假如給我三天光明感悟分享TOC\o"1-2"\h\u8010第一章《假如給我三天光明》：一部震撼心靈的作品 130380第二章走進(jìn)海倫·凱勒的三天光明想象 117858第三章書(shū)中獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu)與情感表達(dá) 28576第四章我對(duì)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌精神的崇敬 26453第五章“黑暗與光明”：書(shū)中的深刻寓意 28059第六章海倫·凱勒的故事對(duì)當(dāng)代人的激勵(lì) 223014第七章從文字中汲取力量：我的真實(shí)感悟 317058第八章珍惜擁有，向海倫·凱勒學(xué)習(xí) 3第一章《假如給我三天光明》：一部震撼心靈的作品《假如給我三天光明》這本書(shū)真的就像一把鑰匙，打開(kāi)了人們內(nèi)心深處對(duì)于堅(jiān)韌和希望的那扇大門(mén)。當(dāng)我第一次拿起這本書(shū)的時(shí)候，就被它深深吸引住了。海倫·凱勒在書(shū)中所描述的世界，雖然她大部分時(shí)間都處于黑暗之中，可是她的文字卻充滿了光明。就像她在書(shū)中講述自己的童年，那種在無(wú)聲無(wú)光的世界里的迷茫與掙扎，讓我們仿佛能夠觸摸到她當(dāng)時(shí)的無(wú)助。“在我開(kāi)始接受教育之前，我就像一艘在濃霧中航行的船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)非常臨近。”她的這些文字讓我們看到了一個(gè)失去視力和聽(tīng)力的孩子的艱難處境，同時(shí)也讓我們對(duì)她之后的成長(zhǎng)充滿了期待。這種真實(shí)的描寫(xiě)讓我們這些生活在正常世界里的人，開(kāi)始反思自己所擁有的一切，并且被她那種想要沖破黑暗的強(qiáng)烈愿望所震撼。第二章走進(jìn)海倫·凱勒的三天光明想象海倫·凱勒在書(shū)中對(duì)假如她有三天光明的想象真的特別動(dòng)人。第一天，她想要看看那些給予她生命、讓她成長(zhǎng)的人。她想凝視自己的老師安妮·莎莉文的臉龐，因?yàn)槔蠋熅拖袼诎凳澜缋锏臒羲Ｋ跁?shū)中這樣寫(xiě)道：“我要看的東西太多了，第一天會(huì)很忙碌。我要把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái)，長(zhǎng)久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。”這讓我感受到她對(duì)身邊人的那種深深的愛(ài)和感激。她想把這些面孔都印刻在自己的腦海里，即使三天光明，她也要用這短暫的時(shí)間去感受那些在黑暗歲月里一直陪伴她的人的模樣。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的事情，可是對(duì)于海倫·凱勒卻是一種奢侈的想象，這讓我們更加珍惜我們每天能看到親人朋友的幸福。第三章書(shū)中獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu)與情感表達(dá)《假如給我三天光明》的敘事結(jié)構(gòu)很獨(dú)特。它不是簡(jiǎn)單地按照時(shí)間順序來(lái)講述海倫·凱勒的一生，而是穿插著她對(duì)生活的感悟、對(duì)光明的渴望以及對(duì)身邊人的情感。在描述自己學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，她把那種困難和喜悅交織在一起表達(dá)。她講到自己剛開(kāi)始理解單詞的時(shí)候，就像在黑暗中突然抓到了一絲光線。她寫(xiě)道：“我還記得第一次自己拼寫(xiě)出單詞‘doll’的時(shí)候，我感到十分自豪，興奮得臉都漲紅了。”這種情感表達(dá)讓我們看到她在學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)小進(jìn)步都是那么的不容易，每一點(diǎn)收獲都如同珍寶。這種敘事方式讓讀者能夠更加深入地走進(jìn)她的內(nèi)心世界，感受到她的喜怒哀樂(lè)，仿佛我們就陪伴在她的身邊，一同經(jīng)歷她的人生起伏。