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文檔簡介

專題01機械運動

一、單選題

1.下列有關誤差的說法中,正確的是()

A.只要認真測量,就可以避免誤差B.多次測量取平均值可以減小誤差

C.誤差就是測量中產生的錯誤D.選用精密的測量儀器可以消除誤差

【答案】B

【解析】

A.誤差是測量值與真實值之間的差異,是不可以避免的,故A錯誤;

B.多次測量取平均值可以減小誤差,故B正確;

C.誤差是測量值與真實值之間的差異,是不可以避免的;而錯誤是測量方法不當造成的,是可以避免

的,故C錯誤;

D.選用精密的測量儀器只能減小誤差,不可以消除誤差,故D錯誤。

故選Bo

2.測量長度的工具為()

A.刻度尺B.打點計時器

C.電子天平D.鐘表

【答案】A

【解析】

A.刻度尺測量長度,故A符合題意;

B.打點計時器可以間接測量速度,B不符合題意;

C.電子天平測量質量,故C不符合題意;

D.鐘表測量時間,故D不符合題意。

故選Ao

3.若四次測量一本書的寬度記為:12.38cm,12.37cm,12.38cm,12.22cm,則這本書寬度平均值是

()

A.12.38cmB.12.365cmC.12.36cmD.12.37cm

【答案】A

【解析】

四次測量結果中,"12.22cm”與其它三次相差較大,是錯誤的,應舍去,則這本書寬度平均值是

12.38C7?+12.37cm+12.38cm

/=312.38cm

故選A。

4.宋代詩人陳與義在《襄邑道中》一詩中寫到“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。臥看滿天云不動,不

知云與我俱東。”關于詩中所描述的運動及參照物,以下說法正確的是()

A.以船為參照物,詩人是運動的B."云不動"是以兩岸"飛花"為參照物

C.以"云"為參照物,船是運動的D.“云與我俱東”是以兩岸為參照物

【答案】D

【解析】

A.以船為參照物,詩人與船的位置沒有發生變化,是靜止的,故A錯誤;

B.云與詩人的位置沒有發生改變,所以"云不動”是以詩人為參照物的,故B錯誤;

C.以"云"為參照物,船與云的位置沒有發生改變,是靜止的,故C錯誤;

D.以兩岸為參照物,云與詩人的位置都在改變,且向東運動,故D正確。

故選Do

二、填空題

5.如下圖所示,圖中圓筒的直徑d為cm;圖中秒表的讀數為s。

【答案】1.00228.7s

【解析】

卬圖甲中刻度尺的分度值為1mm,測量時起始端沒從0開始,把2.00cm處當作"0"刻度,讀出末端刻度

值,減去2Q0cm即為圓筒的直徑

t/=3.00cm-2.00cm=1.00cm

[2]圖乙中,秒表的內盤指針為分針,在3~4之間,接近4,讀數為:3min;秒表的外盤指針為秒針,讀數

為48.7s,所以此時秒表的讀數是

3min48.7s=3x60s+48.7s=228.7s

6.為了減少測量時產生的誤差,一般采用多次測量求平均值的方法。同一物體長度的五次測量記錄是:

25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明顯記錄錯誤的是。根據以上測量記

錄,去掉錯誤的數據,該物體的長度應記作mm。

【答案】27.2mm25.2

【解析】

口]由題意刻度尺的分度值是:1mm,在進行長度的測量時所記錄的測量數據應該準確到毫米位,而數據

27.2mm與其它數據的偏差過大,所以27.2mm這個記錄數據是錯誤的。

⑵長度測量的結果是進行多次測量求平均值,所以該物體的長度為

,25.1mm+25,2mm+25,2mm+25,3mm一

I=---------------------------------------------------=25.2mm

4

7.見過暈車的,也見過暈船的,但是"暈海"的還真是第一次見,"暈海"是什么體驗?如圖所示的這個女孩

看到大海后站立不穩,前后搖晃,她的這個表現就是暈海。女孩之所以站立不穩,主要是她以為參

照物的;如果以海岸為參照物,女孩還會發生"暈海"嗎?=

【答案】海洋不會

【解析】

⑴⑵女孩以海洋為參照物,她是運動的,所以會站立不穩;如果以海岸為參照物,女孩是靜止的,她將不

會發生"暈海〃。

8.元旦假期,小明乘坐爸爸的汽車到外地游玩,他看到路邊的小樹快速的向后"飛去",是以為參照

物的。同時他觀察到汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置,則此時汽車的速度是km/h,汽車

