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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版七年級化學上冊月考試卷117考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.2、下列物質的用途主要由化學性質決定的是rm{(}rm{)}A.鐵制易拉罐B.石墨作電極C.熟石灰改變地壤的酸性D.金剛石作玻璃刀頭3、對于下列物質的分離方法中不正確的是rm{(}rm{)}A.氯化鈉和碳酸鈣的混合物可以用溶解、過濾、蒸發進行分離B.將二氧化碳氣體通過燒堿固體可以除去其中所含的水蒸氣C.硫酸亞鐵溶液中混有的硫酸銅可先加入過量的鐵粉再過濾除去D.氯化鈣溶液中混有的少量稀鹽酸可以用過量的碳酸鈣加以除去4、下列關于原子的說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.原子是化學變化中的最小微粒B.原子在不斷地運動C.有些物質是由原子直接構成的D.原子是不可再分的微粒5、實驗證明rm{X}氣體在空氣中燃燒有水生成,僅根據此結果,對rm{X}的成分推測正確的是rm{(}rm{)}A.rm{X}是氫氣B.rm{X}是甲烷C.rm{X}含有氫元素D.rm{X}含有氫、氧兩種元素6、用化學的觀點解釋下列著名詩句、成語,錯誤的是rm{(}rm{)}A.為有暗香來:分子在不斷運動B.烈火焚燒若等閑:生石灰變成熟石灰C.釜底抽薪:將可燃物撤出燃燒區D.百煉成鋼:逐漸降低生鐵中碳等含量7、將相同質量的鐵;鋅、鎂、鋁分別加入到盛有足量鹽酸的燒杯中;使其充分反應,燒杯中混合物的質量與反應時間的關系如圖所示,圖中曲線①②③④對應的金屬依次是()
A.鋁;鎂、鋅、鐵。
B.鐵;鋅、鎂、鋁。
C.鋁;鎂、鐵、鋅。
D.鋅;鐵、鎂、鋁。
評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、有一種“消字靈”;是由甲;乙兩瓶溶液組成的.甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀,乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸.高錳酸鉀溶液有氧化性,而亞硫酸溶液有還原性.使用時,先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去,高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色,再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質,便完成了消字的過程.下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是()
A.純藍墨水。
B.藍黑墨水。
C.碳素墨水。
D.墨汁。
9、形成化學觀念是化學學習的任務之一rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.離子之間存在著相互作用,分子間沒有相互作用B.化學變化的過程實質上是原子重新組合的過程C.原子得失電子變成離子后,元素的種類發生了變化D.化學的主要特點是原子、分子水平上認識物質,化學可以識別、改變和創造成分子10、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關隨?!毙Ч氖莚m{(}rm{)}A.B.C.D.11、通過對化學基本概念和原理的學習,判斷下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.在一定溫度下;飽和溶液蒸發掉一定量的水后,仍為該溫度下的飽和溶液。
B.同種元素組成的物質一定是單質。
C.酸;堿中一定都含氧元素。
D.rm{20隆忙}時,rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化鈉,則rm{20隆忙}時氯化鈉在水里的溶解度為rm{36g}12、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,則其中表示單質的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.13、某化學實驗室產生的廢液中含有rm{FeCl_{2}}rm{CuCl_{2}}rm{BaCl_{2}}三種物質,現設計下列方案對廢液進行處理,以回收金屬冰紙杯氯化鋇、氯化鐵晶體下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.沉淀rm{I}中的單質為鐵和銅B.氧化方程式為rm{2FeCl_{2}+H_{2}O_{2}+HCl簍T2FeCl_{3}+2H_{2}O}C.“過濾rm{3}”到“氧化”是為了充分回收鐵元素D.試劑rm{X}應為rm{NaOH}評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、燕燕同學在實驗室發現一瓶敞口放置的NaOH溶液;不知該溶液是否變質,于是她進行如下實驗,請你參與并回答下列問題:
(1)燕燕猜測該溶液已變質,其依據是:NaOH溶液能吸收空氣中的生成Na2CO3.
