…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖所示；兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計，則此時彈簧測力計的讀數為（）

A.2000NB.1000NC.0D.500N2、A；B兩物體疊放在水平桌面上；在如圖所示的三種情況下：

①甲圖中兩物體均處于靜止狀態；

②乙圖中水平恒力F作用在B物體上；使A；B一起以2m/s的速度做勻速直線運動；

③丙圖中水平恒力F作用在B物體上；使A；B一起以20m/s的速度做勻速直線運動．

比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況；以下說法正確的是（）

A.三種情況下；A在水平方向都不受力。

B.三種情況下；A在水平方向都受力且受力相同。

C.①中A在水平方向不受力；②；③中A在水平方向都受力但受力不同。

D.①中A在水平方向不受力；②；③中A在水平方向都受力但受力相同。

3、下列與光有關的說法正確的是（）A.光的色散現象是由于光的折射形成的B.人們把紅、黃、藍三種顏色的光稱為光的三基色C.人靠近平面鏡時，鏡中人的像變大D.光從空氣射入水中時，傳播速度不變4、醫生給病人檢查牙齒時，拿一把小鏡子在酒精燈上燒一燒，然后再放入病人口腔中，這樣做的目的是（）A.給小鏡子消毒B.使小鏡子升溫，防止口腔中水蒸氣液化C.使小鏡子升溫，防止口中空氣液化D.給牙齒消毒5、如圖；是在城市道路旁常見的警示牌．它是從哪個途徑減小噪聲的（）

A.聲源處。

B.傳播中。

C.接收處。

D.都有可能。

6、為了減弱噪聲，下列措施中不可行的是(

)

A.將公路和住宅之間設立屏障或植樹B.盡量使用低噪聲機器C.在學校、醫院附近禁止鳴笛D.人類最好不使用汽車7、顯微鏡的物鏡和目鏡的成像原理分別和下列哪組儀器成像原理類似(

)

A.投影儀、照相機B.照相機、放大鏡C.投影儀、放大鏡D.放大鏡、投影儀8、17

如圖所示，用滑輪組提升重物時，將重600N

的物體在10s

內勻速提升了2m

已知動滑輪重為100N(

不計繩重和摩擦)

則提升重物的過程中正確的是()

A.繩子自由端拉力F

的大小為300N

B.滑輪組的機械效率為60%

C.提升物體的過程中，額外功為200J

D.繩子自由端拉力F

的功率為150W

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、力的三要素是力的大小、____和作用點．越靠近門軸推門，越費力，可見是力的____會影響到力的作用效果．10、小楠同學發現教室里的舊“日光燈管”的兩端玻璃上有黑圈，新換上的燈管卻沒有，她查了些資料，知道是燈在工作時燈絲先發生____，后遇冷發生____．（選填物態變化名稱）11、用手將一重為5N

的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N

此時物體受到的浮力為____N

放手后物體將____(

選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”)

待物體靜止時所受浮力為____N

排開水的體積是____m3

．12、（2014秋?臨清市期末）如圖所示，端午節賽龍舟時，全體劃槳手在鼓聲的號令下有節奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進，這說明力的作用是____，運動員推鉛球，鉛球落到地面時，會將地面砸出一個坑，這說明力能改變物體的____．13、（2013?荊門）甲、乙兩人從矩形跑道的A點同時開始沿相反方向繞行，在O點相遇，如圖所示，已知甲的速度為5m/s，乙的速度為3m/s，跑道OC段長度為50m，如果他們從A點同時開始都沿A→B→C→D同向繞行，則再一次相遇的時間是____s．14、圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的____；圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是____；圖丙是建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物的細線來檢查所砌的墻壁是否豎直，所依據的物理知識是____．

15、回答下列問題：

①將衣架懸空掛在細繩中央，如圖（a）所示，另一人擊打衣架時，我們______（“能”或“不能”）聽到聲音；

②將細繩兩端繞在食指上，并用食指堵住雙耳，如圖（b）示，另一人擊打衣架時，聽到的聲音比直接聽到聲音的______更大．對比兩次實驗可知______．

16、在松軟的泥地上墊一塊木板行走就不會陷下去，這是因為墊了木板后可以增大______，減小______．17、如圖所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較(a)(b)

