…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版選擇性必修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“三多一少”是糖尿病患者的典型臨床表現。長期高血糖會導致糖尿病眼；糖尿病足等。科研人員研究了高糖、高滲透壓對兔角膜細胞的影響；結果如下圖所示。下列說法不正確的是（）

A.相同滲透壓下，高糖組較甘露醇組對細胞的損傷比例相對較低B.同等高滲透壓條件下，隨著葡萄糖濃度升高，細胞損傷比例増加C.高糖組可能通過促進凋亡蛋白的磷酸化導致細胞損傷D.高糖組引起細胞損傷可能不只是通過提高滲透壓實現的2、下列關于下丘腦的敘述中；正確的是。

①血糖調節中樞②水鹽調節中樞③內分泌調節中樞④體溫調節中樞A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3、將靈敏的電流計的兩極如圖所示分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處的內表面，若在c、d兩點同時對神經細胞給以能引起興奮的刺激，則刺激后電位計指針的偏轉情況是（注意：ac=db）（）A.先左后右，再向右B.先右后左，再向左C.先左后右，再向左再向右D.先右后左，再向右再向左4、有關人體內環境及其穩態的敘述，正確的是（）A.抗原與抗體的特異性結合不可能發生在內環境中B.內環境是新陳代謝的主要場所C.機體維持穩態的調節機制就是神經—體液調節D.內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件5、結合望梅止渴、狗的唾液分泌與鈴聲關系等實例分析，下列說法正確的是（）A.再次吃梅子時分泌唾液屬于條件反射B.食物引起味覺的反射需要大腦皮層的參與C.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同D.條件反射建立后就不會消退，提高了動物適應復雜環境變化的能力6、反射是神經調節的基本方式，下列關于反射的敘述中，正確的是（）A.望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成B.高級中樞控制的反射一定是條件反射C.條件反射一定需要神經中樞參與，非條件反射則不一定D.一些反射可以形成也可以消失，比如上學時學生聽到上課鈴聲后急速趕往教室，畢業后這種現象會消失7、某人進入高原缺氧地區后，出現頭暈胸悶呼吸急促，測定其血漿中乳酸含量的變化，發現先上升后下降，下列說法正確的是（）A.乳酸先上升的原因是人初進高原時只進行無氧呼吸，產生大量的乳酸進入血液B.乳酸后下降的原因可能是乳酸在血漿中被氧化分解C.該人完全適應高原可能是通過造血功能逐漸增強，紅細胞數量增多實現的D.高原反應引起的呼吸急促只受到神經系統的調控8、在“生長素的發現”的實驗探究中，科學家采用的方法能實現目的的是（）A.用錫箔帽和錫箔環分別套在胚芽鞘尖端和尖端下面的一段，研究其感光部位B.用單側光照射瓊脂片橫向貫穿尖端基部的胚芽鞘，證明某種影響橫向運輸C.在光照條件下，將兩組切下的胚芽鞘頂端移至切口的一側，證明彎曲的部位D.將含生長素的瓊脂塊放在切除尖端的胚芽鞘切口的一側，研究吲哚乙酸的作用評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下圖為人體感染病原體后的病原體濃度變化；其中曲線3表示正常人，曲線1和2表示第二道防線缺陷或第三道防線缺陷患者，下列敘述正確的是（）

A.第二道防線缺陷病人，其第三道防線不會受影響B.給曲線2的病人注射疫苗，會誘發特異性免疫C.在a點時，正常人體內含有針對該病原體的抗體D.曲線3的病原體濃度變化過程中，僅第三道防線發揮作用10、蕓苔素內酯（BR）被學術界公認為是第6類植物激素。某實驗小組為探究其作用；用不同濃度的BR溶液處理芹菜幼苗，一段時間后，測量不同濃度下芹菜幼苗的平均株高，得到如圖實驗結果。下列有關分析錯誤的是（）

A.通過實驗結果可得，BR對芹菜的生長具有雙重性B.促進芹菜幼苗生長的最適BR濃度在0.3～0.4mg/L之間C.BR對植物體的作用決定于植物的種類、作用部位及其濃度等D.通過顯微鏡對橫切芹菜幼苗觀察可得BR是通過促進細胞的伸長來促進植物生長11、如圖為高等動物體內細胞與內環境進行物質交換的相關示意圖；有關敘述正確的是（）

A.內環境與I交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁B.②主要指泌尿系統排出代謝廢物的過程C.IV指皮膚，是人體最大的器官D.II內的葡萄糖通過①進入血液的方式屬于協助擴散12、下圖表示抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調節機制，有關說法錯誤的是（）

