…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點必修一歷史下冊月考試卷602考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、讖是隱語和預言，緯是用詭秘的語言對經書的解釋。王莽、劉秀爭奪國家政權都用了讖緯。劉秀建立東漢政權后，“宣布圖讖于天下”。章帝主持召廷白虎觀會議，用讖緯解經，讖緯之學遂占統治地位。這反映了漢代A.儒家思想已居于主流地位B.政治統治借助于神秘力量C.百家爭鳴良好氛圍的持續D.君主專制源于迷信的思想2、馬里帝國盛產黃金，并控制著西蘇丹廣大的貿易網，特別是南方產金地區通往北非的貿易，國王壟斷著重要物資如馬匹和金屬等的進口，并從中積累了巨額財富。國內外貿易已從以物易物，發展到以瑪瑙、貝為貨幣的階段。由此可知此時期A.馬里黃金產量居西非之首B.商品貿易的發展推動馬里強大C.馬里統治疆域在不斷擴大D.馬里控制著撒哈拉以南的商路3、在孔子看來，要糾正春秋時代的社會弊端，最可靠的手段是A.道法自然，無為而治B.禮法兼治，王霸并用C.以民為本，推崇天理D.恢復周禮，倡導仁義4、如圖所示為唐代印刷的《金剛經》，卷末刻印有“咸通九年四月十五日王珍為二親敬造普施”的題記，這表明王珍出資雕印刻經的目的是為父母祈福消災。由此可知，當時（）

A.雕版印刷術得到全面普及B.儒家思想失去了正統地位C.佛教文化已融入日常生活D.政府實行開明的文化政策5、觀察下圖；這一對峙局面結束于（）

——高中歷史教材《中外歷史綱要上》第30頁A.公元前3世紀末期B.公元3世紀初期C.公元3世紀末期D.公元6世紀末期6、北宋仁宗之后，民間“好訟”之風在中國初露端倪。民間“好訟”之風的興起，使得一種專門教人打官司的學問與職業，即“訟學”與“訟師”在民間應運而生。據此可判斷A.現代的律師制度源于古代中國B.學法用法的法治意識深入民心C.皇權控制下的司法權漸被剝離D.法律文化適應經濟發展而變化7、村民自治，簡而言之就是廣大農民群眾直接行使民主權利，依法辦理自己的事情，創造自己的幸福生活，實行自我管理、自我教育、自我服務的一項基本社會政治制度。由此可知，村民自治A.開創了國家管理地方行政新模式B.實現了人民當家作主的愿望C.有利于維護農村社會的和諧穩定D.保證了公民參與國家的管理8、觀察下圖漫畫《山姆大叔忙壞了》；它反映的實質是。

A.美國試圖建立單極世界B.美國忙于應付危機C.美國盡力維護世界和平D.多極化趨勢在加強評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、加強中央集權措施。

。目的。

措施。

為加強對地方的控制。

中央派________出任地方知州；設________統管地方財政；將________編入禁軍；定期更換駐地。

為分散機構權力。

在中央設________、_____________，分割宰相的軍政、財政、行政權；________與“三衙”分權；前者有調兵權但并不統兵，后者統兵但無權調兵。

為抑制武將勢力膨脹。

北宋實行________的方針，用________擔任樞密院長官；大力提倡________，擴大________規模；提高文官和士人的地位。

10、揭開戰略反攻的序幕。

（1）經過人民解放軍一年的作戰，________發生重大變化。

（2）1947年6月，劉伯承、________率領晉冀魯豫解放軍主力12萬人，一舉突破黃河天險，千里躍進________，直接威脅到國民黨統治的中心南京、武漢，揭開戰略進攻的序幕11、金朝建立1114年，________的首領________舉兵反遼，次年稱皇帝，建立金朝，定都________府，也稱上京。12、兩宋社會的變化。

①公正平等：取士不問家世；婚姻不問閥閱。

②寬松和諧：________顯著減少；政府________對社會的控制——“貧富無定勢，田宅無定主”成為普遍性13、宋與遼夏金各政權之間的經濟往來十分密切，官方設置________進行互市交易，________貿易也相當活躍14、就“儒學的演變及其傳播”的主題；將下列關鍵史實與其相應時間配伍。（將代表相應時間段的字母填入括號中）

①儒學初創的源頭（）②孔孟之道（）③輻射日本（）④經學（）⑤理學（）15、根據提示；完成下列“從局部抗戰到全面抗戰”的時間軸。

A.___________B.__________C._____________D._________

E..____________F.__________F.____________G._________16、中共七大。

（1）在抗日戰爭勝利的前夜，為了系統地總結中國革命的基本經驗，為徹底打敗日本侵略者、建設________做準備，1945年，中國共產黨第七次全國代表大會在延安隆重舉行。毛澤東在會上作《________》的政治報告。