兩圖，可知力的作用效果于力的______有關。如圖(c)

所示，開門時，用手推在A

處比推在B

處更容易打開，這表明力的作用效果跟______有關。

?評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)18、用放大3倍的放大鏡去觀察5°的角，則放大后角度變成了15°．____．（判斷對錯）19、一只手表的直徑是10厘米．____．（判斷對錯）20、一個電鍵可以同時控制一只電燈發光和一只電鈴發聲，則電燈和電鈴一定串聯．____．（判斷對錯）21、當受力面積一定時，重力大的物體產生的壓強一定大．____．22、用測力計只能測物體的重力．____．（判斷對錯）23、物體吸熱溫度不一定升高，物體放熱溫度不一定降低．____（判斷對錯）24、在研究機械運動時，必須選擇地面或地面上靜止不動的物體為參照物．____．25、子彈射穿靶子時的速度是100m/s，這個速度指的是平均速度．______（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)26、如圖所示；S隆盲

為點光源S

在平面鏡MN

中的像，SA

為點光源S

發出的一條光線，請畫出平面鏡MN

并完成光線SA

的光路．

27、圖示；豎直向上拋的小球到重力是12N

請在中作出球所受力的示.

不計空氣阻力．

正從斜面上加速下，在中畫出小球所受力和小球對斜面的壓力的意．28、用伏安法測小燈泡的電阻。

①在圖中；已完成了一部分的電路連接，請你繼續完成實驗電路的連接．

②在閉合開關之前，開關應處于____狀態，圖中滑動變阻器的滑片應放在____端．

③若某次測量時電壓表和電流表的示數如圖所示，則電壓表的示數為____V，電流表的示數為____A，燈泡的電阻RL=____Ω．

④若實驗中所用器材良好，但某同學在實驗中發現電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數較大，則電路中發生故障的原因是____．29、如圖所示，斜面上有一靜止的物體，作出物體所受重力、支持力、摩擦力的示意圖．評卷人得分五、綜合題(共3題，共9分)30、（2014秋?瀏陽市校級月考）小明用如圖所示的裝置測量小車沿斜面下滑時速度．

（1）小明測量速度的原理是：____．

（2）小明用____測量小車走過的路程，用____測量小車下滑所用的時間．

（3）如小明測得路程為70cm，時間為2s，則小車下滑的速度為____m/s．31、在探究“水的沸騰”的實驗中；當水溫升到90℃時，小軍同學每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止讀數，部分數據記錄如下表：

。時間/min012345678水的溫度/℃909294969898989898（1）根據表中實驗數據可知，沸騰前，水的溫度____（不斷上升/保持不變/不斷下降，下同），沸騰時，水的溫度____．

（2）停止加熱，水____（能/不能）繼續沸騰．可見沸騰過程中____（需要/不需要）吸熱．

（3）同時；小華和小明也做了該實驗，根據各自數據，他們在坐標紙上分別畫出了如圖所示圖線．整個過程中兩人的操作都規范準確．根據圖線分析：你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能有：

①____．

②____．

（4）小強小組在實驗中發現水沸騰時的溫度達到102℃，可其他小組在交流時測出的水的沸點都沒有那么高，你在做這個實驗時碰到這種情況了嗎？請你幫他們分析一下，可能是什么原因造成這一測量結果的____．32、光敏電阻的阻值會隨光照強度的變化而變化；太陽能電池板能把太陽能轉化為電能而輸出電壓，小科利用這兩件器材設計了如圖乙所示的LED

路燈自動控制電路，實現了路燈的能源供給綠色化問題．

(1)

小科按設計要求選擇了某一規格的光敏電阻；根據圖甲可知其阻值和光照強度的關系是______．

(2)

