保密★開考前貴陽市普通中學2024-2025學年度第一學期期末監測考試九年級語文評價等級______同學們請注意：1．全卷共8頁，滿分150分，答題時長150分鐘?？荚囆问綖殚]卷。2．請在答題卡相應位置作答，在試題卷上答題無效。一、書寫水平（5分）1．請使用楷體字答題，書寫規范、端正、整潔。此項根據作文的書寫水平計分。（5分）二、基礎積累（共4道小題，20分）長期堅持運動，不僅能使身體變得jiàn①壯，也能調節心態和情緒。焦慮不安時，可以選擇快走、游泳等抗壓運動，平靜神經系統；憤怒煩躁時，可以選擇羽毛球、乒乓球等節奏稍快的運動，舒緩壓力、平復心情；和顏悅色時，可以選擇跑步、爬山等有氧運動，緩解悲觀情緒。在運動過程中，要zūn②循科學的鍛煉方法，才能確保每一次運動都行之有效，比如，鍛煉的時長并不是多多yìshàn③，青少年每周鍛煉3到5次，每次鍛煉時間在45分鐘左右較適宜。另外，要注意不能因為自我感覺良好而逞能，要量力而行，確保安全。2．請根據上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的字詞。（4分）3．上面文段中加點詞語使用不恰當的一項是（）（3分）A．煩躁 B．和顏悅色 C．行之有效 D．逞能4．根據所給信息默寫相應內容。（10分）①將軍百戰死，______。 《樂府詩集·木蘭詩》②______，落英繽紛。 陶淵明《桃花源記》③鳥下綠蕪秦苑夕，______。 許渾《咸陽城東樓》④______，千里共嬋娟。 蘇軾《水調歌頭》⑤______，斷腸人在天涯。 馬致遠《天凈沙·秋思》⑥它有極強的生命力，磨折不了，______不倒…… 茅盾《白楊禮贊》⑦《行路難》（其一）中體現詩人積極進取精神，抒發遠大志向的句子是：______，______。⑧《沁園春·雪》中表現山河美好，古今英雄為之傾倒的句子是：______，______。5．下列文學、文化常識表述有誤的一項是（）（3分）A．孟子是戰國時期儒家學派的代表人物，《孟子》記錄了孟子及其弟子的言行。B．魯迅，文學家、思想家、革命家。代表作有《吶喊》《彷徨》《倪煥之》等。C．古人稱謂有敬辭和謙辭的區別，《陳太丘與友期行》中的“家君”即為謙辭。D．雨果，法國作家。代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。三、閱讀能力（共15道小題，50分）（一）整本書閱讀6．下列名著中的人物，面對困境卻始終沒有放棄抗爭的是（）（3分）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的朱赫來 B．《朝花夕拾》中的陳蓮河C．《西游記》中的菩提祖師 D．《駱駝祥子》中的二強子7．《水滸傳》中黃文炳向蔡知府告發宋江，理由是宋江在潯陽樓題的詩有推翻宋朝統治的想法。你覺得宋江是否真有此想法？結合后續情節簡述。（2分）（二）現代文閱讀早市煙火氣①孫黎我第一次出來逛早市，我和丈夫老張早早地出門。北方的十月，雖然晨曦已照在身上，但清晨的風還是帶著明顯的寒涼。坐在電動車后座的我，后悔沒多套件風衣，雙手便不由地伸向前環住老張的腰，身子貼著老張的后背。我知道，為我擋風多年的他，感覺冷也從不會說冷的。我們就這樣，朝著早市的方向奔去。突然，我聽見老張喊出了“早市”兩個字。一側身，眼前，一條熙熙攘攘的街道，人山人海，望不到頭。我趕忙下車，A地向道邊攤位跑去。呵，多么鮮嫩的蔬菜呀！我本就特別喜愛綠，看著眼前翠綠欲滴的蔬菜更是挪不開步子，仿佛這些生機蓬勃的綠意有一股奪我意志的強大魔力，讓我內心跟著盈滿活力的同時，也心甘情愿地付錢把它們買下。