




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
專題06元一次方程(壓軸題專項講練)
■i典例精析
【典例1】解方程:
(1)x-3=一尹-4;
(2)6x-2(1-x)=7x-3(x+2);
0.2X-0.10.3X+0.1
(3)-----------------=1;
0.30.6
(4)|x-2|=5.
【思路點撥】
(1)移項、合并同類項,系數化為1即可求得;
(2)去括號,移項、合并同類項,系數化為1即可求得;
(3)去分母,去括號,移項、合并同類項,系數化為1即可求得;
(4)根據絕對值的意義去掉絕對值,得到尤-2=5或x-2=-5,解得即可.
【解答過程】
解:(1)x-3=—-4,
移項得:x+jx=-4+3,
合并同類項得:|尤=-1,
化系數為1得:x=號;
(2)6x-2(1-x)=7x-3(x+2),
去括號得:6x-2+2x=lx-3x-6,
移項得:6x+2x-7x+3x—-6+2,
合并同類項得:4x=-4,
化系數為1得:x=-1;
0.2%—0.10.3x+0.1
(3)=1
去分母得:2(2x-1)-(3x+l)=6,
去括號得:4x-2-3x-1—6,
移項得:4x-3x=6+2+l,
合并同類項得:冗=9;
(4)以-2|=5,
去絕對值得:x-2=5或%-2=-5,
解得:x=7或工=-3.
畬I學霸必刷
1.已知等式3〃=2b+5,則下列關于等式的變形不正確的是()
A.3a-5—2bB.a=-Z?+-C.3ac—2bc+5D.3〃+l=2/?+6
33
2.(2023秋?招遠市期末)已知方程2-3(%—嘉)=3,則式子11+2(/-%)的值為()
A.—B.—C.—D.—
3365
3.我們定義一種運算:F反例如,7||=2X5-3x4=-2,K||=3x-2,
lcal1451H31
——9%—1-4
按照這種定義的運算,當2'/=工時,尸()
X221
4.(2023秋?青田縣月考)方程3+2+2—卜oneJocrw=1的解是冒=()
335NUUbXZUU/
2006200720071003
2007200610032007
5.若關于x的方程(%-2013)x=2015-2014x的解是整數,則整數上的值有()
A.4個B.8個C.12個D.16個
6.(2023秋?北侖區期末)若不論上取什么實數,關于x的方程上歲-^=1(a、b是
36
常數)的解總是%=1,則的值是()
A.-0.5B.0.5C.-1.5D.1.5
7.(2023秋?越秀區校級期末)若代數式早與1-甘的值互為相反數,則x
62
8.(2023秋?常州期中)設P=2y-2,Q=2y+3,且3尸-Q=1,貝卜的值為.
9.(2023秋嘟州區期末)規定:用{向表示大于機的最小整數,例如{|}=3,{4}=5,{-
1.5}=-1等;用[〃“表示不大于的最大整數,例如g=3,⑵=2,[-3.2]=-4,如果整
數尤滿足關系式:3{x}+2印=23,則苫=.
10.(2023秋?遼陽期末)小明解方程笞二=詈-3去分母時,方程右邊的-3忘記乘6,
因而求出的解為x=2,則原方程正確的解為.
11.方程%+二++…+----------=2015的解是x=
1+21+2+31+2+-+2015------------------
12.解下列方程:
(1)(5尤-2)x30%=(7x+8)x20%;⑵苦(n-1)+8]="次
/。、4x-1.55%—0.81.2-x
(3)-------------------=-------
0.50.20.1
13.(2021?碑林區校級開學)解方程:k-I3x+l||=4.
14.(2021春?岳麓區月考)若°、b、C、”是正數,解方程x-a-b-c+x-a-b-a+x-a:-d
deb
x-b-c-d
=4.
a
15.(2023秋?萬全區校級月考)若關于x一元一次方程?-機=/葉18有一個正整數解,
則m取最小正數是多少?并求出相應的解.
16.(2023秋?雨花區校級月考)已知多項式4=2?+必—1y+3,B=3x-4y+7-2nx2.
(1)若代數式A-8的值與x無關,求相,〃的值.
(2)在(1)的條件下,若關于尤的方程上士-3華=6有無數個解,求a,b的值.
m+n-1m-n-3
(3)在(2)的條件下,關于x的方程w+a-以+例=。有無數個解,求C的值.