請分析白天和傍晚時的電路狀況來說明小科是如何實現節約能源的．______．評卷人得分六、其他(共3題，共18分)33、如圖所示，一個小球在弧形槽中來回滾動，觀察到每次小球上升的高度逐漸降低，請你猜想一下是什么原因．34、如圖：已知木箱A重G=400N；工人對木箱拉力F=75N，斜面長s=4m，斜面高h=0.5m求：

（1）工人做的有用功；

（2）工人做的總功；

（3）木箱與斜面間的摩擦力．35、在下面空格中填上適當的長度單位：

（1）手掌寬約1____；

（2）細菌直徑約為1____；

（3）鉛筆芯直徑約為____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】解答此題的關鍵是看物體處于什么狀態．如果物體處于靜止狀態；那么彈簧測力計所受到的一定是一對平衡力．

再根據力的作用是相互的就可以得出答案．【解析】【解答】解：彈簧測力計兩端沿水平方向各施加1000N的拉力；兩個拉力在一條直線上且方向相反，所以是一對平衡力．彈簧測力計的示數應以彈簧測力計掛鉤一端所受的拉力（1000N）為準，所以，其示數是1000N．

故選B．2、A【分析】

甲圖中；物體A和B都靜止在水平桌面上，在水平方向上處于靜止狀態，受到的合力為零，所以物體A水平方向不受力；

乙圖中；物體A和B一起做勻速直線運動，物體B受到拉力和摩擦阻力的作用，二力平衡；物體A水平方向上不受拉力作用，因此也不受摩擦力的作用，所以物體A水平方向不受力；

丙圖中；盡管速度增大，物體A和B仍然一起做勻速直線運動，分析過程與乙圖相同，物體A在水平方向仍然不受力．

故選A．

【解析】【答案】（1）物體處于靜止或勻速直線運動狀態時；有可能不受力或者受到的力是平衡力；

（2）本題中分別對三個圖中的物體A進行受力分析；得出正確的結論．

3、A【分析】解：A；由于不同顏色的光的波長不同；通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，即光的色散現象是由于光的折射形成的，故A正確；

B；色光的三原色是紅、綠、藍；故B錯誤；

C；根據平面鏡成像特點可知；平面鏡成像的大小始終與物體的大小相同，所以，人靠近平面鏡時鏡中人的像大小不變，故C錯誤；

D；光在空氣中和在水中的傳播速度不同；故D錯誤。

故選：A。

（1）光的色散的原理是光的折射；

（2）根據我們對色光三原色的認識來判斷；

（3）平面鏡成像的大小始終與物體的大小相同；

（4）光在不同介質中的傳播速度不同。

本題圍繞光學的多個知識點進行了考查，包括光的反射規律、折射規律、平面鏡成像特點等，綜合性較強，但總體難度不大?！窘馕觥緼4、B【分析】【分析】物質由氣態變為液態叫液化，液化的方法有降低溫度和壓縮體積；液化往往發生在氣體遇冷時．【解析】【解答】解：醫生給病人檢查牙齒時；拿一把小鏡子在酒精燈上燒一燒，然后再放入病人口腔中，這樣做的目的防止口腔內溫度較高的水蒸氣遇到溫度低的鏡片發生液化現象，使鏡片變模糊．故ACD錯誤；B正確；

故選B．5、A【分析】

在城市道路旁；禁止汽車鳴笛，是在聲源處控制噪聲的產生，即是在聲源處減弱噪聲．

故選A．

【解析】【答案】解決此題要知道減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱．

6、D【分析】解：A

將公路和住宅之間設立屏障或植樹；可以在傳播過程中減弱噪聲.

可行．

B；盡量使用低噪聲機器；可以在聲源處減弱噪聲.

可行．

C；在學校、醫院附近禁止鳴笛；可以在聲源處減弱噪聲.

可行．

D；人類最好不使用汽車；雖可減少噪聲，但不可能．

故選D．

噪聲的防治主要從三種方式上來進行：一是在聲源處減弱；二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱.

