




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
北京市海淀區(qū)2024-2025學年上學期八年級期中數學試卷
學校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.一個三角形兩邊的長分別是3和5,則這個三角形第三邊的長可能是()
A.1B.1.5C.2D.4
2.下列圖中,是軸對稱圖形的是()
3.運算正確的是()
A.x3+x3-x6B.x2-X3—x6C.(X。)=x6D.%64-x3=x2
4.如圖/I,N2是四邊形A8C。的外角,若/1=72。,/2=108。,貝1JN4+/C=()
A.160°B.170°C.180°D.190°
5.如圖,三條公路兩兩相交,現計劃在VN2C中內部修建一個探照燈,要求探照燈的位置
到這三條公路的距離都相等,則探照燈位置是V/5C()
A.三條中線的交點B.三邊垂直平分線的交點
C.三條高的交點D.三條角平分線的交點
6.如圖,40是V/3C的中線,點、E,歹分別在/。和40的延長線上,且DE=DF,連接
BF,CE,則下列說法錯誤的是()
試卷第1頁,共6頁
A
A.ABDF"ACDEB.△/B。和A/C。周長相等
C.BF//CED.和A/C£>面積相等
7.已知Xm=6,Xn=3,貝IX2m-n的值為()
A.9B.39C.12D.108
8.如圖,在VABC中,NC=30。,將VABC沿直線/折疊,使點C落在點。的位置,則Zl-Z2
9.如圖,尸為V4BC內一點,過點尸的線段"N分別交/2、3c于點M、N,且M、N分
別在尸/、PC的中垂線上.若/48C=80。,則N/PC的度數為()
B
A.120°B.125°C.130°D.135°
10.如圖,在平面直角坐標系中,對V48C進行循環(huán)往復地軸對稱變換,若原來點C的坐標
是(3,1),則經過第2024次變換后點C的對應點的坐標為()
試卷第2頁,共6頁
C.(-3,T)D.(3,T)
二、填空題
II.如圖,當自行車停車時,兩個輪子和一個支撐腳著地,自行車就不會倒,其中蘊含的數
學原理是.
12.已知f+i6x+無是完全平方式,則常數左等于.
13.若點尸(比,3)與點。(1,")關于y軸對稱,則機=;n=.
14.若x-加與2x+3的乘積中不含一次項,則加的值為.
15.如圖,VN5C中,為/2/C的角平分線,作8。垂直于D,A/CD的面積為8,
則VABC的面積為.
16.如圖,已知△/8C三個內角的平分線交于點。,點。在G4的延長線上,且。C=8C,
AD=AO,若N3/C=100。,則N3CN的度數為.
試卷第3頁,共6頁
D
三、解答題
17.計算:
(l)x3-X5-^2X4j2+x104-X2;
%—〃)+(機-")2-4m(TW—.
18.已知#7-1=0,求代數式(2x+5)(2x-5)+2x(x-l)的值.
19.如圖,在10x10的正方形網格中,每個小正方形的邊長都為1,網格中有一個格點△/2C
(即三角形的頂點都在格點上).
(1)在圖中作出V/BC關于直線/對稱的瓦G;(要求:/與4,B與Bi,C與G相對應)
(2)V48c的面積是」
(3)若有一格點P到點N、8的距離相等(尸/=可),則網格中滿足條件的點尸共有一個;
⑷在直線/上找一點。,使。3+0C的值最小.
20.如圖,在VN2C中,4D是高,BE是角平分線,它們相交于點R/A4c=58。,ZC=72°,
求ZDAC和ZAFB的度數.
試卷第4頁,共6頁
21.如圖,在V/8C中,AB=AC,。為BC邊上一點,過。作/££>b=/8,分別與48,
/C相交于點E和點廠.
⑴求證:/BED=NFDC;
Q)若DE=DF,求證:BE=CD.
22.回答下列問題
⑴填空"+>卜5-—十一:+一
(2)若5,貝|)。2+±_=;
a
(3)若/-30+1=0,求/H—的值.
a
23.在一次數學活動課上,張老師準備了若干張如圖1所示的甲、乙、丙三種紙片,其中甲
種紙片是邊長為X的正方形,乙種紙片是邊長為y的正方形,丙種紙片是長為寬為X的
長方形,并用甲種紙片一張,乙種紙片一張,丙種紙片兩張拼成了如圖2所示的一個大正方
形.
