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文檔簡介
第一單元少年有夢第一課開啟初中生活第2課時規劃初中生活目
錄CONTENTS01自主學習021星題基礎鞏固032星題進階提升1.
規劃的含義:規劃是對未來的事情作出事先的設計與
?。2.
規劃初中生活的原因:(1)沒有規劃容易讓我們陷入盲目和無序。(2)可以幫助我們更好地度過初中階段。規劃初中生活的重要性安排3.
做好初中生活規劃的要求:(如何規劃自己的初中生活?)(1)確定個人
。在老師和家長的幫助下,結
合社會需要和興趣、性格、能力等自身條件,設定合
理的發展目標。發展目標(2)制訂
。根據實際情況對發展目標進行
分解,明確實施細節,列出時間表,使行動方案切
實可行。(3)應當
,向著既定目標前進,將“努力”
落實在每一天的具體行動中。行動方案持之以恒4.
“努力”的方法:(1)分清主次,合理規劃和管理時間。(2)勞逸結合,學會科學用腦。(3)“不積跬步,無以至千里”,每天進步一點點。(4)“學而不思則罔,思而不學則殆”,
并進。(5)珍視團隊合作。學思
教材名句解讀【跨學科·拓視野】1.
凡事預則立,不預則廢。——《禮記·中庸》【釋義】做任何事情,事前有準備就可以成功,沒有準備
就會失敗。【啟示】要做好初中生活規劃,做好學習計劃。2.
為者常成,行者常至。——《晏子春秋》【釋義】努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常
可以到達目的地。【啟示】要付諸行動,努力前行,持之以恒。1.
【新考法·主題歸納】【2024·黃岡月考】下面是七年級某
班黑板報中兩個板塊的標題,該期黑板報的主題最可能是
(
A)板塊一:謀定而后動,知止而有得板塊二:凡事預則立,不預則廢AA.
規劃美好生活B.
確定興趣愛好C.
自覺服務社會D.
發揚實干精神2345678912.
漫畫中的小芳同學感到自己很累。她感到累的主要原因是
(
C)A.
她有很多學習任務沒有完成B.
她不知如何與同學相處C.
她沒有規劃好自己的學習生活D.
她順利地融入班集體之中C2345678913.
小江同學的數學比較薄弱,但他在寫作方面很有天賦,于
是他就在寫作方面發展自己,并走上文學創作之路,其作
品深受中學生的喜愛。小江的經歷啟示我們(
C)①要結合自己的興趣和能力確定發展目標②學不好的科目要盡早放棄,及時止損③要在老師的幫助下設定合理的發展目標④要做好初中生活規劃,要確定個人發展目標CA.
①③B.
②③C.
①④D.
②④2345678914.
以下同學分享了自己實現目標的好方法、好習慣,其中你
認同的有(
A)①小林制訂了“好習慣養成計劃”并請老師和同學們監督②姍姍制作了一張目標任務打卡表,每天登記③小海確定自己的目標后,寫了一句名人名言貼在墻上激
勵自己④小明讓爸爸每天叫自己起床鍛煉身體AA.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④2345678915.
小強為了鍛煉自己,把每天的作息時間列成表格,規定自
己何時學習,何時休息,何時進行娛樂活動。對此認識正
確的有(
B)①把行動計劃落到實處,才能收到預期的效果②要為自己的規劃制訂切實可行的行動方案③寫在紙上的規劃未必會做到,這是在給別人看而已④有了規劃,我們更應當持之以恒BA.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④2345678916.
以下是兩位同學在“我的國慶假期”主題班會上的發言。王芳:“我利用國慶假期學會了做飯、洗衣服、整理房
間,不僅體會到長輩的辛勞,也提高了自理能力。”李洋:“我在假期前三天完成了學校布置的作業,然后和
父母一起去北京感受首都的魅力,增長見識,這讓我覺得
生活更有意義了!”他們的發言啟示我們(
D)DA.
合理利用時間,提高學習效率B.
參與家務勞動,加重課業負擔C.
重視社會實踐,放下校內學習D.
做好合理規劃,促進自我成長2345678917.
【跨學科·數學】下圖告訴我們(
B)A.
學會處理好學習和生活之間的關系B.
合理有效地安排和利用時間,提高效率C.
分清輕重緩急,做對自己重要的事情D.
一般來說,緊急的事情也是重要的事情B2345678918.
實現目標,需要將“努力”落實在具體行動中,“努力”
也有方法。對下列名言警句蘊含的道理解讀不正確的是
(
C)CA.
學而不思則罔,思而不學則殆——學思并進B.
不積跬步,無以至千里——每天進步一點點C.
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰——夜以繼日,從
不休息D.
功崇惟志,業廣惟勤——做任何事都需要堅持不懈234567891點撥:A中名言警句的意思是只學習而不思考就會感到迷
茫而無所適從,只思考而不學習就會疑惑,啟示我們要學
思并進,解讀正確;B中名言警句的意思是如果沒有一小
步一小步的積累,就無法到達千里遠的地方,告訴我們要
每天進步一點點,解讀正確;C中的名言警句比喻時間十
分寶貴,要珍惜時間,與“從不休息”意思不符,解讀錯
誤;D中名言警句的意思是取得偉大的功業是由于有偉大的志向,完成偉大的功業在于辛勤不懈地工作,啟示我們做任何事都需要堅持不懈,解讀正確。本題為逆向選擇題,故選C。2345678919.
【真實任務情境】教育部在落實“雙減”政策的同時,也
在推動“雙增”,即增加學生參加戶外活動、體育鍛煉、
藝術活動、勞動活動的時間和機會,增加接受體育和美育
方面課外培訓的時間和機會,引導學生全面發展。“雙減”政策下,實現全面發展,合理規劃自己的學
習和生活顯得格外重要,讓我們一起參與規劃,做一個合
理規劃的小達人!(1)你有哪些方法可以幫助同學們做好初中生活的規
劃?(6分)234567891答案:①確定個人發展目標。在老師和家長的幫助
下,結合社會需要和興趣、性格、能力等自身條
件,設定合理的發展目標。②制訂行動方案。根據
實際情況對發展目標進行分解,明確實施細節,列
出時間表,使行動方案切實可行。③應當持之以
恒,向著既定目標前進,將“努力”落實在每一天
的具體行動中。234567891(2)請你分享自己的學習和生活規劃。(家庭、學校、社會
等至少三個方面,6分)
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