A.抗利尿激素通過體液定向運輸到靶細胞、靶器官B.抗利尿激素通過主動運輸方式進入細胞，促進相關基因表達C.抗利尿激素可以使膜上水通道蛋白數量增加進而加強對水的重吸收D.直接參與該激素合成和分泌過程的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體13、脊椎動物的大腦發送一個神經信號使血管壁的平滑肌松弛，是由平滑肌附近的神經釋放信號分子乙酰膽堿，導致附近的上皮細胞產生NO，由它來使平滑肌松弛，使血管擴張來增強血液流動。下列相關敘述中正確的是（）A.大腦發送神經信號與神經纖維膜內外離子變化有關B.大腦發出信號使上皮細胞產生的NO不屬于神經遞質C.接受乙酰膽堿的信號與細胞膜表面特異性受體有關D.上述生理過程的調節方式有神經調節14、下圖所示為哺乳動物的某組織；判斷其中的①-⑤分別是什么結構或體液，并據圖判斷下列說法不正確的是（）

A.肌肉細胞缺氧時，③的pH會迅速降低，但由于Na2CO3的調節作用，③的pH會維持相對恒定B.②中的氧氣到達④被利用至少需要經過12層磷脂分子層C.②處的氧氣濃度低于⑤處D.③與⑤相比，③中含有蛋白質而⑤中不含蛋白質15、如圖表示細胞和人體生存環境的關系，下列說法正確的是（）

A.細胞生存的環境主要是圖中的內環境B.人體有多個生理系統參與維持內環境穩態C.人體內環境穩態的調節能力是有限的D.圖中外界環境中的物質可不經過內環境就進入人體的各種細胞16、研究者發現油菜素內酯（BL）可降低缺鐵引起的幼苗黃化率，BL可以通過FRO酶和FCR酶提高根部細胞對鐵的吸收。為進一步探究FRO酶在該過程中的作用，將FRO酶功能缺失突變體幼苗和野生型幼苗分別置于含BL培養液中培養，并測定FCR酶活性，結果如圖。下列說法正確的是（）

A.植物體內鐵元素參與葉綠體形成B.實驗使用含BL的缺鐵培養液C.BL是植物體內合成的含量豐富的植物激素D.BL可以通過FRO酶提高FCR酶活性評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、溫度對植物生長發育的調節。

溫度可以通過影響種子_____、植株生長、___________和葉的衰老、________等生命活動，從而參與調節植物的生長發育。植物分布的__________很大程度上就是由溫度決定的。18、過敏反應。

(1).概念：_____的機體，在再次接觸相同的_____時，有時會發生引發_____或功能紊亂的免疫反應。

(2).過程：

①________②________③________

(3).特點：過敏反應有_____之分；有明顯的遺傳傾向和_____差異。19、神經—體液—免疫調節網絡是高等動物和人體維持內環境穩態的主要調節機制。請參照表中內容完成下表。神經調節體液調節免疫調節主要結構或物質基礎中間神經元、傳入神經元、傳出神經元等主要為（1）______及其分泌的物質等免疫器官、免疫細胞和（2）________等信號分子舉例（3）_____________等甲狀腺激素等淋巴因子等作用或功能對內外刺激作出規律性應答反應相應結構分泌或產生的化學物質對生命活動進行調節（4）_________作用范圍（5）_________較廣泛20、隨著外界環境的變化和體內_____________活動的進行，內環境的各成________和_______在不斷發生變化。正常機體通過______作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的________狀態叫穩態。21、與穩態調節直接相關的系統有_______等。22、發現過程：（1）提出問題→作出假設→實驗驗證→得出結論。

（2）實驗探究：①達爾文實驗_______照射使胚芽鞘的尖端產生的某種刺激，此種刺激對下部的伸長區產生影響，造成_______側比_______側生長快；而出現向光性彎曲。

②詹森實驗：胚芽鞘尖端產生的刺激可以透過_______傳遞給下部。

③拜爾實驗：胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產生的刺激在其下部分布_______造成的。

④溫特實驗：胚芽鞘尖端產生了某種物質，命名為_______。

⑤其他實驗：科學家分離并鑒定出生長素的化學本質為_______。

（3）得出結論：植物的向光性是由于_______照射后，胚芽鞘的背光側的生長素含量______向光側，而引起兩側的生長素含量不均勻，從而造成向光彎曲。評卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)23、人體胰島A細胞分泌的胰島素是唯一降低血糖的激素。____A.正確B.錯誤24、胰腺既有內分泌功能也有外分泌功能______A.正確B.錯誤25、用乙烯利促進香蕉、番茄的果實生長______A.正確B.錯誤26、刺激大腦皮層中央前回的底部，可引起對側上肢的運動。一側手指傳入神經上的神經沖動，可傳到對側大腦皮層中央后回中間部。____A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題，共14分)27、人在進行一定強度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據圖回答下列問題：

