【基礎卷】同步分層練習：五年級下冊語文《漢字真有趣》一、單選題1．“秉”字的基本義是拿著，下列句子中加點的“秉”字的意義與其基本義相同的是（）A．他勤奮刻苦，常在夜里秉燭苦讀。 B．包青天秉公辦事，頗受百姓稱道。C．我們要秉承革命烈士們的優良品質。 D．一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！2．“這件事，你還得仔細考慮，否則后果將嚴重得不得了。”句中“得”的讀音依次是（）。A．dédeděi B．děidedé C．děidéde D．dedéděi3．下列屬于內形外聲的字是（）。A．匪 B．固 C．葡 D．問4．下列各組詞語中都有形聲字的一項是（）A．蜻蜓蜜蜂蚊子蒼蠅螳螂 B．黃鶯杜鵑鴿子海鷗山羊C．鯨魚鯊魚帶魚鯪魚鱸魚 D．狐貍獅子猩猩貓兒馬兒5．下列字謎的謎底不正確的一項是（）。A．兩日不同心相連。（想） B．一邊是綠，一邊是紅；一邊喜雨，一邊喜風。（秋）C．二十四小時，莫當日字猜。（舊） D．三面有墻一面空，一個小孩坐當中。（四）6．一些運動員在運動場上接受記者采訪。當記者問及他們的姓氏時，他們笑而不答，各自做了一個動作，讓記者自己猜。猜一猜，這幾位運動員的姓分別是（）籃球運動員指了指前面的兩棵樹；跳高運動員順手撿起一根木棍，放在一個土堆旁；武術運動員拿過教練的書，放在劍的旁邊；圍棋運動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。A．林杜劉孟 B．木土劉韋C．杜林李趙 D．李杜孫孟二、閱讀鑒賞7．課內閱讀。“星”和“鳳”的共同特點：它們原來都是象形字，有著鮮明的圖畫文字特征。由于漢字畢竟不是繪畫，而是文字符號，簡化后，象形字的特征一旦弱化，就不容易辨認出來了。因此，人們在象形字的基礎上增加聲符，創造了新的形聲字。（1）“星”和“鳳”的共同特點是。（2）象形字簡化后的缺點是什么？人們是怎么解決這個問題的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文，完成練習。神奇的“打”字陳原在日常生活中，人的不少動作可以用“打”字來表示。比方“打毛衣”“打草鞋”，它并不是跟毛衣過不去，也不是要跟草鞋作對，而是恰恰相反，要用毛線編織成毛衣，用草編成鞋子。但不能以此類推，我們不能說“打皮鞋”，也不能說“打褲子”，可見“打”字有點神奇了。“打醬油”——這里面的“打”，當然不是“打破”醬油瓶，也不是“編織”醬油，而是“買”的意思。買液體的東西，常常用得上“打”字，比如“打酒”“打油”。但說它是“買”的同義詞，那也不全對。比如“打水”并不等于買水，而是到井邊或河邊用吊桶提一桶水來。“打”字還有玩的意思，我們常常說“打牌”，當然不是揍牌，而是玩牌。某些球類運動也常用“打”字，如“打籃球”“打排球”“打乒乓球”“打高爾夫球”，絕不是要把什么球打碎，而是玩球。平衡木、吊環、鞍馬，雖都是運動器材，但不能用“打”字，“打平衡木”，這就不知是什么意思了。其實除了某種運動之外，生活中有些動作也用“打”字來表達。如“打傘”“打的”“打電話”……“打雜”，是指一個人并不專做一項工作，不專攻一門學問，而做點雜七雜八的事，什么都干，什么都得干。但是“打雜”也常常用來自謙，“唉，我不過打打雜罷了”，其實他也許是管全面工作，是個頭頭兒；但也許他真的是做點雜務——這就因人而異了。生理現象也有一些利用“打”字來構詞的。例如“打嗝”“打哈欠”“打哆嗦”“打噴嚏”……你看，“打”字是不是挺神奇呀！8．請你指出下列詞語中“打”的意思。打燈籠打鳥打蠟打撲克打架打水9．“打”字神奇的原因是（多選）（）A．在日常生活中，人的不少動作可以用“打”字來表示。B．買液體的東西，常常用得上“打”，所以“買”與“打”等同。C．“打”字還有玩的意思，常常說“打牌”“打球”等。D．其實除了某種運動之外，生活中有些動作也用“打”字來表達。10．你還能舉出一個像“打”字一樣神奇的字嗎？說說它的用法。（至少列舉4種不同的含義）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、語言表達11．在漢字王國里，形聲字是重要的一員。形旁和全字的意義有關，聲旁和全字的讀音有關。在你認識的漢字中，有哪些典型的形聲字呢？試著舉出三到五個例子來吧。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】A.秉燭∶拿著蠟燭。“秉”的意思是拿著。

B.秉承︰按命令或指示辦事或處理問題、“秉”的意思是承受，接受。

C.秉公辦事∶秉持公正之心做事，公事公辦。“秉”的意思是秉持。

D.秉性∶本性。“秉"的意思是本。

故答案為：A

【點評】考查了多義字。“多義字"也就是一個漢字在不同的詞語或句子中因不同的讀音就有不同的意義。準確地說，就是指在不同的意義時(于不同的詞語或句子中)，亦有不同的讀音的漢字。中國地區之廣，歷史文化悠久，多義字就會因地方方言不同而不同。2．【答案】B【解析】【分析】“得”děi，需要。應該；必須。估計必然如此，相當于“要”“會”。de，用在動詞或形容詞后面連接表示程度或結果的補語。dé，用于情況變壞時，表示只好如此。故讀音依次為：děidedé

