部編人教版七下道德與法治第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長第1框法律為我們護航聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年4月10日

聽課時間：上午第二節課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級

教學主題或章節：走進法治天地第十課法律伴我們成長第1框法律為我們護航

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：道德與法治教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內容和方法有明確的安排。教學資源準備充分，教材、教具和多媒體設備一應俱全。

2.教學過程

開始階段，張華老師通過一個生動的案例導入新課，引發學生的興趣和思考，效果良好。

展開階段，張華老師采用了講授、討論等多種教學方法，引導學生深入理解和掌握法律知識。同時，老師還學生進行小組討論，讓學生在交流中學習，提高了學生的參與度。

結束階段，張華老師對課堂內容進行了總結歸納，并布置了相關的作業，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動

張華老師注重與學生的交流，師生交流頻率較高，質量良好。學生積極參與課堂討論，反應熱烈。

4.學生學習狀態

學生們在課堂上表現出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講、積極發言。學生之間的合作學習情況較好，能夠互相幫助、共同進步。

5.課堂管理

張華老師對課堂紀律把控得當，學生們能夠遵守課堂紀律，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節奏控制得當。

6.教學技術使用

張華老師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體設備等，使教學內容更加生動形象，提高了教學效果。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節課的教學目標明確且適切，旨在讓學生了解法律的重要性，認識到法律對個人和社會的保障作用，培養學生遵紀守法的良好習慣。通過課堂觀察和作業完成情況來看，學生們基本達到了預期的學習目標。

2.知識掌握

學生們對課堂上學到的知識點有較好的理解和記憶，能夠回答出關于法律的基本概念和作用。同時，學生們在討論和實踐中，對法律技能的掌握程度也有所提高。

3.情感態度價值觀

本節課的教學使學生們更加認識到法律的重要性，有助于培養他們的法治意識。學生們對法律有了更深刻的理解，能夠自覺遵守法律法規，尊重法律權威。此外，課堂討論和案例分析也有助于提高學生們的思辨能力和道德素養，促進了他們的全面發展。

四、總結與建議

1.總體評價

本節課整體印象良好，張華老師教學準備充分，教學過程流暢，師生互動積極。最突出的優點是教學目標明確，教學方法多樣，能夠激發學生的學習興趣，提高學生的參與度。

2.改進建議

盡管本節課取得了較好的教學效果，但仍存在一些可以改進的地方。例如，在學生互動環節，可以進一步增加學生的自主探究機會，培養他們的獨立思考能力。此外，在教學資源的利用上，可以進一步豐富多媒體教學內容，提高教學的趣味性和生動性。

為了進一步提升教學質量，建議張華老師在今后的教學中，注重對學生學習方法的引導，培養學生主動學習的能力。同時，加強課堂紀律管理，確保教學活動有序進行。此外，教師之間應加強交流與合作，共享教學資源，共同提高教學水平。

3.后續跟蹤

為了跟進改進情況，建議在接下來的時間里，繼續對張華老師的課堂進行聽課評價。同時，教師培訓和