（1）水泡內的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區別在于____含量不同。

（3）內環境是由圖中的____（填標號）組成的。其三者之間的動態關系是_______（用標號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。28、圖甲是縮手反射相關結構；圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經元及其聯系，據圖回答：

（1）甲圖中f表示的結構是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外___________（字母）點可產生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B細胞產生___________，使突觸后膜的電位發生變化．評卷人得分六、綜合題(共4題，共20分)29、色氨酸是植物體內重要的氨基酸；也是植物生長素（IAA）合成的前體物質，其部分代謝途徑見下圖1。

(1)據圖1可知，色氨酸合成IAA一共有_____條途徑。植物體內的IAA在細胞水平上起_____等作用。

(2)為研究外源色氨酸對植物生長的影響；每隔6天向油菜幼苗葉片施加一定量的色氨酸水溶液，一段時間后測定油菜的相關指標，部分結果如圖2；3所示。

①將圖2中各組油菜根的_____進行測量、記錄，并計算得出平均值。圖2、3的結果表明_____。

②研究者推測：隨外源色氨酸濃度的增加，油菜內的生長素濃度不斷增加。請寫出驗證此假設的實驗思路（用一句話概述），并畫出表示預期結果的坐標圖_____。

(3)研究人員為明確外源色氨酸影響油菜內IAA合成的具體途徑，對編碼相關酶的基因的表達量進行測定，結果如圖4（橫坐標為編碼相應酶的基因簡寫）。結果說明，_____。

30、疫苗是指用各類病原微生物制作的用于預防接種的生物制品。接種疫苗是預防和控制傳染病最經濟的措施。下圖表示在接種某疫苗前后；不同時間采血所測得的抗體水平。請回答下列問題：

(1)抗體由_____細胞合成；分泌。

(2)兩次接種的為____(填“同種”或“不同種”)疫苗，理由是________。

(3)曲線cd段形成的原因可能是____________。

(4)與cd段機體的反應特點相似，機體發生更快、更強的反應，但不同的是產生的抗體會引起組織損傷或機體功能紊亂，這類反應稱為____。31、回答下列有關動物實驗的問題。

（1）用動物實驗法研究某腺體的功能，實驗結果如表：。實驗處理實驗結果用腺體分泌物。

制劑飼喂蝌蚪a、發育加快，體型較小將成年狗的該腺體摘除b；食欲不振；身體臃腫。

c、行動呆笨，精神萎靡摘除幼齡狗的該腺體d、除b和c外，還停止發育將該腺體的分泌物注。

射到健康小白鼠體內e；身體消瘦；食欲旺盛。

f；躁動不安；情緒緊張。

g、心跳、呼吸加快

①根據實驗結果a、d可知，該腺體的分泌物有_________的生理作用。

②根據實驗結果b、e可知，該腺體的分泌物有______________________________________的生理作用。

③根據實驗結果c、f、g可知，該腺體的分泌物有__________________的生理作用。

④該腺體是_________，所分泌的物質是_________，該物質的合成需要的特殊元素是_________。

（2）為驗證胰島素降低血糖的作用；某同學向幾只剛進食完的小鼠（生理狀況；大小等相同）腹腔內注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現象，若出現驚厥，則達到目的。

該實驗不需要完善的是_________。

A.為使反應出現得較快且明顯；實驗前應將小鼠進行饑餓處理。

B.應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組；且注射的部位；方法同實驗組。

C.應設置口服胰島素的實驗組；同時給對照組灌喂等量的酸性生理鹽水。

D.出現驚厥現象后，還應對驚厥小鼠中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救32、隨著年齡的增長和外部因素的影響；機體免疫功能下降是導致腫瘤發生的原因之一。請回答下列問題：

（1）腫瘤的發生是原癌基因和抑癌基因發生__________的結果，腫瘤細胞的消滅與機體的__________（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）有關。

（2）在免疫系統中胸腺是造血干細胞增殖分化形成__________的場所；胸腺還是人體的內分泌腺，可分泌胸腺激素，胸腺激素只能作用于靶細胞，原因是__________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】