(2)取少量原溶液于試管中;滴入飽和石灰水,發現石灰水,說明原溶液已經變質,該反應的化學方程式為.
(3)為了進一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質,請幫助完成下列實驗報告:。實驗步驟實驗現象實驗結論①取少量樣品于試管中,加入足量溶液溶液只有部分變質②取少量充分反應后的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液.a;
b;
c、.15、鐵的氧化物化學式有FeO、Fe2O3,Fe3O4三種,其中氧化亞鐵是____.16、______rm{gH_{2}O}與rm{34gH_{2}O_{2}}所含氧元素的質量相同.17、利用化學知識;可以解釋與解決生活中一些常見的問題,請你嘗試完成下列填空.
rm{(1)}要區分硬水與軟水;可以使用的物質是______;
rm{(2)}要除去污水中的難溶性雜質;可以采用的基本操作是______;
rm{(3)}要防止家里常用的菜刀生銹;通常采用的方法是______;
rm{(4)}為保證人身安全;進入久未開啟的菜窖前,須做______試驗;
rm{(5)}點燃可燃性氣體前應進行______.18、現有三種可用于治療胃病的藥品標簽(如圖),某同學將三種藥品各一片分別放入相同質量的足量的稀鹽酸中,三種藥片中消耗鹽酸多少的順序是____.寫出三個反應的化學方程式:____.
19、舉出空氣中存在的污染物,至少兩種.用化學式表示____和____.評卷人得分四、推斷題(共2題,共12分)20、rm{A-H}均為初中化學常見的物質,其中rm{A}是紅棕色粉末,rm{B}rm{E}是元素組成相同的兩種氣體;在一定條件下可實現如圖轉化關系.
rm{(1)H}的化學式為______;寫出rm{C}的一種用途______.
rm{(2)}反應rm{壟脵}的化學方程式為______.
rm{(3)}反應rm{壟脹}的化學方程式為______.21、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學過的初中化學常見的四種物質,分別用圓表示,兩圓相交表示兩種物質能夠發生反應,rm{A}是無色無味氣體,rm{B}為銀白色金屬,不能在空氣中燃燒,但能在rm{A}中燃燒;rm{C}與rm{A}反應生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體;根據以上信息回答下列問題:
rm{(1)}用符號表示下列物質:rm{C}______,rm{D}______,rm{E}______;
rm{(2)B}在rm{A}中燃燒現象:______;
rm{(3)C}與rm{A}反應的符號表達式:______.評卷人得分五、探究題(共4題,共20分)22、實驗是進行科學探究的重要方式。
rm{(1)}正確的操作能保證實驗順利進行;請填寫下列有關實驗操作中的空格:
rm{壟脵}用酒精燈給物質加熱時;要用酒精燈火焰的______;熄滅酒精燈必須用______,不可用嘴吹滅.
rm{壟脷}點燃可燃性氣體時;都要先______,再點燃.
rm{壟脹}實驗室制取氧氣時;按要求連接好裝置后,在裝入藥品之前必不可少的操作是______;
rm{壟脺}用量筒量取液體度數時,視線與液體凹液面的最低處的位置關系是______rm{(}填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”rm{)}.
rm{(2)}實驗觀察和分析是得到科學結論的必經途徑;請根據如圖回答問題:
rm{壟脵}利用圖rm{A}所示的裝置測定空氣中氧氣的含量時;得到的結論是:______;
rm{壟脷}利用圖rm{B}所示實驗時;可用簡單方法驗證酒精燃燒的產物,請選擇一種產物簡要寫出驗證方案______;
rm{壟脹}利用rm{C}圖所示方法;做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底預先裝入少量水的原因______;
rm{壟脺}利用rm{D}圖所示方法,把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅,上層蠟燭的火焰后熄滅,通過分析實驗現象,得到有關二氧化碳性質的認識是:Ⅰ______;Ⅱ______.23、根據圖示實驗裝置;回答下列問題.