身后的老張拉著我：“咱不著急，你看這條街那么長，那么多好東西，咱多看看，多比比，買最中意的才好?！贝_實如此，擠在人群中，一邊走一邊看。你看！各類海鮮、肉、蛋、菜、瓜果等一應俱全，啥都想買點回家。你聽！耳邊不時傳來陣陣叫賣聲，“新鮮的大蝦，保證鮮美！”“油條！蔥花餅！現炸現賣！熱乎著呢！”你瞧！還有那溫乎乎的羊奶，你仿佛能感受到它的溫度，新鮮得很呀！你再看看那些蔬菜，一筐筐一簍簍地盛著，一小堆一小堆地擺著，大有“攜筐爭早市，一路斗芬芳”之勢。赤橙黃綠青藍紫，哪個攤位，不是一個獨立的五彩小菜園？芹菜、韭菜、辣椒、西紅柿、豆角、茄子、花菜……它們全都帶著各自的色彩，繽紛著小城的煙火氣息，你仿佛能感受到每一顆蔬菜背后新鮮的故事。那些菜好多都還帶著晨露，亮晶晶的。一位賣主說：“蔬菜都得是當天采摘的，天剛放亮采完就要馬上拉來早市?！笨粗紳M皺紋又黢黑的臉，我仿佛看到了東方泛起魚肚白時她的種種辛勞。那辛勞，讓我想起了離世的母親。小時候，母親贍養著爺爺奶奶，撫養我們兄妹七個，日子過得異常艱難。日復一日在生產隊里勞動，掙那可憐兮兮的一點工分，可是，就算省一分錢是一分錢，也難以解決家里的溫飽。母親說：“多虧有那六分菜園地，每個季節都被栽種得滿滿當當。”母親一直自己保留各類菜種子，可以在應季的時候見縫插針地多栽種些，山地草堰邊、門口雞窩旁，甚至院子里的盆盆罐罐，盛點泥土，都是種子們開花結果的家。直到我們都成了家，吃的菜依然是母親種的，七個兒女，個個都是母親的牽掛。每次回到農村老家，那些半空懸垂的綠絲瓜，爬滿院墻的紫梅豆，連著藤蔓攀到老屋草房頂的瓢葫蘆，以及拎回來捎給這家、那家的那些大包小包，如今都變成了撼不動的鄉根，像母親慈愛的目光，成為我此生難以忘懷的溫暖。B間，突然，有人呼喚著我的名字拽住了我。一看，竟是兩個多年未見的老鄰居！C中，我們相互訴說著近況，詢問著一些老熟人的消息，然后一路感慨時光如梭，一路逛買生活所需。一個鄰居買了兩串編成辮子的大蒜，說是以前家里新刨的大蒜都是這樣編好，掛在陰涼通風處，隨吃隨取，吃到下一季大蒜成熟也不會變壞變空。我見另一個鄰居買了一小捆帶著新鮮泥土的大蔥，便問：“干嘛不磕掉泥土再稱呢？”她說：“帶點泥土的，回家好保存，又多不了幾個錢，這樣的蔥一看就是小菜園里種出來的，無論是烹鍋還是出鍋撒蔥花，味道都更鮮。”我瞬間感受到現在生活的美好，不必在意多花幾個小錢，心儀就是喜悅。而早市，又給了多少人念舊的情懷?。∵@里商品的價格十分親民，我和丈夫逛了一個多鐘頭，滿載購買的D。一圈逛下來，早市已成了我想常來的地方。這里沒有按喇叭、放尾氣的汽車叫囂，這里只有充滿感情色彩的叫賣聲、討價還價聲、熟人招呼聲，彌漫著小城的煙火人情。朝氣霞光中，一路擠擠挨挨的人潮，或腿跨電驢，或手扶自行車，或步行，人人手里提著的、車筐里載著的、車架上掛著的，都是心滿意足。熱鬧的早市，升騰著人間煙火氣，為我帶來了溫暖，熏出了生活的好日子?！咀⑨尅竣龠x自《拂曉晚報》2022年10月24日。8．根據選文推測，下列關于“我”去早市的原因正確的一項是（）（3分）A．“我”一直生活在農村，為了補貼家庭開支到早市擺攤賣菜。B．“我”曾經生活在農村，和丈夫一起看望在早市擺攤的母親。C．“我”曾經生活在農村，和丈夫到早市購買肉蛋菜果等物品。D．“我”一直生活在農村，和鄰居相約到早市購買蔬菜等用品。9．選文中ABCD四處，是體現作者心情感受的詞語。根據選文內容，從下列詞語中挑選四個最恰當的詞語，依次填入相應的位置。注意：每個詞語只選用一次。（4分）恍惚疑惑驚喜歡樂興奮懷念10．