根據每個選項的現象，分別進行分析判斷．

本題考查學生對生活中防治噪聲的具體做法的理解情況，是否可行應據具體情況而定．【解析】D

7、C【分析】解：顯微鏡的物鏡焦距短；目鏡焦距長，所以放在載物臺上的物體在物鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，通過物鏡成倒立放大的實像，相當于投影儀；

顯微鏡通過物鏡成倒立放大的實像；這個實像位于目鏡的焦點之內，通過目鏡成正立；放大的虛像，相當于放大鏡；

因此AB

D錯誤；C正確．

故選C．

解答此題要明確顯微鏡的構造和成像原理：顯微鏡有物鏡和目鏡組成；目鏡成的是正立；放大的虛像，顯微鏡的物鏡成的是放大、倒立的實像．

本題考查了顯微鏡的物鏡和目鏡的成像特點.

它們都是利用了凸透鏡的成像規律.

還要熟知投影儀、照相機、放大鏡的成像原理．【解析】C

8、C【分析】【分析】圖中使用的滑輪組承擔物重的繩子股數n=2

則s=2h.

(1)

利用計算拉力大?。?/p>

(2)

利用機械效率的公式求滑輪組的機械效率；

(3)

利用W=Fs

求拉力做功；利用求滑輪組對重物做的功(

有用功)

(4)

知道運動時間，利用功率公式求拉力的功率。

本題考查了學生對有用功、總功、功率公式、機械效率公式、滑輪組s=nh

的理解和運用，本題關鍵：一是利用好不計繩重和摩擦時拉力二是掌握機械效率和功率的計算公式?！窘獯稹?/p>

(1)

由題知：n=2

不計繩重和摩擦時，繩子自由端的拉力：故A錯誤；

(2)

滑輪組對重物做的功：

拉力移動的距離：s=2h=2隆脕2m=4m

拉力做功：

因此所做額外功：故C正確；

(3)

滑輪組的機械效率：故B錯誤；

(4)

拉力做功功率：故D錯誤。

故選C。

【解析】C

二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】力的大??；方向作用點都可以影響力的作用效果；所以叫做力的三要素；

影響力的作用效果的三要素是力的大小、方向和作用點．【解析】【解答】解：力的三要素是力的大?。环较蚝妥饔命c．越靠近門軸推門；越費力，可見是力的作用點會影響到力的作用效果．

故答案為：方向；作用點．10、略

【分析】【分析】物質由固態直接變成氣態叫做升華；物質由氣態直接變成固態叫做凝華．【解析】【解答】解：燈在工作時；燈絲溫度較高，會直接由固態變為氣態，發生升華；燈不亮時，燈內溫度下降，升華后的氣態的鎢會放出熱量凝華為固態的鎢附著在燈內壁上，所以舊“日光燈管”的兩端玻璃上有黑圈．

故答案為：升華；凝華．11、8;上浮;5;5×10-4【分析】試題分析：

(1)

根據阿基米德原理；物體所受浮力等于它排開的水重；

(2)

比較物體受到的重力和浮力的大小關系根據浮沉條件來進行判斷物體的浮沉情況；

(3)

確定了放手后物體的浮沉；再進一步判斷變化后的浮力，最后利用阿基米德原理求排開水的體積．

解：

(1)

物體受到的浮力：

F賂隆=G脜脜=8N

(2)隆脽

物體重G=5N

隆脿F賂隆>G

隆脿

放手后物體將上?。?/p>

(3)

待物體靜止時；漂浮在水面上；

F賂隆隆盲=G=5N

此時排開水的體積：

V脜脜隆盲=

=

=5隆脕10鈭?4m3

．

故答案為：8

上??；55隆脕10鈭?4

．【解析】8;

上浮;5;5隆脕10鈭?4

12、略

【分析】【分析】（1）力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的．

（2）力的作用效果包括：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態．【解析】【解答】解：

龍舟競賽；劃槳手用船槳向后劃水，對水施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此水也對船槳施加向前的力，所以船就會快速前進．