（2）中共七大提出了黨的________：放手發動群眾；壯大人民力量，在中國共產黨的領導下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。

（3）中共七大確立毛澤東思想為黨的________；并選舉產生以毛澤東為首的中央委員會。

（4）中共七大使全黨在________、毛澤東思想的基礎上達到了空前的團結。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、2008年5月，越南盾兌美元貶值27%，股市全面下跌，通脹率增至25.2%，1至5月，貿易赤字達144億美元；這時越南應向國際貨幣基金組織尋求長期貸款和技術援助。（_____）A.正確B.錯誤18、巴黎公社革命發生在1871年，它很快就失敗了，但它是無產階級建立政權的第一次偉大的嘗試。A.正確B.錯誤19、家庭聯產承包責任制的推行使農民獲得了土地所有權。A.正確B.錯誤20、元朝開辟了長途海運航線，主要任務是運輸江南的糧食A.正確B.錯誤21、秦始皇在戰國官制的基礎上建立了一套以皇權為中心的中央政權組織：三公九卿制。其中，太尉為百官之首，執掌群臣奏章，下達皇帝詔令，監察百官。A.正確B.錯誤22、洋務派興辦洋務新政，并不是要使中國朝著獨立的資本主義方向發展。A.正確B.錯誤23、到1978年，中國已基本解決了過去幾千年沒有解決的溫飽問題。到二十世紀末，中國擁有的固定電話和移動電話數量躍居世界第一位。A.正確B.錯誤24、達芬奇——《最后的晚餐》A.正確B.錯誤25、1927年蔣介石、汪精衛發動反革命政變，屠殺共產黨人，國共合作破裂。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共3題，共24分)26、閱讀材料，回答下列問題。材料一春秋時期，貴族認為刑律越秘密越好，利于貴族隨意處置百姓，增加專制的恐怖和神秘。鄭國子產根據已有刑法重新編訂了三種刑法，在公元前536年“鑄刑鼎”，把懲治犯罪的刑律鑄在金屬鼎上，向社會公布；讓百姓明白法與非法的界限，知道犯法會得到怎樣的處罰。結果，社會治理透明度增加，犯罪案件減少了。春秋時期，貴族認為刑律越秘密越好，利于貴族隨意處置百姓，增加專制的恐怖和神秘。鄭國子產根據已有刑法重新編訂了三種刑法，在公元前536年“鑄刑鼎”，把懲治犯罪的刑律鑄在金屬鼎上，向社會公布；讓百姓明白法與非法的界限，知道犯法會得到怎樣的處罰。結果，社會治理透明度增加，犯罪案件減少了。公元前452～前450年，在平民保民官的強烈要求下，古羅馬先后編訂出十二個法表，鐫刻在青銅牌上，公布于羅馬廣場，即《十二銅表法》。該法包括民法、刑法和訴訟程序，基本上是過去未成文的習慣法的匯編。在后世的歲月中，它雖經多次修訂，但始終是古羅馬的基本法。《唐律》規定刑罰定罪，不以小過而濫行誅殺；其用刑，在教人以善，非逞強權之威。犯罪時幼小，事發時長大依幼小論。赦前斷罪不當者，若處輕為重，宜改從輕，而處重為輕者，則從輕法毋須改判。循“禮之三本”故禮上事天，下事地，尊先祖而隆君師。“十惡”條款的立法，在于宣示禮敬“天地君親師”的立法要旨，宣示傳統中國的核心價值理念。規定在一些特定情境下，當他人財產或人身遭遇困境、險境時，見知者要施以援手，否則，構成法律責任。對誣告和匿名書信告人實行嚴厲的懲罰。嚴格禁止“親屬相告”。為“不誠信”行為開辟專篇《詐偽》27條，《雜律》篇以刑罰懲罰民事行為中的違約、欺詐行為。《唐律》由正文、注釋、疏議三部分組成，成為中國古代法成熟的標志和中華法系的代表，成為古代中國基本的立法思想和價值取向，影響后世。——摘編自《讀<唐律>如見古君子》材料二《唐律》規定刑罰定罪，不以小過而濫行誅殺；其用刑，在教人以善，非逞強權之威。犯罪時幼小，事發時長大依幼小論。赦前斷罪不當者，若處輕為重，宜改從輕，而處重為輕者，則從輕法毋須改判。循“禮之三本”故禮上事天，下事地，尊先祖而隆君師。“十惡”條款的立法，在于宣示禮敬“天地君親師”的立法要旨，宣示傳統中國的核心價值理念。規定在一些特定情境下，當他人財產或人身遭遇困境、險境時，見知者要施以援手，否則，構成法律責任。對誣告和匿名書信告人實行嚴厲的懲罰。嚴格禁止“親屬相告”。為“不誠信”行為開辟專篇《詐偽》27條，《雜律》篇以刑罰懲罰民事行為中的違約、欺詐行為。《唐律》由正文、注釋、疏議三部分組成，成為中國古代法成熟的標志和中華法系的代表，成為古代中國基本的立法思想和價值取向，影響后世。晚清法家泰斗沈家本（1840－1913年），祖籍浙江，1883年考取進士時，沈家本已在刑部工作近20年。此后10年，沈家本“專心法律之學”，成果頻出。近代以來，入侵中國的“外夷”仗著治外法權的庇佑，在中國作惡連連。在一系列“涉洋”官司中，國人和各級政府吞下諸多苦果。同時也看到歐美日等國擁有完善的法律，并且帶來“便民益國，利賴無窮”。大清律例愈發不能適應時局，這就迫使清政府要修改傳統的法律體系，并要把“實現中外通行”作為修律的總目標。1902年，沈家本任刑部左侍郎，奉光緒的諭旨領銜修律，于光緒帝的奏書中建議，要“亟應先議刪除凌遲、梟首等酷刑”，更為關鍵的是，沈家本要通過修律“首先收回治外法權，實變法自強之樞紐，可默收長駕遠馭之效”。于是，沈家本主持制定了《大清民律》《大清商律草案》《刑事訴訟律草案》《民事訴訟律草案》等一系列法典。在隨后的修律中，沈家本順勢推動了政府層面的司法改革，這對中國隨后的社會進步，尤其是法治上的變革，產生了較深遠的影響。——摘編自王元天《重新審視沈家本的領銜修律與司法改革》

