小學生課外讀物心得分享TOC\o"1-2"\h\u4001第一章走進課外讀物的奇妙世界 132302第二章以《小王子》為例看課外讀物內(nèi)容 110440第三章《小王子》獨特的角色與情節(jié) 2615第四章我讀《小王子》的深刻感受 229878第五章書中金句對我的觸動：引用原文 215860第六章從《小王子》看課外讀物的價值 326788第七章總結(jié)課外讀物的收獲 324712第八章對小學生閱讀課外讀物的建議 3第一章走進課外讀物的奇妙世界課外讀物就像是一扇通往無數(shù)奇妙世界的大門。對于小學生來說，課本里的知識是基礎，而課外讀物則能讓我們看到更廣闊的天地。就像我讀過的《綠野仙蹤》，那里面有奇妙的奧茲國，小女孩多蘿西被龍卷風卷到了這個陌生又神奇的地方。在這個世界里，有會說話的稻草人，想要一顆心的鐵皮人，還有渴望勇氣的獅子。每翻開一頁，就好像跟著多蘿西踏上了一段充滿未知的冒險旅程。這里有各種各樣新奇的魔法、奇特的生物和扣人心弦的情節(jié)，讓我完全沉浸其中。它不僅僅是一個故事，更像是一個充滿無限可能的夢幻世界，讓我感受到了想象力的無限魅力。而且，不同的課外讀物就像不同的寶藏，有的能讓我們了解歷史故事，有的帶我們摸索神秘的科學知識，每一本都有獨特的魅力等待我們?nèi)グl(fā)覺。第二章以《小王子》為例看課外讀物內(nèi)容《小王子》這本書可真是非常特別的課外讀物。它的內(nèi)容看似簡單，卻蘊含著許多深刻的道理。故事從一個飛行員迫降在沙漠中開始，他遇到了來自B612星球的小王子。小王子的星球小得可憐，他一個居民。他每天的任務就是拔掉猴面包樹的幼苗，因為這些樹如果長大了會把整個星球撐破。在他的星球上還有三座火山和一朵玫瑰。這朵玫瑰很驕傲，她總是對小王子提出各種要求，小王子雖然愛她，但是因為他們之間不斷的爭吵，小王子決定離開自己的星球去旅行。他在旅行中遇到了各種各樣的人，有只愛發(fā)號施令的國王，有虛榮的人，有只知道喝酒忘記羞愧的酒鬼，還有忙于計算星星數(shù)量的商人。這些角色的存在就像是我們生活中的某些人，他們有著各種各樣的毛病，讓我們通過小王子的眼睛看到了人性的復雜。第三章《小王子》獨特的角色與情節(jié)《小王子》里的角色都非常獨特。先說小王子吧，他是一個純真、善良又充滿好奇心的孩子。他對周圍的世界有著自己獨特的理解，他不理解大人的那些奇怪行為，比如為什么大人們只關(guān)心數(shù)字，只在乎那些沒有生命的東西。他的旅行也是充滿了奇幻色彩。他每到一個星球，都會遇到一個獨特的人物。像那個國王，他總是自認為統(tǒng)治著一切，可實際上他的星球上他自己，他所謂的命令不過是自欺欺人。還有那個虛榮的人，他只喜歡聽贊美的話，小王子的到來讓他不斷地要求小王子崇拜他。這些情節(jié)和角色讓這本書充滿了趣味性。再比如小王子遇到的狐貍，狐貍說的話特別有哲理。狐貍告訴小王子“本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的，要用心去感受。”這一句話就像一把鑰匙，打開了小王子對很多事情的新理解。第四章我讀《小王子》的深刻感受讀《小王子》的時候，我有一種很溫暖又很心酸的感覺。溫暖的是小王子的純真，他對玫瑰的那種愛，即使玫瑰總是對他發(fā)脾氣，他還是會想念她。他在旅途中也始終保持著自己的善良和好奇心。心酸的是他看到了大人世界的種種荒誕。那些只知道計算星星數(shù)量的商人，他們根本不懂得星星的美，只是把星星當成了自己的財產(chǎn)。這讓我想到了現(xiàn)實生活中，有些人只追求金錢和物質(zhì)，卻忽略了身邊真正美好的東西。我仿佛在小王子的身上看到了自己的影子，有時候我也不理解大人為什么要做那些奇怪的事情。這本書就像一面鏡子，讓我看到了自己內(nèi)心的純真，也讓我對大人的世界有了更多的思考。第五章書中金句對我的觸動：引用原文《小王子》里有很多金句讓我感觸特別深。像“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨一無二的玫瑰。”這句話讓我想到了在生活中，我們每個人都有自己在乎的人或者事物，雖然可能在別人眼里它很普通，但是對于我們自己來說卻是無比珍貴的。就像我的小玩偶，它已經(jīng)很舊了，可能在別人看來它就是一個普通的玩具，但是對我來說它陪伴我度過了很多個夜晚，是獨一無二的。還有“看東西用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。”這讓我明白，很多時候我們不能只看表面。比如我們看一個人，不能只看他的外貌或者他擁有多少財富，而是要用心去感受他的內(nèi)心世界，去了解他的品質(zhì)。這些金句就像是星星一樣，在我的心里閃閃發(fā)光，不斷地提醒我一些重要的道理。第六章從《小王子》看課外讀物的價值《小王子》讓我深刻認識到課外讀物的價值。它能拓寬我們的視野。像在這本書里，我們看到了不同的星球，不同類型的人，這就像打開了一扇通往宇宙的窗戶，讓我們知道世界是如此的豐富多彩。它能培養(yǎng)我們的思考能力。小王子遇到的那些荒誕的人和事，讓我們不禁思考，我們身邊是不是也有這樣的情況呢？我們應該怎么做才能避免變得像那些只追求物質(zhì)的大人一樣呢？再者，課外讀物還能陶冶我們的情操。《小王子》里那種純真的情感，無論是小王子對玫瑰的愛，還是他和狐貍之間特殊的友誼，都讓我們感受到了美好情感的力量。它讓我們的內(nèi)心變得更加柔軟，更加懂得珍惜身邊的人和事。第七章總結(jié)課外讀物的收獲通過閱讀課外讀物，我收獲了太多太多。就像從《小王子》中，我收獲了對人性的思考，對純真的堅守，還有對不同價值觀的理解。從其他的課外讀物里，我也學到了各種各樣的知識。有的書讓我了解了古代的歷史文化，像《上下五千年》，我知道了很多英雄人物的故事，他們的勇敢和智慧讓我敬佩。還有的書讓我走進了科學的世界，了解到了宇宙的奧秘或者生物的神奇。課外讀物就像是一位位無聲的老師，它們在潛移默化中影響著我，讓我變得更加聰明，更加有內(nèi)涵，也讓我有了更豐富的想象力。第八章對小學生閱讀課外讀物的建議對于小學生閱讀課外讀物，我有一些小建議。第一，要根據(jù)自己的興趣來選擇。如果你喜歡冒險故事，那就可以選擇像《魯濱遜漂流記》這樣的書。因為自己感興趣的書，才會讓你有讀下去的欲望。第二，要多讀經(jīng)典。經(jīng)典的課外讀物經(jīng)過了時間的考驗，像《安徒生童話》，里面的故事充滿了哲理和美好的情感，每次讀