17.(2023秋?喀喇沁旗期末)【閱讀理解】
如果一個無限小數的各數位上的數字,從小數部分的某一位起,按一定順序不斷重復出
現,那么這樣的小數叫做無限循環小數,稱循環小數.例如,0.333...,寫作0.3,像這樣的
循環小數稱為純循環小數.又如,0.1666…、0.0456456456...,它們可分別寫作0.16、0.046,
像這樣的循環小數稱為混循環小數.
【問題探究】
小明課后探索發現,所有純循環小數都可以化為分數,例如,化0.3為分數,解決方法
是:設x=0.3,即x=0.333…,將方程兩邊都乘以10,得10x=3+0.333...,又因為x=0.333
所以10x=3+x,即x=1,所以0.3=1.
嘗試解決下列各題:
(1)把0.1化為分數為.
(2)請利用小明的方法,把純循環小數0.16化為分數.
【問題歸納】循環小數中重復出現的一個或幾個數字叫做它的一個循環節,例如0.333…、
0.456456456…的循環節分別為“3”、“456”.其實,把純循環小數化為分數時,分數的分子是
它的一個循環節的數字所組成的數,分母則由若干個9組成,9的個數為一個循環節的個
數.例如:0.2=-;0.13=—;0.216=—=—.
99999937
(3)請直接寫出以下純循環小數化為分數的結果:0.35=
0.018=.
18.(2023秋?廣陵區校級月考)閱讀下列解方程的過程,并完成(1)、(2)、(3)小
題的解答.
解方程:k-1|=2
當X-1V0,即X<1時,原方程可化為:-(x-l)=2,解得X=-1;當X-GO,BPX>1
時,原方程可化為:x-1=2,解得x=3;
綜上所述,方程|x-1|=2的解為x=-1或尤=3.
(1)解方程:|2x+3|=8.
(2)解方程:|2x+3|-|x-1|=1.
(3)解方程:|x-3|-3|x+2|=x-9.
專題06一元一次方程(壓軸題專項講練)
■i典例精析
【典例1】解方程:
(1)x-3=一/-4;
(2)6x-2(1-x)=7x-3(x+2);
0.2X-0.10.3X+0.1
(3)-=1;
0.30.6
(4)k-2|=5.
【思路點撥】
(1)移項、合并同類項,系數化為1即可求得;
(2)去括號,移項、合并同類項,系數化為1即可求得;
(3)去分母,去括號,移項、合并同類項,系數化為1即可求得;
(4)根據絕對值的意義去掉絕對值,得至1]尤-2=5或x-2=-5,解得即可.
【解答過程】
解:(1)x-3=—-4,
移項得:x+|x=-4+3,
合并同類項得:|x=-1.
化系數為1得:x=—|;
(2)6x-2(1-x)=7x-3(x+2),
去括號得:6x-2+2%=7x-3x-6,
移項得:6x+2x-7x+3x—-6+2,
合并同類項得:4x=-4,
化系數為1得:1=-1;
/c、0.2%—0.10.3x+0.1i
(3)------------------------=1
0.30.6
化簡得:之二—型1=1,
36
去分母得:2(2x-1)-(3x+l)=6,
去括號得:4x-2-3x-1—6,
移項得:4x-3x=6+2+l,
合并同類項得:x=9;
(4)以-2|=5,
去絕對值得:x-2=5或%-2=-5,
解得:x=7或工=-3.
r>學霸必刷
1.已知等式3a=26+5,則下列關于等式的變形不正確的是()
A.3a-5=2bB.a=|b+|C.3ac=2bc+5D.3a+l=2"6
【思路點撥】
根據等式的性質逐個判斷即可.
【解答過程】
解:A.,:3a=2b+5,
等式兩邊都減去5,得3a-5=26,故本選項不符合題意;
B.:3a=20+5,
???等式兩邊都除以3,得〃=|8+|,故本選項不符合題意;;
C.?.?3。=2。+5,
.??等式兩邊都乘。,得3〃c=2Z?c+5c,故本選項符合題意;
D.?.?3〃=2。+5,
???等式兩邊都加1,得3〃+1=2。+6,故本選項不符合題意
故選:c.
2.(2023秋?招遠市期末)已知方程:—3(x—急)=I,則式子11+2(急—x)的值為()
A.-B.-C.-D.-
3365
【思路點撥】
把X—急看作整體,解方程可得X一急的值,代入可得結論.
【解答過程】
解:13(“一套)=1,
去分母得:2-18(x-2020)=5,
移項得:-18(X—茄而)=3,
系數化為1得:X—g
20206
1
11+2(-------x)
2020
=ll+2x-
6
_34
-3,
故選:B.