請回答：

（1）根據材料一并結合所學知識；說明鄭國子產“鑄刑鼎”與古代羅馬編訂《十二銅表法》相似的社會背景與共同的歷史價值。

（2）根據材料二并結合所學；概括《唐律》體現的法律理念。

（3）根據材料三并結合所學知識，概括沈家本晚清修律的背景與歷史意義。27、“步入19世紀的清王朝；雖然有過昔日的輝煌，但早已從其巔峰跌落下來，帶著積重難返的問題，逐步走向自己的反面”。請結合所學知識回答下列問題。

（1）“炮聲震撼了中國；也震撼了亞洲。對于中國來說，這場戰爭是一塊界碑。它銘刻了中世紀古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步。”材料中所說的“戰爭”指的是什么？為什么說“這場戰爭是一塊界碑”？

（2）“英；法、美等國提出的全面擴張其在華侵略特權的修約要求；被清政府以堅持成約、只允擇其一二條‘無關大體’者酌情變通的態度與阻撓推諉的做法一再拒絕。”當“修約要求”被清政府拒絕后，英、法、美等國采取了什么行動？這對中國社會造成的最重要影響是什么？

（3）“書生忽戎裝；誓保臺南北，當時好意氣，滅虜斯可待。”與丘逢甲這首詩歌相關的條約是什么？該條約中哪些內容“嚴重阻礙了中國民族資本主義的發展”？

（4）美國學者曾提出：“對于列強來說，以保持一個它們所能威脅、控制的懦弱政府，自是最為有利。”談談你對這一觀點的理解。《辛丑條約》中最能體現這一要求的內容是什么？28、閱讀材料，完成下列要求。材料一湘軍施行“將必親選、兵必自募”的原則：曾國藩挑選統領，統領挑選營官，以此類推，直到最基層士兵。曾國藩一般是從同鄉、師生、友朋、同學中挑選將領及幕僚，他手下將領同樣如此。曾國藩熱衷于向士兵灌輸儒家思想。他以禮義忠信為本，制定嚴格的軍事紀律。湘軍待遇遠優于綠營軍。營官每月工資是湘軍施行“將必親選、兵必自募”的原則：曾國藩挑選統領，統領挑選營官，以此類推，直到最基層士兵。曾國藩一般是從同鄉、師生、友朋、同學中挑選將領及幕僚，他手下將領同樣如此。曾國藩熱衷于向士兵灌輸儒家思想。他以禮義忠信為本，制定嚴格的軍事紀律。湘軍待遇遠優于綠營軍。營官每月工資是50兩銀子，這個工資水平相當于朝廷從一品的高官。湘軍在編制方面，以營為基本單位，分為水、陸兩師，裝備火器與冷兵器各半。火器中洋槍洋炮部分外購部分自主制造。——據王盾《湘軍史》等民國傾覆，軍閥混戰，孫中山痛感沒有自己的軍隊來維護新生的共和政權。1921材料二民國傾覆，軍閥混戰，孫中山痛感沒有自己的軍隊來維護新生的共和政權。19241年底共產國際代表馬林會見孫中山，建議創辦軍官學校，作為建立革命武裝之基礎。1924年月，黃埔軍校正式建立。軍校主要設政治、教授、教練等部。政治部主管政治教育、黨務和宣傳；教授部和教練部（后合并為教育部）分管軍事學科和術科的教學與訓練。一批蘇俄專家直接參與軍校的籌建和顧問工作。