圖1圖2
(1)觀察圖2,用兩種不同方式表示陰影部分的面積可得到一個等式,請你直接寫出這個等式;
(2)利用(1)中的等式解決下列問題.
①已知/+62=10,a+b=6,求。6的值;
②已矢口(2021—c)(c-2019)=l,JR(2021-c)2+(c-2019)2的值.
24.如圖,在長方形紙片/BCD中,點P在邊8C上,將長方形紙片沿/尸折疊后,點8的對
應點為點2',PB,交AD于點、Q.
試卷第5頁,共6頁
⑴判斷/D/P和乙4尸。的大小關系,并說明理由;
(2)連結尸D,若尸。平分尸C,ZPDA=55°,求N/P8的度數.
25.在VN8C中,/O,BO分別平分
圖I圖2圖3
(1)如圖1,若NC=32。,則N/O8=_;
(2)如圖2,連接OC,求證:0c平分N/C5;
(3)如圖3,若NABC=24CB,N3=4,/C=7,求08的長.
26.(1)【問題提出】如圖1,在Rt^ABC和Rt/\CDE,己知ZACD=ZB=ZE=90°,AC=CD,
B、C、E三點在一條直線上,AB=5,DE=65,則BE的長度為一.
(2)【問題提出】如圖2,在中,ZABC=90°,BC=4,過點C作。C,且
CD=AC,求△BCD的面積.
(3)【問題解決】某市打造國家級宜居城市,優(yōu)化美化人居生態(tài)環(huán)境.如圖3所示,在河流
8。的周邊規(guī)劃一個四邊形N3C。巨無霸森林公園,按設計要求,在四邊形/3CD中,
ZABC=ZCAB=ZADC=45°,AC=BC,A/CD面積為12km?,且CD的長為6km,貝!J河
流另一邊森林公園△8C。的面積為_km2.
ffil圖2圖3
試卷第6頁,共6頁
參考答案:
題號12345678910
答案DCCCDBCDCA
1.D
【分析】本題主要考查了三角形的三邊關系,即任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小
于第三邊.先根據三角形的三邊關系求出x的取值范圍,再求出符合條件的x的值即可.
【詳解】解:設三角形第三邊的長為X,則
5-3<x<5+3,即2<x<8,
只有選項D符合題意.
故選D.
2.C
【分析】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊
后可重合.
根據如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖
形,這條直線叫做對稱軸進行分析即可.
【詳解】解:選項A、B、D不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁
的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形;
選項C能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,
所以是軸對稱圖形,
故選:C.
3.C
【分析】根據合并同類項,同底數幕的乘除法以及幕的乘方計算法則進行求解判斷即可.
【詳解】解:A、計算錯誤,不符合題意;
B、V汝3=/,計算錯誤,不符合題意;
C、計算正確,符合題意;
D、x6^x3=x\計算錯誤,不符合題意;
故選C.
【點睛】本題主要考查了合并同類項,同底數幕的乘除法以及幕的乘方計算,熟知相關計算
法則是解題的關鍵.
答案第1頁,共16頁
4.C
【分析】本題考查了鄰補角,四邊形內角和.明確角度之間的數量關系是解題的關鍵.
根據NABC=180。一/I,ZADC=180°-Z2,+/C=360°-ZABC-NADC,計算求解
即可.
【詳解】解:由題意知,N4BC=180。一Nl=108。,N/OC=180。-/2=72。,
NN+NC=36(r-N48C-N/OC=180°,
故選:C.
5.D
【分析】根據三角形內心的性質解答即可.
【詳解】△N8C三個內角的平分線交于一點,且到三邊的距離相等,所以探照燈的位置是
三條角平分線的交點.
故選:D.
【點睛】本題主要考查了三角形內心的性質,即三角形的三個內角的平分線交于一點,且到
三邊的距離相等.