作者每次回到農村老家，看著那些再普通不過的蔬菜，卻覺得是“我此生難以忘懷的溫暖”。請根據選文相應內容分析原因。（3分）11．“煙火氣”本義是“炊煙”“燒煮食物的氣味”，但選文所說的“煙火氣”指的是濃厚的生活氣息。選文中體現“早市煙火氣”的內容有哪些？請參考示例，再寫出四個。（4分）早市中那些蔬菜瓜果、油條和蔥花餅等常見生活物品是“煙火氣”；①；②；③；④。二十載嫦娥攬月①千百年來，人類從未停止過對月球的渴望與探索。而今，探索浩瀚宇宙，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。自2004年1月正式立項，探月工程已走過20個春秋。21世紀伊始，我國作出實施探月工程的重大戰略決策，確定“繞、落、回”三步走總體規劃，“嫦娥”奔月之旅由此開啟。2007年10月24日，嫦娥一號在西昌衛星發射中心騰空，邁出了“繞月”的第一步，解決了如何繞月的問題。作為嫦娥一號的備份星，嫦娥二號為月面軟著陸積累經驗，創造我國航天乃至國際航天的多個“第一”?！奥湓隆保擎隙鹑柕闹匾蝿铡Ｔ虑虮砻鏌o大氣，無法利用氣動減速的方法著陸。科研人員采用變推力推進系統，設計出7500牛變推力發動機、破解了著陸減速的難題。應對月面環境不確定，科研人員創新研制出著陸緩沖系統，保障嫦娥三號順利踏上月球。如何實現月背和地面通信，是嫦娥四號任務的一大難題。嫦娥四號任務團隊研制并發射了一顆名為“鵲橋號”的中繼衛星，為月背著陸器、巡視器與地球之間搭建了通信紐帶。嫦娥五號探測器擁有“往返票”：在完成樣品采集后，還需將月球樣品帶回地球?？蒲腥藛T迎難而上，創造了在地球之外的天體采樣與封裝等5項“中國首次”。嫦娥六號完成了人類歷史上首次月球背面采樣，突破了多項關鍵技術，是我國建設航天強國、科技強國取得的又一標志性成果，是我國探月工程的重要里程碑。這些中國航天工程所取得的輝煌成就，彰顯了中華民族探索宇宙的自信與豪邁。鏈接材料材料一：月亮在我國傳統文化中被賦予了濃厚而豐富的內涵，中國人自古以來對月亮的遐想與崇拜豐富多樣：古人想象月亮上有一座廣寒宮，里面住著嫦娥仙子、玉兔和吳剛；農歷七月初七是七夕節，又稱為乞巧節，傳說喜鵲在銀河上搭起鵲橋，讓牛郎和織女在橋上相會，女孩會在月下穿針引線，乞求擁有聰慧的心靈和靈巧的雙手……對月亮的遐想、崇拜、歌頌已積淀為中國人獨特的月亮情結。來源于潘文彬《嫦娥探月工程》，有刪改材料二：未來，中國還將發射嫦娥七號和嫦娥八號，最終實現載人登月，在月球上建立月球科研站。嫦娥七號計劃2026年前后實施發射，主要任務是到月球南極尋找月球存在水的證據；嫦娥八號擬于2028年前后發射，主要任務是勘查月球上的資源。令人期待的載人登月，已于2023年正式立項，計劃先期開展無人登月飛行，并在2030年前實現中國人登陸月球。來源于《人民日報》，有刪改材料三：隨著載人月球探測工程登月階段任務全面啟動實施，新飛行器命名已經基本確定。新飛行器的名稱同樣具有鮮明的中國文化特色，演繹了中國傳統文化滿滿的自信。新一代載人飛船命名為“夢舟”，月面著陸器命名為“攬月”。當中華文化遇到現代科技，更多了幾許浪漫。這些富有特色又浪漫的名稱，使原本高深的航天科技成果變得生動可愛，每個名字都是隔了滿滿歲月而來，寄托了中國人對載人登月的美好期待。來源于《人民日報》，有刪改【注釋】①資料來源于《人民日報》，有刪改。12．下圖是對我國“探月”歷程的梳理，結合選文及鏈接材料判斷，正確的一項是（）（3分）A． B． C． D．13．如果將鏈接材料中的材料一、材料二分別作為選文的開頭和結尾，并根據內容重擬選文標題，你會怎樣擬??？