（1）根據材料一并結合所學知識；概括湘軍的特點并分析其影響。

（2）根據材料二并結合所學知識；說明黃埔軍校建立的背景及意義。

（3）綜合上述材料并結合所學知識，指出黃埔軍校的建軍思想與湘軍的不同之處。年，黃埔軍校教導團成立。教導團效法蘇俄紅軍，實行黨代表制度。軍校規定所有員生均需加入國民黨，學員必須同時受軍紀和黨紀的約束。軍隊黨化，破除了過去軍隊私有化的許多弊端，為廣東革命根據地的統一、鞏固及北伐戰爭的勝利奠定了基礎。評卷人得分五、論述題(共1題，共6分)29、閱讀材料；回答問題。

材料有歷史學者為說明近代以來世界諸國國家綜合國力的變化與發展，引用了如下公式：綜合國力=政治實力×（軍事實力+經濟實力+文化實力）這一公式表明，一國的綜合實力由政治、軍事、經濟和文化四個實力要素構成。——摘編自閻學通《歷史的慣性》運用世界近現代史的相關史實，對上述公式進行探討。（說明：從材料中任選一個角度提煉觀點進行論述，也可以對公式進行修改、補充、否定或提出新公式，并加以論述。要求：觀點明確，史論結合，史實準確。）評卷人得分六、簡答題(共3題，共12分)30、如何認識北宋科舉考試中南北分卷的做法？31、讀圖旨要隋結束了魏晉以來分裂割掘的局面。唐繼往開來,開放進取,在鞏固統一多民族封建國家的同時,造就了博大恢弘的盛世王朝。

問題導引觀察《唐前期疆域圖（669年）》,說說唐朝在669年時的疆域與漢、隋兩朝相比,有哪些拓展?32、簡答中共從幼稚走向成熟的歷程參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【詳解】

根據材料“王莽、劉秀爭奪國家政權都用了讖緯章帝主持召廷白虎觀會議，用讖緯解經，讖緯之學遂占統治地位”，可得出，讖緯有助于統治，反映了漢代政治統治借助于神秘力量，故B項正確；材料與儒家思想無關，故A項錯誤；材料未體現百家爭鳴，故C項錯誤；君主專制是封建自然經濟的體現，不是源于迷信思想，迷信思想只是有助于君主專制，故D項錯誤。2、B【分析】【分析】

【詳解】

馬里帝國控制著西蘇丹廣大的貿易網；并從中積累了巨額財富，說明商品貿易的發展推動了馬里強大，故選B；A項材料信息無法體現，排除；材料反映馬里帝國控制著西蘇丹廣大的貿易網，無法體現馬里統治疆域的信息，排除C；材料反映馬里帝國控制著西蘇丹廣大的貿易網，特別是南方產金地區通往北非的貿易，無法得出馬里控制著撒哈拉以南的商路，排除D。

【點睛】3、D【分析】【詳解】

根據所學，孔子主張仁與禮，通過恢復周禮，倡導仁義來應對社會禮崩樂壞的現狀，D項正確；ABC項分別是道家思想，荀子思想，理學思想，排除ABC。4、C【分析】【詳解】

《金剛經》是目前世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。材料反映了王珍為了父母祈福消災而出資雕印刻經，說明佛教文化傳入中國后，與人們的日常生活相結合，越來越世俗化，C項正確；材料并不能說明雕版印刷術得到全面普及，排除A項；隋唐時期儒家思想雖然受到佛教的沖擊，但仍然是正統地位，排除B項；材料并未體現政府政策，排除D項。故選C項。5、D【分析】【詳解】

根據材料中“北齊”、“北周”、“陳”等信息可知，此時是我國南北朝時期，而這一時期結束于公元6世紀末期隋朝的統一，故選D；公元前3世紀末期，是我國秦朝時期，故排除A；公元3世紀是我國魏、蜀、吳的“三國鼎立”時期，故排除BC。6、D【分析】【詳解】

根據民間好訟之風促使北宋訟學和訟師產生，結合所學知識可以得出，法律文化適應商品經濟發展發生了變化，D選項正確；宋代訟學、訟師的出現不能改變現代律師制度源于古代羅馬的事實，A選項錯誤；訟師、訟學服務民事訴訟，不能說明法治意識深入人心，B選項錯誤；訟師、訟學的產生，不能證明司法權漸被剝離，從皇權控制中獨立出來，C選項錯誤。7、C【分析】【分析】