rm{(1)}分別寫出標號rm{壟脵}rm{壟脷}的儀器名稱:______;______.
rm{(2)}寫出用rm{A}rm{D}裝置制取氧氣的化學方程式______;寫出用rm{D}裝置能夠收集的另一種氣體的化學式:______.
rm{(3)}若rm{B}裝置中的固體為大理石,rm{壟脵}中加入______可制取rm{CO_{2}}要獲得干燥的rm{CO_{2}}應先將氣體通過盛有______的rm{C}裝置,再用rm{E}裝置收集,氣體應從______端通入rm{(}選填“rm{a}”或“rm”rm{)}將氣體的發生裝置由rm{B}改為rm{F}這樣做的優點是______.24、為緩解石油資源危機,近年來,我國正在大力推廣使用“乙醇汽油”rm{.}乙醇不完全燃燒時的產物有rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O.}用下圖中的儀器組裝成一套完整的裝置可檢驗這些產物.
rm{(1)}產物依次通過______rm{(}按氣流從左至右順序填裝置編號rm{)}
rm{(2)}實驗過程中可觀察到:裝置rm{壟脷}的rm{A}瓶中石灰水變混濁,rm{C}瓶中石灰水不變混濁.
rm{A}的作用是____rm{.}rm{C}的作用是__________.
rm{(3)}裝置rm{壟脺}中盛放的藥品是______.
rm{(4)}尾氣的處理措施是______.25、實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據所學的知識回答下列問題。rm{(1)}圖中標有rm{壟脵}rm{壟脷}儀器名稱:rm{壟脵}_____________;rm{壟脷}_____________rm{(2)}制取二氧化碳的收集裝置是__________rm{(}填字母rm{)}rm{(3)}用鋅與稀硫酸制取并收集氫時,選用的裝置___________rm{(}填字母rm{)}其反應的化學方程式為_____________________。rm{(4)}用過氧化氫溶液制取并收集氫時,選用的裝置______________rm{(}填字母rm{)}其反應的化學方程式為_____________________。rm{(5)}用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放棉花,棉花的作用____________________,其反應的化學方程式為__________________。rm{(6)}若將rm{F}裝置內裝滿水,收集氧氣,則氣體應從____rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}進入rm{F}中。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】解:rm{A}蒸發時;應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
B;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則;圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤.
C;使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”;禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤.
D;過濾液體時;要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤.
故選:rm{A}.
A;根據蒸發操作的注意事項進行分析判斷即可.
B;根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷.
C;使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
D;過濾液體時;注意“一貼、二低、三靠”的原則.
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.【解析】rm{A}2、C【分析】解:rm{A}鐵制易拉罐利用鐵的延展性;屬于物理性質;
B;石墨作電極利用石墨的導電性;屬于物理性質;
C;熟石灰改良酸性土壤是因為熟石灰顯堿性;能與酸性物質發生中和反應,是化學性質;
D;金剛石作玻璃刀頭;是利用金剛石的硬度大,屬于物理性質;
故選C【解析】rm{C}3、B【分析】解:
A;碳酸鈣不溶于水;氯化鈉易溶于水,可用過濾方法分離,說法正確;
B;二氧化碳中含有水蒸氣;通過氫氧化鈉固體時氫氧化鈉固體吸水潮解形成溶液,氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應生成碳酸鈉,不只除去了水蒸氣,同時把原氣體二氧化碳也除去了,故說法錯誤;
C;硫酸銅溶液與鐵粉反應生成硫酸亞鐵和銅;銅不溶于液體,用過濾法即可除去,故說法正確;
D;鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;過量的碳酸鈣不溶于水,過濾即可除去,故D正確.
故選B.【解析】rm{B}4、D【分析】解:“原子是化學變化中的最小微粒;原子在不斷地運動;有些物質是由原子直接構成的”,說法正確;在化學變化中,原子是不可再分的微粒rm{.}其實;不在化學變化中,原子是可再分的微粒.
