2018-2019學(xué)年遼寧省錦州市八年級(jí)（上）期末生物試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、選擇題1、腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共有的特征是（）A.背腹扁平 B.有刺細(xì)胞 C.有口無肛門 D.身體呈輻射對(duì)稱 2、蛔蟲是常見的腸道寄生蟲。下列哪項(xiàng)特征與它的寄生生活無關(guān)（）A.體表有角質(zhì)層 B.有口有肛門 C.生殖器官發(fā)達(dá) D.消化管結(jié)構(gòu)簡單 3、下列生物中屬于單細(xì)胞真核生物的是（）A.大鯢 B.酵母菌 C.大腸桿菌 D.艾滋病病毒 4、下列動(dòng)物的行為中屬于社會(huì)行為的是（）A.大批的青娃在雨后鳴叫求偶 B.成群的麻雀飛向麥田覓食麥粒C.大馬哈魚群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵 D.草原上狼群圍獵黃羊 5、下列脊椎動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和生理特征中，不屬于適應(yīng)陸地環(huán)境的特征是（）A.用肺呼吸 B.產(chǎn)的卵具有堅(jiān)韌的卵殼C.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲 D.牙齒分為門齒、犬齒和臼齒 6、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系是（）A.相互獨(dú)立 B.相互競(jìng)爭(zhēng)、你死我活 C.吃與被吃 D.相互依賴、相互制約 7、動(dòng)物能利用動(dòng)作、聲音和氣味傳遞信息，以下不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是（）A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.烏賊遇到敵害時(shí)釋放出墨汁C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 D.老母雞“咯咯”地召喚小雞 8、蒼耳是一種常見植物，當(dāng)動(dòng)物在草叢中奔跑時(shí)，身上常會(huì)沾上一些蒼耳帶刺的“小球”。動(dòng)物在這一過程中所起的作用是（）A.動(dòng)物對(duì)蒼耳不會(huì)產(chǎn)生作用 B.有利于蒼耳生長C.動(dòng)物能夠幫助蒼耳傳播種子 D.動(dòng)物能夠幫助蒼耳傳粉 9、下列由病毒引起的疾病是（）A.艾滋病 B.蛔蟲病 C.肺結(jié)核 D.足癬 10、發(fā)酵食品的制作離不開細(xì)菌和真菌。下列食品與其發(fā)酵所利用的微生物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.泡菜-醋酸菌 B.酸奶-乳酸菌 C.醬-多種霉菌 D.米酒-酵母菌 11、對(duì)野外高大的被子植物進(jìn)行分類，若需要采集標(biāo)本作為分類的重要依據(jù)，采集的標(biāo)本可以不包括（）A.根 B.花 C.果實(shí) D.種子 12、被稱為噬菌體的是（）A.植物病毒 B.動(dòng)物病毒 C.細(xì)菌病毒 D.真菌病毒 13、釀好的甜酒表面有一層泡沫，它最可能是什么氣體（）A.水蒸氣 B.氧氣 C.一氧化碳 D.二氧化碳 14、如圖表示發(fā)面時(shí)溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響，以下分析正確的是（）A.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度 B.45℃時(shí)發(fā)面效果會(huì)明顯好于30℃C.60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活 D.發(fā)面過程中不可能產(chǎn)生酒精 15、植物分類時(shí)，將銀杏和迎客松分為一類，將滿江紅和桫欏分成另一類，這樣劃分的分類等級(jí)單位是（）A.屬 B.科 C.門 D.界 16、我國是生物多樣性最豐富的國家之一，被譽(yù)為下列哪種植物的故鄉(xiāng)（）A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物 17、“多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)未來”．其中“多個(gè)物種”具體是指（）A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.蛋白質(zhì)多樣性 18、下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.青蛙濕潤的皮膚里密布毛細(xì)血管，可輔助肺呼吸B.蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)C.鳥有氣囊，在飛行時(shí)可增加氣體交換的面積D.