6.B
【分析】本題考查的是三角形的中線的含義,全等三角形的判定與性質,本題先證明
△AD尸2ACDE可判斷A,由全等三角形的性質可得尸=/DC£,可判斷C,由4D為三
角形的中線可判斷B,D,從而可得答案.
【詳解】解:?.?/£>是V4BC的中線,
BD=CD,
又NCDE=NBDF,DE=DF,
:.ABDF"XCDE,故A不符合題意.
NDBF=NDCE,
/.BF//CE,故C不符合題意;
VAB^tAC,BD=CD,
.?.△/8。和人/。。周長不相等,和A/CD面積相等,故B符合題意,D不符合題意
故選:B.
7.C
【分析】將所求的式子拆分成已知條件的式子解出即可.
【詳解1x2m-n=x2m^-xn=(xm)2-xn=62-3=12.
答案第2頁,共16頁
故選c.
【點睛】本題考查同底數幕的除法,關鍵在于掌握基礎運算方法.
8.D
【分析】本題主要三角形外角的性質及軸對稱的性質,由軸對稱的性質得出=再
由/l=/C+/3,/3=/2+/D,即可得至UZl=/2+/C+ZD=/2+2/C,從而求出答案.
【詳解】解:由題意得:NC=ND,
Z1=ZC+Z3,N3=N2+ND,
Nl=/2+/C+/D=N2+2/C,
Zl-Z2=2ZC=60°.
故選:D.
9.C
【分析】根據線段的垂直平分線的性質得到上〃=〃尸,酒=和,根據等腰三角形的性質、
三角形內角和定理計算,得到答案.
【詳解】解::/48C=80。,
NBMN+NBNM=100°,
:河、"分別在尸4、PC的中垂線上,
:.MA=MP,NP=NC,
AMPA=ZMAP=-NBMN,ZNPC=ZNCP=-ZBNM,
22
NMPA+ZNPC=-xl00°=50°,
2
2L4PC=180°-50°=130°,
故選C.
【點睛】本題考查的是線段的垂直平分線的性質,掌握線段的垂直平分線上的點到線段的兩
個端點的距離相等是解題的關鍵.
10.A
答案第3頁,共16頁
【分析】本題考查了坐標與圖形規(guī)律,讀懂圖形,找出規(guī)律是解答關鍵.
由題意知,每經過4次變換后點C回到原來的位置,且經過第2024次變換與經過第4次變
換后點C的對應點相同,進而可得答案.
【詳解】解:由題意知,每經過4次變換后點C回到原來的位置,坐標是(3,1).
,,,2024=4x506,
經過第2024次變換與經過第4次變換后點C的對應點相同,
經過第2024次變換后點C的對應點的坐標為(3,1).
故選:A.
11.三角形具有穩(wěn)定性
【分析】本題考查了三角形的穩(wěn)定性,根據題意,三角形具有穩(wěn)定性即可求解.
【詳解】解:蘊含的數學原理是三角形具有穩(wěn)定性,
故答案為:三角形具有穩(wěn)定性.
12.64
【分析】本題考查了完全平方公式.利用完全平方公式的結構特征判斷即可得到人的值.
【詳解】解::/+16》+后是完全平方式,
故答案為:64.
13.m=-1n=3
【詳解】分析:根據關于原點對稱的兩點,橫坐標和縱坐標都互為相反數求解即可.
詳解::點P(加,3)與點0(1,n)關于y軸對稱,
,n=3.
故答案為-1;3.
點睛:本題考查了坐標平面內的軸對稱變換,關于x軸對稱的兩點,橫坐標相同,縱坐標互
為相反數;關于y軸對稱的兩點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數;關于原點對稱的兩點,
橫坐標和縱坐標都互為相反數.
14.3
2
【分析】先計算(x-加)(2x+3)=2/+(3-2%)x-3機,再由乘積中不含x的一次項,可得
3-2m=0從而可得答案.
答案第4頁,共16頁
【詳解】解:*.*(x-m)(2x+3)=2x2-2mx+3x-3m=2x2+(3-2m)x-3m且2x+加與x+2
的乘積中不含工的一次項,
3—2m=0
,3
..m=—
2
故答案為:<3
2
【點睛】本題考查的是多項式的乘法運算,多項式中不含某項,掌握以上知識是解題的關鍵.