故答案為：B

【點評】本題主要考查多音字組詞。多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同，當然組詞也不同。3．【答案】D【解析】【分析】A.“匪”是外形內聲。

B.“固”是外形內聲。

C.“葡”是上形下聲。

D.“問”是內形外聲。

故答案為：D

【點評】考查了形聲字。形聲字是漢字的一種造字方式。形聲字分形旁和聲旁。表示意義范磚的是形旁，表示聲音類別的是聲旁。在區分時要加以分析和理解，以防弄錯。4．【答案】A【解析】【分析】A項中每個詞語中都有形聲字。

B項中“山羊”沒有形聲字。

C項中“帶魚”沒有形聲字。

D項中“馬兒”沒有形聲字。

故答案為：A

【點評】考查了形聲字。形聲字是漢字的一種造字方式。形聲字分形旁和聲旁，表示意義范疇的是形旁，表示聲音類別的是聲旁。在區分時要加以分析和理解，以防弄錯。5．【答案】D【解析】【分析】出自《漢字真有趣》A、B、C正確；

D選項的謎底應為“匹"而不是"四”。“兒兒"對應”—個小孩”，同時"匹"字的三邊封口，只有一邊不封口，這和“三面有墻一面空”相對應，“四”字是四邊封口，與“三面有墻一面空”的含義相違背。

故答案為：D

【點評】本題考查猜字謎。字謎又稱文虎，是中國古代勞動人民智慧的結晶，是中國傳統文化的一門綜合性藝術。謎語主要著眼于事物的形體，性能，動作等特征，運用擬人，夸張、比喻等手法來描繪謎底，從而達到隱射的目的。解答這種類型的題目，要多讀書，多積累，才能厚積薄發。6．【答案】A【解析】【分析】“籃球運動員指了指前面的兩棵樹”句子為雙木林，即：林。“跳高運動員順手拾起一根木棍，放在一個土堆旁"句子的左邊為木，右邊為土，即︰杜。“武術運動員順手拿起教練的書，放在劍的旁邊”句子中“順手拿起教練的書”為“文”，“放在劍的旁邊”為“利刀旁”，即：劉。“圍棋運動員撿起一顆棋子放在瓷盆上”句子中“撿起一顆棋子”為“子”，“放在瓷盆上”為“皿”，即︰孟。

故答案為：A

【點評】本題主要考查學生猜字謎的能力。要求學生具有一定的邏輯思維能力，能掌握字形結構猜出字謎。7．【答案】（1）它們原來都是象形字，有著鮮明的圖畫文字特征（2）象形字簡化后的缺點是不容易辨認。人們在象形字的基礎上增加聲符，創造了新的形聲字。【解析】【分析】（1）、（2）考查對語段內容的理解能力。解答時要帶著問題細讀語段整體感知內容，就能找到答案。

故答案為：（1）它們原來都是象形字，有著鮮明的圖畫文字特征

（2）象形字簡化后的缺點是不容易辨認。人們在象形字的基礎上增加聲符，創造了新的形聲字。

【點評】（1）、（2）此題考查在理解語段的基礎上篩選相關信息的能力。【答案】8．提著；射擊；涂抹；玩；打斗；取9．A；D10．“吃”字，吃飯、吃虧、吃回扣、吃驚等。【解析】【點評】只有一個意義的字叫單義字，具有兩個或兩個以上的意義的字叫多義字。一個字在它剛剛創造出來時，總是單義的，隨著社會的發展、語言的日益豐富，在長期的使用過程中，有些字逐漸成了一字多義現象。在現代通用漢字中，少數是單義字，大多數漢字是多義的。多義字的多項意義之間，并不是平等的、彼此孤立的，它們之間有主次、常用和不常用、派生和被派生關系。8．考查了多義字，“多義字"也就是一個漢字在不同的詞語或句子中因不同的讀音就有不同的意義。準確地說，就是指在不同的意義時(于不同的詞語或句子中)，亦有不同的讀音的漢字。中國地區之廣，歷史文化悠久，多義字就會因地方方言不同而不同。打燈籠：提著燈籠。“打”的意思提著。打鳥：射擊鳥。“打”的意思射擊。打蠟：涂抹蠟。“打”的意思涂抹。打撲克：玩撲克。“打”的意思玩。打架：打斗。“打”的意思打斗。打水：取水。“打”的意思取。

故答案為：提著、射擊、涂抹、玩、打斗、取9．“打”字神奇的原因主要是在日常生活中，人的不少動作可以用“打”字來表示。除了某種運動之外，生活中有些動作也用“打”字來表達。

故答案為：AD10．考查了學生對多音字的積累。結合平時的閱讀積累完成。

故答案為：“吃”字，吃飯、吃虧、吃回扣、吃驚等。11．【答案】清，形旁是“氵”，聲旁是“青”。誠，形旁是“讠”，聲旁是“成”。材，形旁是“木”，聲旁是“才”。花，形旁是“艸”，聲旁是“化”。秧，形旁是“禾”，聲旁是“央