虎的牙齒有分化，可提高攝取食物和消化食物的能力 19、如圖是幾種常見植物的分類情況，圖中4種植物親緣關(guān)系最近的是（）A.水杉和玉米 B.水杉和花生 C.玉米和水稻 D.花生和水稻 20、“鹿因茸死，獐因麝亡”，我國特有的藏羚羊因?yàn)槠浔冉鹱舆€貴重的羊絨，已瀕臨滅絕，這是因?yàn)椋ǎ〢.藏羚羊失去了棲息地 B.生存環(huán)境受到污染 C.偷獵者的瘋狂捕殺 D.外來物種的入侵 二、簡答題1、動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題：（1）A類動(dòng)物終生生活在水中，用______呼吸。（2）B類動(dòng)物成體用______呼吸，同時(shí)用______輔助呼吸。（3）C類動(dòng)物沒有專門的呼吸器官，用______呼吸。（4）D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺，稱為______呼吸，且它的肺上連著許多的______。（5）F類動(dòng)物的體表有______，可以防止體內(nèi)的______蒸發(fā)。（6）E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______。（7）請(qǐng)把以上六種動(dòng)物進(jìn)行分類：______是一類，______是一類（填字母），分類的依據(jù)是______。______2、據(jù)如圖回答下列有關(guān)問題：（1）填出各部分名稱：①______；③______；⑦_(dá)_____。（2）圖乙中標(biāo)號(hào)⑥和⑦的表面覆蓋著一層[⑨]______，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。______里有少量的滑液，從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。（3）人體完成圖甲所示動(dòng)作時(shí)，③⑤分別處于______、______狀態(tài)。（4）激情燃燒的世界杯開賽了!球員馳騁綠茵賽場(chǎng)時(shí)，任何一個(gè)動(dòng)作，都是由______、骨和______三者協(xié)調(diào)配合，在______的支配和其他系統(tǒng)的配合下完成的。______3、如圖為生物圈中的碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（1）生物圈是地球上最大的______，生物圈的范圍很廣，其中的水圈包括地球上全部的______和______。（2）圖中③表示的生理過程是______。①、②過程中與③過程本質(zhì)相同的是______（填寫序號(hào)）。（3）圖中甲代表的生物是______，它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______，因此可把生物遺體和排出物分解成______和______，這些物質(zhì)又能被______吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。（4）寫出圖中的食物鏈：______，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是______。（5）丙獲得的能量最終來源于______，能量沿食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是______。______4、微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關(guān)。下面是4種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）圖中4種生物都沒有______，故它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。除丙外，其余生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為______、______、和______。（2）圖中甲能夠在不良環(huán)境下形成休眠體--______，故能在自然界中廣泛分布，它與生物丁在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______。（3）青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病，自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命，圖中可用于提取青霉素的原材料是[______]。（4）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，導(dǎo)致這場(chǎng)疫情的罪魁禍?zhǔn)着c圖中[______]的形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似，它們都只由______和______組成。______5、請(qǐng)分析下面的資料，并回答問題．資料一