故選:rm{D}.
回顧所學知識:原子是化學變化中的最小粒子;在任何原子中,質子數等于電子數;元素的化學性質主要由原子的最外層電子數決定;化合物由兩種或兩種以上元素的原子rm{(}指不同元素的原子種類rm{)}組成的純凈物.
了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系;了解物質的組成和物質的構成;掌握核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規律特點.【解析】rm{D}5、C【分析】解:由分析可知,反應為:rm{X}和氧氣點燃有生成水;水中的氫元素一定來自rm{X}即:rm{X}中一定含有氫元素,所以rm{X}可能為氫氣、甲烷等氣體;但水中的氧元素不一定來自rm{X}可能來自氧氣,故rm{X}可能含有氧元素;可能沒有.
故選C.【解析】rm{C}6、B【分析】解:rm{A}為有暗香來說明分子在不斷運動;故選項說法正確;
B;烈火焚燒若等閑是指碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳;故選項說法錯誤;
C;釜底抽薪體現的是一種常用的滅火方法;它利用的原理是清除可燃物,將鍋底的柴火抽走,就沒有了可燃物,起到滅火的作用,故選項說法正確;
D、生鐵碳含量rm{2%-4.3%}鋼的碳含量rm{0.03%-2%}生鐵中的含碳量比鋼高,經過高溫,鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳,由此降低鐵中的;硅等含量,故選項解釋正確.
故選B.
A;在遠處就能聞到花香;說明含有香味的分子是不斷運動的,向四周擴散,從而使人聞到香味;
B;烈火焚燒若等閑是指碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳;
C、滅火原理:rm{壟脵}清除或隔離可燃物,rm{壟脷}隔絕氧氣或空氣,rm{壟脹}使溫度降到可燃物的著火點以下;
D、生鐵碳含量rm{2%-4.3%}鋼的碳含量rm{0.03%-2%}生鐵煉成鋼要降低其含碳量.
解答本題要掌握兩種變化的區別與聯系和各種物質的性質等方面的知識,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.【解析】rm{B}7、D【分析】
通過圖示可知質量不再減少說明已經反應完了;越活潑反應的越快所用時間越短,由金屬活動性順序可知鎂比鋁活潑,鋁比鋅活潑,鋅比鐵活潑,即鎂用的時間最短所以③是鎂,鐵用的時間最長,所以②是鐵,①是鋅,④是鋁.
故選D.
【解析】【答案】根據金屬活動性考慮;越活潑反應的越快.
二、多選題(共6題,共12分)8、CD【分析】
在常溫下;碳的化學性質是不活潑的.象碳素墨水;墨汁均含炭黑,不易與氧化劑、還原劑反應,也不可被這種消字靈消去.而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的.
故選CD
【解析】【答案】根據碳常溫下的穩定性分析。
9、BD【分析】解:rm{A}離子、原子、分子之間都存在著相互作用;故錯誤;
B;化學變化的實質是分子分裂為原子;原子重新組合成新的分子,故正確;
C;原子得失電子變成離子后;質子數不變故元素的種類不發生變化;故錯誤;
D;化學不僅可以研究存在的物質;而且可以通過化學變化制造自然界中不存在的物質,化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質,化學可以識別、改變和創造分子,故觀點正確。
故選:rm{BD}
A;根據微粒的性質進行解答;
B;根據化學變化的實質進行解答;
C;根據元素的種類決定于原子中的質子數來分析解答;
D;化學反應的實質就是分子的破裂成原子;然后原子再重新組合成新的分子,可以據此解答該題.