3.我們定義一種運算:『[=ad-be例如,?||=2x5-3x4=-2,1^1|=3x-2,
Ieal1451H31
_—i7x—1—4
按照這種定義的運算,當2'/=工時,]=()
X22
3131
A.--B.--C.-D.-
2222
【思路點撥】
根據I:=ad-bc,可得-x-2=x+l,然后解方程即可.
【解答過程】
解:因為,=ad-be,
一1—17r
所以2x=2(--1)-2x=x-2-2x=-x-2,
x22
%—1-4
i1=1(A:-1)-(-4)x-=x-l+2=x+l,
12
2
所以-x-2=x+l,
~x~x—1+2,
-2x=3,
3
X------.
2
故選:A.
4.(2023秋?青田縣月考)方程3+卷+/???+=1的解是%=()
33bNUUbXZUU/
A2006—2007—2007—1003
A.-----B.-----C.-----D.-----
2007200610032007
【思路點撥】
這是一個比較復雜的方程,解答此題的關鍵是將方程變形為
+…+3(短-嘉)]=1,然后提取公因式,移項,合并同類項,系數化為1,即可求解.
【解答過程】
AZ,X,X,X,X?
角牛:—I-----1-----H--------------=1,
315352005x2007
X(X+Y+…+2005:2007)=b
(1--)+-(--i)+-(7--)+-+-(―-募)]=1,
323525722005
xZ.1.11.11..11、一1
(1-----1---------1---------F…H----------------)—1?
23355720052007
X(1一系)=L
2
2007
X=-------.
1003
故選:C.
5.若關于x的方程(左-2013)尤=2015-2014x的解是整數,則整數上的值有()
A.4個B.8個C.12個D.16個
【思路點撥】
先求方程的解X,再根據X是整數,求整數公
【解答過程】
解:V()1-2013)x=2015-2014%,
?2015
??X=,
k+1
:x.人都是整數,2015=1x5x13x31,
可?。骸?,±5,±13,±31,±5x13,±5x31,±13x31,±2015,
整數1的值有16個,
故選:D.
6.(2023秋?北侖區期末)若不論左取什么實數,關于x的方程把歲-嚶=1Q、6是
36
常數)的解總是X=l,則〃+匕的值是()
A.-0.5B.0.5C.-1.5D.1.5
【思路點撥】
把x=l代入得出(b+4)k=l-2a,根據方程總有根x=l,推出。+4=0,7-2〃=0,求出
即可.
【解答過程】
解:把X=1代入得:業—E些=1,
36
去分母得:44+2〃-1+必=6,
(。+4)k=7-2a,
..?不論左取什么實數,關于X的方程型1(。、6是常數)的解總是x=l,
36
.??。+4=0,7-2〃=0,
??〃=b--4,
2
?77.1
..a+b=—4=—,
22
故選:A.
7.(2023秋?越秀區校級期末)若代數式?與1-丹的值互為相反數,則》=—.
【思路點撥】
利用互為相反數兩數之和為0列出方程,求出方程的解即可得到X的值.
【解答過程】
解:根據題意得:5.7+1-3:1=0,
去分母得:5x-7+6-9x+3=0,
移項合并得:-4x=-2,
解得:x=
故答案為:|.
8.(2023秋?常州期中)設P=2y-2,Q=2y+3,且3尸-。=1,則y的值為.
【思路點撥】
將P與。代入3P-Q=1中計算即可求出y的值.
【解答過程】
解:根據題意得:3(2y-2)-(2y+3)=1,
去括號得:6y-6-2y-3=1,
移項合并得:4y=10,
解得:尸|.
故答案為:|.
9.(2023秋?邦州區期末)規定:用{加}表示大于根的最小整數,例如{|}=3,{4}=5,{-
1.5}=-1等;用[詞表示不大于根的最大整數,例如g=3,⑵=2,[-3.2J=-4,如果整
數無滿足關系式:3{x}+2[x]=23,則苫=.
【思路點撥】
根據題意可將3{尤}+2田=23化為:3(x+1)+2x=23,解出即可.
【解答過程】
解:由題意得:[x]=x,3{x}=3(x+l),
???3{x}+2區=23可化為:3(x+1)+2x=23,
整理得3x+3+2x=23,
移項合并得:5x—20,
系數化為1得:x=4.
故答案為:4.
10.(2023秋?遼陽期末)小明解方程甘=等-3去分母時,方程右邊的-3忘記乘6,
因而求出的解為x=2,則原方程正確的解為.