老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．資料二

蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．資料三

白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分．蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和祠喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作．（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于______，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的______所決定的．（2）在資料二中，海豚的表演屬于______行為．動(dòng)物的______行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化．一般來說，動(dòng)物越______，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜．（3）由資料三判斷，白蟻是具有______行為的動(dòng)物．判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的______、形成了一定的______，它們是營______生活的動(dòng)物．______6、下面列舉了六種生物的名稱，并對(duì)它們進(jìn)行了分類，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)完成以下問題：（1）請(qǐng)寫出圖中部分標(biāo)號(hào)所代表的生物名稱：①______，③______，⑤______。（2）藏羚羊是我國特有的國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，為了保護(hù)生物的多樣性，建立______是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。（3）生物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)行分類，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系，上述六種生物中，與大豆親緣關(guān)系最近的是______。（4）生物分類從大到小的等級(jí)依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個(gè)分類單位中，包括生物種類最多的是______。______三、實(shí)驗(yàn)題1、菠蘿酸甜多汁，營養(yǎng)豐富，但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損，這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下面問題：（1）提出問題：______？（2）作出假設(shè)：______。（3）材料用具如下：豬小腸黏膜一塊，培養(yǎng)皿2個(gè)，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱。（4）方法步驟：①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半，分別放入A、B培養(yǎng)皿中。②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和______新鮮菠蘿汁。③把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：預(yù)測(cè)一：若A培養(yǎng)皿中黏膜______，B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜。預(yù)測(cè)二：若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說明______。（6）討論交流①本探究實(shí)驗(yàn)的變量是______。②興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次，目的是______。③許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡，與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎？就此，要再設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你提出的問題是______？______2、某課外小組同學(xué)在探究裸地、草地、灌叢里的細(xì)菌分布狀況時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)并回答問題：提出問題：______？作出假設(shè)：裸地里的細(xì)菌最多，草地里的其次，灌叢里的細(xì)菌數(shù)量最少。制定和實(shí)施計(jì)劃：①取12個(gè)滅過菌，裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成四組，每組3個(gè)培養(yǎng)皿，每組培養(yǎng)皿的底部貼上標(biāo)簽：裸地、草地、灌叢、空白對(duì)照。②將上述培養(yǎng)皿分別放到裸地、草地和灌叢去取樣。采樣點(diǎn)的方式是把培養(yǎng)皿打開，在三個(gè)地點(diǎn)分別暴露5-10min，然后蓋上蓋帶回學(xué)校。空白對(duì)照______。③將四組培養(yǎng)皿放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結(jié)果。④用肉眼和放大鏡觀察并記錄培養(yǎng)皿里細(xì)菌的菌落數(shù)，求各組的總數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：四組培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿中菌落數(shù)1號(hào)2號(hào)3號(hào)總數(shù)裸地12283272草地9101231灌叢25512空白對(duì)照0000（1）得出結(jié)論：______里的細(xì)菌數(shù)量最多，______里的其次，______里的細(xì)菌數(shù)量最少。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明______能減少周圍環(huán)境中的細(xì)菌。（2）步驟②相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)中的______。（3）將培養(yǎng)皿放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中的目的：______。（4）該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出并加以改正。錯(cuò)誤：______；改正：______。______

2018-2019學(xué)年遼寧省錦州市八年級(jí)（上）期末生物試卷參考答案一、選擇題第1題參考答案:C解：腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門；扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門。通過比較可以看出：腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同特征的是有口無肛門。故選：C。腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。扁形動(dòng)物的身體背腹扁平、左右對(duì)稱，有口無肛門。解題的關(guān)鍵是知道腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的特征，較為基礎(chǔ)。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:B解：A、蛔蟲的體表有角質(zhì)層，以防止消化液的侵蝕，適于寄生生活，A正確。B、有口有肛門與蛔蟲寄生生活無關(guān)，B錯(cuò)誤。C、蛔蟲的生殖器官發(fā)達(dá)，每條雌蟲每日排卵約24萬個(gè)，寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì)，適于寄生生活，C正確；D、蛔蟲以人體小腸內(nèi)半消化的養(yǎng)料生活，所以消化管結(jié)構(gòu)簡單，與它的寄生生活相適應(yīng)，D正確。故選：B。一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生。蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)，沒有專門的消化器官，體表有角質(zhì)層，運(yùn)動(dòng)器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達(dá)，每條雌蟲每日排卵約24萬個(gè)。生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。記住蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:B解：A、大鯢屬于多細(xì)胞生物，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，A不符合題意；B、酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，B符合題意；C、大腸桿菌屬于細(xì)菌，細(xì)胞內(nèi)沒有真正的細(xì)胞核，D不符合題意；D、艾滋病病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D不符合題意。故選：B。真核生物：由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和動(dòng)物界，青霉、蘑菇、酵母菌屬于真菌。解此題在于了解真核生物及單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:D解：ABC、大批的青娃在雨后鳴叫求偶、成群的麻雀向麥田覓食麥穗、大馬哈魚集結(jié)成群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵，都沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級(jí)，因此都不屬于社會(huì)行為。D、草原上狼群集體圍獵黃羊，表明具有明確的分工，因此屬于社會(huì)行為；

因此動(dòng)物的表現(xiàn)屬于社會(huì)行為的是草原上狼群集體圍獵黃羊。故選：D。社會(huì)行為是一些營群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:D解：選項(xiàng)A一般有能在空氣中呼吸的氣管和肺；B中產(chǎn)的卵具有堅(jiān)韌的卵殼和C體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲屬于有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，都屬于陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的表現(xiàn)ABC正確。D牙齒分為門齒、犬齒和臼齒，不屬于陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的表現(xiàn)，D不正確。故選：D。陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn)：（1）陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．