從左至右分析第一圖；隨著外界溶質濃度的提高，細胞損傷率不斷增加，且甘露醇組的損傷率大于葡萄糖，第二圖中，200mmol/L葡萄糖+600mmol/L甘露醇對細胞損傷最大，第三圖中高糖組凋亡蛋白的磷酸化程度最高，葡萄糖提高糖的含量，甘露醇提高滲透壓。

【詳解】

A；根據分析；從第一圖可以看出，在相同滲透壓下，高糖組較甘露醇組對細胞的損傷比例相對較低，例如外界溶質濃度為400mmol/L時，葡萄糖的損傷率為25.4%，而甘露醇組為46.2%，A正確；

B；從圖一看出；當外界濃度為800mmol/L時，細胞損率為100%，此時再提高葡萄糖濃度，損傷率也不會增加，B錯誤；

C；從圖三看出；高糖組凋亡蛋白的磷酸化程度最高，可以推測高糖組可能通過促進凋亡蛋白的磷酸化導致細胞損傷，C正確；

D；如果高糖組引起細胞損傷只是通過提高滲透壓實現的；則高糖組和高滲透壓組的凋亡蛋白的磷酸化程度基本一致，且高糖組的細胞損傷率也會較高，但從圖三中看出高糖組凋亡蛋白的磷酸化程度比高滲透壓組高，圖二中，600mmol/L葡萄糖+200mmol/L甘露醇的細胞損傷率也會較高，與圖二結果不一致，因此可以推測高糖組引起細胞損傷可能不只是通過提高滲透壓實現的，D正確。

故選B。

【點睛】2、D【分析】【分析】

本題主要考查下丘腦的功能；要求熟悉教材血糖平衡；水鹽平衡調節等實例并能總結下丘腦的特點及功能。

【詳解】

下丘腦的功能有：①感受功能：滲透壓感受器位于下丘腦；②調節功能：體溫；水鹽平衡、血糖平衡等調節中樞位于下丘腦；③分泌功能：下丘腦的神經分泌細胞能分泌抗利尿激素和促激素釋放激素；④傳導功能：下丘腦能把興奮傳達到大腦皮層。故選D。

【點睛】

下丘腦功能可簡化記憶為：感受、調節、分泌、傳導。3、C【分析】C必備知識：興奮在神經纖維上的傳導。

解題思路：靈敏電流計的一個電極在a處的外表面，另一個電極在b處的內表面，則靜息狀態時，a處外表面為正電位，b處內表面為負電位，電流計指針向右偏轉（最初位置）。同時刺激c、d兩點，由于ac=db，興奮會同時傳導到a、b處，此時a處外表面為負電位，b處內表面為正電位，電流計指針向左偏轉：隨后a、b處均恢復靜息電位，即a處外表面為正電位，b處內表面為負電位，電流計指針向右偏轉（最初位置）；c點產生的興奮向右傳導到b處時，b處內表面為正電位，而此時a處為靜息電位，即a處外表面為正電位，即指針向左偏轉：c點產生的興奮經過b處繼續向右傳導時，b處恢復靜息電位，即b處內表面為負電位，指針向右偏轉回到最初位置，C符合題意。4、D【分析】【分析】

內環境穩態的調節：

（1）實質：體內滲透壓；溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程；

（2）定義：在神經系統和體液的調節下；通過各個器官；系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態；

（3）調節機制：神經-體液-免疫調節網絡；

（4）層面：水；無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節；

（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。

【詳解】

A；抗體主要分布在人體內環境中；所以抗體在體內的內環境中與相應的抗原發生特異性結合，A錯誤；

B；內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介；細胞質是新陳代謝的主要場所，B錯誤；

C；機體維持穩態的調節機制是神經—體液—免疫調節；C錯誤；

D；內環境穩態是指內環境成分和理化性質處于動態平衡；是機體進行正常生命活動的必要條件，D正確。

故選D。

【點睛】5、C【分析】【分析】

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射；是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經活動的基本方式。

【詳解】

A；吃梅子時分泌唾液是生來就有的先天性反射；屬于非條件反射，A錯誤；

B；反射的完成需要經過完整的反射弧；食物引起味覺的產生過程沒有經過完整的反射弧，故不屬于反射，B錯誤；

C；鈴聲引起唾液分泌屬于條件反射；神經中樞位于大腦皮層，食物引起唾液分泌屬于非條件反射，神經中樞位于脊髓，故其反射弧不同，C正確；

D；條件反射建立后；若只有條件刺激而不給予非條件刺激，條件反射就會消退，D錯誤。

故選C。6、D【分析】【分析】

1；反射：指人體通過神經系統；對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。神經的基本調節方式是反射。