請將標題寫出，字數在15字以內。（2分）14．每個探月衛星的命名都極具匠心。結合選文內容和鏈接材料，簡要解釋中繼衛星為什么命名為“鵲橋號”。（3分）15．某同學在閱讀完選文和鏈接材料后，準備以“人生如探月”為題參加演講比賽。請根據選文和鏈接材料完成下列提綱。（6分）提綱開頭直接提出中心論點：人生如探月正文分論點1：人生要有遠大的目標論據：探月工程的最終目的分論點2：①論據：探月從繞月到登月的整體安排分論點3：②論據：③結尾向聽眾表達對人生的美好祝愿（三）古代詩文閱讀游林慮西山記（金末元初）劉祁又里馀，路窮，大巖合，若環屏幛。稍南，孤峰削成，拔地劃出，號掛鏡臺。臺西樹林間，望山脊玉虹蜿蜒下垂，搖曳有聲。迫視之，懸泉也。相與喑吒①，因列坐臺趾方石縱觀?！炯住科涫紒硪?，如飄風扇雪，彌漫一天。少焉，如驟雨落云，淋漓萬壑，或如飛練千尺，騰擲不收，又如珠簾百幅，聯翩下墜，乍散乍聚，乍緩乍急，乍去乍來，乍巨乍細，霏微滴瀝，濺面灑肌，浩蕩鏗鏘②，驚心動魄，可以起壯志，可以醒醉魂，可以洗塵紛，可以平宿憤，亦天下偉觀?！疽摇肯落螈蹫樘?，澄泓④湛碧，冰瑩鏡明，向之水聲，皆其流派。迨③出山而洑②，不知其所往，此又異也。【注釋】①喑吒yīnzhā：驚呼。②鏗鏘hōng：鐘鼓相雜之聲。這里形容水聲宏大。③?zhū：水積聚。④澄泓：水清而深的樣子。⑤迨dài：及、等到。⑥泯：水潛行地下。16．下列景象是作者親眼看到的一項是（）（3分）A．山巖聚合如屏障 B．山路如彩虹下垂 C．雨雪漫天的飛揚 D．潭水結冰如明鏡17．下列語句放在選文【甲】【乙】哪一處更合適？結合選文內容分析。（4分）蓋泉自石門而下，初勢甚微，已而散布半空，特詭異。18．下列加點詞語的意義和用法一致的一項是（）（3分）A．又里馀，路窮 悲守窮廬 諸葛亮《誡子書》B．聯翩下墜 上下一白 張岱《湖心亭看雪》C．可以起壯志 潭中魚可百許頭 柳宗元《小石潭記》D．亦天下偉觀 此則岳陽樓之大觀也 范仲淹《岳陽樓記》卜算子·席上送王彥猷（宋）周少隱江北上歸舟，再見江南岸。江北江南幾度秋，夢里朱顏換。人是嶺頭云，聚散天誰管。君似孤云何處歸，我似離群雁。卜算子·和興國守周少隱餞別萬山堂（宋）王彥猷拄頰①看西湖，屢對綸巾岸。江上相從醉萬山，六見年華換。君唱我當酬，我醉君休管。明日醒時小艇東，莫負傳書雁?！咀⑨尅竣僦纛a，倚靠臉頰。19．兩首詞的作者是一對好友，下面對這兩首詞寫作背景推測正確的一項是（）（3分）A．王彥猷即將離開此地，周少隱作詞為他餞行。B．周少隱即將離開此地，王彥猷作詞為他餞行。C．兩人即將一起離鄉遠走，他們彼此作詞勉勵。D．兩人的好友將奔赴他鄉，他們作詞送別好友。20．面對離別，兩位詩人的情感有何不同？請結合詩歌內容分析。（4分）四、綜合運用（共3道小題，15分）某班組織學生前往貴州長征文化數字藝術館，開展研學活動。貴州長征文化數字藝術館（紅飄帶）是中國首個以長征為主題的全域行浸式數字體驗館。該館采用最新科技手段，結合場館空間和影像變化，數字化全景視角呈現紅軍長征經典場景。21．下面是某同學在研學手冊中寫下的感悟，根據詩歌內容和韻腳判斷，填入橫線處最恰當的一項是（）（3分）我的感悟時光之河流淌烽火的戰爭歲月難忘在光影交錯中我們與紅軍戰士們一起①共同面對雪暴風狂我們年輕的一代站在先烈的肩膀靈魂里蓄滿先輩們留下的力量創造更光明的時代風光②A．①歷史的車輪被叩響 ②傾聽這些感人的聲響B．①播下了革命的火種 ②追尋銘心的長征之路C．①在艱難的長征路上 ②讓青春在奮進中綻放D．①一盞馬燈點亮前方 ②感受歷史風光的閃耀22．