（2）陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵．

（3）除蚯蚓等動(dòng)物外，陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．

（4）陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．關(guān)鍵知道陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn)．---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:D解：生物與生物之間有密切聯(lián)系，大部分消費(fèi)者都直接或間接的以生產(chǎn)者為食，食物網(wǎng)內(nèi)的某一物種的數(shù)量不僅只受所處食物鏈中上一營養(yǎng)級(jí)和下一營養(yǎng)級(jí)的影響，二者相互依賴、相互制約，使二者的數(shù)量都不會(huì)有太大的變化。如在“玉米→蝗蟲→蛇”食物鏈中，如果人們捕食蛇，由于天敵數(shù)量減少，蝗蟲數(shù)量增多；蝗蟲數(shù)量增多后，蛇由于食物增多數(shù)量增加，蛇增加后蝗蟲由于天敵增加數(shù)量減少，因此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系是相互依賴，相互制約的關(guān)系。故選：D。生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的密切聯(lián)系．---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:B解：A、昆蟲分泌性外激素吸引異性屬于信息交流。B、遇到敵害，烏賊迅速噴出墨汁不屬于信息交流，屬于防御行為。C、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞，這是題干動(dòng)作進(jìn)行信息交流。D、母雞發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)發(fā)出叫聲，這是通過聲音進(jìn)行信息交流。故選：B。動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為。動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:C解：自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。可見C符合題意。故選：C。動(dòng)物在自然界中作用。維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)正確地對(duì)待動(dòng)物、合理地保護(hù)、開發(fā)和利用動(dòng)物資源。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:A解：A、艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，正確。B、蛔蟲病是由線形動(dòng)物蛔蟲引起的，錯(cuò)誤。C、肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的常見呼吸道傳染病，病原體是結(jié)核桿菌，屬于細(xì)菌引起的，錯(cuò)誤。D、足癬是由真菌引起的，錯(cuò)誤。故選：A。病毒過一種寄生生活，可以使人或動(dòng)物患病，據(jù)此答題．解題的關(guān)鍵是知道常見疾病的病原體，知道艾滋病是由艾滋病毒引起的．---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:A解：微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛，制作香醋用到到醋酸桿菌，制作酸奶、泡菜要用到乳酸菌，制作醬要用到多種霉菌，制作面包、酒用到酵母菌，A錯(cuò)誤。故選：A。微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。發(fā)酵技術(shù)在食品的制作以及藥品的生產(chǎn)中的作用的知識(shí)在考試中經(jīng)常考到，注意掌握，最好能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)和生活中。---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:A解：生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí)，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛ā⒐麑?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。可見A符合題意。故選：A。對(duì)生物進(jìn)行分類的重要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征，如被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答．關(guān)鍵是掌握被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子．---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:C解：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)。根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體。可見C符合題意。故選：C。此題考查的是病毒的分類，據(jù)此作答．掌握病毒的結(jié)構(gòu)，了解病毒的主要類型，明確噬菌體就是細(xì)菌病毒．---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:D解：酵母菌在無氧時(shí)能分解有機(jī)物產(chǎn)生酒精和二氧化碳，二氧化碳是氣體，因此釀好的甜酒表面有一層泡沫，它最可能是二氧化碳。故選：D。酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生活，有氧條件下，酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水，并且釋放出較多的能量，供生命活動(dòng)利用；無氧條件下，酵母菌則把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，并且釋放出較少的能量，供生命活動(dòng)利用。低溫和高溫都不利于酵母菌分解葡萄糖，酵母菌在25℃左右分解葡萄糖的能力最強(qiáng)。解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握制作甜酒的過程、原理以及注意事項(xiàng)等。