…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下面關于被子植物和裸子植物的敘述中錯誤的是A.裸子植物的種子是裸露的，外面沒有果皮B.水稻和大豆種子的外面有果皮包被C.被子植物比裸子植物的植株長的高大D.被子植物比裸子植物更加適應陸地生活2、“莊家一枝花，全靠肥當家”對這句諺語的理解，不正確的是A.“肥”是指植物所需的含氮、磷、鉀等元素的無機鹽B.合理施肥，有利于莊稼的生長發育C.只要有了“肥”莊稼就能生長發育好D.這句諺語強調了“肥”對莊稼的重要性3、從結構上看，腎小球是（）A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.單層上皮細胞4、小腸是主要的吸收器官，與其吸收功能相適應無直接關系的是（）A.小腸內壁有許多環形皺襞B.皺襞表面許多絨毛狀突起C.小腸內有腸腺，能分泌腸液D.小腸絨毛內有豐富的毛細血管5、2005年8月，“國際黑猩猩基因測序與分析聯盟”宣布，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上。這個事例可以說明（）A.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B.人類是由黑猩猩經過漫長的年代進化而來的C.人類和黑猩猩有較近的親緣關系D.生物具有遺傳和變異的特性6、如圖所示為顯微鏡下的一個視野，圖中的※代表物像．若要將該物像移到視野的中央，應該朝哪個方向移動裝片？（）A.左方B.右方C.上方D.正方7、單細胞生物廣泛的存在于各種環境中；若用顯微鏡觀察池塘中的一滴水，可能會看到圖中的幾種單細胞生物，下列有關單細胞生物的描述中，錯誤的是（）

A.能獨立生活B.能趨利避害、適應環境C.沒有呼吸、生殖等生命活動D.一個細胞就是一個生物體8、血漿的主要作用是運載血細胞，運輸養料和廢物，血漿的90%是（）A.氧氣B.氨基酸C.無機鹽D.水評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、如圖為大豆種子結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.①②③④合稱胚，是新植株的幼體B.②最先突破種皮，發育成根C.④能夠為種子萌發提供營養物質D.種子萌發只要有適當的外界條件10、下列陳述中哪些屬于事實（）A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的B.黑猩猩的生理結構和現代人生理結構較相似C.達爾文認為：人是森林古猿進化而來D.在非洲發現了許多早期古人類的化石11、下列有關人體血管的敘述，錯誤的是（）A.人體血管中血壓最高的是主動脈B.病人在醫院打吊瓶時，針頭插入有的是靜脈C.動脈管腔大彈性大，內有防止血液倒流的瓣膜D.毛細血管有利于物質交換的特點是：管壁薄內徑小，血流速度快。12、下列各組生物中，屬于生產者的是A.蘑菇B.水稻C.玉米D.水蚤13、下列反射活動中，屬于人類特有的是（）A.看電視流眼淚B.談虎色變C.鈴聲響走進教室D.望梅止渴14、下列有關生物體結構層次的敘述中，正確的是（）A.細胞是生命活動的基本單位B.綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養器官C.人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經組織構成D.多細胞生物體都有細胞、組織、器官和系統四個層次15、“苔痕上階綠；草色入簾青”，作者劉禹錫描寫了“陋室”的環境恬靜；雅致．苔，是生活在陰濕地面上的一種綠色植物，屬于苔蘚植物．下列關于苔蘚植物的描述，不正確的是（）