鉛球落到地面上留下一個坑說明了力可以改變物體的形狀．

故答案為：相互的；形狀．13、略

【分析】【分析】根據圖形可知，甲和乙相遇時，甲跑的路程為sAB+sBC+50m，乙跑的路程為sAB+sBC-50m，由此可知甲比乙多運動100m路程，據此關系求出甲和乙運動的時間，進而求出跑道的周長；如果他們從A點同時開始都沿A→B→C→D同向繞行，則再一次相遇時，甲比乙多跑一周，據此解出時間．【解析】【解答】解：s甲=s乙+100m；

v甲t=v乙t+100m；

5m/s×t=3m/s×t+100m；

第一次相遇時的時間：t=50s；

甲跑的路程：s甲=v甲t=5m/s×50s=250m；

乙跑的路程：s乙=v乙t=3m/s×50s=150m；

跑到一周的長度：s=s甲+s乙=250m+150m=400m；

他們從A點同時開始都沿A→B→C→D同向繞行；則再一次相遇時，甲比乙多跑一周；

s甲′=s乙′+400m；

v甲t′=v乙t′+400m；

5m/s×t′=3m/s×t′+400m；

第一次相遇時的時間：t′=200s．

故答案為：200．14、略

【分析】

（1）甲圖磁力改變了小球的運動狀態．

（2）乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時；自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是相互的．

（3）丙圖是利用重力的方向豎直向下；制成重錘，檢查墻壁是否豎直．

故答案為：運動狀態；相互的；重力的方向豎直向下．

【解析】【答案】（1）力的作用效果：力改變物體的形狀；力改變物體的運動狀態．

（2）物體間力的作用是相互的．

（3）重力的方向豎直向下．

15、略

【分析】解：（1）將衣架懸掛在細繩中間；細繩繞在兩手食指上，伸直手臂，敲打衣架，敲打衣架的聲音會通過空氣傳播到人的耳朵里，所以能聽到聲音．

（2）用繞有細繩的食指堵住雙耳；敲打衣架，發出的響聲通過細繩和手指傳到耳朵里，聽到的聲音比直接聽到聲音的響度更大，音色更好，說明了固體能夠傳聲．

用食指堵住雙耳比直接聽到聲音響度更大；音色更好．這又說明固體傳聲比氣體快．

故答案為：能；響度；固體傳播效果比氣體好．

聲音的傳播是需要介質的；氣體；液體和固體都可以作為傳聲的介質，其中在固體中的傳播速度最快．

此題考查了對聲音的傳播特點的理解與掌握，是一道基礎題目．【解析】能；響度；固體傳播效果比氣體好16、略

【分析】解：在松軟的泥地上墊一塊木板行走就不會陷下去；這是因為在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強．

故答案為：受力面積；壓強．

（1）壓強大小的影響因素：壓力大?。皇芰γ娣e．

（2）減小壓強的方法：在受力面積一定時；減小壓力，減小壓強；在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強．

掌握壓強大小的影響因素．掌握增大和減小壓強的方法．【解析】受力面積；壓強17、略

【分析】解：(a)(b)

兩圖；力的大小相同，作用點相同，力方向不同，力的作用效果不同，說明力的作用效果跟力的方向有關。

開門時；用手推在A

處比推在B

處更容易打開，A

處和B

處，力的方向相同，力的大小相同，力的作用點不同，力的作用效果不同，說明力的作用效果跟力的作用點有關。

故答案為：方向；作用點。

力的三要素：力的大小；力的方向、力的作用點；力的三要素同時影響力的作用效果。

掌握力的三要素，力的三要素同時影響力的作用效果，利用控制變量法探究力的作用效果跟力的三要素的關系?！窘馕觥糠较?；作用點三、判斷題(共8題，共16分)18、×【分析】【分析】根據角的大小和邊長無關，和放大的倍數無關，只和兩條邊張開的度數有關來解答此題．【解析】【解答】解：放大鏡放大的只是角的兩邊長；但角的大小與它的邊長大小無關，所以用一放大倍數為3倍的放大鏡觀察一個5°的角，看到的角的度數仍然是5°．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】此題考查我們對常見物體長度的估測，根據對常見物體和長度單位的認識，作出正確的判斷．【解析】【解答】解：