2；反射的類型：非條件反射和條件反射。

【詳解】

A；望梅止渴屬于條件反射；需要大腦皮層參與才能完成，而排尿反射屬于非條件反射，不需要大腦皮層參與，A錯誤；

B；高級中樞控制的反射不一定是條件反射；如腦干控制的呼吸屬于非條件反射，B錯誤；

C；條件反射和非條件反射都需要神經中樞參與；只是參與的中樞不同，C錯誤；

D；條件反射可以形成也可以消失；比如學生聽到鈴聲后急速趕往教室，畢業后這種現象會消失，D正確。

故選D。7、C【分析】【分析】

無氧呼吸是在無氧條件下；有機物不徹底氧化分解，產生二氧化碳和酒精或者乳酸，同時釋放少量能量的過程，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，第二階段是丙酮酸和還原氫在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸，兩個階段都發生在細胞質基質中。

【詳解】

A；人初進高原時；人體組織細胞有氧呼吸和無氧呼吸都能進行，通過無氧呼吸產生大量的乳酸進入血液，造成乳酸含量上升，A錯誤；

B；乳酸后下降的原因乳酸進入血漿后會與血漿中的緩沖物質發生反應；而不是被氧化分解，B錯誤；

C；該人完全適應高原后；其機體的造血功能逐漸增強，紅細胞數量增多，能運輸更多的氧氣，C正確；

D；血液中二氧化碳含可通過體液運輸；刺激腦干的呼吸中樞，呼吸中樞的活動就加強，作用于肺部加快呼吸運動，從而加快對二氧化碳的清除，這種對人體功能的調節方式稱神經—體液調節，D錯誤。

故選C。8、A【分析】【分析】

生長素是一類含有一個不飽和芳香族環和一個乙酸側鏈的內源激素；英文簡稱為IAA，其化學本質是吲哚乙酸。另外，4-氯-IAA；5-羥-IAA、萘乙酸（NAA）、吲哚丁酸等為類生長素。生長素是第一個被發現的植物激素。

【詳解】

A；用錫箔帽和錫箔環分別套在胚芽鞘尖端和尖端下面的一段；研究其感光部位是在胚芽鞘尖端還是在尖端下面的一段，A正確；

B；用單側光照射瓊脂片橫向貫穿尖端基部的胚芽鞘；證明胚芽鞘尖端產生的物質能運至胚芽鞘尖端以下，B錯誤；

C；在光照條件下；將兩組切下的胚芽鞘頂端移至切口的一側，證明光照引起尖端物質分布不均勻，C錯誤；

D；將含生長素的瓊脂塊放在切除尖端的胚芽鞘切口的一側；研究生長素分布不均會引起彎曲生長，D錯誤。

故選A。二、多選題(共8題，共16分)9、C【分析】【分析】

據曲線圖可知；正常人感染病原體后，機體可通過調節清除體內病原體，而第二道防線缺陷或第三道防線缺陷患者清除病原體的能力較弱，其中第二道防線缺失會導致機體內病原體清除能力下降明顯，體內病原體數量急劇增加。所以曲線1表示第二道防線缺陷，曲線2是第三道防線缺陷。

【詳解】

A；第二道防線主要由吞噬細胞和體液中溶菌酶等組成；吞噬細胞等也參與特異性免疫，故第二道防線缺陷的病人，其第三道防線也會受影響，A錯誤；

B；曲線2表示第三道防線缺陷患者；故給曲線2的病人注射疫苗，不能誘發特異性免疫，B錯誤；

C；根據題意；病原體侵入人體后會引發機體產生免疫應答，正常人可通過免疫調節清除體內病原體，故在a點時，正常人體內含有針對該病原體的抗體，C正確；

D；曲線3是正常的個體；當病原體入侵人體后，根據其病原體濃度變化過程，特異性免疫（體液免疫和細胞免疫）和非特異性免疫（吞噬細胞）都發揮了作用，D錯誤。

故選AC。10、A:B:D【分析】【分析】

分析柱形圖：蕓苔素內酯濃度在0～0.5mg/L范圍內；隨著油菜素內酯濃度的升高，植株幼苗的平均株高，先升高后降低。

【詳解】

A；與0mg/L相比；在0.1～0.5mg/L濃度范圍內，蕓苔素內酯（BR）都促進幼苗的生長，沒有體現兩重性，A錯誤；

B；由表中數據可知；促進芹菜幼苗生長的最適BR濃度在0.2～0.4mg/L之間，B錯誤；

C；植物的種類、作用部位及其BR的濃度等都會影響BR對植物體的作用；C正確；

D；通過顯微鏡對縱切芹菜幼苗觀察可得BR是通過促進細胞的伸長來促進植物生長；D錯誤。

故選ABD。11、A:B:C【分析】【分析】

分析題圖：Ⅰ是能進行體內外物質交換的系統；并能為內環境提供氧氣和排出二氧化碳，這說明Ⅰ是呼吸系統；Ⅱ表示體外的物質進入體內的結構，Ⅱ表示消化系統；Ⅲ表示泌尿系統，②主要指泌尿系統排出代謝廢物的過程；Ⅳ表示體內物質排出的途徑，應為皮膚。

