藝對象的組態、常用指令及應用;步進/伺服電機控制的基本概念、PLC控制步進/伺服電機的方法;平面二維運動控制軟硬件的設計(14)PID控制的基本概念;S7-1200PLCPID_Compact指令算法、參數整定及編程;旋轉編碼器及高速計數器指令的測頻應用、模擬量信號處理及在PID中的應用以及PID對象仿真函數庫的應用2.能力目標(1)博圖軟件的使用能力(2)S7-1200PLC控制系統硬件安裝、調試和故障排除能力(3)S7-1200PLC典型工程應用,面向對象的結構化編程能力(4)HMI硬件維護及故障排除能力(5)步進電動機和伺服電動機在運動控制中的調試與故障排除能力(6)S7-1200PLC以太網通信的硬件架構、安裝和調試能力(7)S7-1200PLC控制G120變頻器基本應用的硬件安裝、接線和故障排除能力(8)PID控制系統的硬件設計、安裝和調試能力,PID參數整定方法和能力(9)PLC軟硬件綜合設計與調試能力及故障排除能力3.素質目標(1)良好的職業道德和職業素養(2)文安、全明生產的責任意識(3)團隊合作、樂于奉獻的品質(4)勇于探索、創新實踐的精神本門課程與其他課程關系:前導課程:《電工電子技術》、《電機與電氣控制技術》、《傳感器技術》、《單片機原理及應用技術》等后續課程:根據不同專業定推薦教材及參考書:《西門子S7-1200PLC應用技術項目教程(第3版)》編者吳繁紅出版社:電子工業出版社出版年月:2024年12月第二部分教學內容綱要一、教學內容及要求項目1:認識S7-1200PLC教學內容:PLC概述、組成及工作原理;S7-1200PLC簡介;S7-1200PLC的程序結構和工作過程;S7-1200PLC的擴展模塊及功能。(☆)重點:PLC的基本組成結構、PLC的循環掃描工作原理(△)難點:PLC的循環掃描工作原理項目2:博圖軟件的使用教學內容:TIA博圖集成軟件開發平臺組成;TIA博圖集成軟件簡介及基本應用;通過入門實例,掌握博圖軟件的使用步驟和方法。(☆)重點:TIA博圖集成軟件使用方法;在線硬件組態和離線硬件組態(△)難點:監控與強制表的使用項目4:八路搶答器教學內容:1、項目導入:8路搶答功能,并數碼顯示搶答的編號(1~8數字);2、相關知識:存儲器、數據類型及其尋址、位邏輯指令及其應用;3、項目實施:硬件原理圖及接線圖;軟件:“起-保-停-互鎖”程序應用、軟件譯碼;調試:硬件設備上調試;SIM仿真軟件調試;4、項目拓展:加時間控制的8路搶答器設計(☆)重點:存儲器:輸入/輸出映像寄存器、位存儲器、數據塊存儲器、臨時堆棧;“起-保-停”程序設計方法及應用;軟件譯碼。(△)難點:數據塊尋址方式;優化的塊訪問/非優化的塊訪問;程序的經驗設計方法。項目5:三相異步電動機的星-三角降壓啟動教學內容:1、項目導入:具有“正-停-反”控制的星-三角降壓啟動;2、相關知識:四種定時器指令及其應用;3、項目實施:1)硬件:原理及接線圖;2)軟件:“起-保-停-互鎖”程序應用、定時器延時程序設計;3)調試:用監控表程序調試;SIM仿真調試;4、項目拓展:項目3八路搶答器中,增加時間延時功能,復雜的邏輯控制程序設計方法。(☆)重點:1)定時器指令的特點:背景數據塊;2)定時器指令的功能:四種定時器的功能及其應用場合。定時器的構成的基本應用單元:周期性脈沖信號、周期和脈寬可調的矩形波信號。3)定時器指令更新(△)難點:定時器指令更新方法,用經驗設計法實現復雜功能的程序設計項目6:運料小車控制教學內容:1、項目導入:循環次數可控的小車往返運動;2、相關知識:三種計數器指令及其應用、順序控制的程序設計方法;4、項目實施:1)硬件:原理圖、接線;2)軟件:循環次數可控的小車往返運動程序設計;5、項目拓展:復雜功能的順序控制程序設計方法。