一枚一元硬幣的直徑在2cm左右；手表的直徑與此差不多，在2cm左右，不可能為10cm．此判斷是錯誤的．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】串聯電路的開關控制整個電路，并聯電路干路的開關控制整個電路．【解析】【解答】解：因為串聯電路的開關控制整個電路；而并聯電路干路的開關也控制整個電路，所以一個開關控制兩個用電器，它們可能并聯，也可能是串聯．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】壓強的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關，在受力面積一定時，壓力越大，壓強越大．但只有物體在不平面上時，其壓力的大小才等于重力．【解析】【解答】解：當受力面積一定時；壓力大的物體產生的壓強一定大，而不是重力大的物體產生的壓強大．因為只有物體放在水平支撐面上時，其重力與壓力的大小才相同，如果在豎直支撐面上，重力的大小不會對壓力產生影響．故說法是錯誤的．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】測力計是用來測量力的一種測量工具，當然也包括重力，但力并不只有重力這一種力．【解析】【解答】解：

測力計雖然經常用來測量重力；它也可以用來測量拉力等其它的力．所以這種說法是錯誤的．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】（1）大部分物體在吸收熱量時溫度升高；放出熱量時溫度降低；

（2）晶體在熔化時不斷吸熱溫度不變，晶體凝固時不斷放熱溫度不變，液體沸騰時不斷吸熱溫度不變．【解析】【解答】解：晶體熔化時；吸收熱量，內能增加，溫度不變；晶體凝固時，放出熱量，內能減小，溫度不變，因此物體吸熱溫度不一定升高，物體放熱溫度不一定降低．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】在判斷物體的運動還是靜止的時候，可以選擇任意的物體作為參照物，只不過這個物體一旦被選擇為參照物，就被假定為靜止了．【解析】【解答】解：參照物的選擇具有任意性；可以選擇運動的物體做參照物，也可以選擇靜止的物體作為參照物，不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了，這樣才能去判斷研究物體的運動狀態．

故答案為：×．25、×【分析】解：

子彈射穿靶子時的速度是100m/s；射穿靶子處為某個位置（時間非常短，只有一瞬間），這個速度指的是瞬時速度，不能反映子彈在飛行過程中的平均快慢程度，不是平均速度；故該說法錯誤．

故答案為：錯．

（1）平均速度是反映物體在某段路程或某段時間內運動的平均快慢程度；平均速度與一段路程或一段時間相對應；

（2）瞬時速度是反映物體在某個位置或某個時刻運動的快慢程度；瞬時速度與位置或時刻相對應．

本題考查了平均速度和瞬時速度；讀懂題目問的速度是某一位置、某一時刻的速度，還是某段路程、某段時間內的速度，是解題的關鍵．【解析】錯四、作圖題(共4題，共12分)26、略

【分析】

根據平面鏡成像的特點：像物關于平面鏡對稱；作出平面鏡的位置；再由光的反射定律或根據反射光線反向延長過像點作出入射光線SA

的反射光線．

本題主要考查了平面鏡的成像特點：像物連線與鏡面垂直、到平面鏡的距離相等、大小相等、左右相反，還考查了反射光線反向延長過像點．【解析】解：連接SS隆盲

作出SS隆盲

的垂直平分線既為平面鏡的位置，SA

交于平面鏡點A

連接S隆盲A

并延長，作出SA

的反射光線AB

如圖：

27、略

【分析】

小球出；不再受手的推力的作用，在空中慣性來維持的運動態；

不計空氣阻力；豎直向上拋出的小球在空中運時受到重的作，作用點在重心，豎直下．

壓力是接觸面受到的力；因此壓力的作點球與斜觸，根據壓力的方與接觸面垂的關系，過力作用點表示壓的方即可．

畫力意圖，首對物體行受力分析，看物體受幾個力，要先分析的小、方向和作點，按照畫圖的要求各個力．【解析】解：不計空氣力拋出去的球在空中動時只受重力的作用；作點重心，方向是豎直向下的過球做豎直向下的，即重力大2N.