---------------------------------------------------------------------第14題參考答案:A解：A、通過圖示可以看出酵母菌發(fā)面時(shí)的最佳溫度是37℃左右，A正確；B、通過圖示可以看出45℃時(shí)放出二氧化碳量與30℃時(shí)放出二氧化碳相同，發(fā)面效果相同，B錯(cuò)誤；C、通過圖示可以看60℃的環(huán)境中酵母菌還能存活，但活動(dòng)量很低，C錯(cuò)誤；D、發(fā)面過程中如果密封，當(dāng)氧氣量耗盡酵母菌進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生酒精，D錯(cuò)誤。故選：A。如圖表示的是利用酵母菌發(fā)面時(shí)溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響，從0℃開始隨著溫度的升高二氧化碳產(chǎn)生量逐漸升高，37℃左右時(shí)二氧化碳產(chǎn)生量最高，后隨著溫度升高二氧化碳產(chǎn)生量逐級(jí)減少，60℃以后酵母菌停止活動(dòng)。據(jù)此解答。解答此題要學(xué)生掌握酵母菌發(fā)酵的原理以及識(shí)圖能力。---------------------------------------------------------------------第15題參考答案:C解：銀杏和迎客松用種子繁殖，都屬于植物界中的種子植物門；滿江紅和桫欏屬于蕨類植物，用孢子繁殖，都屬于植物界中的孢子植物門；因此、這樣劃分的分類等級(jí)單位是門。故選：C。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。熟練掌握植物和動(dòng)物的分類知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第16題參考答案:C解：我國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種。我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種。其中引種栽培1科，7屬，51種。有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物。占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。故選：C。我國是“裸子植物的故鄉(xiāng)”，我國裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種．解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國裸子植物十分豐富，居全世界的首位．---------------------------------------------------------------------第17題參考答案:A解：生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性等三個(gè)方面的內(nèi)容，“多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)未來”，其中“多個(gè)物種”具體指的是生物種類的多樣性。故選：A。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．理解生物的多樣性的內(nèi)涵是關(guān)鍵．---------------------------------------------------------------------第18題參考答案:C解：A、青蛙濕潤的皮膚里密布毛細(xì)血管，可輔助肺呼吸，正確；B、蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)，正確；C、鳥有氣囊，在飛行過程中吸氣和呼吸時(shí)氣體都經(jīng)過肺、都能進(jìn)行氣體交換，而氣囊沒有氣體交換的作用，因此不能增加氣體交換的面積，錯(cuò)誤；D、虎的牙齒有分化，可提高攝取食物和消化食物的能力，正確。故選：C。（1）兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。（2）爬行動(dòng)物的特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生。（3）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。（4）哺乳動(dòng)物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒。門齒適于切斷植物纖維；犬齒鋒利，適于撕裂食物之用，多見于食肉動(dòng)物，草食動(dòng)物有，但少；臼齒有寬大的咀嚼面，適于咀嚼食物作用。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲類、爬行類鳥類的主要特征以及哺乳動(dòng)物的牙齒特點(diǎn)。---------------------------------------------------------------------第19題參考答案:C解：A、水杉屬于裸子植物，玉米屬于被子植物中的單子葉植物，二者親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，故A錯(cuò)誤；B、水杉屬于裸子植物，花生屬于被子植物中的雙子葉植物，二者親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，故B錯(cuò)誤；C、玉米和水稻都屬于被子植物中的單子葉植物，因此二者親緣關(guān)系最近，故C正確；D、花生屬于被子植物中的雙子葉植物，而水稻屬于被子植物中的單子葉植物，二者親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，故D錯(cuò)誤；故選：C。物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級(jí)越大，包含的生物種類越多，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少；生物所屬的等級(jí)越小，生物種類越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多。熟練掌握生物的分類的等級(jí)單位，明確所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。---------------------------------------------------------------------第20題參考答案:C解：威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。由于藏羚羊的羊絨價(jià)格昂貴，偷獵者躲避管理保護(hù)人員，鉆管理的空子進(jìn)行非法偷獵藏羚羊，嚴(yán)重威脅藏羚羊的生存，偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起表明威脅藏羚羊生存的主要原因是人為的偷獵與破壞。故選：C。藏羚羊?yàn)槲覈患?jí)保護(hù)動(dòng)物，由于濫捕亂殺，其生存已受到嚴(yán)重威脅，分析解答。解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因及其保護(hù)二、簡答題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:鰓