以這樣的速度行駛30min,通過的路程是km。

【答案】自己9045

【解析】

⑴小明看到路邊的小樹快速的向后"飛去",是以自己為為參照物,小樹的位置相對于自己發生了變化,故

小樹是運動的。

⑵速度表盤的分度值為5km/h,此時汽車的速度是90km/h。

⑶汽車行駛30min通過的路程

30

s=討=90km/hx——h=45km

60

三、實驗題

9.如圖為小亮在做"長度的測量”實驗:

(1)圖甲中圓的直徑是cm:

(2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進一個圓環中,如圖乙所

示,紙帶環繞了〃圈,則紙帶厚度是(選填"A"或"B")。

L)2—L)2—D]

A."B.2〃

【答案】1.50B

【解析】

(1)[1]刻度尺讀數時要估讀到分度值的下一位,左側與1.00m對齊,右側與2.50cm對齊,則圓的直徑是

2.50cm-l.00cm=l.50cm

(2)⑵如圖可知,紙帶繞了〃圈的厚度為2,因此紙帶厚度為2〃

10.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和時鐘"測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的

是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是"時:分:秒”

(1)請你根據圖示完成下表:

小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙

路程s/cm26——

時間〃S—4—

平均速度V/

——15

(cm/s)

(2)分析表中的數據,小車由甲至乙的速度(選填"大于"、"小于"、"等于")小車由甲至丙的速

度,為什么。

(3)寫出會使得平均速度測量誤差偏大的兩個原因、o

【答案】64.090.0261316小于小車沿斜面往下運動速度越來越快先釋放小車后計時

小車未靜止釋放

【解析】

(1)⑺⑵⑶⑷⑸⑹由圖可知,小車從甲到乙走的距離”=26Qcm,用的時間

〃=6s-4s=2s

則小車從甲到乙的速度

H26.0cm1.

匕='=------=l3cm/s

;2s

小車從乙到丙走的距離

52=65.0cm-1.0cm=64.0cm

用的時間h=4s,則小車從乙到丙的速度

s.64.0cm1,.

v?=—=----------=l6cm/s

t24s

小車從甲到丙走的距離

5=91.0cm-1.0cm=90cm

用的時間

Z=10s-4s=6s

則小車從甲到丙的速度

s90.0cm

=l5cm/s

6s

(2)[7]⑻分析表中數據可知小車由甲到乙的速度小于甲到丙的速度,因為小車沿斜面往下運動速度越來

越快。

S

V——

(3)[9][10]根據f知,當先釋放小車后計時或小車未靜止釋放等會導致時間測量偏小,從而造成測量

結果偏大。

四、計算題

11.如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當到達/地時,車內的鐘表顯示為10時15分;到達8

地時,鐘表顯示為10時45分。求:

(1)轎車從工地到3地的速度;

(2)若轎車仍以該速度繼續勻速行駛,從8地到達南寧需要多長時間。

距南寧距南寧

120km—>70km—?

AB

【答案】(1)100km/h:(2)0.7h

【解析】

解:(1)轎車從工地到8地所用時間

-1:045:1令擋30min0.5h

轎車從4地到8地的路程

5=12Okm07Okm=5Okm

則轎車從/地到B地的速度

S70km

=0.7h

V100km/h=100km/h

s

V=-

(2)由f得,從8地到達南寧的時間

s70km

=0.7h

V100km/h

答:(工)轎車從/地到8地的速度為100km/h;

(2)從8地到達南寧需要0.7h。

12.便捷的交通與互聯網給人們出行帶來了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉北站,然后乘高鐵去

南昌參觀滕王閣,8:20開車出發,并看到路邊如圖所示的交通標志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網

站查詢列車時刻表,如表。

車次萍鄉北站南昌西站運行距離

G134608:3809:40360km

G169208:4910:00360km

G148209:1110:3

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