了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,屬于基礎知識的考查.【解析】rm{BD}10、BD【分析】【分析】本題考查氣體發生裝置的效果判斷,能起到“隨開隨制,隨關隨?!毙Ч难b置應能實現固液分離?!窘獯稹緼.將干燥管移出液面可實現固液分離,故A不符合題意;B.小試管能起到液封的作用,節約藥品,但反應過程中固液不能分離,不能起到“隨開隨制,隨關隨?!毙Ч蔅符合題意;C.可抽動的銅絲可以將固體反應物移出液面,故C不符合題意;D.長頸漏斗下端位于液面以上,產生的氣體會從長頸漏斗中逸出,裝置錯誤,故D符合題意。故選BD?!窘馕觥縭m{BD}11、BC【分析】飽和溶液必須在溫度一定和溶質一定的情況下,看是否能再繼續溶解該溶質rm{.}物質是否為單質,首先判斷物質是否為純凈物,在純凈物中若只有一種元素組成的,一定是單質.【解析】rm{BC}12、CD【分析】解:rm{A}中的物質是由兩種元素組成的純凈物;屬于化合物;
rm{B}中的物質是由三種物質組成的;屬于混合物;
rm{C}中的物質是由一種元素組成的純凈物;屬于單質;
rm{D}中的物質是由一種元素組成的純凈物;屬于單質.
故選:rm{CD}.
純凈物由一種物質組成;混合物由兩種或兩種以上的物質組成;
單質是由一種元素組成的純凈物;化合物是由不同種元素組成的純凈物.
判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質的物質組成;判斷是否是單質、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質組成.【解析】rm{CD}13、BD【分析】解:rm{A}沉淀rm{I}中的單質為過量的鐵和反應生成的銅;該選項說法正確;
B;反應式中;元素種類不變,但是原子總數不相等,即不遵循質量守恒定律,該選項說法不正確;
C、“過濾rm{3}”到“氧化”過程中;鐵和鹽酸反應生成的氯化亞鐵被氧化成氯化鐵,是為了充分回收鐵元素,該選項說法正確;
D、試劑rm{X}是氫氧化鈉時,氯化鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,這樣帶入了雜質氯化鈉,因此rm{X}不應該是氫氧化鈉;應該是氫氧化鋇,該選項說法不正確.
故選:rm{BD}.
鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅;
鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣;
氫氧化鋇和氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇;氫氧化鈉和氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉.
本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.【解析】rm{BD}三、填空題(共6題,共12分)14、略
【分析】
(1)因為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;故答案為:二氧化碳。
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,CaCO3為白色沉淀.故答案為:變渾濁;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(3)①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl故答案為:CaCl2;生成白色沉淀.
②酚酞試液遇堿變紅色;如果氫氧化鈉完全變質則不顯紅色,結論是溶液只有部分變質.故答案為:溶液變紅色。
【解析】【答案】(1)NaOH溶液易吸收空氣中的CO2生成Na2CO3;
(2)若溶液已變質則溶液中存在Na2CO3,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;可加入飽和石灰水看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質;
(3)因為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,可加入CaCl2溶液看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質;酚酞試液遇堿變紅色因此在除盡碳酸根的情況下可滴加酚酞試液來判斷溶液是否完全變質.
15、略
【分析】
根據在化合物中正負化合價代數和為零;氧元素的化合價為-2價;
化學式FeO中Fe的化合價為x;x+(-2)=0,解得x=+2;
化學式Fe2O3;中Fe的化合價為y,2y+(-2)×3=0,解得y=+3;
化學式Fe3O4中Fe的化合價為y,3z+(-2)×4=0,解答z=+
由此可知氧化亞鐵是FeO;故答案為:FeO.
【解析】【答案】根據在化合物中正負化合價代數和為零;亞鐵離子的化合價為+2價,分析鐵的三種氧化物的化合價即可解答.
16、36【分析】解:根據化學式rm{H_{2}O_{2}}可知,該化合物中氧元素的質量為rm{34g隆脕(dfrac{16隆脕2}{1times2+16times2}隆脕100%)=32g}含rm{34g隆脕(dfrac{16隆脕2}{1times
2+16times2}隆脕100%)=32g}氧元素需水的質量為:rm{32g隆脗(dfrac{16}{1times2+16}隆脕100%)=36g}.
故答案為:rm{32g}.