【詳解】

由題干中“直接行使民主權利”“創造自己的幸福生活”等信息可知，村民自治保障了廣大農民的民主權利，有利于維護農村社會的和諧穩定，C項正確；A項中“地方行政”的說法錯誤，因為“村只是中國基層群眾性的自治單位，不屬于地方行政系統，排除A項；B項應與中華人民共和國的成立有關，與題干中的事件“村民自治”不符，排除B項；村委會不是國家機關，排除D項。故選C項。8、A【分析】【詳解】

漫畫中提到的使山姆大叔忙壞了的事有反對恐怖主義、阿富汗戰爭、巴以沖突、中東問題、伊拉克戰爭、宗教問題等等，都屬于地區沖突或者全球性問題，代表著山姆大叔——美國到處充當國際警察的做法，實質是美國試圖建立單極世界，故選A；漫畫中山姆大叔除了忙于戰爭外，還有恐怖主義、宗教問題等，實質是美國試圖建立單極世界，排除B；美國到處插手世界各地區事務，實質是美國試圖建立單極世界，并非維護世界和平，排除C；材料反映美國到處插手別國事務，企圖建立單極世界，無法體現多極化趨勢，D錯誤。二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【詳解】

結合所學內容可知，北宋建立后為了加強中央集權措施，中央派文官出任地方知州；設諸路轉運使統管地方財政；將地方精銳部隊編入禁軍，定期更換駐地。為了分散機構權力，在中央設樞密院、三司、參知政事，分割宰相的軍政、財政、行政權；樞密院與“三衙”分權，前者有調兵權但并不統兵，后者統兵但無權調兵。為了抑制武將勢力的膨脹，北宋實行重文抑武的方針，用文官擔任樞密院長官；大力提倡文治，擴大科舉規模，提高文官和士人的地位。所以①是文官，②是諸路轉運司，③是地方精銳部隊，④是樞密院，⑤是三司，⑥是參知政事，⑦是樞密院，⑧是崇文抑武，⑨是文官，⑩是文治，?是科舉。【解析】____________________________________________10、略

【分析】【詳解】

（1）經過人民解放軍一年的作戰；戰爭形勢發生重大變化。雙方兵力裝備實力距離逐漸縮短。隨后，解放軍一舉突破黃河天險，直接威脅到國民黨統治的中心南京；武漢。

（2）據所學知識可知，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力千里躍進大別山，揭開了人民解放軍戰略反攻的序幕。【解析】戰爭形勢鄧小平大別山11、略

【分析】【分析】

【詳解】

依據所學知識可知，1114年，女真族的首領完顏阿骨打舉兵反遼，次年稱皇帝，建立金朝，定都會寧府，也稱上京。【解析】女真族完顏阿骨打會寧12、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知，宋以前，社會上長期存在人身不完全自由并且受到歧視的賤民階層。到宋代，他們的數量顯著減少。為適應社會經濟的變化，宋朝政府適當放松了對社會的控制。所以，①處為賤民數量，②處為放松了。【解析】賤民數量放松了13、略

【分析】【詳解】

宋朝是中國古代商品經濟發展的一個高峰。為大眾服務成為商業的主流，基層市場蓬勃涌現。宋與遼夏金各政權之間的經濟往來十分密切，不僅官方設置榷場進行互市交易，民間貿易也相當活躍。【解析】榷場民間14、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知，儒學初創的源頭是在西周，B正確；孔孟之道是在春秋戰國時期，C正確；隋唐時期儒學輻射至日本，E正確；經學是在兩漢魏晉時期，D正確；理學產生于宋代，F正確。【解析】①儒學初創的源頭（B）②孔孟之道（C）③輻射日本（E）④經學（D）⑤理學（F）15、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知，1931年9月18日夜，日本關東軍制造了九一八事變，這一事變標志著中國局部抗戰的開始。隨后，日軍占據整個東北。1933年，日軍由東北向長城沿線進犯，遭到中國軍隊的頑強抵抗。國民政府推行“攘外必先安內”方針，以主要力量“圍剿”紅軍和革命根據地。對日本侵略實行不抵抗政策，寄希望于英美等國出面調停，幻想依賴國際聯盟迫使日本撤兵。由游擊隊改編而成的東北人民革命軍在極端困苦的環境下堅持抗戰。日本侵略者占領東北三省以后，又將侵略矛頭指向華北，實際上控制了熱河、河北、察哈爾三省，進而又加緊策動所謂“華北自治運動”。日本蓄意制造的這一連串事件，總稱“華北事變”。1935年12月9日，愛國學生進行大規模游行示威，即一二·九運動，促進了中華民族的新覺醒，抗日救亡運動掀起高潮。1936年12月12日晨，張學良、楊虎城發動“兵諫”，以武力逼蔣抗日，這就是西安事變。中共中央確定了和平解決西安事變的方針，經過各方努力，蔣介石被迫接受停止內戰、聯共抗日的主張，西安事變得到和平解決。1937年7月7日晚，日軍制造盧溝橋事變，又稱“七七事變”，中國全面抗戰由此開始。為早日促成國共兩黨合作抗日，周恩來向蔣介石遞交了《中共中央為公布國共合作宣言》，隨后，紅軍主力正式改編為國民革命軍第八路軍，南方八省紅軍游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍。9月22日，國民黨中央通訊社發表了中國共產黨提出的國共合作抗戰宣言。第二天，蔣介石發表談話，承認中國共產黨的合法地位。至此，國共第二次合作實現，抗日民族統一戰線正式形成。【解析】1931年楊靖宇一二九運動華北1936年七七抗日民族統一戰線全民族16、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）結合所學知識可知；在抗日戰爭勝利的前夜，為了系統地總結中國革命的基本經驗，為徹底打敗日本侵略者；建設新中國做準備，1945年，中國共產黨第七次全國代表大會在延安隆重舉行。毛澤東在會上作《論聯合政府》的政治報告。