肺

皮膚

濕潤體壁

雙重

氣囊

外骨骼

水分

胎生哺乳

ABDE

CF

體內(nèi)有無脊柱

解：（1）A是魚類動(dòng)物，終生生活在水中，用鰓呼吸。（2）B類動(dòng)物（兩棲類）成體用肺呼吸，同時(shí)用皮皮膚輔助呼吸。（3）C類動(dòng)物屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒有專門的呼吸器官，用濕潤體壁呼吸。（4）D類動(dòng)物（鳥類）的呼吸方式很特殊，它的肺上連著許多的氣囊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺，進(jìn)行兩次氣體交換，稱為雙重呼吸。（5）E類動(dòng)物（哺乳類）所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳。（6）F類動(dòng)物（節(jié)肢動(dòng)物）的體表有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應(yīng)干燥的陸地生活。（7）ABDE的體內(nèi)都有脊柱都屬于脊椎動(dòng)物，CF體內(nèi)沒有脊柱屬于無脊椎動(dòng)物，因此“把以上六種動(dòng)物進(jìn)行分類”：ABDE是一類，CF是一類（填字母），分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱。故答案為：（1）鰓；（2）肺；皮膚；（3）濕潤體壁；（4）雙重；氣囊；（5）胎生哺乳；（6）外骨骼；水分；（7）ABDE；CF；體內(nèi)有無脊柱。（1）魚類生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)。（2）環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足。環(huán)節(jié)動(dòng)物，無呼吸系統(tǒng)，靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸。（3）鳥類的主要特征有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。（4）哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等。（5）節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。（6）兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。（7）脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等。圖中A是魚類；B是青蛙，屬于兩棲動(dòng)物；C是蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；D是家鴿屬于鳥類；E是家兔，屬于哺乳動(dòng)物；F蝗蟲，屬于節(jié)肢動(dòng)物。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲類、鳥類和哺乳類的主要特征以及脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的特點(diǎn)。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:肌腱

肱二頭肌

關(guān)節(jié)窩

關(guān)節(jié)軟骨

關(guān)節(jié)腔

收縮

舒張

骨骼肌

關(guān)節(jié)

神經(jīng)系統(tǒng)

解：（1）據(jù)分析可見：①肌腱，③肱二頭肌，⑦關(guān)節(jié)窩。（2）關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋著一層關(guān)節(jié)軟骨，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。關(guān)節(jié)腔里有少量滑液，減少摩擦，是關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活。（3）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。（4）人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。故答案為：（1）肌腱；肱二頭肌；關(guān)節(jié)窩；（2）關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)腔；（3）收縮；舒張；（4）骨骼肌；關(guān)節(jié)；神經(jīng)系統(tǒng)圖中①肌腱，②肌腹，③肱二頭肌，④骨，⑤肱三頭肌，⑥關(guān)節(jié)頭，⑦關(guān)節(jié)窩，⑧關(guān)節(jié)囊，⑨關(guān)節(jié)軟骨。人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:生態(tài)系統(tǒng)

海洋

湖泊

呼吸作用

②

腐生細(xì)菌和真菌

分解者

水

二氧化碳

生產(chǎn)者

乙→丙→丁

丁

太陽能

單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的

解：（1）生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈的范圍很廣，其中的水圈包括地球上全部的海洋和湖泊。（2）由生物圈中碳循環(huán)的示意圖可知，光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳①和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣②的過程。細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。因此，③所示動(dòng)物的呼吸作用，②表示植物的呼吸作用。（3）如圖甲是細(xì)菌、真菌等分解者，在碳循環(huán)中的作用是呼吸，腐生細(xì)菌和真把動(dòng)植物等殘?bào)w含有的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，其中二氧化碳和水被吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。書寫食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，以最高級(jí)消費(fèi)者為終止，箭頭方向指向捕食者。如該圖中的食物鏈?zhǔn)牵阂摇　Ｔ谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，一些有毒物質(zhì)（某些重金屬等）可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐漸增加。（5）在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，而消費(fèi)者直接或間接的以植物為食，分解者則靠分解動(dòng)植物的遺體把有機(jī)物分解成無機(jī)物被生產(chǎn)者吸收利用，所以在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是不斷循環(huán)的；而生物體內(nèi)的能量最終來源太陽，生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，最終能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的。故答案為：（1）生態(tài)系統(tǒng)；海洋；湖泊；（2）呼吸作用；②；（3）腐生細(xì)菌和真菌；分解者；水；二氧化碳；生產(chǎn)者；（4）乙→丙→丁；丁；（5）太陽能；單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的。該圖表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用；甲、乙、丙、丁分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（腐生細(xì)菌和真菌）、生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（植食動(dòng)物和肉食動(dòng)物）。解此題的關(guān)鍵是理解圖示信息，確定乙代表生產(chǎn)者--植物，丙代表初級(jí)消費(fèi)者--植食動(dòng)物，丁代表次級(jí)消費(fèi)者--肉食動(dòng)物，甲代表分解者細(xì)菌和真菌，①表示光合作用，②、③表示呼吸作用。本題比較綜合，只有理解掌握光合作用、呼吸作用和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，才能解讀圖示信息，從中理清解題思路。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:葉綠體