第四章我對(duì)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌精神的崇敬海倫·凱勒的堅(jiān)韌精神真的太值得我們崇敬了。她在一個(gè)沒(méi)有聲音、沒(méi)有光明的世界里，卻能夠?qū)W會(huì)說(shuō)話、讀書(shū)、寫(xiě)字，這是多么不可思議的事情。她克服了無(wú)數(shù)的困難，比如在學(xué)習(xí)發(fā)音的時(shí)候，她要靠觸摸老師的喉嚨來(lái)感受震動(dòng)，然后模仿。這需要多大的耐心和毅力啊。就像她自己說(shuō)的：“我碰到了不可勝數(shù)的障礙，跌倒了，然而我一次次堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，邁步向前進(jìn)。”她這種永不放棄的精神，在我們遇到生活中的小挫折時(shí)就顯得格外有力量。當(dāng)我們抱怨工作辛苦、學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，想想海倫·凱勒，就會(huì)覺(jué)得自己的這些困難真的不算什么。第五章“黑暗與光明”：書(shū)中的深刻寓意在《假如給我三天光明》這本書(shū)里，“黑暗與光明”有著深刻的寓意。黑暗不僅僅代表海倫·凱勒失去的視力和聽(tīng)力，更是象征著人生中可能遇到的種種困境。而光明則是希望、知識(shí)和愛(ài)。海倫·凱勒雖然身處黑暗，但她卻通過(guò)自己的努力尋找到了光明。她從老師那里獲得知識(shí)，從家人朋友那里得到愛(ài)，這些都成為她心中的光明。就像她在書(shū)中描述自己對(duì)知識(shí)的渴望，“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”這告訴我們，無(wú)論生活多么黑暗，只要我們?nèi)プ非笾R(shí)、去感受愛(ài)，就能夠找到屬于自己的光明。第六章海倫·凱勒的故事對(duì)當(dāng)代人的激勵(lì)海倫·凱勒的故事對(duì)當(dāng)代人有著巨大的激勵(lì)作用。在現(xiàn)代社會(huì)，很多人在遇到一點(diǎn)困難就輕易放棄。比如一些年輕人在創(chuàng)業(yè)失敗一次后就不再嘗試，或者學(xué)生因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鸵货瓴徽瘛Ｈ欢悺P勒經(jīng)歷了那么多的磨難卻從未停止前進(jìn)的腳步。她的故事讓我們明白，只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就沒(méi)有克服不了的困難。她的經(jīng)歷就像一盞明燈，照亮我們?cè)谏畹牡缆飞锨靶小＠缭谝咔槠陂g，很多人面臨失業(yè)、經(jīng)濟(jì)困難等問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候就可以從海倫·凱勒的故事中汲取力量，重新振作起來(lái)，積極尋找解決問(wèn)題的方法。第七章從文字中汲取力量：我的真實(shí)感悟當(dāng)我讀《假如給我三天光明》的時(shí)候，我從她的文字中汲取到了很多力量。有時(shí)候我在工作中會(huì)遇到一些很棘手的任務(wù)，感覺(jué)自己快要堅(jiān)持不下去了。但是一想到海倫·凱勒在那樣艱難的環(huán)境下都能克服重重困難，我就覺(jué)得自己沒(méi)有理由放棄。她的文字就像是一陣清風(fēng)，吹走我心中的陰霾。她對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望，都深深地感染著我。我會(huì)想如果她都能如此積極地面對(duì)生活，那我更應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，努力去把工作做好，去享受生活中的美好。而且她在書(shū)中傳達(dá)出的樂(lè)觀態(tài)度也讓我在生活中變得更加開(kāi)朗，不再輕易被困難打倒。第八章珍惜擁有，向海倫·凱勒學(xué)習(xí)我們真的應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。我們每天都能看到陽(yáng)光、聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，這些在海倫·凱勒的世界里是無(wú)法想象的。可是我們很多時(shí)候卻忽略了這些美好的事物。就像我們每天