（2）結合所學知識可知；中共七大提出了黨的政治路線：放手發動群眾，壯大人民力量，在中國共產黨的領導下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。

（3）結合所學知識可知；中共七大確立毛澤東思想為黨的指導思想，并選舉產生以毛澤東為首的中央委員會。

（4）結合所學知識可知，中共七大使全黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎上達到了空前的團結。【解析】新中國《論聯合政府》政治路線指導思想馬克思列寧主義三、判斷題(共9題，共18分)17、B【分析】【詳解】

國際貨幣基金組織主要職能是維護國際匯率穩定，只有世界銀行向會員國提供長期貸款和技術援助，題干描述錯誤。18、A【分析】【分析】

【詳解】

1870年，法國在普法戰爭中失敗，社會矛盾激化。1871年3月，巴黎爆發工人武裝起義，起義者建立了自己的政權——巴黎公社。1871年5月巴黎公社被法國資產階級和普魯士聯合扼殺，雖然它很快就失敗了，但它是無產階級建立政權的第一次偉大的嘗試。故材料說法正確。19、B【分析】【詳解】

據所學知識，1978年，安徽鳳陽小崗村實行了家庭聯產承包責任制，包產到戶，包干到戶，這是農村生產關系的一次重大變革。家庭聯產承包責任制以土地集體所有制為前提，使農民獲得土地使用權、經營權，激發了農民的生產積極性，促進了農村生產力水平的提高。故題干說法錯誤。20、A【分析】【詳解】

根據所學知識可知，元朝開辟了長途海運航線，主要任務是運輸江南的糧食，材料說法正確。21、B【分析】【詳解】

依據所學知識可知，秦始皇建立的三公九卿中，太尉負責軍事，丞相是百官之首，御史大夫執掌群臣奏章、下達皇帝詔令、監察百官。故錯誤。22、A【分析】【詳解】

根據所學，洋務派興辦洋務新政，并不是要使中國朝著獨立的資本主義方向發展，而是要維護清王朝的封建統治。故題目表述正確。23、B【分析】【詳解】

結合所學知識可知，1978年正處于改革開放前夕，中國百業待興，已基本解決了過去幾千年沒有解決的溫飽問題的說法不符合史實，故題干表述錯誤。24、A【分析】【詳解】

根據所學可知；達芬奇創作了《最后的晚餐》，因此本題表述正確。

【點睛】

基礎知識，準確記憶文藝復興代表人物和作品即可。25、A【分析】1927年蔣介石在南京制造“四一二”事變屠殺共產黨和工人，汪精衛在武漢制造“七一五”事變，這兩個事變標志著國共第一次合作破裂。故本題正確。四、材料分析題(共3題，共24分)26、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據所學可知；春秋時期是中國的社會轉型時期，公元前5世紀中期是羅馬共和國的社會轉型時期；根據“貴族認為刑律越秘密越好，利于貴族隨意處置百姓”，并結合所學得出貴族曲解法律，社會矛盾尖銳。歷史價值：根據“社會治理透明度增加，犯罪案件減少了”得出成文法按律量刑體現了法律的公開透明；根據“始終是古羅馬的基本法”并結合所學得出法治觀念及實踐對后世的法制產生深遠影響，是人類思想史上的寶貴遺產。