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

芽孢

沒有成形的細(xì)胞核

乙

丙

核酸

蛋白質(zhì)外殼

解：（1）細(xì)菌、真菌、病毒都沒有葉綠體，不能自己制造有機(jī)物，它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。出病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)菌細(xì)胞與真菌細(xì)胞的共同點(diǎn)：都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)。（2）甲是細(xì)菌，它的細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核、液泡、葉綠體。在不良環(huán)境下，它的細(xì)胞壁會(huì)增厚，能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境。甲、丁雖都是單細(xì)胞生物，但也有明顯的結(jié)構(gòu)差異，表現(xiàn)在甲沒有成形的細(xì)胞核。（3）圖中乙是青霉菌，青霉素挽救了無數(shù)人的生命，青霉素是從青霉菌孢子中提制的一種抗生素。（4）埃博拉病毒是動(dòng)物病毒，與圖中丙的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似。沒細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有核酸和蛋白質(zhì)外殼組成不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，主要的利用宿主活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)，用自己的遺傳物質(zhì)來進(jìn)行復(fù)制、繁殖新的病毒。故答案為：（1）葉綠體；細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)（2）芽孢；沒有成形的細(xì)胞核（3）乙（4）丙；核酸；蛋白質(zhì)外殼如圖所示甲是細(xì)菌，c是細(xì)胞壁，b遺傳物質(zhì)，a是鞭毛。乙是青霉，d是孢子，e是直立菌絲，f是營養(yǎng)菌絲，丙是病毒，丁是酵母菌，酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，大液泡，沒有葉綠體。據(jù)此解答。理解病毒、細(xì)菌、真菌等生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活習(xí)性是關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:先天性行為

遺傳物質(zhì)

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)

高等

社會(huì)

分工

組織

群體

解：（1）從行為獲得的途徑來看，母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是遺傳物質(zhì)．（2）海豚的表演是一種學(xué)習(xí)行為，這是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲取的行為．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化．一般來說，動(dòng)物越高等，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜．（2）社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．如：白蟻的群體中，工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻，兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi)，雌蟻是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，也叫蟻后，就體現(xiàn)了具有社會(huì)行為的動(dòng)物之間有明確的分工．故答案為：（1）先天性行為；遺傳物質(zhì)；（2）學(xué)習(xí)；

學(xué)習(xí)；高等；（3）社會(huì)；分工；組織；群體．（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．（3）營社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:流感病毒

松樹

揚(yáng)子鱷

自然保護(hù)區(qū)

菜豆

界

解：（1）①無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此是流感病毒；②無種子，因此是孢子植物，③有種子、無果皮，因此是裸子植物-松樹，④有種子、有果皮，因此是被子植物，⑤是卵生的動(dòng)物，因此是揚(yáng)子鱷，⑥是胎生的哺乳動(dòng)物，因此是藏羚羊。（2）為保護(hù)生物的多樣性，我國采取了相應(yīng)的措施。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。（3）分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。上述六種生物中，只有菜豆與大豆同科同屬，所處的分類單位最小，因此二者親緣關(guān)系最近。（4）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。界是最大的分類單位，包括生物種類最多。故答案為：（1）流感病毒；松樹；揚(yáng)子鱷；（2）自然保護(hù)區(qū)；（3）菜豆；（4）界。科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級(jí)的分類單位。界、門、綱