如圖所示：

重力的方向豎直；作點在力的重心；力的作用點在接觸上，方向直于觸面向；如圖所：

28、略

【分析】【分析】（1）伏安法測當燈泡電阻；電流表串聯接入電路，電壓表與燈泡并聯．

（2）連接電路時；開關應斷開；閉合開關前，滑動變阻器接入電路的阻值應為滑動變阻器的最大阻值．

（3）根據圖示電表確定電表量程與分度值；讀出電表示數，然后由歐姆定律求出燈泡阻值．

（4）常見的電路故障有斷路與短路，根據電路故障現象分析電路故障原因．【解析】【解答】解：①把電流表串聯接入電路；電壓表并聯在燈泡兩端，電路圖如圖所示．

②在閉合開關之前；開關應處于斷開狀態；由電路圖可知，滑動變阻器的滑片在左端時，滑動變阻器接入電路的阻值最大．

③由圖示電壓表可知；電壓表量程是0～3V，分度值是0.1V，電壓表示數是2.2V；電流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，電流表示數是0.2A；

∵I=，∴燈泡電阻R===11Ω．

④電流表指針不動；說明電路存在斷路；電壓表示數較大；

說明電壓表與電源兩極相連；電壓表并聯電路之外不存在斷路，由于器材均良好，則電路故障可能是小燈泡的燈座接觸不良．

故答案為：①電路圖如圖所示；②斷開；左；③2.2；0.2；11；④小燈泡的燈座接觸不良．29、略

【分析】

重力的方向豎直向下；摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上；重力；摩擦力以及支持力的作用點都在物體的重心．

此題主要考查了重力、支持力、摩擦力的畫法，關鍵是確定這幾個力的方向．【解析】解：

過物體的重心分別沿豎直向下；沿斜面向上以及垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段；分別用符號G、f和F表示，如圖所示：

．五、綜合題(共3題，共9分)30、略

【分析】【分析】（1）實驗的測量原理：v=；

（2）測量小車在斜面上的平均速度；需要測量斜面長度和運動時間，利用速度公式進行分析所用的器材．

（3）知道斜面的長度與運動的時間，帶入速度公式進行計算，即可求出平均速度的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）“測平均速度”的實驗原理是v=；

（2）根據測量平均速度的原理可知；需要測量斜面長和運動時間，需要的測量工具有刻度尺和停表．

（3）s=70cm=0.7m；

小車在斜面運動的平均速度為：v===0.35m/s．

故答案為：（1）v=；（2）刻度尺；停表；（3）0.35．31、略

【分析】【分析】（1）根據表中實驗數據可得出沸騰前和沸騰時的溫度表變化；

（2）水沸騰的條件：達到沸點；不斷吸收熱量．

（3）液體吸收熱量，溫度不斷升高，從開始加熱到沸騰，需要時間的長短跟液體的質量、液體的初溫、火力大小有關．【解析】【解答】解：（1）根據表中實驗數據可知；沸騰前，水的溫度不斷上升，沸騰時，繼續吸熱，但水的溫度保持不變．

（2）水沸騰時要吸收大量的熱；因此，停止加熱，水就不能繼續沸騰了．

（3）如圖；兩個同學實驗時，水的初溫相同，加熱條件完全相同，用時不同，是因為兩組（人）水的質量不同（小華的水較多），或兩組所用酒精燈火焰大小不同（加熱條件不同）．

（4）小強小組在實驗中發現水沸騰時的溫度達到102℃；可其他小組在交流時測出的水的沸點都沒有那么高，有可能是他們組用的溫度計不合格；