（2）理念：根據“刑罰定罪；不以小過而濫行誅殺”得出法律原則——慎刑慎殺；根據“其用刑，在教人以善，非逞強權之威”得出刑罰強調教化和寬仁；根據“犯罪時幼小，事發時長大依幼小論”得出刑罰“有利于被告人”原則；根據“宣示傳統中國的核心價值理念”得出立法符合傳統中國的核心價值觀；根據“規定在一些特定情境下，當他人財產或人身遭遇困境；險境時，見知者要施以援手，否則，構成法律責任”得出鼓勵見義勇為或見能必救入律；根據“對誣告和匿名書信告人實行嚴厲的懲罰。嚴格禁止‘親屬相告’”得出嚴格防范社會成員間的相互傷害；根據“《雜律》篇以刑罰懲罰民事行為中的違約、欺詐行為”得出提倡誠信理念。

（3）背景：根據“近代以來；入侵中國的‘外夷’仗著治外法權的庇佑，在中國作惡連連”得出近代列強侵華，司法主權遭破壞；根據“看到歐美日等國擁有完善的法律”得出西方近代法律的影響；根據“大清律例愈發不能適應時局”得出大清律例不適應時局變化；根據“沈家本已在刑部工作近20年。此后10年，沈家本‘專心法律之學’”得出沈家本個人的刑部經歷；愛國精神和律法研究。

歷史意義：根據“沈家本順勢推動了政府層面的司法改革”得出修訂并完善了中華法制體系，為后世法制改革提供了借鑒；根據“首先收回治外法權，實變法自強之樞紐，可默收長駕遠馭之效”得出一定程度上為近代中外交往、維護國家權益提供了法律依據；根據“對中國隨后的社會進步，尤其是法治上的變革，產生了較深遠的影響”得出推動中國法治邁向近代化，推動了中華社會文明的進步。【解析】（1）背景：社會制度轉型；沖擊傳統秩序；貴族曲解法律，社會矛盾尖銳。歷史價值：成文法按律量刑體現了法律的公開透明；它們的法治觀念及實踐對后世的法制產生深遠影響，是人類思想史上的寶貴遺產。

（2）理念：法律原則——慎刑慎殺；刑罰強調教化和寬仁；刑罰“有利于被告人”原則；立法符合傳統中國的核心價值觀；鼓勵見義勇為或見能必救入律；嚴格防范社會成員間的相互傷害；提倡誠信理念。

（3）背景：近代列強侵華；司法主權遭破壞；西方近代法律的影響；大清律例不適應時局變化；沈家本個人的刑部經歷；愛國精神和律法研究。

歷史意義：修訂并完善了中華法制體系，為后世法制改革提供了借鑒；一定程度上為近代中外交往、維護國家權益提供了法律依據；其法制體系和法治精神，加速了封建中華法系的潰堤，推動了中國法治邁向近代化；推動了中華社會文明的進步。27、略

【分析】【詳解】

（1）戰爭；根據材料一“對于中國來說，這場戰爭是一塊界碑。它銘刻了中世紀古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步。”并結合所學可知，材料內容指的戰爭是第一次鴉片戰爭。理由，根據材料結合所學知識可知，政治上，鴉片戰爭前中國是一個獨立自主的國家，清政府行使全部主權，而戰后中國的領土主權；領海主權、司法主權、關稅主權和貿易主權等開始遭嚴重破壞，標志著中國開始淪為半殖民地；經濟上，鴉片戰爭前自給自足的封建經濟在中國占統治地位，戰后資本主義國家向中國傾銷商品、掠奪原料，逐漸把中國市場卷入資本主義世界市場，自給自足的自然經濟逐步解體，中國開始進入半殖民地半封建社會，所以說“這場戰爭是一塊界碑”。

（2）行動；根據材料二“英；法、美等國提出的全面擴張其在華侵略特權的修約要求，被清政府以堅持成約、只允擇其一二條‘無關大體’者酌情變通的態度與阻撓推諉的做法一再拒絕”并結合所學可知，當“修約要求”被清政府拒絕后，英法聯軍為進一步打開中國的市場，發動了第二次鴉片戰爭，美國趁火打劫。影響，第二次鴉片戰爭中國喪失了更多的領土和主權，中國社會半殖民地化程度進一步加深。

（3）條約；根據材料三“書生忽戎裝，誓保臺南北，當時好意氣，滅虜斯可待”“丘逢甲這首詩歌”并結合所學可知，丘逢甲是甲午戰后反割臺斗爭中的重要人物，因此與丘逢甲這首詩歌相關的條約是甲午戰后簽訂的《馬關條約》。內容，根據所學知識可知，《馬關條約》中規定日本可以在中國通商口岸投資設廠，標志著對中國的侵略由商品輸出變為資本輸出，并規定產品運銷中國內地免收內地稅，這嚴重阻礙了中國民族資本主義的發展。