(☆)重點:1)順序功能圖與順序控制設計法;2)計數器指令及其應用:計數器指令的特點:背景數據塊、計數器指令的計數范圍;計數器指令的功能:三種計數器的功能及典型應用場合:(產品計數、累計循環次數、多功能按鍵);計數器背景數據塊,采用多重背景數據塊。(△)難點:順序功能程序的設計方法;計數器的自復位程序設計項目7:十字路口交通燈教學內容:1、項目導入:十字路口交通信號燈的控制;2、相關知識:程序結構、組織塊、功能指令及其應用、函數的編輯和調用;3、項目實施:1)硬件:原理圖、接線;2)軟件:交通信號燈的控制程序設計、函數的編輯與調用;4、項目拓展:復雜函數的編輯與調用。(☆)重點:軟件設計的整體架構;函數的設計原則、編輯及其調用方法。(△)難點:軟件設計的整體架構;函數設計原則項目8:電動機組控制教學內容:1、項目導入:三臺電機順序啟動/逆序停止,啟動時,每臺電機要滿足星三角降壓啟動;2、相關知識:函數塊(接口參數的概念及其使用、函數塊的編輯與調用);3、項目實施:1)硬件:原理圖;2)軟件:三臺電機順序啟動/逆序停止程序設計;4、項目拓展:多重背景數據塊、函數塊的嵌套調用。(☆)重點:軟件設計的整體架構;函數塊的設計原則、編輯及其調用方法。多重背景數據塊的概念及其應用方法;FC與FB的比較,理解兩者的異同。(△)難點:靜態變量和多重背景數據塊的函數塊的調用及編程方法;PLC數據類型的定義和使用。項目9:基于HMI液體混合系統教學內容:1、項目導入:液位高度的檢測,實現兩種液體的混合,并進行液位顯示;2、相關知識:1)模擬量模塊及其處理;2)運算指令及其應用;3)中斷事件及其常用中斷組織塊及其應用;3、項目實施:復雜程序設計(模擬量處理程序設計、順序控制程序設計);4、項目拓展:HMI為輸入/輸出設備,控制液體混合。(☆)重點:復雜功能程序設計的整體架構;模擬量采樣及處理的硬件和程序設計;常用中斷組織塊的概念及應用;HMI基本應用。(△)難點:模擬量硬件的接線、模擬量采樣程序的設計方法項目10:G120變頻器的電動機控制教學內容:1、項目導入:通過觸摸屏設置電機的轉速、控制電動機的啟停及正反轉,并在觸摸屏上顯示電動機的實際轉速、電壓、電流、功率等運行參數和運行狀態;2、相關知識:G120變頻器常用參數的含義、參數設置方法、G120報文格式;S7-1200PLC控制G120變頻器轉速的典型應用;3、項目實施:1)硬件組態(G120);2)通過Startdriver軟件實現G120變頻器的快速調試;3)PLC與G120采用自由報文通信方式的程序設計;4)HMI與PLC的通信及HMI界面組態。(☆)重點:G120變頻器的常用參數及其應用;采樣IOP和Startdriver兩種方法對G120變頻器進行參數設置與調試;采樣S7-1200PLC控制G120變頻器轉速的基本調速方法(硬件設計及軟件設計)。(△)難點:G120變頻器中宏的概念及其應用項目11:S7-1200PLC以太網通信技術教學內容:1、項目導入:由一臺HMI、兩臺S7-1200PLC控制傳送帶上的瓶子計數和箱子打包裝置。其中HMI與PLC_1連接,通過HMI界面控制傳送帶手/自動運行,并顯示當前的箱子中的瓶子數和已經完成裝箱的箱子總數;PLC_2用作現場PLC,用于連接計數傳感器B0、傳送帶電動機M,以及統計瓶子數和箱子數。2、相關知識:S7-1200PLC以太網通信的基本概念;2)開放式用戶通信(TCP)及其應用舉例;3)S7通信及應用舉例;4)S7-1200PLC與PROFINETIO設備通信及應用舉例。