據化合物中某元素的質量rm{32g隆脗(dfrac{16}{1times
2+16}隆脕100%)=36g}該化合物的質量rm{36}該元素的質量分數;進行分析解答.
本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.rm{=}【解析】rm{36}17、肥皂水;過濾;保持表面的清潔與干燥;燈火;驗純【分析】解:rm{(1)}硬水中含有較多的鈣鎂離子;而軟水中的鈣鎂離子含量非常少,當肥皂水加入到硬水中產生的泡沫少且有白色沉淀,而在軟水產生泡沫較多,所以可以用肥皂水來區別硬水和軟水,故答案為:肥皂水;
rm{(2)}要除去溶液中的不溶性雜質;可以用過濾的方法,故答案為:過濾;
rm{(3)}鐵在潮濕的空氣中會生銹;故答案為:保持表面的清潔與干燥;
rm{(4)}因為二氧化碳密度比空氣大且不供給呼吸;故答案為:燈火;
rm{(5)}可燃性氣體在做燃燒實驗前必須驗純;以防發生爆炸,故答案為:驗純.
rm{(1)}根據硬水與軟水的鑒別方法分析即可;
rm{(2)}根據混合物分離的方法分析即可;
rm{(3)}根據鐵生銹的原理分析即可;
rm{(4)}根據二氧化碳的性質分析即可;
rm{(5)}根據可燃性氣體的特點分析即可.
本題結合生活常識考查了常見物質的物理化學性質,同學們在平常的生活中要注意知識的積累與應用.【解析】肥皂水;過濾;保持表面的清潔與干燥;燈火;驗純18、略
【分析】
依據三者與鹽酸反應的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O;可得三者與鹽酸反應的關系式:CaCO3~2HClMg(OH)2~2HClMg0~2HCl;
假如要消耗HCl質量都為73g;那么所需胃藥質量越大,該種藥品消耗胃酸的能力解越弱.
各反應物之間的定量反應關系為。
CaCO3~2HClMg(OH)2~2HClMg0~2HCl;找出各物質質量比;
1007358734073
通過分析看以看出:反應73克鹽酸;分別消耗三種藥品的質量依此為100克;58克、40克。
所以三種藥品消耗胃酸的能力氧化鎂最強;其次氫氧化鎂、最弱的是碳酸鈣;反之一片分別放入相同質量的足量的稀鹽酸中消耗鹽酸最多的是氧化鎂、其次氫氧化鎂、少的是碳酸鈣。
故答案為:(3)>(2)>(1);CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O、MgO+2HCl═MgCl2+H2O;
【解析】【答案】此題可依據反應掉相同質量的鹽酸消耗藥品質量的大小進行比較,據此可知消耗質量少的藥品,其中和鹽酸的能力就低,據此可得結論;也可根據反應CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O依據圖示進行計算;
19、略
【分析】
常見的空氣的污染氣體有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮,其化學式分別是CO、S02、N02.
故答案為:CO、S02.
【解析】【答案】根據常見的空氣污染物;化學式的書寫方法等進行分析解答.
四、推斷題(共2題,共12分)20、CaCO3;供給呼吸;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】解:rm{(1)A-H}均為初中化學常見的物質,rm{E}通入澄清石灰水中會出現白色沉淀,所以rm{E}是二氧化碳,rm{H}是碳酸鈣,rm{B}rm{E}是元素組成相同的兩種氣體,rm{B}和rm{C}點燃會生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧氣,rm{A}是紅棕色粉末,rm{A}和一氧化碳高溫回四川rm{D}和二氧化碳,所以rm{D}是鐵,rm{A}是氧化鐵,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,所以rm{F}是氫氣,rm{G}是氯化亞鐵,經過驗證,推導正確,所以rm{H}是rm{CaCO_{3}}rm{C}是氧氣;可以供給呼吸;
rm{(2)}反應rm{壟脵}是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}
rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反應rm{(3)}是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,化學方程式為:rm{壟脹}
故答案為:rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}供給呼吸;
rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}
rm{(1)CaCO_{3}}
根據rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}均為初中化學常見的物質,rm{(3)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}通入澄清石灰水中會出現白色沉淀,所以rm{A-H}是二氧化碳,rm{E}是碳酸鈣,rm{E}rm{H}是元素組成相同的兩種氣體,rm{B}和rm{E}點燃會生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧氣,rm{B}是紅棕色粉末,rm{C}和一氧化碳高溫回四川rm{A}和二氧化碳,所以rm{A}是鐵,rm{D}是氧化鐵,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,所以rm{D}是氫氣,rm{A}是氯化亞鐵;然后將推出的物質進行驗證即可.