15.16
【分析】本題考查全等三角形的判定與性質、角平分線的定義、三角形的中線性質,熟練掌
握三角形的中線平分三角形的面積是解答的關鍵.如圖,延長3。交/C于E,利用ASA證
明AADB'ADE,得到BD=DE,進而推出S.的=S-,%*=%℃,即可得到答案.
【詳解】解:如圖所示,延長交/C于E,
:40為NA4c的角平分線,ADLBD,
:.ABAD=NEAD,ZADB=ZADE=90°,
又,:AD=AD,
:./^ADB^AADE(ASA),
BD=DE,
?V_Vc_c
,?3ADB~3ADE,3EDC_3BDC,
,^/\ABC=S“DB+/SADE+SMDC+S國DC,
??^^ADE+,AEDC=5S“BC,
即SyNg。=^SNACD=16,
故答案為:16.
答案第5頁,共16頁
16.30°
【分析】由角平分線的定義得/A4O=/C4。,NABO=/CBO,ZBCO=DCO,邊角邊證
明△BC。咨△OC。,其性質求得/C30=/。;根據等腰三角形的判定與性質,三角形的內
角和定理求得/3C4的度數為30°.
【詳解】解:如圖所示:
:/。、BO、CO是三個內角的平分線,
:.ZBAO=ZCAO,NABO=/CBO,ZBCO=ZDCO,
在ABCO和△DC。中,
oc=oc
<ZBCO=ZDCO,
BC=DC
:.△BCOeXDCO(&4S),
:.ZCBO=AD,
又?:NA4C=100。,
.\ZG4(9=-Z^C=-xl00°=50°,
22
又;4D=40,
:./D=/AOD,
又,:NCAO=/D+/AOD,
:.ZD=-ZCAO=-x50°=25°,
22
:.ZCBO=25°,
:.ZCBA=50°,
又,:ZBAC+ZABC+ZBCA^ISO°,
:.ZBCA=1SQ°-100°-50°=30°,
故答案為:30。.
【點睛】本題主要考查了全等三角形判定與性質,等腰三角形的判定與性質,三角形內角和
答案第6頁,共16頁
定理,三角形外角的性質,熟知以上知識點的性質定理是解題的關鍵.
17.(l)-2x8
(2)~m+n
【分析】本題考查了整式的混合運算,準確熟練地進行計算是解題的關鍵.
(1)先算乘方,再算乘除,后算加減,即可解答;
(2)先利用完全平方公式,平方差公式,單項式乘多項式的法則計算括號里,再算括號外,
即可解答.
【詳解】(1)解:X3-X5-(2X4)2+X10^X2
=X8-4X8+X8
(2)解:+—")+(5一“)一一4加(加一〃)卜2加
=(加2—"2+m2—2mn+n2—4??2+4優(yōu)〃)+2機
=(-2加2+2加〃
=-m+n.
18.-23
【分析】本題主要考查了整式的混合運算.根據題意可得3%2_、=1,再根據平方差公式計
算并化簡,然后把3%2_工=1代入,即可求解.
【詳解】解::3%2一九一1=o,
??3——%=1,
(2x+5)(2x-5)+2x(x-l)
—4——25+2x?-2x
—6%2—2x-25
=2(3X2-X)-25
=2x1-25
=—23
19.(1)見解析
(2)5
(3)4
答案第7頁,共16頁
⑷見解析
【分析】(1)分別作出三頂點/、B、c關于/的對稱點4、4、G,再依次連接即可;
(2)利用割補法結合網格的特點即可求解;
(3)根據網格特點作出線段的垂直平分線后,即可確定點尸的個數;
(4)連接2G交直線/于點。,則點。滿足條件要求.
【詳解】⑴解:作圖如下:
(2)解:S,=4x3-—x4x2-—x1x3-—x1x3=5;
"RC222
故答案為:5;
(3)解:作出線段的垂直平分線,如圖,
則滿足條件的格點有4個;
故答案為:4;
(4)解:如圖,連接BQ交直線/于點0,則點。滿足Q8+0C的值最小.