【詳解】

A；Ⅰ是呼吸系統；內環境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細胞血管壁，A正確；

B；Ⅲ表示泌尿系統；由圖中可知，②是從內環境排到體外的過程，故②主要指泌尿系統排出代謝廢物的過程，B正確；

C；Ⅳ只有體內物質排出的途徑；應為皮膚，是人體最大的器官，C正確；

D；Ⅱ小腸內的葡萄糖通過①進入血液的跨膜運輸方式是主動運輸；D錯誤。

故選ABC。

【點睛】12、A:B【分析】【分析】

人體的水平衡調節過程：當人體失水過多；飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少；同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。

【詳解】

A；抗利尿激素通過體液進行全身運輸；只作用于靶細胞、靶器官，A錯誤；

B；抗利尿激素是信號分子；與靶細胞膜受體結合，促進相關基因表達，B錯誤；

C；抗利尿激素可以使膜上水通道蛋白數量增加進而加強對水的重吸收；C正確；

D；抗利尿激素屬于分泌蛋白；直接參與分泌蛋白合成和分泌過程的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體，D正確。

故選AB。13、A:B:C:D【分析】【分析】

靜息時；神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發生改變，對鈉離子的通透性增大，因此形成內正外負的動作電位。興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜；突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元。

【詳解】

A；大腦發送神經信號是通過電信號的方式；與神經纖維膜內外離子變化有關，靜息電位與鉀離子外流有關，動作電位與鈉離子內流有關，A正確；

B；神經遞質由神經細胞產生；而NO是由上皮細胞產生的，所以不屬于神經遞質，B正確；

C；接受乙酰膽堿的信號與突觸后膜表面特異性受體有關；C正確；

D；上述生理過程的調節方式有神經調節也有體液調節；上皮細胞產生NO，由它來使平滑肌松弛，就是體液調節，D正確。

故選ABCD。14、A:C:D【分析】【分析】

內環境又叫細胞外液；由血漿；組織液和淋巴組成，血漿和組織液之間可以通過毛細血管壁相互滲透，氧氣和營養物質可以穿過毛細血管壁進入組織液進而進入細胞，細胞產生的二氧化碳等代謝廢物穿過細胞膜進入組織液進而穿過毛細血管壁進入血漿，組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環進入血漿，不同細胞生活的具體內環境不同，內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。題圖分析，①表示毛細血管壁細胞，②表示紅細胞，③表示血漿，④表示細胞內液，⑤表示組織液。

【詳解】

A、肌肉細胞缺氧時，會通過無氧呼吸產生乳酸，③血漿的pH不會迅速降低，因為乳酸會與血漿中的NaHCO3反應產生碳酸和乳酸鈉；而碳酸會被分解成二氧化碳和水，因而③血漿的pH會維持相對恒定，A錯誤；

B；②紅細胞中的氧氣到達④組織細胞需要經過紅細胞膜；毛細血管管壁細胞（2層膜），組織細胞膜，氧氣在線粒體中被利用，線粒體有兩層膜，共6層膜，12層磷脂分子層，B正確；

C；氧氣進出細胞的方式為自由擴散；此時紅細胞中的氧氣濃度較高，②為哺乳動物成熟的紅細胞，④組織細胞中的氧氣濃度最低，即②處的氧氣濃度高于⑤處，C錯誤；

D；③血漿中含有較多的蛋白質；⑤組織液中含有少量小分子的蛋白質，D錯誤。

故選ACD。15、A:B:C【分析】【分析】

血漿；組織液和淋巴液通過動態的有機聯系；共同構成機體內細胞生活的直接環境。為了區別于個體生活的外界環境，人們把這個由細胞外液構成的液體環境叫作內環境。

【詳解】

A；細胞生存的環境主要是圖中的內環境；也就是細胞外液，A正確；

B；內環境穩態的維持需要消化系統、呼吸系統、泌尿系統和循環系統等的直接參與；需要神經系統、內分泌系統和免疫系統的間接參與，因此人體有多個生理系統參與維持內環境穩態，B正確；