在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.rm{F}【解析】rm{CaCO_{3}}供給呼吸;rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}21、S;C;SO2;銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;S+O2SO2【分析】解:rm{(1)A}是氧氣,rm{C}與rm{A}反應生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}因此rm{C}是硫,rm{E}是二氧化硫;rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,那么rm{D}是碳;故答案為:rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}
rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒的現象是:銀白色金屬劇烈燃燒;火星四射,放熱,生成黑色固體;故答案為:銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體。
rm{(3)}硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,故答案為:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}
本題屬于推斷題,根據題目給出的信息:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
.}}{;}SO_{2}}是無色無味氣體,rm{A}為銀白色金屬,不能在空氣中燃燒,但能在rm{B}中燃燒;鐵在空氣中不燃燒,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,因此rm{A}是氧氣,rm{A}是鐵;rm{B}與rm{C}反應生成一種有刺激性氣味的氣體rm{A}因此rm{E}是硫,rm{C}是二氧化硫;rm{E}在rm{D}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,那么rm{A}是碳rm{D}鐵在氧氣中燃燒的現象是:銀白色金屬劇烈燃燒;火星四射,放熱,生成黑色固體.
本考點屬于物質的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎上,得出了正確的實驗結論rm{.}本題是通過實驗現象,從而得出物質的組成rm{.}此考點主要出現在填空題和實驗題中.rm{.}【解析】rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}銀白色金屬劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
.}}{;}SO_{2}}五、探究題(共4題,共20分)22、外焰;燈帽;檢驗氣體的純度;檢查裝置的氣密性;保持水平;氧氣約占空氣總體積的五分之一;向反應后的集氣瓶內倒入適量的澄清的石灰水,石灰水變渾濁;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;二氧化碳密度比空氣大;二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒【分析】解:rm{(1)壟脵}酒精燈火焰分為:焰心;內焰、外焰三層;外焰溫度最高,故要用外焰加熱;熄滅酒精燈時應用燈帽蓋滅,而不能用嘴吹滅.
rm{壟脷}由于可燃性氣體和氧氣或空氣的混合物;在點燃的條件下會引起爆炸,純凈的氣體則可以安靜的燃燒,所以點燃可燃性氣體時,都要檢驗氣體的純度;故答案為:檢驗氣體的純度.
rm{壟脹}由于制取氣體的裝置要有氣體收集;所以裝置氣密性要好,故在制取前應先檢查裝置的氣密性.
rm{壟脺}用量筒量取液體讀數時;視線與液體凹液面的最低處保持水平.
故答案是:rm{(1)壟脵}外焰;燈帽;rm{壟脷}檢驗氣體的純度;rm{壟脹}檢查裝置的氣密性;rm{壟脺}保持水平.
rm{(2)壟脵}利用圖rm{A}所示的裝置測定空氣中氧氣的含量時;能夠觀察到注射器中減少的體積約是反應前密封空氣總體積的五分之一,這是因為密封空氣中的氧氣和銅反應生成了氧化銅,得到的結論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
rm{壟脷}進行rm{B}圖所示酒精在氧氣中燃燒實驗時;要驗證酒精燃燒的產物是二氧化碳,可以向反應后的集氣瓶內倒入適量的澄清的石灰水,石灰水變渾濁;
rm{壟脹}做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時;在集氣瓶底預先裝入少量水的原因是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
rm{壟脺}利用圖rm{D}所示方法;把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅,上層蠟燭的火焰后熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.