（4）理解，根據材料四“對于列強來說，以保持一個它們所能威脅、控制的懦弱政府，自是最為有利”并結合所學可知，材料內容體現了《辛丑條約》后清政府成為洋人的朝廷，即清政府成為洋人統治中國的工具；內容，根據所學知識可知，《辛丑條約》規定懲辦義和團運動中參加反帝愛國斗爭的官員，永遠禁止中國人成立或參加反帝性質的組織，可見清政府完全成為帝國主義統治中國的工具了。【解析】（1）戰爭：（第一次）鴉片戰爭；理由：鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會；標志著中國近代史的開端。

（2）行動：英法聯軍發動第二次鴉片戰爭；美國趁火打劫。影響：中國平殖民地半封建化的程度加深了。

（3）條約：《馬關條約》；內容：日本可以在中國通商口岸投資設廠，產品運銷中國內地免收內地稅。

（4）理解：列強迫使清政府成為帝國主義統治中國的工具；內容：懲辦義和團運動中參加反帝愛國斗爭的官員，永遠禁止中國人成立或參加反帝性質的組織。28、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據“曾國藩挑選統領；統領挑選營官，以此類推，直到最基層士兵。曾國藩一般是從同鄉；師生、友朋、同學中挑選將領及幕僚，他手下將領同樣如此。曾國藩熱衷于向士兵灌輸儒家思想”得出地域性特點突出；官兵關系緊密；用儒家思想管理軍隊；根據“湘軍待遇遠優于綠營軍。營官每月工資是50兩銀子，這個工資水平相當于朝廷從一品的高官”得出待遇優厚；根據“裝備火器與冷兵器各半。火器中洋槍洋炮部分外購部分自主制造”得出裝備優良。影響結合所學內容可知主要是促進中國軍事近代化；鎮壓了太平天國起義，維護清廷統治；推動洋務運動的發展；導致地方勢力壯大，影響中央集權。

（2）背景：根據“民國傾覆；軍閥混戰，孫中山痛感沒有自己的軍隊來維護新生的共和政權。1921年底共產國際代表馬林會見孫中山，建議創辦軍官學校，作為建立革命武裝之基礎”得出吸取前期的教訓；繼續革命的需要；共產國際和蘇俄的幫助；國共合作的推動。意義根據“破除了過去軍隊私有化的許多弊端，為廣東革命根據地的統一；鞏固及北伐戰爭的勝利奠定了基礎”并結合所學可知主要是破除了軍隊私有化的許多弊端；為廣東革命根據地的統一、鞏固及北伐戰爭的勝利奠定了基礎；為國共兩黨培養大批軍事人才；為中國民主革命做出重要貢獻。

（3）綜合材料內容可知，湘軍用儒家思想管理軍隊，而黃埔軍校效仿蘇俄紅軍，所以不同之處主要表現在政治教育與軍事訓練并重；學習蘇俄的軍事經驗；政黨控制軍隊。【解析】（1）特點：地域性特點突出；官兵關系緊密；用儒家思想管理軍隊；待遇優厚；裝備優良。影響：促進中國軍事近代化；鎮壓農民起義；維護清廷統治；推動洋務運動的發展；地方勢力壯大，影響中央集權。

（2）背景：吸取前期的教訓；繼續革命的需要；共產國際和蘇俄的幫助；國共合作的推動。

意義：破除了軍隊私有化的許多弊端；為廣東革命根據地的統一；鞏固及北伐戰爭的勝利奠定了基礎；為國共兩黨培養大批軍事人才；為中國民主革命做出重要貢獻。

（3）不同：政治教育與軍事訓練并重；學習蘇俄的軍事經驗；政黨控制軍隊。五、論述題(共1題，共6分)29、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是開放性試題，解題的思維過程是：首先，認真閱讀材料信息，并從材料中任選一個角度提煉觀點；然后運用世界近現代史的相關史實進行探討。注意，對該類試題，選擇自己容易解答的觀點，千萬不要標新立異。“觀點”，依據材料信息“綜合國力=政治實力×（軍事實力+經濟實力+文化實力）”得出：該公式反映了國家綜合國力以政治實力為決定性因素，軍事、經濟、文化實力在其影響下綜合發揮作用。“論述”，結合所學知識以英國為例進行論述。如19世紀末20世紀初，英國盡管經濟實力有所下降，但憑借著雄厚的政治實力仍然能夠繼續掌握世界霸權；英國的軍事實力、文化實力也強有力支撐英國綜合國力的強盛；第一次世界大戰后，英國在全球國際關系格局中依然占據非常重要的地位。【解析】觀點：