A.具有根；莖、葉的分化。

B.莖結構簡單；但已出現輸導組織。

C.葉中沒有葉脈；只有一層細胞構成。

D.進行孢子生殖；屬于孢子植物。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、取2支試管，1號試管加2ml漿糊、2ml清水，2號試管加2ml漿糊、2ml唾液，并將試管置于37℃的溫水中保溫10分鐘，同時取出兩試管，冷卻，向兩試管各滴入2滴碘液．____號試管沒有變藍，這是因為淀粉被分解成____的緣故．17、農業上對農作物進行合理密植主要是為提高作物對土壤中肥料的利用率．____．18、地球上最大的生態系統是____，是所有生物的共同家園．有“地球的腎”之稱的生態系統是____．19、使用顯微鏡時，正確的操作步驟是把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用____壓住，轉動____，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近____為止．此時，眼睛一定要看著____．左眼向目鏡內看，____眼睜開．同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩____直到看清物像為止．再略微轉動____使物像更清晰．20、蕨類植物是不結種子的植物，它的葉下表面有大量的____（一種生殖細胞）成熟以后并散發出來，落在溫暖潮濕的地方，就會萌發和生長．評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)21、青春期要特別注意營養，少參加文體活動。（）22、陽光充足的時候，池塘的水綿絲團會漂浮到水面，原因是水綿釋放了較多的氧氣．______．（判斷對錯）23、動脈里血壓最高，靜脈的血壓較低，毛細血管中血管最低。24、我們平時所吃的面粉是由小麥的胚乳加工而成的。（）評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共6分)25、（8分）在“綠葉在光下制造有機物”實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一所示），置于陽光下照射一段時間，摘下該葉片，去掉黑紙片，經過酒精脫色，漂洗，最后用碘液檢驗。請分析回答：（1）將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是___________。（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可以起到___________作用。（3）圖二是對葉片脫色的裝置，正確的是___________。圖中標號___________代表的是酒精。（4）脫色過程中，盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成___________色。脫色后的葉片呈現的顏色是黃白色。（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，反應現象是_________________________________，變藍色說明該部分含有___________。（6）通過該實驗可以得出的結論是：___________是綠色植物進行光合作用的外在條件。26、下面是探究“溫度對小麥發芽是否有影響”的實驗。請分析回答下列問題：（1）根據問題做出你的假設。（2）把乙培養皿放入冰箱，則甲培養皿應該放在。此實驗的變量是；除此之外，你認為影響該實驗的、_________等環境條件都應相同。（3）假如乙培養皿內的種子沒有發芽，你得出的結論是。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】根據種子外是否有果皮包被；種子植物可分為裸子植物和被子植物．裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被．被子植物的種子的有果皮包被．據此解答．

【解答】A；裸子植物的種子裸露著；沒有果皮包被著，不能形成果實，不符合題意．

B；水稻和大豆種子的外面有果皮包被著；能形成果實，屬于被子植物，不符合題意．

C；被子植物不一定比裸子植物的植株長的高大；如小麥屬于被子植物，松樹屬于裸子植物，小麥比松樹矮小的多，符合題意．

D；裸子植物有種子；適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實．被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環境的能力更強，適于生活在不同的環境中；其次有些果實的表面有翅或毛，適于隨風傳播；有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于播種．因此被子植物比裸子植物更適應陸地生活，不符合題意．

故選：C

【點評】解答此題的關鍵是掌握被子植物和裸子植物的主要特征．2、C【分析】【分析】由分析可知；植物生長需要一定的營養物質，主要是指無機鹽，施肥時要注意無機鹽的種類和比例，合理施肥，并不是只要有了肥料莊稼就能生長好的，如果施肥過多還可能會造成燒苗，不利植物的生長呢，無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、含磷、含鉀，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂，含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟，含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸，氮、磷、鉀被稱為植物生長“三要素”。故選C。

【點評】此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是理解氮、磷、鉀等無機鹽對植物生活的意義。3、C【分析】解：腎單位包括腎小體和腎小管；腎小體包括腎小球和腎小囊。腎小球是個毛細血管球，由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞而成，這些毛細血管最后匯集成出球小動脈；

故選：C。

腎是主要的排泄器官；它的結構和功能的基本單位是腎單位．腎單位包括腎小球；腎小囊、腎小管．

解題的關鍵是知道腎小球的結構特點．【解析】C4、C【分析】解：AB；小腸內壁有環形皺襞；皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積。AB不符合題意；

C；小腸內有腸腺；能分泌多種消化液，只與消化有關，與吸收無關。C符合題意；

D；小腸內有小腸絨毛；絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁、毛細淋巴管和小腸毛細血管壁都很薄，都只有一層上皮細胞組成，有利于營養物質的吸收。D不符合題意。

故選：C。

小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所；這是與小腸的結構特點相適應的：小腸長約5～6m，小腸內具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；能對淀粉、脂肪、蛋白質進行消化。小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質被吸收。

小腸的結構是與消化和吸收的功能是相適應的。【解析】C5、C【分析】解：親緣關系越近；遺傳物質的相似程度越高。

A；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上；只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關系，不能表明共同祖先是森林古猿。故該選項不符合題意；

B；人類和黑猩猩都是由森林古猿經過漫長的年代進化而來的；人類不是由黑猩猩進化而來的。故該選項不符合題意；

C；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上。表明人類和黑猩猩有較近的親緣關系；有共同的祖先。故該選項符合題意；