故填:rm{壟脵}氧氣約占空氣總體積的五分之一.
rm{壟脷}向反應后的集氣瓶內倒入適量的澄清的石灰水;石灰水變渾濁.
rm{壟脹}防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
rm{壟脺}二氧化碳密度比空氣大;二氧化碳不能燃燒;不支持燃燒.
rm{(1)壟脵}根據酒精燈使用時的注意事項進行分析解答.
rm{壟脷}從可燃性氣體和氧氣或空氣的混合物;在點燃的條件下會引起爆炸去分析.
rm{壟脹}制取氣體在裝入藥品前一般要檢查裝置的氣密性.
rm{壟脺}讀數時;量筒必須放平,視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積.
rm{(2)壟脵}氧氣約占空氣總體積的五分之一;rm{壟脷}根據酒精燃燒產物分析;rm{壟脹}根據鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析回答rm{.壟脺}二氧化碳密度比空氣大;不能燃燒,不支持燃燒;
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.【解析】外焰;燈帽;檢驗氣體的純度;檢查裝置的氣密性;保持水平;氧氣約占空氣總體積的五分之一;向反應后的集氣瓶內倒入適量的澄清的石灰水,石灰水變渾濁;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;二氧化碳密度比空氣大;二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒23、長頸漏斗;水槽;2KClO32KCl+3O2↑;H2;稀鹽酸;濃硫酸;b;可以控制反應的發生與停止【分析】解:rm{(1)壟脵}是長頸漏斗,rm{壟脷}是水槽;故填:長頸漏斗;水槽;
rm{(2)A}裝置適用于固體加熱制取氧氣,因為試管口沒有棉花團,所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,同時生成氯化鉀;氫氣難溶于水,也可以用排水法來收集;故填:rm{2KClO_{3}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}等;
rm{H_{2}}在實驗室中,用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,所以由rm{(3)}加入的是液體試劑--稀鹽酸;濃硫酸具有吸水性,可用來干燥二氧化碳;二氧化碳的密度比空氣大,所以用裝置rm{壟脵}來收集二氧化碳時,二氧化碳由長管進入,rm{E}裝置與rm{F}裝置相比,可以控制反應的發生與停止;故填:稀鹽酸;濃硫酸;rm{B}可以控制反應的發生與停止.
rm熟記儀器的名稱;
rm{(1)}根據裝置的特點以及收集方法的確定因素來分析;
rm{(2)}根據制取二氧化碳所需藥品;濃硫酸的吸水性以及二氧化碳的性質與裝置的特點來分析解答.
本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣和二氧化碳的反應原理、發生裝置和收集裝置的選擇依據等是正確解答本題的關鍵.rm{(3)}【解析】長頸漏斗;水槽;rm{2KClO_{3}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}稀鹽酸;濃硫酸;rm{H_{2}}可以控制反應的發生與停止rm24、④②③①;檢驗燃燒產物中CO2的存在;檢驗燃燒產物中CO2是否除凈;無水硫酸銅粉末(或無水CuSO4);檢驗CO與CuO反應產生的CO2以確認CO的存在(或確認燃燒產物中存在CO);點燃尾氣(或收集尾氣)【分析】解:rm{(1)}乙醇汽油的燃燒產物中有水和二氧化碳,應首先用無水硫酸銅檢驗rm{H_{2}O}的存在,水能使無水硫酸銅變藍色;其次用澄清石灰水檢驗rm{CO_{2}}的存在,不能先檢驗二氧化碳再檢驗水,因為氣體通過溶液后會帶出水蒸氣,不能證明水蒸氣是否是反應生成的rm{.}檢驗rm{CO}的常用方法是將待檢氣體通過rm{壟脹}裝置后再驗證其產物rm{CO_{2}.}故首先要除去原氣體
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