3/3《數字圖形設計》課程教學大綱英文名稱Planegraphicdesignandproduction課程代碼DMTE1038課程性質選修課授課對象教育技術學學分2.0學時54（18+36）課程簡介本課程有兩個核心內容，一是平面設計基礎理論，即版面、造型、色彩、文字；二是平面設計基礎理論的應用，即矢量圖形設計軟件Illustrator的基礎操作和高級應用。課程性質與目的這是一門基于多媒體技術的應用性課程。課程致力于培養學生完成從色彩、文字、圖形、圖像、布局，到編排的全方位設計以及制作工作，為學生成為具有一定專業素質的網頁美學設計師、平面廣告設計師、UI設計師、矢量插畫設計師、書籍裝幀與出版設計師打下堅實的基礎。教學內容與學時分配基本圖形&簡單上色（6學時）教學內容主要包括基本圖形的繪制，以及填充色和輪廓色的設置。教學要求學生個人能夠掌握基本圖形的繪制方法，以及簡單上色的技巧。小組成員之間圍繞“個人簡歷設計”建立起初步的聯系和共同體合作意識。重點小組成員間的熟悉、理解、以及最初合作意識的建立。難點第一章的內容比較容易理解，沒有難點。對象的基本操作&顏色管理（10學時）教學內容主要包括對象的選擇、組織、組合、變換，以及顏色管理的內容。教學要求學生個人能夠掌握對象的基本操作，以及顏色管理的技巧。小組成員之間圍繞“LOGO設計”，根據既定的討論步驟，順利實施線上和面對面討論。重點對象的基本操作技巧是這一章的的重點。難點適應討論的步驟和積極地討論參與是這一章的難點。鋼筆繪圖&文字（10學時）教學內容主要包括鉛筆繪圖、鋼筆矢量繪圖、以及文字的處理。教學要求學生個人能夠掌握鉛筆繪圖、鋼筆繪圖、文字處理的技巧。學生個人的“書籍裝幀”作品，能夠體現出一定的個性化特質，同時，這種個性化能夠經過小組討論的過程統一在小組作品的框架下。重點學生個人作品的個性化處理。難點學生個人作品在小組系列作品中的統合處理。圖層&蒙版&高級填色（14學時）教學內容主要包括圖層處理、蒙版處理、以及高級填色技巧。教學要求學生個人能夠掌握圖層處理、蒙版處理、以及高級填色技巧。學生個人的“網頁設計”作品能夠體現美感，具有一定的視覺沖擊力。小組成員之間的討論和合作能夠順利并有效地開展和實施。重點學生個人作品的美感問題。難點小組成員間有效且成功的討論。混合&扭曲&封套（14學時）教學內容主要包括混合工具、液化工具組、以及封套工具的使用。教學要求學生個人能夠掌握混合工具、液化工具組、以及封套工具的使用。學生個人的“卡片設計”作品，在技巧和創意方面，相對于自己之前的作品，具有一個大幅度的提升。在小組討論過程中，每個人都愿意并積極地表達觀點，并能夠基于一個外組作品，給出具有獨到見解和審美建議的評價。重點學生個人作品在技巧和創意方面的提升。難點學生個人對于他人作品的反思性批判觀點。推薦教材及教學參考書美斯得渥（美國），TheAdobelllustratorCS3WOW!BooK，中國青年出版社，2008年第1版。趙鵬（中國），大師之路：Photoshop中文版完全解析，人民郵電出版社，2007年第1版。授課形式主要教學活動包括課堂講授、基本案例制作、綜合實戰案例制作、個人作品設計、小組作品設計、以及基于作品的組內和組間討論。考核方式及分數構成平時成績：10%（出勤+表現）：主要看出勤率。實驗成績：40%（作品考核）：個人平時的設計作品。期末考試：50%（作品考核）：當堂創意