3、項目實施:1)網絡拓撲結構;2)采用開放式用戶通信(ISO-on-TCP),兩臺PLC的程序設計;3)HMI與PLC的通信及HMI界面組態;4)HMI與兩臺PLC的聯機調試。(☆)重點:TCP(ISO-on-TCP)、S7協議以及S7-1200與PROFINETIODevice概念、通信指令及編程方法。(△)難點:復雜項目的軟、硬件整體設計構架(即設計方案)項目12:平面二維運動控制教學內容:1、項目導入:項目通過觸摸屏控制完成將一個物件由原點搬運到HMI任意指定的位置的任務,這包括兩部分的運動:一部分是十字平臺X軸和Y軸的移動;另一部分是真空吸盤吸、放物件和氣缸的升、降運動(氣路和磁性開關、接近開關)。2、相關知識:1)高速脈沖與高速計數器指令;2)步進/伺服電機及其驅動;3)軸的組態、調試及診斷;4)軸運動控制指令及應用舉例。3、項目實施:1)系統硬件原理、接線圖;2)根據控制要求和步進/伺服電機的參數完成軸的組態;3)平面二維運動控制程序設計方法;4)HMI與PLC的通信和HMI界面組態;5)聯機調試。(☆)重點:高速計數器指令及其應用(光電編碼器測量轉速和位移);軸的組態與調試;常用軸指令參數含義及其應用方法。(△)難點:回原點的方法及其應用;伺服驅動的參數設置方法及硬件接線;復雜項目的軟、硬件整體設計構架(即設計方案);運動控制系統的維護及故障排除。項目13:PID實現恒溫控制教學內容:1、項目導入:采用PID實現恒溫控制;2、相關知識:PID控制基本原理;S7-1200PLC的PID_Compact:1)指令介紹;2)指令算法框圖;3)PID_Compact指令引腳參數含義;4)PID_控制系統參數的整定;5)應用舉例:轉速PID控制;3、項目實施:1)硬件原理及接線;2)硬件組態;模擬量輸入信號板、模擬量輸出模塊組態以及端口地址;3)軟件設計;4)PID組態及參數的整定:5)HMI畫面組態;6)調試運行。(☆)重點:閉環系統PID_Compact參數的自整定方法;HMI中趨勢圖組態方法(△)難點:閉環系統PID_Compact參數的自整定方法;使用仿真函數庫79047707_LSim_LIB_V3_0_0中FB“LSim_PT3”實現PID控制。二、學時分配項目課題內容總課時理論課時實踐課時項目1:認識S7-1200PLC440項目2:博圖軟件的使用404項目4:八路搶答器844項目5:三相異步電動機的星-三角降壓啟動844項目6:運料小車控制844項目7:十字路口交通燈844項目8:電動機組控制844項目9:基于HMI液體混合系統1266合計603030項目10:G120變頻器的電動機控制1688項目11:S7-1200PLC以太網通信技術1666項目12:平面二維運動控制1666項目13:PID實現恒溫控制1266合計1125656總計112三、主要教學方法與媒體要求項目教學:在實驗室教室中采用項目教學,采用理-實一體的七階段教學方法媒體要求:采用多媒體教學,必須包括電腦和投影四、考核方法與要求見考試大綱《PLC應用技術》(S7-1200PLC)--LAD考試大綱課程考核方式:理論閉卷考試、實踐操作調試考試時間:理論60分鐘,實踐90分鐘成績組成:1)平時成績:包括出勤、課堂提問、作業情況等。10%2)實驗成績:實驗報告、平時練習考核等。20%3)理論考試成績:70%(考核筆試成績)4)實踐成績:50%(期中20%+期末(實踐成績)30%)課程綜合成績:理論((平時成績+實驗成績)×30%+理論考試成績×70%)×50%+實踐50%考試內容和要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論