C；當外界環境的變化過于劇烈或人體自身的調節功能出現障礙時；內環境的穩態就會遭到破壞，所以人體內環境穩態的調節能力是有限的，C正確；

D；人體絕大多數細胞只有通過內環境才能和外界環境進行物質交換；D錯誤。

故選ABC。16、A:B:D【分析】【分析】

植物激素是指由植物體內產生；能從產生部位運輸到作用部位；對植物的生長發育有顯著調節作用的微量有機物。

分析題圖：本實驗的自變量為時間和幼苗類型（實質是FRO酶的有無）；因變量為FCR酶活性，野生型幼苗體內有FRO酶，經含BL的缺鐵培養液處理后，隨時間的推移，植物體內FCR酶活性明顯增強，而突變型幼苗體內無FRO酶，經含BL的缺鐵培養液處理后，隨時間的推移，植物體內FCR酶活性略微有所提升，變化不大，可以推測：BL可以通過FRO酶提高FCR酶活性。

【詳解】

A；根據題干“缺鐵引起的幼苗黃化率”可推測植物體內鐵元素參與葉綠體（葉綠素）的形成；A正確；

B；結合題干“研究者發現油菜素內酯（BL）可降低缺鐵引起的幼苗黃化率”可知；進行實驗時，需要營造缺鐵的環境，即實驗使用含BL的缺鐵培養液，B正確；

C；植物激素的特點之一是微量高效；即植物激素在植物體內的含量很少，C錯誤；

D；分析題圖：本實驗的自變量為時間和幼苗類型（實質是FRO酶的有無）；因變量為FCR酶活性，野生型幼苗體內有FRO酶，經含BL的缺鐵培養液處理后，隨時間的推移，植物體內FCR酶活性明顯增強，而突變型幼苗體內無FRO酶，經含BL的缺鐵培養液處理后，隨時間的推移，植物體內FCR酶活性略微有所提升，變化不大，可以推測：BL可以通過FRO酶提高FCR酶活性，D正確。

故選ABD。三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】【詳解】

高等植物的生長發育受到環境因素調節，光、溫度、重力對植物生長發育的調節作用尤為重要，溫度可以通過影響種子萌發、植株生長、開花結果和葉的衰老、脫落等生命活動，從而參與調節植物的生長發育。植物分布的地域性很大程度上是由溫度決定的。【解析】萌發開花結果脫落地域性18、略

【分析】【詳解】

（1）過敏反應的概念：已免疫的機體；在再次接觸相同的抗原時，有時會發生引發組織損傷或功能紊亂的免疫反應。

（2）通過體液免疫產生的抗體會吸附在細胞的表面；當過敏原再次攻擊時會促進細胞釋放組織胺，導致血管的通透性增加，血管壁通透性增強，平滑肌收縮；腺體分泌增多。因此①為組織胺，②為血管壁，③平滑肌。

（3）特點：過敏反應有快慢之分；有明顯的遺傳傾向和個體差異。【解析】①.已免疫②.抗原③.組織損傷④.組織胺⑤.血管壁⑥.平滑肌⑦.快慢⑧.個體19、略

【分析】【詳解】

（1）體液調節的結構基礎主要為內分泌器官或細胞及其分泌的物質等。

（2）免疫調節的主要結構或物質基礎包括免疫器官；免疫細胞和免疫活性物質。

（3）神經元可以發出信號分子——神經遞質；例如乙酰膽堿傳遞信號。

（4）免疫系統的功能是防御；監控和清除。

（5）與體液調節相比，神經調節的作用范圍較局限。【解析】內分泌器官或細胞免疫活性物質乙酰膽堿防御、監控和清除較局限20、略

【分析】【詳解】

隨著外界環境因素的變化和體內細胞代謝活動的進行，內環境的各種成分和理化性質在不斷發生變化，正常機體通過神經-體液-免疫調節網絡的調節作用，維持內環境的相對穩定狀態叫做內環境的穩態。【解析】細胞代謝成分理化性質調節相對穩定狀態21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】消化、呼吸、循環、泌尿系統22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單側光背光向光瓊脂片不均勻生長素吲哚乙酸單側光多于四、判斷題(共4題，共8分)23、B【分析】【詳解】