【思路點撥】
根據錯誤的結果,確定出。的值,進而求出正確的解即可.
【解答過程】
解:根據小明的錯誤解法得:4x-2=3x+3a-3,
把x=2代入得:6=3。+3,
解得:a=l,
正確方程為:等=?一3,
去分母得:4x-2=3尤+3-18,
解得:x=-13,
故答案為:x=-13
11.方程x+三++…+——-——=2015的解是x=
1+21+2+31+2+-+2015-------------------------
【思路點撥】
方程左邊整理后,利用拆項法變形,計算即可求出解.
【解答過程】
解:方程整理得:x(—+—+—+???+---)=2015,
1X22X33X42015x2016
即2x(1-工+工—工+…+----—)=2015,
22320152016
化簡得:2X(1-短)=2015,即2x.熬=2015,
整理得:2x=2016,
解得:尤=1008.
故答案為:1008.
12.解下列方程:
(1)(5x-2)x30%=(7x+8)x20%;
⑵|[|(^-l)+8>|+|x;
4x~1.55%—0.81.2-x
(3)--------------------------=----------.
0.50.20.1
【思路點撥】
(1)方程去括號,移項,合并同類項,即可求出解;
(2)方程去括號,去分母,移項,合并同類項,把x系數化為1,即可求出解;
(3)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數化為1,即可求出解.
【解答過程】
解:(1)(5x-2)x30%=(7x+8)*20%,
去括號得:15x-6=14x+16,
移項得:15x-14x=16+6,
合并同類項得:x=22;
⑵西①-1)+8]=升|看
去括號得:勿-1+6=:+?%,
去分母得:3x+60=28+8尤,
移項得:3尤-8x=28-60,
合并同類項得:-5x=-32,
解得:x=~
4%—1.55%—0.81.2—%
(3)
0.50.2一o.i?
去分母得:2(4x7.5)-5(5尤-0.8)=10(1.2-%),
去括號得:8x-3-25x+4=12-10x,
移項得:8x-25x+10x=12-4+3,
合并同類項得:-7x=ll,
解得:X=-y.
13.(2021?碑林區校級開學)解方程:k-|3x+l||=4.
【思路點撥】
從內向外,根據絕對值定義性質簡化方程;有|x|=l,得工=±1聯想此題.
【解答過程】
解:原方程式化為X-|3x+l|=4或X-|3x+l|=-4
(1)當3x+l>0時,即x>-1,
由尤-|3x+l|=4得
x-3x-1=4
?,.x=-|與工>-1不相符,故舍去
由x_|3x+1|-—4得
x-3x-1=-4
?
??X——3
2
(2)當3x+l<0時,即xV-%
由尤-|3x+l|=4得
x+3x+l=4
[與不相符,故舍去
由x-|3x+1|--4得
x+3x+l--4
故原方程的解是尤=-3或X=|.
14.(2021春?岳麓區月考)若°、b、C、”是正數,解方程A-b-c+x-a-。Y+x-a-c-d十
deb
x—b—c—d.
----------=4.
a
【思路點撥】
將4移項到方程左邊變成-4,每項都-1,然后通分,利用乘法分配律,把(尤-a-b-c
-d)寫在括號外面,根據a,b,c,"為正數得尤-a-b-c-d=0,求出無即可.
【解答過程】
x-ci—b-cYx-CL—b—drx—ct—c—dx-b-c-d八
解:原方程即:——--------H---------------H---------------H---------------41=0,
dcba
?x-a-b-c-dx-a-b-c-dx-a-b-c-dx-a-b-c-d
??III=0,
dcba
/?(x-a--c-d)(-+—+-+—)—0,
abed
?:a,b,c,d是正數,
1
?,+:+1+;H0,
abca
??x-a-b-c-d=0,
/?x—〃+》+c+d.
15.(2023秋?萬全區校級月考)若關于x一元一次方程爭r"=*c+18有一個正整數解,
則加取最小正數是多少?并求出相應的解.
【思路點撥】
將方程轉化為用m來表示尤的值的形式,然后根據m的最小正整數解來取x的值即可.
【解答過程】
解:由-m=$c+18,得
100x-12m=5x+216,
即95x=216+12m,
216+12m
所以X=----------
95
要使X為正整數,相取最小的正數,
此時,m——,x=3.
4
16.(2023秋?雨花區校級月考)已知多項式4=2%2+蛆一》+3,B=3x-4y+7-2nx2.
(1)若代數式A-8的值與x無關,求相,〃的值.