D；黑猩猩與人類非同類生物；不能表明生物具有遺傳和變異的特性。故該選項不符合題意。

故選：C。

此題考查的知識點是人類和黑猩猩的親緣關系。解答時可以從親緣關系與相似程度的關系方面來切入。

解答此類題目的關鍵是提高學生分析處理信息的能力。學生容易錯選為A。【解析】C6、A【分析】解：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的．圖中物象位于左方，因此，要想把它移到視野中央，應該向左方移動玻片標本，物像才向右方移動移到視野中央．

故選A．

顯微鏡呈倒像；標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．

對于玻片的移動方向，可總結規律，即與物像的位置一致．【解析】A7、C【分析】解：A；單細胞生物能夠獨立完成生命活動；例如草履蟲依靠口溝完成取食；氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸縮泡及收集管能夠收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外；胞肛排出不能消化的食物殘渣；靠纖毛的擺動在水中旋轉前進．故不符合題意．

B；單細胞生物具有應激性；例如草履蟲能夠逃避有害刺激，趨向有利刺激，故不符合題意．

C；由A可知；單細胞生物能夠獨立完成生命活動：營養、呼吸、排泄、運動、生殖等．符合題意．

D；單細胞生物只由單個細胞組成；故不符合題意．

故選：C

生物可以根據構成的細胞數目分為單細胞生物和多細胞生物；單細胞生物只由單個細胞組成；單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水中．

單細胞生物也能夠完成一系列的生命活動：營養、呼吸、排泄、運動、生殖等．【解析】C8、D【分析】解：血液的組成包括血漿和血細胞；血漿是半透明的淡黃色液體，其主要成分是水，其余的是血漿蛋白質；葡萄糖、無機鹽等。血漿的主要功能是運載血細胞，運輸營養物質和代謝廢物。

故選：D。

血液包括血漿和血細胞；血漿是半透明的淡黃色液體，其主要成分是水約占91%～92%，蛋白質約占7%；葡萄糖、氨基酸、無機鹽等約3%．如圖：

解答此類題目的關鍵是理解掌握血漿的成分。【解析】D二、多選題(共7題，共14分)9、CD【分析】試題分析：A、①胚軸、②胚根、③子葉、④胚芽合稱胚，是植物的幼體，A正確；B、②胚根最先突破種皮，發育成根，B正確；C、③子葉能夠為種子萌發提供營養物質，C錯誤；D、種子萌發需要同時具有適當的外界條件和自身條件，D錯誤；故選CD。考點：本題考查的是種子的結構和成分。【解析】【答案】CD10、BD【分析】試題分析：科學家的觀點是根據事實提出的，對同一個問題，科學家因為研究的方法和手段不同，可能會發現不同的事實，提出不同的觀點；對于同一個事實，科學家可能會有不同的看法，因此，在科學探究中，注意區分事實與觀點是十分重要的．A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的，這是觀點，不符合題意。B.黑猩猩的生理結構和現代人生理結構較相似，這是陳述事實，符合題意。C.達爾文認為：人是森林古猿進化而來，闡述的是觀點，不符合題意。D.在非洲發現了許多早期古人類的化石，這是陳述事實，符合題意。故選BD．考點：科學探究的基本方法．【解析】【答案】BD11、CD【分析】【分析】此題考查了血管的特點及功能。明確血管的特點和功能是解決此題的關鍵。【解答】A.血壓通常指體循環的動脈血壓，人體血管中血壓最高的是主動脈，有利于將血液完成較遠途徑的體循環，A正確；B.病人在醫院打吊瓶時，針頭插入的是靜脈，靜脈分布位置較淺，容易找，血液流動慢，容易止血，B正確；C.動脈管腔大彈性大，內沒有防止血液倒流的瓣膜，C錯誤；D.毛細血管有利于物質交換的特點是：紅細胞單行通過，血流速度最慢，分布廣，數量多，D錯誤。故選CD。【解析】CD12、BC【分析】【分析】此題考查了生態系統的組成。明確生態系統的組成成分是解決此題的關鍵。【解答】生態系統包括生物部分和非生物部分。其中生物部分包括生產者即綠色植物、消費者即動物、分解者及腐生細菌、真菌等。蘑菇是大型真菌，營腐生生活，屬于分解者；水稻和玉米是綠色植物，能夠進行光合作用制造有機物，屬于生產者；水蚤是動物，屬于消費者。故BC符合題意。故選BC。【解析】BC13、BD【分析】解：ACD；“看電視流眼淚”、“鈴聲響走進教室”；都是具體條件刺激引起的反射，人和動物共有；