學校廣播站記者準備針對研學活動寫一則新聞報道，撰稿前要進行采訪。下面是采訪提綱，請你再提三個采訪問題。（6分）時間地點××年××月××日研學活動結束后，貴州長征文化數字藝術館門口采訪對象1．預約采訪組織活動的老師2．隨機和預約結合，采訪參加此次研學的同學采訪目的研學活動過程及同學們參加活動的情況采訪方式訪談、對話采訪用具紙、筆、錄音設備采訪問題1．老師，請問組織這次研學活動的目的是什么？2．老師，請問①3．同學，請問參加這次研學活動，你對“長征”有哪些新的認識和了解？4．同學，請問②5．同學，請問參加這次研學活動，你對傳承革命精神有怎樣的感悟？6．③23．研學活動結束后，學校打算開展以“革命精神·我來傳承”為主題的征文比賽，下面是某同學文章的片段，其中有兩處語言文字運用不當，請找出并修改。（6分）革命精神·我來傳承①革命先輩用熱血譜寫的壯麗史詩，是我們不斷汲取精神力量的寶庫。②我們要深入學習革命歷史，讓革命記憶在心中扎根的這件事。③作為新時代的青少年，我們可以怎么做呢？④我們可以閱讀革命歷史書籍，回顧革命的輝煌歷程；⑤我們也可以觀看相關影片，直觀感受革命歷史的波瀾壯闊；⑥我們還可以走進革命紀念館，瞻仰珍貴的歷史文物。⑦這些記憶是建設當下的不竭動力，也是過去奮斗的堅實足跡，更是照亮未來道路的璀璨燈塔。⑧我們要傳承革命精神，承擔新時代賦予我們的責任和使命。五、寫作能力（60分）24．生活中的許多事，往往有復雜性和多面性，利弊共存。例如，教室座位有兩種常見的安排方式：一是兩人一桌，同桌相處可以培養溝通合作能力，但也難免產生摩擦；一是單人單座，個人有充足的空間，但也減少了溝通合作的機會。當然，這兩種方式還有其他利弊。如果班主任針對座位安排方式，向全班征求意見。你認為哪一種方式更有助于我們成長？寫一篇600—700字的文章，向班主任表達自己的意見，說服班主任采納。寫作提示及要求：（1）自擬作文標題：（2）觀點明確，明確表達你認為哪一種排座方式更合適；（3）理由充分，充分結合所在班級的具體情況多角度論證你的觀點；（4）邏輯自洽，理由與觀點之間有嚴密的邏輯關系，思路清晰；（5）注意表達的語氣措詞要得體，有利于達到說服的溝通目的：（6）符合生活常理，內容積極向上，不得抄襲、套作，不得泄露姓名、學校等個人信息。保密★開考前貴陽市普通中學2024-2025學年度第一學期期末監測考試九年級語文參考答案一、書寫水平（5分）1．（5分）略二、基礎積累（共4道小題，20分）2．（4分）①健②遵③益善3．（3分）B4．（10分）①壯士十年歸②芳草鮮美③蟬鳴黃葉漢宮秋④但愿人長久⑤夕陽西下⑥壓迫⑦長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海⑧江山如此多嬌，引無數英雄競折腰5．（3分）B三、閱讀能力（共15道小題，50分）6．（3分）A7．（2分）示例一：（概括主要情節）沒有，宋江上梁山后多次表達過想受朝廷招安的意愿，受招安后還帶領梁山好漢們征伐遼國和方臘，平復叛亂維護宋朝政權。示例二：（具體情節為例）沒有，題詩只是為了表達心中的不滿，例如后面在忠義堂見到高俅時，他慌忙下堂扶住，納頭便拜，這些行為表明他不想推翻宋朝政權。（若答“有”，理由合理，最高得1分。）8．（3分）C9．（4分）A興奮B恍惚C驚喜D歡樂10．（3分）小時候日子艱難，母親在院子里種滿蔬菜，以幫助解決家庭溫飽；長大后，生活條件改善，母親仍然繼續種菜并送給兒女們。這些與蔬菜相關的回憶體現了母親的慈愛，成為“我此生難以忘懷的溫暖”。11．（4分）示例：早市中叫賣聲、討價還價聲等聲音是“煙火氣”；