人體胰島B細胞分泌的胰島素是唯一降低血糖的激素。

故錯誤。24、A【分析】【詳解】

胰腺既是內分泌腺，又是外分泌腺，故胰腺既有內分泌功能也有外分泌功能，正確。25、B【分析】【詳解】

乙烯能促進果實成熟，但不能促進果實生長和發育，因此可用乙烯利促進香蕉、番茄的果實成熟，但不能促進果實的生長，故錯誤。26、B【分析】【詳解】

刺激大腦皮層中央前回的底部，可引起頭面部肌肉的運動。故錯誤。五、非選擇題(共2題，共14分)27、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換示意圖；其中②為組織液，是組織細胞直接生存的環境；④為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環境；①為血漿，是血細胞直接生存的環境；③為細胞內液。

【詳解】

（1）水泡內的液體主要是組織液；一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①血漿與②組織液成分上的主要區別在于血漿中蛋白質的含量較多。

（3）內環境是細胞生存的液體環境，是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透，組織液單向滲透進入淋巴，淋巴單向滲透進入血漿，故三者之間的動態關系是

（4）由于組織細胞消耗的氧氣來自血漿，而產生的二氧化碳由血漿運走，所以若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反。

【點睛】

本題考查內環境成分，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。【解析】組織液血漿（或血液）蛋白質①②④高于28、略

【分析】【分析】

據圖分析：圖甲中，a表示效應器，b表示傳出神經；c表示神經中樞，d表示突觸結構，e表示傳入神經，f表示感受器。圖乙表示突觸結構，A表示突觸小體，B表示突觸后膜。圖丙中，①表示感受器，②表示傳入神經，③表示神經中樞，④表示傳出神經，⑤表示效應器。

【詳解】

（1）甲圖中f表示的結構是感受器；圖乙表示突觸結構，是圖甲中的d結構的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是突觸后膜，是下一個神經元的細胞體膜或樹突膜。

（2）縮手反射屬于非條件反射。題干所述現象說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞（大腦皮層）的控制。

（3）據圖分析，③表示神經中樞。刺激圖丙中b點，因為①是感受器，⑤是效應器，所以b點位于傳入神經元上；又因為興奮在反射弧中是單向傳遞的；則e；d、c都可以產生興奮；興奮在同一神經纖維上雙向傳導，所以a點也可以產生興奮。

（4）神經遞質有興奮性神經遞質和抑制性神經遞質兩種；所以可以引起突觸后神經元興奮或抑制。

【點睛】

本題結合圖示主要考查反射弧的結構和突觸的結構，意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用。【解析】①.感受器②.d③.細胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級中樞（大腦皮層）⑥.神經中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制六、綜合題(共4題，共20分)29、略

【分析】【分析】

在植物體內；合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽；葉和發育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發育的果實和種子等處。生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育。

(1)

根據圖示箭頭可知；色氨酸合成IAA一共有3條途徑。IAA可促進細胞伸長生長；誘導細胞分化。

(2)

①與外源色氨酸濃度為0的組進行對照可知；使用不同濃度的色氨酸處理后，油菜的側根數量和長度不同，因此可知觀察指標為油菜根的數量和長度，即各組應測量油菜根的數量和長度。

根據圖2可知；隨外源色氨酸濃度增加，側根數量和長度均為先增加后減小，分析圖3可知，隨外源色氨酸濃度增加，葉片的長度和寬度也是先增加后減小，即色氨酸能夠促進油菜幼苗葉片及根系的生長，以100mg/L的色氨酸效果最顯著，隨濃度繼續升高，促進作用逐漸降低。

②研究者推測：隨外源色氨酸濃度的增加，油菜內的生長素濃度不斷增加。為驗證該假設，應測量各組油菜幼苗的生長素含量。若上述推測正確，則隨著色氨酸濃度的增加，生長素濃度不斷增加，即圖示為

(3)

與對照組相比；經色氨酸處理后，圖示各種相關酶的基因表達量均增加了，說明色氨酸會同時激活油菜中3條IAA合成途徑，提高其生長素的含量。

【點睛】

本題根據圖示考查生長素的合成，意在考查考生由題意獲取信息的能力及實驗分析的能力。【解析】(1)3促進細胞伸長生長；誘導細胞分化。

(2)數量和長度色氨酸能夠促進油菜幼苗葉片及根系的生長；以100mg/L的色氨酸效果最顯著，隨濃度繼續升高，促進作用逐漸降低。實驗思路：測量各組油菜幼苗的生長素含量。

預期結果：（用柱形圖；曲線均可；生長素含量單位不做要求）

(3)色氨酸會同時激活油菜中3條IAA合成途徑，提高其生長素的含量30、略

【分析】【分析】

1；體液免疫過程。

2；記憶B細胞：可以在抗原消失很長一段時間內保持對這種抗原的記憶；當再接觸這種抗原時，能迅速增