BD；“談虎色變”、“望梅止渴”；都是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射．

因此；屬于人類特有的是“談虎色變”；“望梅止渴”．

故選：B；D

（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射；如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射．

（2）人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞；因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字；符號、特征建立的條件反射．

解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射．【解析】BD14、AB【分析】解：A；細胞是生命活動的基本單位。A正確；

B；綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的；其中根、莖、葉屬于營養器官，花、果實、種子屬于生殖器官，B正確；

C；人體的胃是一個器官；是由上皮組織、肌肉組織和神經組織、結締組織構成。C錯誤；

D；動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體；植物體的結構層次。即細胞→組織→器官→植物體，由此可見：植物沒有系統。所以多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統四個層次是錯誤的，D錯誤。

故選：AB。

動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體；與動物體的結構層次相比，植物體的結構層次無系統。即細胞→組織→器官→植物體。

明確細胞是生物體結構和功能的基本單位，知道多細胞生物體的結構層次可解答。【解析】AB15、AB【分析】

A；苔蘚植物無根；只有假根，有了莖、葉的分化，符合題意．

B；苔蘚植物雖然有了莖、葉的分化；但莖、葉內無輸導組織，符合題意．

C；苔蘚植物的葉沒有葉脈；只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當做監測空氣污染程度的指示植物．不符合題意．

D；苔蘚植物不結種子；用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，不符合題意．

故選：A；B

【解析】【答案】此題主要考查的是苔蘚植物的主要特征；以及苔蘚植物與人類生活的關系，據此答題．

三、填空題(共5題，共10分)16、②麥芽糖【分析】【解答】1號試管中的漿糊加入清水水浴后淀粉沒有被分解；滴加碘液后會變藍，2號試管中漿糊中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍色，因此滴加碘液后不變藍的是2號試管．

故答案為：②；麥芽糖。

【分析】淀粉遇碘變藍色，麥芽糖遇碘不會變藍．口腔的溫度大約是37℃，唾液中的唾液淀粉酶在37℃左右催化作用最好．17、略

【分析】

合理密植；有利于充分利用光能，提高光合效率．種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最經濟的做法．

故答案為：×．

【解析】【答案】本題考查的是提高作物光合作用效率的方法：間作套種；合理密植．

18、略

【分析】

生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體；既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態系統；海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，故生物圈是地球上是最大的生態系統．濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統．沼澤是典型的濕地生態系統，以沼澤植物占優勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”．

故答案為：生物圈；濕地生態系統。

【解析】【答案】生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分；生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統．

19、略

【分析】

使用顯微鏡時；正確的操作步驟是把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，以防玻片標本移動，影響觀察，在轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降，當物鏡接近玻片標本時，眼睛一定要看著物鏡，左眼向目鏡內看，右眼睜開，便于繪圖．在逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升時，尋找物像，直到看清物像為止．再略微轉動細準焦螺旋，使物像更清晰．

故答案為：壓片夾；粗準焦螺旋；玻片標本；物鏡；右；上升；細準焦螺旋．

【解析】【答案】正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力；是教學大綱要求的基本技能之一，本題考查顯微鏡的具體實驗操作，要求學生熟練掌握．

20、孢子【分析】【解答】蕨類植物也生活在陰濕的環境中；有了根；莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當孢子萌發時可形成原葉體，原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發育成新的植物體．

故答案為：孢子．

【分析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大，用孢子繁殖后代．四、判斷題(共4題，共24分)21、×【分析】試題分析：進入青春期，正是身體發育時期，要注意合理膳食，作息有規律，保證均衡營養，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發育。隨著身體的發育，性意識也開始萌動，常表現為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化。應當注意的是，這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期。因此，應當精中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，同學間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華。避免多吃、多睡、少運動的現象出現。故答案為：×考點：生活方式對健康的影響【解析】【答案】×22、√【分析】解：水綿是淡水中的綠色藻類植物；陽光充足的時，水綿的光合作用旺盛，釋放了大量的氧氣，這些氧氣聚集在一起，使水綿的比重減小，因此水綿就浮到水面上去了．所以陽光充足的時候，池塘的水綿絲團會漂浮到水面，原因是水綿釋放了較多的氧氣．因此題干的說法正確．

故答案為：√

綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．

關鍵點：綠色植物的光合作用產生氧氣【解析】√23、×【分析】試題分析：動脈壓有收縮壓和舒張壓，就是我們平時體檢時的高壓和低壓，靜脈屬儲存血液的大血管，不同的靜