2024年五年級語文上冊第一單元4珍珠鳥說課稿新人教版一、設計思路

本節課以“珍珠鳥”為切入點，引導學生體會作者細膩的觀察和生動的描寫。通過朗讀、討論、仿寫等方式，讓學生感受作者對自然界的熱愛，培養學生的觀察能力和寫作興趣。同時，結合課文內容，引導學生關注生態環境，樹立環保意識。二、核心素養目標

1.提升觀察力：通過觀察珍珠鳥的外貌和習性，培養學生細致入微的觀察習慣。

2.培養想象力：引導學生發揮想象力，豐富課文內容，提升文學素養。

3.強化語言表達：通過仿寫珍珠鳥的描寫，提高學生的語言表達能力和寫作技巧。

4.樹立環保意識：引導學生關注生態環境，培養對自然界的熱愛和保護意識。三、教學難點與重點

1.教學重點，①

①理解并背誦課文《珍珠鳥》中的精彩片段，通過朗讀體會作者對珍珠鳥的細致觀察和生動描寫。

②掌握作者運用比喻、擬人等修辭手法表達情感的方法，能夠模仿運用到自己的寫作中。

2.教學難點，①

①理解作者通過珍珠鳥的生活環境變化，反映人與自然和諧共生的主題，培養學生對自然生態保護的意識。

②指導學生進行仿寫練習時，能夠結合生活實際，運用多種修辭手法，創作出富有想象力和個性化的作品。

②培養學生獨立思考和合作學習的能力，在討論中提出獨到見解，并能尊重他人的觀點。四、教學資源

-軟硬件資源：多媒體教學設備（電腦、投影儀）、音響設備、實物教具（珍珠鳥模型或圖片）。

-課程平臺：班級學習平臺、在線教育資源網站。

-信息化資源：珍珠鳥的相關圖片、視頻資料、網絡文章。

-教學手段：朗讀、討論、角色扮演、小組合作、寫作練習。五、教學過程設計

（一）導入環節（5分鐘）

1.創設情境：播放一段關于鳥類生活的視頻，引導學生觀察珍珠鳥的外形特點和習性。

2.提出問題：觀看視頻后，提問學生：“你們認為珍珠鳥的生活環境是怎樣的？它們在自然界中扮演著什么樣的角色？”

3.引入課文：《珍珠鳥》這篇課文將帶領我們走進珍珠鳥的世界，感受作者對它們的觀察和描寫。今天，我們就一起來學習這篇課文。

（二）講授新課（20分鐘）

1.朗讀課文：學生齊讀課文，教師范讀，注意停頓、語氣、語調。

2.理解課文：講解課文中的生字、新詞，引導學生理解課文內容。

3.分析作者描寫：分析作者在課文中對珍珠鳥的描寫，如外貌、習性、生活環境等。

4.體會修辭手法：講解作者在課文中所運用的比喻、擬人等修辭手法，引導學生體會作者的情感表達。

5.探討主題：引導學生探討課文所反映的主題，即人與自然的和諧共生。

（三）鞏固練習（10分鐘）

1.朗讀練習：學生分組朗讀課文，教師巡回指導，糾正發音和語調。

2.仿寫練習：根據課文內容，要求學生仿寫一段對珍珠鳥的描寫，注意運用比喻、擬人等修辭手法。

3.小組討論：分組討論課文中的修辭手法，分享自己的理解和體會。

（四）課堂提問（5分鐘）

1.提問學生：課文中的珍珠鳥給你留下了怎樣的印象？

2.提問學生：你認為作者為什么會對珍珠鳥如此關注？

3.提問學生：從這篇課文中，你學到了哪些關于自然和生命的道理？

（五）師生互動環節（5分鐘）

1.教師提問：珍珠鳥在自然界中的地位是怎樣的？

2.學生回答：珍珠鳥是自然界中的一種鳥類，它們在生態系統中扮演著重要的角色。

3.教師點評：很好，通過剛才的討論，我們了解到珍珠鳥在自然界中的重要性。

（六）課堂小結（5分鐘）

1.教師總結：今天我們學習了《珍珠鳥》，了解了作者對珍珠鳥的觀察和描寫，感受到了人與自然的和諧共生。

2.學生回顧：學生分享自己在學習過程中的收獲和體會。

（七）布置作業（5分鐘）

1.完成課后練習題。

2.閱讀與珍珠鳥相關的課外書籍或文章。

教學時間總計：45分鐘六、拓展與延伸

1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料：

-《鳥類的世界》：這本書詳細介紹了各種鳥類的特點、生活習性和生態環境，有助于學生更全面地了解鳥類。

-《自然觀察日記》：通過閱讀這本書，學生可以學習如何進行自然觀察，并嘗試記錄自己的觀察日記。

-《人與自然》：這本書探討了人類與自然的關系，以及如何保護生態環境，適合引導學生思考人與自然和諧共生的重要性。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-觀察日記：學生可以嘗試觀察校園或周邊環境中的鳥類，記錄它們的習性、外觀特征等，并撰寫觀察日記。

-小組研究：學生可以分組研究一種特定的鳥類，收集相關信息，制作成報告或海報，分享給全班同學。

-生態攝影：鼓勵學生利用攝影記錄校園中的鳥類，通過照片展示鳥類的美麗和多樣性。

-環保行動：學生可以參與或發起環保行動，如清理校園周邊的垃圾、宣傳保護鳥類和生態環境的知識等。

3.知識點拓展：

-鳥類的遷徙：介紹鳥類遷徙的原因、路線和習性，引導學生了解鳥類如何適應不同的季節和環境。

-鳥類的繁殖：探討鳥類繁殖的過程，包括筑巢、孵卵、育雛等，讓學生了解鳥類繁衍后代的方式。

-鳥類的保護：介紹鳥類保護的現狀和措施，如建立自然保護區、禁止獵殺等，提高學生的環保意識。

-生態系統的平衡：講解生態系統平衡的重要性，以及人類活動對生態系統的影響，引導學生思考如何保護生態環境。

4.實用性活動建議：

-組織一次戶外鳥類觀察活動，讓學生親身體驗自然觀察的樂趣。

-開展一次鳥類知識競賽，激發學生對鳥類知識的興趣。

-創作鳥類主題的繪畫或手工藝品，培養學生的藝術創作能力。

-制作鳥類保護宣傳冊，向更多人傳播鳥類保護的知識和重要性。七、板書設計

1.本文重點知識點：

①珍珠鳥的外貌特征：小巧玲瓏、羽毛鮮艷、眼睛明亮。

②珍珠鳥的生活習性：善于跳躍、喜歡在樹枝間嬉戲、夜間棲息。

③珍珠鳥的生活環境：