2023-2024學年人教版高中信息技術必修二第三章第二節《信息系統中的通信網絡》說課稿一、教學內容

2023-2024學年人教版高中信息技術必修二第三章第二節《信息系統中的通信網絡》

1.計算機網絡的分類

2.計算機網絡的拓撲結構

3.網絡傳輸介質

4.網絡互聯設備

5.網絡通信協議二、核心素養目標

1.培養學生信息意識，通過學習通信網絡知識，提高學生對信息傳輸過程的理解和認識。

2.增強學生計算思維，通過分析網絡拓撲結構和傳輸介質，培養學生邏輯推理和問題解決能力。

3.提升學生數字化學習與創新素養，通過實踐操作，讓學生體驗網絡通信的實際應用，激發創新意識。

4.強化學生信息社會責任，引導學生正確使用網絡，樹立網絡安全意識，培養良好的網絡道德。三、重點難點及解決辦法

重點：

1.計算機網絡的分類方法及其特點，這是理解網絡結構和協議的基礎。

2.網絡拓撲結構對網絡性能的影響，以及常見拓撲結構的應用。

難點：

1.網絡傳輸介質的選擇和特點，以及它們對網絡性能的影響。

2.網絡互聯設備的功能和作用，以及網絡協議的基本原理。

解決辦法：

1.通過案例分析，讓學生直觀理解不同網絡分類的特點和適用場景。

2.利用圖表和模型，幫助學生可視化網絡拓撲結構，理解其對網絡性能的影響。

3.結合實際設備演示，讓學生動手操作，加深對網絡傳輸介質和互聯設備的理解。

4.通過小組討論和項目實踐，引導學生探究網絡協議的工作原理，培養其自主學習能力。四、教學資源

軟硬件資源：

-高性能計算機或筆記本電腦

-網絡交換機、路由器等網絡設備模型或圖片

-互聯網接入

課程平臺：

-教育資源網站（提供網絡知識相關視頻、文章等）

-校園網絡教學平臺

信息化資源：

-網絡拓撲結構動畫演示軟件

-網絡協議模擬軟件

-網絡設備工作原理圖庫

教學手段：

-多媒體投影儀

-投影屏幕

-教學白板

-手持式無線話筒

-網絡實驗室環境五、教學過程設計

1.導入新課（5分鐘）

（1）情境創設：利用多媒體展示一張高速網絡傳輸的畫面，提問學生：“大家知道這是什么技術嗎？它在我們的生活中有什么作用？”

（2）引入主題：通過學生的回答，引出今天的學習主題——信息系統中的通信網絡。

2.講授新知（20分鐘）

（1）計算機網絡分類：講解常見的網絡分類方法，如按傳輸速率、覆蓋范圍、拓撲結構等，并通過實際案例讓學生理解各類網絡的特點。

（2）網絡拓撲結構：介紹星型、環型、總線型等拓撲結構，結合實際網絡圖示，讓學生掌握各類拓撲結構的特點及其優缺點。

（3）網絡傳輸介質：講解有線和無線傳輸介質的特點、適用場景以及優缺點，如雙絞線、光纖、無線電波等。

（4）網絡互聯設備：介紹交換機、路由器等設備的功能、作用及其工作原理，讓學生了解它們在網絡通信中的作用。

（5）網絡通信協議：講解TCP/IP協議的基本原理，包括IP地址、端口號、數據包等概念，以及其在網絡通信中的作用。

3.鞏固練習（10分鐘）

（1）課堂練習：讓學生根據所學知識，繪制一個簡單的網絡拓撲圖，并說明各部分的功能和連接方式。

（2）案例分析：分析一個實際網絡故障案例，讓學生根據所學知識，提出解決故障的方法。

4.課堂小結（5分鐘）

（1）回顧重點：梳理本節課的重點內容，包括網絡分類、拓撲結構、傳輸介質、互聯設備和通信協議。

（2）總結規律：引導學生總結網絡通信的規律，如網絡分層、協議分層等。

（3）展望未來：簡要介紹未來網絡技術的發展趨勢，激發學生的學習興趣。

5.作業布置（5分鐘）

（1）完成課后習題：要求學生完成教材中的相關練習題，鞏固所學知識。

（2）實踐作業：要求學生利用網絡資源，了解一種新的網絡技術，如5G、物聯網等，并撰寫一份簡要的介紹報告。

（3）思考問題：引導學生思考以下問題：

a.如何提高網絡通信的可靠性？

b.如何提高網絡傳輸速度？

c.未來網絡技術有哪些發展方向？六、拓展與延伸

1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料

-《計算機網絡：自頂向下方法》（JamesKurose&KeithRoss）：這本書從應用層開始，逐步深入到物理層，全面介紹了計算機網絡的基本概念和原理，適合學生深入學習。

-《網絡工程：理論與實踐》（DouglasA.Hall）：該書結合實際案例，講解了網絡工程的設計、實施和管理，有助于學生了解網絡在實際應用中的挑戰和解決方案。

-《互聯網之光：技術與社會變革的故事》（ClayShirky）：這本書通過講述互聯網技術的發展歷程，探討了互聯網對社會的深遠影響，讓學生思考信息技術與人類社會的互動。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究

-研究網絡拓撲結構在數據中心和云計算中的應用，探討其對網絡性能的影響。

-分析不同網絡傳輸介質在不同環境下的適用性，如光纖在高速網絡中的應用，以及無線傳輸介質在移動通信中的挑戰。

-探究網絡協議的發展歷程，特別是TCP/IP協議的演變，以及其對現代互聯網的重要性。

-通過網絡搜索和閱讀相關文獻，了解最新的網絡技術發展，如量子通信、邊緣計算等。

-設計一個簡單的網絡拓撲圖，并模擬網絡故障，嘗試分析故障原因并提出解決方案。

-結合實際生活，思考網絡技術在日常生活中的應用，如智能家居、智能交通等，探討其對生活質量的提升。

3.組織小組討論和項目實踐

-分組討論網絡技術在特定領域的應用，如醫療、教育、金融等，分析其優勢和挑戰。

-實踐項目：模擬搭建一個小型局域網，讓學生親身體驗網絡設備的配置和故障排除。

-組織學生參與網絡安全競賽或編程比賽，提高學生的網絡安全意識和編程能力。

4.鼓勵學生參與學術交流

-鼓勵學生參加學校或社區舉辦的信息技術講座和研討會，與專家面對面交流。

-鼓勵學生撰寫科技小論文，分享自己在信息技術學習中的心得體會和研究成果。七、內容邏輯關系

①計算機網絡分類

①.1網絡按傳輸速率分類：局域網、城域網、廣域網

①.2網絡按覆蓋范圍分類：個人網絡、企業網絡、互聯網

①.3網絡按拓撲結構分類：星型、環型、總線型、網狀型

②網絡拓撲結構

②.1星型拓撲：中心節點、分支節點、通信線路

②.2環型拓撲：環狀結構、通信節點、數據傳輸

②.3總線型拓撲：總線、節點、數據傳輸

②.4網狀型拓撲：多路徑、冗余、可靠性

③網絡傳輸介質

③.1有線傳輸介質：雙絞線、同軸電纜、光纖

③.2無線傳輸介質：無線電波、微