答案第8頁,共16頁
【點睛】本題考查了作軸對稱圖形,作線段垂直平分線,兩點間線段最短,割補法求圖形面
積等知識.
20.ZDAC=1S°,ZAFB=U5°
【分析】本題考查三角形的內角和定理、三角形的高線和角平分線的性質,熟練掌握三角形
的內角和定理的運用是解答的關鍵.
由高線可得N/DC=90。,由三角形的內角和可求得/ABC=50。,ZDAC=18°,從而可求
得NB4D=40。,再利用角平分線的定義可得N/3F=25。,再次利用三角形的內角和即可求
NNFS的度數.
【詳解】解:,?,NO是高,
ZADC=ZADB=90°,
V58°,ZC=72°,
ZABC=180°-ABAC-ZC=50°,ADAC=1800-AADC-ZC=18°,
/BAD=ABAC-ACAD=40°,
是N/2C的平分線,
/.ZABF=-ZABC=2.5°,
2
ZAFB=180°-ZABF-ZBAD=115°.
21.⑴見解析
(2)見解析
【分析】本題考查了全等三角形的判定及性質,熟悉掌握全等三角形的判定方法是解題的關
鍵.
(1)根據三角形的內角和定理和平角的定義即可得到結論;
(2)根據全等三角形的判定和性質定理即可得到結論.
【詳解】(1)證明::NBED=180。-NB-NBDE,ZFDC=180°-ZEDF-ZBDE,
ZEDF=NB,
ABED=NFDC;
(2)解:;AB=AC,
:.ZB=ZC,
在VADE與△CFD中,
答案第9頁,共16頁
/B=/C
/BED=/CDF,
DE=DF
:.^DBE%FCDgq,
???BE=CD.
22.(1)2;2
(2)23
⑶7
【分析】⑴將+和展開,觀察與/+1的差異即可得到結果;
(2)將。+:5等式兩邊同時平方,得到/+2+[=25,移項計算即可求得/+4的值;
aa
(3)將等式/-3a+l=0兩邊同除。得:?-3+-=0,移項得。+工=3,再將等式兩邊平
aa
方整理即可求得結果.
【詳解】(1)解:?.?1+,丫=工2+2+4,
Ix)x
故答案為:2;2
⑵解:???4=5,
,,|67H—|—/+2H———25,
Va)a
1
a9-\—-=25—2=23;
a
故答案為:23
(3)解:=。=0時方程不成立,
aw0,
答案第10頁,共16頁
。2-3。+1=0,
兩邊同除。得:”-3H—=0,
a
移項得:。--=3,
a
a2+--T-={a+—>1—2=7.
aa)
【點睛】本題考查了完全平方公式的變形,解決本題的關鍵是能靈活運用完全平方公式.
23.(l)x2+j^2=(x+y)2~2xy
⑵①仍=13②2
【分析】本題考查了完全平方公式的實際應用,熟悉掌握完全平方公式是解題的關鍵.
(1)利用面積法進行計算,即可解答;
(2)①利用(1)的結論可得:1+/=6+“2_2a心然后進行計算即可解答;
②設2021-c=a,c-2019=6,貝3+6=2,ab=\,然后利用(1)的結論進行計算即可
解答.
【詳解】(1)解:由題意得:陰影部分的面積=/+/=(工+#2一2中,
BPx2+y2=(x+-2xy;
(2)①由(1)可得:a2+b2=(a+b^-2ab,
Va2+b2=i0,a+b=6,
10=36—2ab,解得:ab=13;
②設2021-c=a,c-2019=6,
**-a+b=2021—c+c—2019=2,
V(2021-c)(c-2019)=l,
??ab—1,
.,.(2021-c)2+(c-2019)2=a2+ft2
=(a+6)2-lab
=4-2x1
=2.
答案第11頁,共16頁
24.(1)ZDAP=ZAPQ,理由見解析
(2)ZAPB=35°
【分析】本題考查了長方形與折疊性質,平行線的性質等,熟練掌握相關性質定理是解題關
鍵.
(1)由折疊性質可得乙4尸5=乙4尸0,再由兩直線平行內錯角相等即可得出結論;
(2)根據角平分線定義以及平行線性質可得尸。尸。=55。,結合//尸8=/0尸4即
可求出結果.