(2)在(1)的條件下,若關于x的方程二二-衛嗯=6有無數個解,求a,b的值.
m+n-1m-n-3
(3)在(2)的條件下,關于x的方程|x+a|-|x+6|=c有無數個解,求c的值.
【思路點撥】
(1)計算A-8的結果,按照x合并同類項后,使含有x的項的系數為0即可;
(2)將(1)中的相、〃的值代入得出新方程,有無數解,說明解與x無關,即含有x的項
的系數為0,即可求出。、b的值;
(3)將(2)的a、b的值代入得到僅+2|-|尤-2|=c,按照尤的取值范圍的不同,分三種情
況進行解答即可.
【解答過程】
解:(1)A-B=(2x2+wx—|v+3)-(3x-4y+7-2nx2)=(2+2w)/+-3)x+3-4,
???該代數式的值與尤無關,
.,.2+2"=0,m-3=0,
m—3,n--1;
(2)由(1)得,方程可化為(ax-b)-(2x+H)=6,
即,(?-2)x-(b+ab)=6,
'.a-2=0,b+ab=-6,
解得,〃=2,b=-2;
(3)由(2)得方程為|x+2|-|x-2|=c,
當眾2時,方程為x+2-x+2=c,當。=4時,等式恒成立,方程有無數解;
當-23<2時,方程為x+2-2+x=c,此時方程有唯一解x=f,
當xV-2時,方程為7-2-2+尸。當。=-4時,等式恒成立,此時方程有無數解;
綜上所述,當c=4或c=-4時,方程有無數個解.
17.(2023秋?喀喇沁旗期末)【閱讀理解】
如果一個無限小數的各數位上的數字,從小數部分的某一位起,按一定順序不斷重復出
現,那么這樣的小數叫做無限循環小數,稱循環小數.例如,0.333...,寫作0.3,像這樣的
循環小數稱為純循環小數.又如,0.1666.0,0456456456...,它們可分別寫作0.16、0.046,
像這樣的循環小數稱為混循環小數.
【問題探究】
小明課后探索發現,所有純循環小數都可以化為分數,例如,化0.3為分數,解決方法
是:設x=0.3,即x=0.333...,將方程兩邊都乘以10,得10x=3+0.333…,又因為x=0.333…,
所以10x=3+x,即x=1,所以0.3=:.
嘗試解決下列各題:
(1)把0.1化為分數為一.
(2)請利用小明的方法,把純循環小數0.16化為分數.
【問題歸納】循環小數中重復出現的一個或幾個數字叫做它的一個循環節,例如0.333…、
0.456456456…的循環節分別為“3”、“456”.其實,把純循環小數化為分數時,分數的分子是
它的一個循環節的數字所組成的數,分母則由若干個9組成,9的個數為一個循環節的個
數.例如:0.2=-;0.13=-;0.216=-=
99999937
(3)請直接寫出以下純循環小數化為分數的結果:0.35=,0.018=.
【思路點撥】
(1)根據題意:設x=o.i,即x=o.ui…,方程兩邊都乘以io,得:iox=i+o.ni...,得
到關于X的一元一次方程,解之即可;
(2)根據題意:設0.16,即尤=0.1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于大數據的電子商務供應鏈動態優化與風險控制研究-全面剖析
- 用戶留存策略優化-全面剖析
- 子宮頸腺瘤樣纖維瘤的放射治療效果-全面剖析
- 中山市大涌鎮衛健系統招聘真題2024
- 浙江省生態環境監測中心招聘真題2024
- 文山州硯山縣平遠中心衛生院招聘真題2024
- 注射器耐久性與可靠性-全面剖析
- 金華市金投集團有限公司招聘真題2024
- 古籍數字化與信息倫理-全面剖析
- 海洋環流中的非線性動力學過程-全面剖析
- 2023年復合型膠粘劑項目安全評價報告
- DZ∕T 0215-2020 礦產地質勘查規范 煤(正式版)
- 【初中+語文】中考語文一輪專題復習+《名著閱讀+女性的力量》課件
- 2024年強基計劃解讀 課件-2024屆高三下學期主題班會
- 城市道路橋梁工程施工質量驗收規范 DG-TJ08-2152-2014
- 響應面分析軟件DesignExpert使用教程
- 《新病歷書寫規范》課件
- 2024城鎮燃氣管道非開挖修復更新工程技術規范
- 腸胃消化健康的知識講座
- 新概念英語第二冊-Lesson-56-Faster-than-sound-課件
- 美的社會責任報告2023
評論
0/150
提交評論