【詳解】(1)解:NDAP=NAPQ,理由如下:
V長方形紙片ABCD沿AP折疊,
:.ZAPB=NAPQ,
???四邊形是長方形,
???AD//BC,
???ZAPB=/DAP,
ZDAP=ZAPQ;
(2)解:,??四邊形/BCD是長方形,
???AD//BC,
:./DPC=/PDA=55。,
?.?尸。平分/。℃,
??.NDPC=NDPQ.
.??ZDPQ=ZDPC=55°,
:.ZQPC=ZDPC+ZDPQ=110°,
ZBPQ=180。—ZQPC=70°,
又?.?ZAPB=ZQPA,
ZAPB=^ZBPQ=35°.
25.(1)106°
⑵見解析
(3)08=3
【分析】(1)根據三角形的內角和定理得到NC43+434=180。-"=148。,根據角平分線的
定義得到ZBAO+ZABO=^(ZBAC+ZABC)=1xl48°=74°,根據三角形的內角和定理得到
答案第12頁,共16頁
ZAOB=180°-(Z&4O+ZL4BO)=180°-74°=106°;
(2)如圖2,過。作于E,。尸,/C于尸,OGL8c于G,根據角平分線的性
質和角平分線的定義即可得到結論;
(3)在NC上截取,連接(W,根據角平分線的定義得到=根據全
等三角形的性質得到。"=08,44Mo=^30,根據等腰三角形的判定和性質即可得到結
論.
本題是三角形的綜合題,考查了全等三角形的判定和性質,角平分線的定義和性質,三角形
的內角和定理,正確地作出輔助線是解題的關鍵.
【詳解】(1)解:???NC=32。,
NCAB+ZCBA=180°-NC=148°,
VAO.8。分別平分/A4C、ZABC,
ZBAO=-ZBAC,ZABO=-ZABC,
22
ZBAO+ZABO=+ZABC)=|xl48°=74°,
.-.ZAOB=1SO°-(ZBAO+ZABO)=180°-74°=106°,
故答案為:106。;
(2)證明:如圖2,過。作OE_L48于£,。尸J./C于尸,。6,8。于6,
VAO>80分別平分NA4C、NABC,
圖2
OE=OF,OE=OG,
OF=OG,
:OC平分/4C2;
(3)解:在NC上截取4M=/3,連接(W,
平分NB/C
答案第13頁,共16頁
:.ABAO=AMAO,
AO=AO,
:.△胡。會△M40(SAS),
:.OM=OB,ZAMO=ZABO,
vBO^^ZABC,OC平分//CB,
JZABO=-ZABC,ZACO=-ZACB,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冷鏈倉庫管理崗位職責
- 九年級下學期語文寫作提升計劃
- 急性缺血性腦卒中患者1年內復發(fā)的相關危險因素分析及臨床預測模型構建
- 秸稈還田下施氮量對旱作麥田秸稈腐解與土壤肥力的影響及微生物作用機制
- 約翰·邁爾斯·弗里口頭詩學思想研究-以1990-1995年三部著作為中心
- 2025年中學教師資格考試《綜合素質》教育研究方法教育心理學案例分析題(含答案)
- 2025年初中學業(yè)水平考試地理試卷(聚焦核心素養(yǎng))
- 2025年專升本藝術概論考試模擬試題(藝術作品賞析技巧與藝術鑒賞)
- 2025年中式烹調師(中級)中式烹飪行業(yè)市場細分與營銷策略創(chuàng)新與變革理論考核試卷
- 2025學年高中英語必修四完形填空技巧與應用同步練習題試卷
- MOOC 企業(yè)文化與商業(yè)倫理-東北大學 中國大學慕課答案
- (2024年)小學體育籃球規(guī)則課件
- 如何提高自身的網絡安全意識
- 中醫(yī)學理論體系的形成和發(fā)展
- 中醫(yī)養(yǎng)生五臟
- 山東省高考志愿規(guī)劃
- 籃球研究報告
- 機械通氣基礎知識與常見模式
- 家具借款借條模板
- 預防肥胖幼兒園
- 淚道置管的護理課件
評論
0/150
提交評論